大家要知道写作文也是锻炼我们写作能力的一种方式，大家在作文的书写过程中，可以使用开门见山的方式，下面是美篇吧小编为您分享的鱼的智慧作文8篇，感谢您的参阅。
鱼的智慧作文篇1
星期天上午，我和朋友在大街上闲逛，路边围这几个人。我走过去看看了看，只见一名中年男子坐在地上，在他前面地面上用白色的粉笔写着一行十分醒目的字：我老母亲得了绝症，需要很多钱……哦，这种是见多了，心想：准是骗人的。
因为是周末，路边摆出了很多小摊，也引来了另一部分人：几个乞讨的人，每个人都穿得破破烂烂，全身脏兮兮的。看着那么多人在装可怜，我想绕道而走！
正在这时，一个乞丐却迎面过来，这个乞丐全身褴褛，衣服早已看不出颜色，身上还散发着难闻的味道，“又是一个来乞讨的吧？”但出乎意料，这个乞丐没有像路人乞讨，相反，他从身后的袋子里拿出了一大叠零散的钞票，放在了刚才看到那个人的面前。
我被这一举动感动了，似乎不相信自己的眼睛，不光是我，路边的所有人都愣住了，他这是干什么？他每天乞讨，一天最多能讨个几十元钱，现在一下子都给了这个人，他是怎么想的啊？
乞丐刚离开时，这时有一个好事的冲了上去，问道：“你是乞丐，怎么把钱给他，你知不知道这个人有可能是骗子啊！”乞丐没有说话，眼睛里透露出淡淡的微笑，然后走了。再看刚才那位中年男子，却径直跪了下来，向远走的乞丐磕头。
这个乞丐傻吗？不知道，但是，我知道眼前这个中年男子需要钱。
中年男子是骗子吗？不知道，只知道乞丐也给了他自己辛辛苦苦讨来的一点钱。
我发现，身边说笑的人不笑了，也投下一些钱来。于是，我也拿出了仅有的几十元钱给了他……
现在的社会充满了爱，每个人都会通过劳动获得美好的生活，请你抬想头！要自尊，自信，自强我不奢望他们会有什么改变，我只希望自己坚持这么做，让自己感到良心的安慰！
鱼的智慧作文篇2
我有一个智慧校园。在那里她陪伴我一起成长，在那里我学会了很多知识，也获得了无尽的欢乐，我的智慧校园，是我的第二个美丽家庭。
清晨，我迈着欢快的步伐走进了我的智慧校园。一进校门向左看，就能看到篮球队的同学们在操场上认真的练习篮球。右边便是我们的教学楼了，教学楼墙面上红黄相间的瓷砖是那么的整齐。穿过连廊琅琅的读书声应声入耳，你还会看见教学楼的墙上有很多的名言名句和名人故事。
每到大课间，安静的校园里一下子沸腾起来！操场上同学们的欢笑声一片，有的同学在跳绳，有的在玩游戏，有的同学在教室里看书，有的在写作业，还有的.在说悄悄话，同学们各自做着自己喜欢的事情，显得那么的和谐友爱！
我们的校园充满了智慧，课堂上的同学们聚精会神的听讲，当老师提出问题时，同学们举起的小手如同一片海一般，学习气氛特别的浓。智慧之处还体现在每周五，这天同学们会迎来学校特色校本课程，如篮球队、管乐队、合唱队、葫芦丝队等！同学们可以各自选择自己喜爱的校本课来发挥自己的特长，等到“六一”汇演时，同学们在台上都能够大显身手啦！
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，她让我成长！让我快乐！让我的童年更加丰富多彩！
鱼的智慧作文篇3
自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
书让我感受世界是如此博大精深，自然是如此奥妙无穷，生活是如此绚丽多彩！我的成长已离不开书，在知识的海洋里遨游，我的大脑也日益充实，在这里，我曾经被破冰天鹅的精神所折服，被羚羊飞渡架起生命之桥感动得热泪盈眶；为保尔的艰苦卓绝而震撼，为骆驼祥子的悲惨遭遇而叹息。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书让我领悟李白“天生我才必有用”的傲骨；是书让我感受王维“明月松间照”的恬淡；是书让我体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，是书让我怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁伤感。
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博；读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，好书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，好书却让我们永葆青春！那是因为因为书中有着广阔无垠的天地，有着浩瀚如烟的知识，书中有着永垂不朽的精神！
书，是一抹烟花，点缀了我人生的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！
鱼的智慧作文篇4
校园是成长的记忆，这里记着成长的痛苦和快乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里就像是一个小家庭，一个充满智慧，友善、快乐的家，大家一起去和我看一看吧。
穿过一排的高楼，你会看见保安叔叔，不管刮风还是下雨都会站在校门口，保护我们，放学时，总有两列学生往同一个方向走，老师还会把学生护送到安全的地点，才会离开。我的智慧校园《城东路小学》，走进校园，你会看到许多栋教学楼，进入教学楼，你会看到墙上有许多同学们做的手工和画的图画，你还会听见整整齐齐的朗读声。
虽然我们的学校并不豪华，但是这个校园给予了我们许多知识，教室里还有班班通，那是老师准备教学的。这样我们可以通过斑斑通，了解更多知识。大家的校园里都有花吧，我们的校园里也有。虽然我不知道那些花叫什么名字，但是非常漂亮，校园里不仅充满智慧，还到处洋溢着快乐，下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声，有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里专心读书的，还有在认真学习的，各自干着自己喜欢的事情。我们在节日的时候还会开展活动，还有精彩的表演看。第二节下课的时候，我们还会做体操，学校也是为了我们身体更健康，说完我们就去操场，操场一圈是二百米，我们有时还会比赛，每个人都尽力比赛，为我们的班级争光。
我们的校园，不但景色美，而且有丰富多彩的生活，还有舒适，安静的学习环境，更有勤劳的园丁培育着我们。
鱼的智慧作文篇5
丰富多彩的大自然，成千上万种动植物，每一种生物都拥有它们的智慧，而这些智慧，远远为人类所不能及。
曾经读过一篇关于蚂蚁的文章：一片森林中突然起了大火，在熊熊烈火中，动物们都惊慌失措，而蚂蚁并没有慌乱，并没有自顾自得匆忙而逃，而是迅速抱成团，滚下了山坡。虽然有牺牲者，但却不至于全军覆没，蚂蚁的智慧，延续了家族的生命，使这个物种得以在地球上生存繁衍。人类，拥有这种智慧吗?
变色龙在危险来临时，迅速变化为与周围环境相近的颜色，它们善于变化，致使敌人无法辨别它们的处所。枯叶蝶在敌人迫近时，立刻变为枯叶的样子，从个人逃避过敌人的眼睛。人类，拥有这种智慧吗?
猪笼草能够分泌出一种香甜的的汁液，引诱食物到达自己 的“口”中。蜘蛛织一张具有粘性的大网，等待害虫的飞入。正因为它们拥有智慧，能够找到对方的弱点，才得以让自己丰衣足食。人类，拥有这种智慧吗?
壁虎，相信大家都听说过吧。当敌人抓住自己时，它们能够自动切断自己的尾巴。它们懂得放弃，才得以保全生命。人类，拥有这种智慧吗?
蜜蜂，是最常见不过的生物了。他们每天早出晚归，采集花蜜。它们虽不能说话，却懂得用舞蹈来传递信息，因为它们拥有智慧;它们虽然渺小，却能靠自己的双手酿造出幸福的花蜜，因为它们知道勤劳;它们虽然忙碌，却生活的井井有条，因为它们懂得分工与合作。人类，拥有这种智慧吗?
丰富的大自然，无奇不有，它的智慧为人类所叹服。
板块的智慧，造就了世界之巅——珠穆朗玛峰;风的智慧，形成了闻名的黄土高原;雨的智慧，冲出了著名的“地上河”——黄河;河流的智慧，滋润着两岸的儿女;树的智慧，防止了水土流失，净化了被人类污染的空气;花的智慧，美化了人类污浊的心灵;鸟的智慧，清洁了城市中嘈杂的噪音;鱼的智慧，给大自然带来了勃勃的生机。
苏轼叹服月的变化无穷，写下了“月有阴晴圆缺”;李白叹服黄河的奔腾，作下了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”;白居易叹服小草的顽强，留下了“野火烧不尽，春风吹又生”。
丰富多彩的大自然，无穷无尽的智慧，足以让人类叹服!
鱼的智慧作文篇6
清晨，朗朗的读书声从房间里传出。整齐的声音有感情发出，让人情不自禁的听着，像沉醉在动听的歌里似的。你问这是什么地方?这么神奇。我说：“这是我的智慧校园!”
早上，蝴蝶在树梢休息。小狗在树下乘凉。小猫则脚步轻轻地抓住早餐，准备美餐一顿。当读书声想响起时，大家都聚集起来，共同聆听这动听的声音。当下课铃响起，大家都疯跑到外面，玩跳绳、踢足球……，开心极了。而小动物也在玩游戏。翻跟头、跑步比赛，玩的可开心了。
在我第一次去学校的时候，我躲在妈妈的后面，要不是我看到了我的朋友，我还躲在妈妈的后面呢!在看到我的班主任的时候，那和蔼的笑容，让我难以忘怀。从那以后，我变得大方、自信、能力强，这可都要谢谢我的哪位班主任啊!
我第一次上微机课的时候，虽然以前玩过电脑，但是只是玩一些游戏，懂一些皮毛，自从上了微机课以后，我所说的“皮毛”，现在一文不值。我学会了怎样调颜色、字体。还学会了怎样制作ppt。现在的我，可不是以前只会玩游戏的小姑娘了。我要成为一个“全优学生”，个个方面都是优的好学生，加油!
我的学校环境很好。每当春天，鲜花盛开，百鸟争鸣，那棵陪伴我四年的大树又开始发芽长叶了。学校的花坛旁香气扑鼻，引来了很多学生，还有蝴蝶和蜜蜂呢!夏天，那棵大树枝繁叶茂，给了我们凉爽，花坛里的香味，依旧香味浓郁，让人沉醉其中。秋天，那棵大树枝叶泛黄，枝上的叶子也所剩无几。冬天，北风呼呼，大树“妈妈”的孩子就要出生了，她也进入了沉睡，等待着孩子出生。
我的校园是那么有趣、可爱，我爱我的校园，这就是我的智慧校园。
鱼的智慧作文篇7
我的母亲是一个很平凡的人，但她教会了我很多事情。
小时候，我曾经和同学一起出去玩，别的同学都拿了很多钱，我也想要，又怕妈妈说我，我就偷偷地拿了钱，没跟妈妈说。有一天妈妈突然发现钱少了，就问爸爸“你拿钱了吗?”“我没拿。“爸爸说。妈妈就转向我说：“你拿没拿?”我弱弱地说“没有。”不会撒谎的我一眼就被母亲识破。妈妈二话没说，就朝着我的屁股打去，一边打一边问我：“还敢不敢了?”我边受着惩罚，边哭着讨饶“妈，我不敢了，我再也不偷拿钱了。”那一刻，我的母亲就是严父。
有一年的冬天，由于我走得太着急了，只拿了保温桶，忘记了拿勺子，到学校时我才想起来，但是已经晚了。中午吃饭时，我正发愁不知怎么办，这时教室门口出现一个头发凌乱的人，是母亲。
因走得急，妈妈的头发被风吹得乱七八糟，头上还顶着几片雪花。她快速把勺子递给我，让我好好吃饭，叮嘱完后她就离开了。小小的勺子在我手中握着，可我却觉得它沉甸甸的，因为我知道它装载着母亲对我的爱。那一刻，我的母亲就是慈母。
还有一次，母亲带我去买衣服，回家的路上我意外发现那个卖衣服的阿姨多给了一条。我跟母亲说后，母亲二话没说掉头就往回走，我不乐意了，说：“多给了就留着吧!不要白不要，再说了她们也不差这些钱啊!”母亲边拉着我走，边对我大声地说：“那你留着这条裤子你穿着不觉得愧疚吗?心里能过得踏实吗?如果每个人都像你一样贪小便宜，那世界还不乱套了……”训着训着到地方了，当我们把多的那条裤子还给阿姨的时候，她笑容满面，握着妈妈的手，嘴上一直说着谢谢。那时我才知道做一个正义的人是多么的重要。那一刻，我的母亲就是我的导师。
如果有一天我变得懂事了，做事严谨了，变得正义了，我一定要感谢一个人，那就是我的母亲!
鱼的智慧作文篇8
在荒漠中，蜷缩内敛的仙人掌活的从容；舒展张扬的沙漠大黄活的灿烂。
——题记
生存法则，是一种智慧，也是一门学问。
生存是上古时期人们起源以来就学会的学问。天寒了，人们学会生存，用兽皮做衣服，抵挡严寒；肚子饿了，人们学会生存，狩猎捕杀动物，钻木取火亦或是拿起石头打磨棱角制作农具，播撒种子，种植食物。
当然，生存不仅仅在人类中存在法则，在动物界中也同样存在法则。弱小就要被天敌吃掉。那么，为了保住性命，鹿唯有每天不停的练习奔跑，强大自己，才会生存下来。有些动物要想活命，就得向对方投降，或是躺下露出肚皮，或是前脚趴下表示降服。没有最强，只有更强。
在茫茫无际的沙漠中，仙人掌是蜷缩自己，减少水分的流失，才得以在沙漠中保全自己。正如生活中有些人在困难中或是别人挑衅时，选择忍让、宽容。古有廉颇、蔺相如。正因为相如懂得谦让，内敛，后才使得廉颇负荆请罪，共同保卫赵国。
而与之不同的是舒展张扬的沙漠大黄。它向四周尽情地伸展着自己肥硕碧绿的叶片，通过将外界的每一滴水都导流到根部，从而开出娇艳的花朵。正如生活中有些人活得潇洒自如，活就要活得精彩漂亮。古有诗仙李白，他在仕途受挫的情况下，仰天大笑，吟道“天生我材必有用！”“我辈岂是蓬蒿人”之语。那种潇洒，确实与“仙”堪比。自此以后，李白游历四方，留下上千首诗词绝句，被后人誉为“诗仙”。我们也许不会记得朝廷上某个大臣，却始终记得太白诗人。
这就是活，生如夏花般灿烂。
其实，对于我自己而言，我更倾向于后者，活就活的潇洒漂亮，灿烂如花，也不为来世上枉走一遭。
那个扑向铁轨的诗人，那个吟唱着“面朝大海，春暖花开”的海子，以最激烈的方式结束了他灿烂如花的生命。
他的生是无闻的，但他的死却是悲壮的，如昙花般凋零。我想他所追求的便是那张扬潇洒的生存智慧吧！
面对快要走入社会的我们，首先要学会社会上的生存法则，否则，将难以立足于社会，淘汰是必然的，只是时间问题而已。
所以，我们要学会荒漠中的生存法则，从中受到启迪，做好准备，才能迎接美好的明天！
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