在写作文的时候，可以培养同学的创作才能，写好作文一定要打开自己的思路，下面是美篇吧小编为您分享的关于父爱的作文500优秀5篇，感谢您的参阅。
关于父爱的作文500篇1
战马是英国作家迈克尔。莫波格写的，也是莫波格自己最满意的一本书。这本书讲述了一个人与动物之间关于勇气。忠诚。和平与爱的非凡故事。
我读了这本书，感受到了小男孩和那匹名叫乔伊的马之间深厚的友谊，从而懂得友谊的重要以及小男孩的爸爸对乔伊态度由不喜欢到喜欢，最后到因为缺钱巴乔伊买到军中而恋恋不舍，并且连连向乔伊道歉。骑在乔伊身上的人是一位上尉，他对乔伊很温柔，就像那个小男孩一样对待乔伊。作者通过描写尼尔斯上尉的种种表现来告诉我们虽然自己手里攥这大权，但是不能端架子，待人要和善，友好，做人要守信，谦虚，打起仗来要严肃，不能当儿戏，不能嬉皮笑脸，冲锋陷阵时不能胆小，要勇往直前，把自己的生命置之度外，为国尽忠报孝。最终在被敌人重重包围的情况下投降了，成了德国人的战俘。德国人对我们很好，也有托普桑的照顾，就是尼尔斯上尉的那个朋友骑的一匹马。
被德国人俘虏后，又有一个名叫埃米莉的小女孩和她的爷爷在无微不至的照顾，又让我们再次感到友谊的重要。后来乔伊又回到了艾伯特的身旁，后来仗打完了，军队要把乔伊卖掉，艾伯特和一位中士攒了好多钱要买乔伊，但是没有宰马场来买马的人出的钱多，最后一位老者买下了乔伊，他就是埃米莉的爷爷，他把乔伊送给了艾伯特。整本书就是告诉我们友谊的重要，要珍惜友谊。
关于父爱的作文500篇2
奶奶对我的爱如同夜空中的繁星一样，数也数不清。今天，让我把最亮的那一颗摘下来给大家瞧一瞧吧！
记得三年级的时候，我们加了一门新的课程——英语。那时，我根本听不懂，奶奶似乎看出了我的小心思，就绞尽脑汁，想尽一切办法让我学好英语。一天晚上，奶奶对我说：“贺贺，奶奶是老人了，我们小学时没有英语这门课程，现在我想学学。”什么？让我教奶奶学英语？我的天啊！英语连我自己都没学好，还让我教奶奶呢？“怎么，你不愿意？”奶奶吓了我一大跳。“没有，没有。”我只好接下这笔大“生意”了。
星期六，贺贺英语学堂就开课了。第一节学习他、她、它的英语发音。我先把这三个英语单词的拼写写在小黑板上。写完后，我扭过头一看，这一幕令我惊呆了：只见奶奶带着老花镜，找到一个拼音本，正在认认真真的抄写这三个今天要学的单词呢！开始上课了，我一个词读三遍。当我每读完一个单词时，就发现奶奶就要低头写一些东西。开始我没在意，后来奶奶每天都在写，是什么呢？我决定去瞧一瞧！原来，奶奶学完任何一个单词后，都要把读音记下来。例如：“他”这个单词，奶奶先写下单词的拼写，然后写上单词的意思，最后写下读音。奶奶就在“他"这个单词的后面用括号标注：嘿。有一次，我睡觉时发现奶奶在读些什么，仔细一听，原来是奶奶在读英语单词呢！直到有一天，妈妈告诉我那时奶奶并不是想学英语，而是想让我学好英语这门课程。
噢！奶奶，我爱您！我一定会学好所有课程，做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我会记着您对我无私的关爱，直到永远，永远——
关于父爱的作文500篇3
我的父亲是一个表面看上去很严肃，但内心里却很温柔的一个人。他总是对我充满期望，有时对我也很严格，但是我知道那都是为我好。他那一双坚强而厚实的肩膀一直在支撑着我，支撑着这个家。
记得有一次，他参加我的家长会。老师要求我们全体学生和家长一同到操场上参加分析大会，原本还好好的天气，忽然开始飘起了一丝丝小雨，小雨珠调皮地打在我们身上。爸爸他没有带伞，但他知道我体质比较弱，淋了雨，很容易得感冒。于是他便把他身上的外套脱下来给我穿，我一开始拒绝，但他非要我穿，后来我便同意了。
天空中飘着雨越来越大，好像在诚心捉弄我们似的。很快大雨倾盆，爸爸，他用他肩膀为我挡着雨。我看见他的眼镜框子已经被雨水打湿了，透过那被打湿的眼镜，我模糊地看见爸爸那满眼对我的担心。我很是感动，我想把爸爸的外套还给他，但是爸爸却对我说：“我没事，我身体比较结实，这点儿雨不算什么。”不知不觉，家长会便在雨中结束了。校长宣布可以离开的时候，爸爸拉着我的手向教学楼跑去，走进教学楼，爸爸担心的问我：“你有没有哪里不舒服?”我回答的说：“没有，一切都好。”爸爸这才露出放心的笑容，我也感到了快乐，我感受到了爸爸对我的爱。爸爸拍拍我的肩膀，说：“没事儿就好。”随后便走在了我的前面。看着爸爸的背影，我突然感慨万千。
爸爸虽然不会用什么华丽的词句来表达对我的爱，那就行动很好的诠释了，他那对我关心温柔的父爱，这就是我的父亲。
关于父爱的作文500篇4
在我呱呱落地之后，是许多的大手一直守护着我。每当我哭闹时，是爸爸强壮结实的大手把我轻轻抱起，哄我别哭别闹，逗我破涕为笑;在我开始摇摇摆摆学步后，每当我走不动时，是爷爷大大皱皱的大手，慢慢的把我背起，让我舒服的靠着他的背休息;在我生病发烧时，是妈妈温柔的大手，细心的照顾我、安抚我，直到恢复健康;在我饥肠辘辘饿得全身发软时，是奶奶灵巧的大手，为我作羮汤，用美味的佳肴滋养我的身心。
在我学习的路上，是许多的大手不断的引导着我。在我第一次拿起铅笔习字时，是老师专业自信的大手握着我的小手一横一竖一笔一划慢慢的写出我的名字;为了让我贯彻向师长道早问好的有礼貌的好品德，遇见师长时，妈妈总是不厌其烦伸出她的手为我介绍眼前的师长，教我如何温文有礼的问候;休闲野营时，爸爸的大手会不厌其烦的为我示范如何搭帐蓬、收拾营具。
比起爱护引导我的大手，我的手力量很小，会做的事也很少，但是我这双小小的手，却可以把大大的感谢回馈给爱我、教我的大手。当爷爷把我背起时，我会用我的小手紧紧的抱住爷爷，爷爷虽然累，却开心的笑着;当妈妈腿酸时，我用我的小手帮妈妈按摩小腿，希望妈妈能舒服一些，妈妈会笑着说：“你真是个来报恩的孩子!”;吃饭时，我的小手一边夹着奶奶煮的菜，一边比出“赞”，来表达我对奶奶的感谢，所以奶奶说她一点也不累，而且认为为我做饭是种享受;而爸爸说，我帮他抓背，有通体舒畅的快感;我每天一放学，一定先着手写完老师交待的课业，用我的小手做到为自己负责，对老师顺服的好品德。
等我长大，我的小手将会变成大手，力量更大更有能力时，我要全心全力照顾一直爱护我的“老大手”，也会耐心教导许多小手，我要把大手牵小手的精神继续传承下去。
关于父爱的作文500篇5
我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。
我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。
在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩?
虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。
第一天，爸爸很晚回来，妈妈饿了，我把饭热了，放上炕桌，和母亲一起吃饭，可是母亲却连坐都坐不起来，我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着母亲不肯离开，我心如刀绞，日不忍睹。看到母亲吃不了饭，我悄悄地
走到母亲身旁喂母亲吃饭，母亲看到我好懂事，眼泪从眼角流了卜宋。我和母亲抱在·了一起。这时，我才体会到母亲在我生命中是多么重要。
过了些天，母亲看我好可怜，就从阎王爷中逃了出来。母亲可以做饭了，但还是不行，母亲走了几步就晕了，我看到了母亲的样子，就像雨中的小草一样柔弱的时候，我再次伤心地哭了。
又过了几天，母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。
我以后一定好好学习，长大报答我的母亲，父亲。让我的父亲明白，女孩也有顽强的一面。
啊!母亲，您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的母亲!!!
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