通过作文的写作，很多人都可以记录下自己的感受，审题是我们写作文最关键的一步，一定要围绕主题来寻找素材，下面是美篇吧小编为您分享的小学生发现作文400字7篇，感谢您的参阅。
小学生发现作文400字篇1
今天，老师布置了一项奇怪的作业——试试捏一个生鸡蛋，看这个鸡蛋会不会碎？同学们议论纷纷。我也很疑惑，便一回到家就开始做起实验来。
我先从冰箱里拿出两枚冷冰冰的生鸡蛋，把它们洗干净后，鸡蛋变得亮闪闪的，仿佛在说：“来捏我呀！”我看着那圆鼓鼓的鸡蛋，心想：“我一定会把你们捏得粉身碎骨的！”于是，我二话不说拿起一枚鸡蛋攥在手掌中拼命地捏。顿时眉头紧皱，腮帮鼓起，我不禁用力“啊”了一声，本以为鸡蛋会四分五裂，没想到却一丝裂缝都没有，这令我非常惊讶！
不服气的我又让妈妈捏同一枚鸡蛋。妈妈拿着鸡蛋不敢用力，生怕鸡蛋突然破了吓着她。我便给她加油鼓劲。过了好一会儿，她才使出九牛二虎之力开始捏鸡蛋，可是脸都变红了，也没有成功。连妈妈都捏不破一枚小小的鸡蛋，这让我更加好奇了！
于是，我上网查阅了资料才恍然大悟：原来，鸡蛋的壳虽薄而且不柔韧，但由于它是椭圆形的，可以把力量平均分散到每一个地方，这样就几乎完全抵消了手的力量，使每个部分承受的力量都非常小，自然就捏不碎了。
科学真是无处不在！这个有趣的发现让我非常开心！
小学生发现作文400字篇2
生活中有许许多多有意思的事，只要一留心就能发现，我就发现了一件有趣的事。
有一天我口渴得历害，就急忙倒了一杯热气腾腾的开水。看着水我真想一口气喝完，可太热了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里搅。过了好几分钟水不热了，我吁了口气把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口气喝个痛快，大吃一惊―筷子断了。
我拿出筷子，它还是完好如初连裂痕都没有，我又把筷子放回杯子，又断了，我忘了口渴把手伸到水里，我要捏捏筷子看看到底有没有断，结果当然是没有断，我绞尽脑汁也想不出筷子为什么像断了一样，只好去问爸爸。
“老爸，为什么把筷子放到水杯里筷子像断了一样？”我急不可待地问。
“光从一种透明物质进入到另一种透明物质时，传播方向会发生改变。”爸爸停了一下，“所以筷子就像断了一样。”
“为什么会发生改变？”我又问爸爸。
“这就是实验结果，不用再向下问了。”爸爸说。
看来生活中有许多知识我都不了解，需要细心观察向别人请教，这样就可以获得问题的答案。
生活中缺少了发现就像菜里没有调料，无色无味。我们细心观察发现问题使更多的新知识溶入我们的大脑，我们的生活多姿多彩。
小学生发现作文400字篇3
星期六的早晨，阳光明媚，天气格外好。我和爸爸在菜园里锄草，锄着锄着，突然，发现了一条又细又长的蚯蚓，在松软的泥土里活蹦乱跳。
我在想：它怎么了？难道我碰伤它了吗？可后来它又慢慢地安静起来了。科学老师曾告诉我们蚯蚓的身体结构。它有三部分，分为口、环带、肛门，离环带近的叫口，离环带远的叫肛门。我今天亲眼瞧见了蚯蚓的真身，果然和老师说的一模一样。
就在这时，我用小棒去碰蚯蚓身体，它一下子缩了进去，身体变短了。我继续和爸爸一起锄草。可一不小心，小锄头切到了蚯蚓的身体成为了两半了，开始不停地乱蹦。我心里难过极了，我想它一定很疼吧？在垂死挣扎吧？我真是太不小心了。
这时爸爸告诉我蚯蚓是农民伯伯好帮手，它能松土，砍断不会死亡的。我马上跑回家打开电脑查看，我想知道蚯蚓是不是和壁虎一样，会不会再生。一查电脑，让我大吃一惊，原来蚯蚓是无颈椎动物，他可以任意砍断，但是最多只能砍十八段。它被砍断以后，还是可以恢复，在恢复得地方填上类似于生殖器的器官。砍得越短，生殖器官长得越缓慢。
这让我太吃惊了，这就是大自然的奥秘，只要我们仔细观察，多多思考，就会有许多不可能的发现。
小学生发现作文400字篇4
在日常生活中，我发现了许多动物的奥秘。如：猫吃草，狗吐舌头……这不，前两天，我又发现了一个新奥秘：鱼睡觉不闭眼。
前几天，妈妈从鱼市给我买了两条娃娃鱼。它们穿着一身综合色的衣服，四肢粗壮扁平，叫声像小娃儿的哭声，尾巴时不时甩来甩去。它们喜欢在小假山中间不停地穿梭，好像在说：“看看我，你会吗？”我很喜欢它们，每天下午放学回家，我都要去鱼缸前给小鱼儿喂食。这天下午，我回到家正要给小鱼儿喂食。突然发现鱼儿们不见了，我急忙跑去问妈妈。妈妈和我来到鱼缸前，转了转鱼缸，说：“哦，鱼儿在假山后睡觉呢。”“那为什么鱼睡觉不会闭眼呢？”看着瞪大眼睛的鱼儿，我不解地问妈妈。“这个你自己到网上去查。”妈妈说。我跑回房间，打开电脑在网上找到了答案。原来是因为鱼儿没有眼皮，没法闭眼。所以在睡觉的时候也是睁着眼睛的。看到这个解释，我终于明白了鱼睡觉不闭眼的原因。
大自然中的奥秘可真多呀！我要多读书，多观察，才能知道大自然背后更多的奥秘。
小学生发现作文400字篇5
早晨，太阳露出了笑脸，把灿烂的阳光洒向大地。当我正呼吸着新鲜的空气时，发现一个奇怪的东西在慢慢的沿着墙角蠕动。是什么东西呢？我好奇地走过去仔细一看，哦！原来是一只蜗牛。
我将蜗牛轻轻的捧起来。谁知蜗牛往壳里一缩，只剩下那个晶莹剔透的壳了。唉！本想仔细看看，可他却“害羞"地躲了起来。我只好又将它放回原处。
突然，我眉头一皱，计上心来。我决定逗逗它，便找来一片树叶，将叶茎插入墙角，不断逗引他，可毫无用处。看来蜗牛在壳里又安全又快乐，不愿出来呢！我无可奈何，便不再动他。过了好一会儿。我发现蜗牛慢慢探出脑袋，东看看，西望望，见四周没有动静，又开始爬行。我静静地观察，终于发现它有两只触角，扁扁的头上没有鼻子，还有一条短短的尾巴拖在“房子”后面，爬行时，两边海绵似的皮肉蠕动着。可能是背着“房子”的缘故吧，它爬的特别慢，地面还留有湿湿的痕迹。
看着眼前爬行的蜗牛，我想：“蜗牛虽然爬得慢，但是他一步一步的前进，毫不松懈的精神，是值得我们学习的。”
小学生发现作文400字篇6
我在六岁的那年，发现雨水下来后，怎么会慢慢消失，这完全是我独立思考出来的结果。
听完这句话你肯定想笑吧！心想:这有什么了不起，可那时我还小，幼小的心灵充满了喜悦。
我的发现起初于那一次去奶奶家玩，正准备回家时，天空突然下了一场倾盆大雨，弄得我和爸爸、妈妈措手不及，奶奶家的伞不够，等了很长一段时间，雨也一直不停，天渐渐黑了，我们只好在奶奶家住下，夜晚，我听着雨声渐渐入睡，因为是星期天，我睡到了早上九点多才懒洋洋的从床上爬起来，这是太阳已经高高的挂在天空，晒得我脸通红，我爬上窗户一看，昨天的雨怎么都干完了，本来想痛痛快快的玩一会雨水呢，可惜玩不成了，唉！在家时，雨水一天半才干，现在怎么这么快，我左思右想，也没想出其他理由。
为了这个难题，我整天茶不思饭不想的，最后，通过我的认真观察，终于发现了其中的原因。
原来，我家旁边的是水泥路，而奶奶家的全是土地，还有麦子、穗谷，雨水一般被土地吸收了，一半被太阳蒸发了，所以雨水就是这样消失的。
小学生发现作文400字篇7
秋天，蜗牛的脑袋都缩进壳里了，怎样才能分辨出它们是死是活呢？
我在车库阴暗的角落里发现了一些蜗牛，我把它们取了下来，发现有的蜗牛壳的口已经被一层透明的薄膜给“封”了起来，有的蜗牛壳的口是敞开的。我把它们带回家，放进一个装满水的瓶盖里。过了大约半小时，有的蜗牛开始蠢蠢欲动了，有的却没有丝毫的反应。到底什么样的蜗牛是活的，什么样的蜗牛是死的呢？我又去车库取下了几只蜗牛。把有薄膜的分为a组，单独放在一个瓶盖里；把没有薄膜的分为b组，单独放在另一个瓶盖里。过了一会儿，我去检查a、b组蜗牛的情况。我惊奇地发现，a组的蜗牛几乎全部开始向外爬了，而b组的蜗牛一动也不动。我又仔细观察，发现b组蜗牛的蜗牛壳在水中都变成透明的了，而a组蜗牛的蜗牛壳却没有变化。
通过实验，我知道了在秋天要想分辨出蜗牛的死活，有两种方法：一种是观察蜗牛壳的口有没有过薄膜，有薄膜的`是活的，没有薄膜的是死的；另一种是把蜗牛放入水中，看它的壳是否变得透明，变透明的是死的，没变透明的是活的。
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