为了不断提升我们的写作水平，可以不断练习作文的写作，作文教育是关乎孩子成长的大事，美篇吧小编今天就为您带来了六上语文常考作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
六上语文常考作文篇1
荆轲墓联：身入狼邦，壮志匹夫生死外；心存燕国，萧寒易水古今流。
——题记
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这是何等的悲壮！他，荆轲，一代勇士，绝世刺客，就这样踏上了刺秦的不归路。
王翦破赵，燕国危急，太子丹恐。召见荆轲，与之议事，得出“樊将军之首与燕督亢之地图可见秦王，并刺之。”定好计谋，准备好暗杀武器，荆轲待客与之同行。可丹却疑其有悔改。荆轲怒呀，他要的是百分之百的成功，才待客。他清楚秦的实力，他清楚只有做好万全准备才有一击必杀的可能。可燕子但却怀疑他，让他怎么能忍，留下一句“今太子迟之，请辞决矣。”在太子及其宾客的白衣冠，高渐离的击筑，士皆垂泪涕泣中就车而去，终已不顾。
他明白，此次前去刺秦绝不可能平安归来，早已做好赴死的准备。可是，他不甘心，不不愿就这样放弃，他要放手一搏，博得那几乎为零的可能。
就这样，入了秦境。收买了蒙嘉，与秦舞阳携图与首入咸阳宫。
入宫后，朝服九宾立。秦舞阳，这一介武夫，空有一身武功，内心却是如此懦弱。他清楚自己是来刺秦的，不由得色变振恐，全身瑟瑟发抖。跪在地上不敢抬起头来，秦王有所察觉，多亏荆轲笑而言之：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”这才消除了秦王的忌惮之心。
当秦王命荆轲取舞阳所持图之际，荆轲知道，筹划了这么久的一刻终于到来了。能否报答太子丹的恩情，能否再见妻字丽姬，能否安然度过余生，全在这一刻，成败在此一举。
当荆轲取图奉之，到达秦王面前，秦王始终注视着地图，丝毫没有注意到荆轲脸上的杀意。发图，图穷而匕首见，荆轲爆发，左手把秦王之袖，右手持匕首揕之。可惜，未至身。亲王大惊，暴起，绝袖，欲拔剑，无奈剑身太长，不可立拔。荆轲一恍惚，随即逐秦王，秦王无奈，只得还柱而走逃离荆轲的追杀。当荆轲的毒匕就要击伤秦王，夏无且以药囊击轲。而此时大梦初醒的秦王持剑击荆轲，荆轲有些绝望了，孤注一掷，奋力将毒匕投向秦王，又是未中。
荆轲已废，瘫坐在柱边，倚柱而笑，满满的苦涩。
荆轲，这个曾响彻一时的名字；荆轲，这个曾差点让秦王命丧黄泉勇士，他的笑容定格在咸宁宫，更定格在后世无数人的心中。他的名字，必定将被后世千千万万的人所铭记；他的事迹，必定将被千古传诵而不衰。
陶渊明评价他“雄发指危冠，猛气冲长缨......其人虽已没，千载有馀情。”李贺言：“直是荆轲一片心，莫教照见春坊字。”
荆轲，你的名字，将永远书写在历史的巅峰；荆轲，你永远不会被世人所遗忘。
勇士荆轲！
六上语文常考作文篇2
宽容，是一种美德，懂宽容的人，就是一个品德高尚的人。有句话说道：“谨慎使你免于灾害，宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此，要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援助之手，那你的生活将毫无意义、一片空虚！因此，人生需要宽容的存在，需要宽容的呵护，需要宽容的滋润。
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词说道：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”的确，宽容使两者都可以获得福气。宽容的人用一颗宽恕的心去原谅了这一切，也原谅对方；而被宽容的人得到了对方的谅解。难道这不是好事吗？
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
有时候，人们会认为宽容离自己很遥远，捉也捉不到、摸也摸不着。但是，只要你用一颗宽恕的心去对待每一件事，那你不仅会得到别人的认同，也得到从未有过的快乐。反过来想：如果那匹被咬的马没有宽容这件事，后果会怎样？后果就会令双方的友谊化为乌有，从此就不会和睦相处。
生活和待人也是如此。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。孟子的《离娄下》说得对：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”宽容了别人的过错，等于给别人大海般的原谅。
朋友们，像大海一般宽容吧！宽容对每个人都会有益处，希望宽容能一直保持在人们之间，人需要它，因为它能给我们带来幸福、快乐和温暖。
六上语文常考作文篇3
游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。
那是一个多少难忘的日子，天边架起了七色的彩虹，海边跳起了浪花之舞。那天早上，老师把我们带到了黄金海岸沙滩上，在热闹的喧哗声中，有的对着大海呐喊，有的对着蓝天狂吟，有的站在海边大笑，就这样我们班这次有趣的语文活动便拉开了序幕。一声哨子响了过后，老师用那手中的遮阳伞的伞柄在沙滩上重重地画了一横，接着提出了问题："同学们，谁能用准确的语言来表达它象征着什么?"话音刚落，同学们你争我抢的回答，"一支马良的神笔"、"一个甜美的微笑"、"海龙王的定海神针"，……答案千奇百怪。老师面带微笑地说："同学的回答都正确，我们祖国的语言就是这么神奇、奥妙。"然后老师又给我们讲了一个故事：
一位外国人来到中国，看到地上一个坑，问汉语怎么说。有人说是一个坑，有人说是一个洞，有的却说是老鼠的家。这些不同的答案让他觉得好奇。后来，他决定留在中国学习汉语。
在老师的问题中，在这个故事里，我们体会到了语文的无穷乐趣，就像鱼儿有了清澈的溪水般快活，就像小鸟有了自由般的快乐，就像花儿有了春雨滋润般含苞怒放。
要让我们的口才更好，我们需要语文;要让我们的学识更均衡，我们需要语文;要让我们的性情更温和，我们需要语文;要让我们的未来更美好，我们更需要语文。
同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心丰富的情感吧!这就是我记忆中印象最深的一次语文课外活动。
六上语文常考作文篇4
战国时期，诸雄割据，狼烟四起。在战火纷飞中，中华民族迎来了一次文化的空前繁荣。百花竞放，百家争鸣，不少人的事迹流传后世。而燕国出了一个以感恩闻名的人--荆轲。
其实荆轲不是燕国人。荆轲生于卫国一个叫朝歌的地方。和商鞅的出生地一样，都在卫国。我将他跟诸子百家扯在一起，不是要拿他跟孔子之流比较，是因为他是个纵横家。“荆轲好诗书击剑”，虽然司马迁对他的兴趣写得不多，但这种人在战国时期，也算不平凡了。荆轲喜欢“游”。他去过榆次，到过邯郸，也曾经与著名剑客盖聂论剑。但我说他是从燕国出来的，因为燕国是他人生的转折之地。
荆轲本是一位默默无闻的侠士。他来到燕国后，同隐士田光、高渐离还有一位狗屠结交。他人生的转折发生在一个看似平常的日子。田光向燕国太子推荐了他。太子对他行以大礼，常请他出谋划策，吃喝拉撒照顾得十分周到。士为知己者死，女为悦己者容。荆轲的不凡，不仅在于他的无畏，更在于他会感动，会感恩。
是的，荆轲留名千古，是因为他的感恩的心。
从现在开始，荆轲，一个在九州从未起眼的小人物，他将以自己的行动，让世界为之一惊。
易水诀别，荆轲上车，终已不顾。带上帮手，带上匕首，带上樊将军的人头，他要深入强秦，前方生死未卜。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。荆轲的心情是沉重的。冒那么大的险，值不值？但他还是去了，他决绝的去了。他在路上，更多的大概是沉默吧。就像空中正在凝聚的乌云，浓墨一般厚重，并随时能放出一道闪电，震惊世人，照亮天空。
荆轲失败了，那又怎样？历代文人的评价褒贬不一，那又怎样？他的名字仍能在一千多年后，在我耳边回响。暂不论他刺秦是否合理。他当时只是为了感谢太子的知遇之恩。千里马遇到伯乐，尚且高兴满足，何况人呢？荆轲死了，但他的精神一直流传至今。而曾经诀别的易水，也在这些年中承载起珍贵的人文精神，成了无数人的精神寄托。
荆轲成名了，因为他的感恩，因为他感恩的由衷。“著名刺客”一词不是最适合他的，荆轲塔下的评价更好——“义士”。
历史将记住荆轲。他会感恩。感恩说起小，但认真地、彻底地做好小事的人，永远不会简单。
历史将记住荆轲。我们将记住荆轲。我们的后辈也将记住荆轲。
六上语文常考作文篇5
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜，也有些失落……
六上语文常考作文篇6
一个人在做任何事情之前不免要做一些准备，准备的东西就像几个包袱。在这个过程中，我们要仔细辨别出我们不需要的包袱，扔下包袱，轻装上阵。
我在最近一次非常重要的考试中失利了，这让我十分沮丧，它就像一个沉重的包袱，压得我透不过气来，难以专心学习。妈妈看到我这个样子十分着急，对我说：“走，妈妈带你到外面去转一转。”
我和妈妈一边聊一边走，走着走着，我们就来到一个寄存物品的地方。妈妈对我说：“孩子，这就是我要带你来的地方。”我大惑不解，问到：“不就是一个普普通通的存包处吗?这有什么好看的?”妈妈对我说：“你不要小看了这个存包处，它之所以受到人们的喜爱，是因为它能够让人们放下包袱，轻轻松松地开始他们的行程。在你的学习上也要像这样，放下你思想上的包袱，轻装上阵。
一句话点醒了梦中人，我明白了妈妈的用意，让我不要过分地在意在那次考试中的失利，而要认真地去思考自己遇到的一系列的问题，想办法解决，全心全意地投入到自己的学习中去。果然，不仅我在思想上的压力减小了许多，而且自己的学习成绩也开始向上抬头。这个现象令我感到十分地惊喜。于是我尝试着把自己一些无关紧要的东西和事情从我的生活中完全抛出去，给自己的生活和大脑减轻了许多负担，这让我的学习和生活变得更加轻松又高效，让自己变得更加块乐起来。
春天放弃芳香四溢的花朵，才能走进累累硕果的金秋。放弃一些没有用处的包袱才能够让你拥有更多的精力去干一些重要的事情，为快乐多腾出一些空间。
六上语文常考作文篇7
人生犹如做菜时用的调味料一样，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快乐的时刻，也有痛苦的时刻，每一时刻都令我铭记在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天终于开始了，我从沉重的书包中拿出作业登记本，翻开一看，哗，三篇作文、制作相册、利用废物进行手工制作，“小作家班”的老师还另外再加多三首或以上的诗歌，而且还要把诗歌和三篇作文打成电子版!噢，mygod!我这个暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被监督着写作业。一想到这，我也是醉了!
“叮铃铃!叮铃铃!”电话突然响起。“喂!”原来是我的好朋友小花打来的电话。“我想问一下学校布置的那三篇作文该怎样写啊?”小花焦急地问道。又是作业!我连连叹气：“我正烦恼着呢!你就打电话过来了!”我们俩在电话里叽叽喳喳地投诉作业多，感叹暑假生活痛苦。放下电话，我又忍不住地大叹一口气：“唉——”
快乐篇
做数学游戏机的时候到了。可是我连数学游戏机的模样都没有见过，更何况去做，不可思议!向同学们询问也是“一问三不知”。我下定决心，自己去研究、创造一个与众不同的数学游戏机。我绞尽脑汁地想，终于想到了一个思路——把一个长方形的盒子在两边钻2个小洞，插进一根木棒，在盒子中间分别割4个小方洞，做4个六边形的立体圈，分别写上记忆的公式，哈，这个创意一定很棒!第二天，我准备好所有材料：一个牙膏盒，一根木棒，包装纸，胶水，彩纸，硬纸板，剪刀。一切准备就绪后，就开始动工了!细心地包装，小心地打洞，认真地割小方洞，折立体圈，写上公式，插进木棒，最后用彩纸折一个漂亮的蝴蝶结粘上去。哇!完成了!看着漂亮的游戏机，我的心乐开了花。
爸爸走过来，惊呼道：“哇!这是你做的吗?真漂亮!”还向我竖起了一个大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧!我的暑假生活有痛苦有快乐，真令人难忘啊!
六上语文常考作文篇8
大千世界，形形色色的人生，都在平淡中填满自己的行囊，让行囊包含着深情与真情。不论岁月多么坎坷，我们都会从容的生活，日子就会如溪水般静静的流淌。
“路过的风景，有没有人为你好好收藏?”海子的话里充满着平淡的味道。你是否注意过路边的风景。
在家里托着下巴，看着窗外的景色，拿起放置已久的摄像机，调好之后看着相机里的景色，缓缓按下快门，鸟停留在了绿色的树叶上，树叶也停止了摆动，小孩子停下了脚步，画面定格在了那一瞬间。我翻看着以前拍着的照片：冬天的大雪纷飞，春天的花红柳绿，夏天的绿林浓荫，秋天的枫叶翩翩，一切都是那么美好。这些画面拍摄地点，就是窗前这点空间，相机里从前的照片，已经删得差不多了，因为那些在自己看来，没有任何收藏意义。
风铃”叮铃”作响，清脆的声音似乎在呼唤我过去。
来到客厅，桌子上显眼的棕色本子引起了我的兴趣，翻开之后我愣住了……，这不是我拍摄的照片么?每张照片上都写着几行字：第一页，这是第一次拿到相机在路旁拍下的柳枝。你的第一张照片，技术有待进步。向后翻了好长时间，以前的照片竟然都存了下来!最后几页是我这几天才删去的。那是公园一角的草丛，“离开是不在意路旁的景色了，没关系，我帮你保留着。”看到这儿，我思绪万千，妈妈一直帮我收藏着这些照片?准确来说……应该是回忆。
过了几天，我再一次来到了窗前，夜晚的景色别有一番风味，看着路边的风景，从上向下拍摄的角度，更是给照片添加了几分唯美的色彩，刚开始喜欢摄影是因为好奇心，渐渐地开始挑剔，不再像刚开始那样，拍到照片就开心的不得了。嘴角扬起一丝弧度，看着这张让我重新开始的照片。我拍摄着周围的景色，不是那些绝美的山水，高耸的山峰，而是平淡无奇的柳枝和花草。
“谢谢你!小草!”
路边的风景，妈妈帮我收藏了下来，我走过多少条街，拍过多少张照片已经数不清，无论是山峰，花草还是高楼，我独爱拍摄这窗前的景色，不知所以。
“谢谢你!妈妈!”
我祈望着，在某个风光明媚的街角，我遇见“你”，然后遇见那个最美丽的画面。我在平淡的生活中，诠释着海子的诗：“最感人的画面永远发生在自家窗前，而不是在天南地北。”
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