想要写一篇出色的作文，肯定缺不了小伙伴们平日的努力，要想对生活中的某些现象进行合理分析，我们可以通过写作文的方式进行，以下是美篇吧小编精心为您推荐的小学春天的作文通用7篇，供大家参考。
小学春天的作文篇1
春姑娘带着一支绿画笔和一支笛子来到了山坡上，她取出绿画笔一涂，山坡立刻变得绿草如茵了。春姑娘来到小河边，用温柔的手将堵住河水流通的石块一一搬走，河水流得更欢畅了。春姑娘来到稻田边，取出笛子用她那甜美的歌喉一吹，寂静的稻田立即变得热闹起来了：金黄色的油菜花戴上了一顶顶皇冠，小麦高兴得弯下了腰，青蛙们争先恐后地钻出了地面，蝴蝶翩翩起舞……
春姑娘走啊走啊，走遍了山岗，跨过了田野，淌过了小河，来到了公园里。公园里花团锦簇，淡紫色的二月兰躲在草丛中，鹅黄色的迎春花生机勃勃，粉红色的桃花是如此的娇嫩艳丽。小蜜蜂们正在忙碌地采蜜，它们从一簇花儿飞到另一簇花儿上，蝴蝶们扇动着翅膀似乎在炫耀它们的美丽。小朋友们也都出来玩了，他们有的放风筝，有的跳绳，有的捉迷藏，别提多高兴了。
春风多调皮呀!她吹呀吹，吹得小河翻起了涟漪，吹得树枝一摇一摇的;吹得小朋友的风车一转一转的。吹得我的脸痒痒的，忍不住想去捉她，可是她转眼就消失得无影无踪了。她在哪儿呢?噢，她原来在我的帽子上，我的帽子被吹跑了。“吹面不寒杨柳风”，不错，有时，春风像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸，使我感觉仿佛要进入甜美的梦乡。
春雨像牛毛、像花针、像银线，“沙沙沙”地落在草地地上，小草张开嘴巴贪婪地吮吸着雨水，发黄的脸慢慢地变得葱翠起来了;滴滴答答地落在小河里，小河里的鱼儿活跃地蹦出了水面，跳来跳去，似乎在说：“你好，春雨姑娘!”噼里啪啦地打在玻璃上，把春的信息传遍了家家户户。
啊，春天真可爱!
小学春天的作文篇2
清明节放假，天气很好，我们和叔叔一家自驾游。
车子在路上奔跑，沿途看见五颜六色的花儿开放。粉色的应该是桃花李华，白色的是苹果花，黄色的迎春。鲜艳的花朵在嫩绿的叶子衬托下显得格外娇艳。车开到半路，远远地看到一片黄色的海洋，那是盛开的油菜花！我们几个孩子急忙跑下车，奔向美丽的油菜花。好香呀，有风吹来，一望无际的油菜花随风舞动。我伸开双臂去拥抱它们，油菜花长得真高呀，站到地里的我一下就被淹没了。我凑着鼻子，使劲地吸气，想把油菜花的香味全部吸进身体，结果不能，我的鼻子却沾满了黄色的花粉。
在丽水的江边广场上，有很多孩子在放风筝，我们也买了风筝。在爸爸的帮助下，我的蝴蝶风筝在高高的天空徐徐飞翔，和许多金鱼老鹰风筝在竞高。可怜的刘小依就不幸了，她的风筝老是“自杀”，一会儿栽到水里，一会儿挂在树上，始终不肯上天。看来她的技艺有待提高呀。
回家路过楠溪江边，有一大片不知名的野花吸引了我们。忍不住，我们采了一大把红的黄的白的花，我把它们带回家插在花瓶里，房间里一下子温馨起来。
春天真好！我找出心爱的裙子，想穿着它在外面走，可是爸爸不让，怕我感冒。我盼望着天气再热一些，这样我就能穿着漂亮的裙子在春风里玩了。
小学春天的作文篇3
春天的风像魔术师，它轻轻一吹，小草绿了，花儿红了，小青蛙出来唱歌了，小熊出来做操了……
春天的风像妈妈，她会抱着我，轻轻地在我耳边唱催眠曲，还用她温暖的手掌抚摸着我。
春天的风像爸爸，他会陪着我一起放风筝，一起去春游。
春天的风又像淘气的小弟弟，他一会儿拉拉柳树姐姐的长辫子，一会儿摸摸松树爷爷的大胡子，一会儿跳到小河里给小河挠痒痒，小河忍不住笑了，哗哗哗，哗哗哗……
春天的风多美妙啊！
小学春天的作文篇4
春天，是万物复苏的季节。
走在乡间的小路上，看着破土而出的小草享受着春风的洗礼；听着此起彼伏的鸟叫声；踏着轻松的步伐，来到了老家的房子。
坐在窗户的旁边，看着春天湛蓝的天空，轻飘飘的云朵，和煦的阳光，让我想起了小时候那快乐的时光。
大约在我四五岁的时候吧！妈妈带我去“踏青”，在途中，我看见了柳树，就好像发现了“新大陆”一样，我连忙跑过去。可谁知，我一不小心摔倒了，在地上哇哇大哭起来，妈妈见状，连忙跑过来安慰我。我不顾妈妈，继续哭。妈妈问我：“这是什么季节？”我回答道：“春天。”“对呀，春天是一年的开始，你说，在一开始就哭，好吗？”“不好。”“那既然不好，就不要哭了，走，我带你去看有长长枝条的东西。”妈妈说完，便拉我过去了。
妈妈把我抱过去，让我看。“哇，这个条条上长出绿芽了！我记得去年来的时候还什么都没有呢！”“当然了，大笨蛋，你那时是冬天来的，它还在冬眠呢”“哦……就这样，我们玩了好长时间才回家。
而现在，坐在窗前，我好像明白了春天，明白了妈妈的话：春天，是一个新的开始，是一个希望，那年的柳树是一个新的生命，那年，让我嗅到了生命的芬芳。
让我们一起感悟春天吧！
小学春天的作文篇5
“一年之计在于春”，春姑娘来也悄悄，去也匆匆，我可不能让可爱的春姑娘“趁机溜走”。因此我要去寻找春姑娘。
她仿佛是一位魔法师，所过之处，都留下了色彩。看，她把粉红色送给了桃花，粉红色的桃花绽开了笑脸。她把翠绿送给了小树，小树长出了翠绿的叶子。她还把翠绿色奖励了小草，小草把自己全身染成了绿色。她把最美的青绿赐给了大地，大地告别了白皑皑的披风，穿上了一件翠绿色的西装。她用魔法棒点了点结冰的小溪。转眼间，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪欢快的流淌，再加上电线上小巧玲珑的音符——燕子，发出“叽叽”的叫声，真像在演奏一首《欢迎进行曲》，欢迎春姑娘的到来。
孩子们也在感受春天，看，女孩们在公园里打羽毛球，踢毽子，他们踢得、打得满头大汗，却依然很高兴，因为他们感受到了春的讯息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。听，公园里留下了春姑娘给孩子们带来了爽朗的笑声。
春天留下的是笑声、是歌声。让我们珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好时光吧！
点评：小作者眼中的春天不仅仅是春的景象，而且提醒我们要珍惜“春的时光”，这在“找春天”的内涵上更深了一层。对于四年级的孩子是难得的。
小学春天的作文篇6
我的家乡是一个四面环山的小山村,这里一年四季风景优美.我爱枝繁叶茂的盛夏,我爱硕果累累的深秋，我爱银装素裹的隆冬，我更爱百花齐放的暖春！
当春姑娘来到我们身边，这里一切都是生机勃勃的，小花在向我们招手，小草在向我们点头，大树展开双手微笑着欢迎我们走入春天。
瞧，大山脚下的小溪是银色的，摸起来暖暖的，不像冬天那样刺骨，一群小鸭子在小溪里嬉戏、打闹。难怪诗人说“春江水暖鸭先知”呢！小溪两岸的花儿、草儿给小溪编织成了一个彩色的花环，漂亮极了。放眼望去，山上的树木抽出嫩绿的枝条，歌唱家——百灵小姐站在树梢上用动人的歌喉唱出了春天的赞歌。小燕子从南方赶来，唧唧的叫着，为百灵小姐伴奏，她们一起装扮着春天。桃树、梨树、杏树……你不让我，我不让你，竞相开放。桃花、杏花是粉红粉红的，梨花是雪白雪白的，连成了花的海洋，招引了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，构成了一幅美丽的春景图。
休息了一冬的农民伯伯也扛着锄头，乐呵呵的下地了，从他们流淌的汗水里我知道他们又播下了一年的希望！真是“一年之计在于春”啊！
家乡的春天让我感到了蓬勃的生机，新鲜的活力和新的希望。
指导老师：向世荣
小学春天的作文篇7
又是一个春天，这个万物复苏的季节带来了她们的愉悦，所有人的欢乐。同样的，带来了冰雪和我，她们浓浓地、无限的悲伤、哀愁。
“物是人非事事休，欲语泪先流。”如果我没记错，上个春天，我们还是在一起的，我和她们，一起走，一起听大自然的声音，一起抛下了所有毕业生该有的紧张。但是秋风萧瑟，白雪皑皑真的是很伤人的事情，我不愿接受，却阻止不了它的到来。
这个春天，我有了新的她们。她们依然热烈。可我又总觉得，我们之间少了什么，少的刚好是我送走的她们身上的那种珍贵。
我去踏春爬山的时候，看见满山的鲜艳，心里却有说不出来的苦涩，那颗凄凉的树干下，曾经是我们。可这一天，只剩下了我一个人，孤零零的，坐在那儿，百无聊赖的一遍遍翻着手中的《诗经》，“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求之。”我认为最美的句子，在今日，却成了无限的讽刺，不断扩大，最终，蔓延开来遍及整个山。
我很乐观这层定义让我笑了许久。没办法，我整日把嘴角定格在45度角，好像从来不曾关注我离开我的她们一样。我整日穿梭在各个办公室之间，去聆听，新的她们的勾心斗角。“不累么？”不知道，这句话是在问她们，她们，还是我自己。
我好想她，真的好想她。她的一颦一笑都刻在我的心里。无论你是什么样子的存在，我都愿守护你，你的独一无二，你的高傲。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
我的她，你要好好的，我等你。
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