作文是我们用于记录平时生活中所见所闻的应用文体，不管在哪一场语文考试中，作文的占分比例都是最高的，下面是美篇吧小编为您分享的宽容的人作文优质7篇，感谢您的参阅。
宽容的人作文篇1
宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。
宽容如一场小雨，给人以清爽，焕发激情，即使大地污秽，
也依然会洒满它的周身。
宽容似一把花伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当人头顶的“天空”。
——题记
我国古代有这样一个故事。一个买布的和一个卖布的吵架，说：“三八二十三，你为什么收我二十四枚钱?”颜回上前劝架，说买布的人算错了。那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说定如果他错了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输了，让那人把帽子拿走了。孔子对颜回说：“说你输，只输一顶帽子，而他输，那可是一条人命啊!”
孔子用了一个善意的谎言，用一顶帽子救回了一条人命，是很值得的。宽容是我们中华民族的美德。
有阴暗的角落;和风日丽的天空，也会有乌云飘来的时候;巨轮航行在大海上，经常会遇到狂风恶浪在古时人们在人生的道路上，我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下，也的挑战;车辆奔驰在大地上，经常有高山大河的阻碍;在人与人相处的过程中，也会遇到形形色色的人，或善解人意，知书达理;或心胸狭窄、蛮不讲理;或愤世嫉俗、感情用事;或宽容大度、冷静沉着……
在夏天，别人不小心将水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我会想没事，反正天气很热，凉快凉快，在冬天，我会想，冻一冻才让人清醒。如果你张口就骂泼你水的人，那人只会说声对不起，你生气是何必呢?伤人伤己。宽容为怀是解决问题的途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难，你的慎重一再避免了失误，你的真情融化了别人心头的坚冰，你的灵活使我们化险为夷、转危为安，你的让步给双方带来了广阔的天地，你的赞美得到了公众一致认可，人们便会更加理解你、信任你。
让我们学会宽容吧。因为;宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。
宽容如一场小雨，给人以清爽，焕发激情，即使大地污秽，
也依然会洒满它的周身。
宽容似一把花伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当人头顶的“天空”。
宽容的人作文篇2
生活中总会有一些矛盾，但只要拥有一颗宽容的心，便可大事化小，小事化了——这是寒假里的一件小事给我的启示。
由于小时候特别喜欢吃糖，我的牙齿很不好。有一颗大牙，整天疼来疼去的，有时连饭都吃不下。为了彻底治好，妈妈带我到医院去拔牙。
我们挂完号，来到拔牙室。面前只有一位身穿白大褂的年轻女医生，我的心里不由产生了疑问：她这么年轻，能拔好吗？我们坐下来才知道，这位女医生原来还是实习的。唉，真倒霉！今天的主治医生全都放假了。既然来了，也顾不上那么多，只有拔了。
按照年轻女医生的吩咐，我咬上麻药，不知不觉，二十分钟就过去了。要开始拔牙了，年轻女医生拿着拔牙专用钳向我走来。“没事儿，她一定能拔好的。”我在心里安慰自己。冰凉的钳子插到我的嘴里，我能感觉到她的手有点颤抖。钳子“抓”住了我的牙齿，医生猛地一拽——“哎哟！”我情不自禁地叫出声来，感到一阵钻心般的疼痛，连我的头都被从椅子上拔了起来。这时，我看到年轻女医生的眉头紧紧地皱着，额上冒出豆大的汗珠。“先下来吧，一会儿再拔。”年轻女医生看看我，歉意地笑了一下，对我说。我捂着嘴，点了点头，也勉强地笑了笑。
我坐到在旁等候的妈妈身边。“孩子，她多么需要你的宽容啊！”妈妈心平气和地对我说。（初中作文）
我又一次坐到椅子上，年轻女医生这回给我打上了麻药。“放心拔吧，我相信您一定能够拔好的。”我真诚地对她说。只见年轻女医生的手迅速往外一拔，“拔下来了！”我不禁喊出了声。年轻女医生把棉花球塞到我的嘴里，防止出血。这回我看到她紧皱的眉头舒展开了，似乎卸下了沉重的负担。
这件小事，使我懂得了宽容，学会了宽容；使我明白，今后要以一颗宽容的心去对待他人。
宽容的人作文篇3
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷人世间最重的宽容。
宽容让干戈化为玉帛。清朝的时候，当朝宰相张英的老家要修一所房子，结果与邻居发生争执，寸土不让张家人修书一封给张英，让他动用权力摆平此事。张英回信只有四句诗一纸书来只为墙，让他三尺有何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家人看后惭愧不已，后退三尺打地基，邻居看后也后退三尺打地基，于是两家之间有了
这条巷子，称为六尺巷。
让我们用宽容写一本书，一本厚厚的书。在书里：宽容如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；宽容如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；宽容如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；宽容如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的景色。
英谚有云：世上没有不长杂草的花园。金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了将相和的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了九合诸侯，一匡天下的壮举；李世民对魏征的包容，成就了贞观之治的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的能动作用。
如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了宽容，那你就几乎一贫如洗了。
宽容的人作文篇4
有人说：生活是一本书——一本包罗万象，富含哲理的大百科全书。它字字句句像甘甜的乳汁哺育着我们，教会我们如何生活，如何做人，告诉我们很多很多……此话不假，我深有体验。
那天正好是星期六，我跟往常一样去车站旁边的粉店吃粉。我交了钱后，一位阿姨给我端上来一碗香气扑鼻的牛腩粉。我坐在椅子上，拿起筷子津津有味吃完后，转身刚要离开，忽然听到一声尖叫：“哎呀！”我寻声看去，原来是粉店老板不小心让打包好的粉掉到了地上，汤汁溅到了一旁正在吃粉、身穿一套崭新运动服的大哥哥身上。
粉店老板一边不停地向那位大哥哥道歉，一边找来一块干净的毛巾要帮大哥哥擦拭脏物。这是应该的，谁让你不小心！我头也不回地走出了粉店。“没关系的，阿姨！不用擦了，我回去洗洗就行了。这地脏了，客人行走不方便，我还是帮你把地板拖一拖吧！”我回过头来，看到大哥哥已经走到外面，拿了一把拖把进来，用力地拖起地来。我的心猛地被刺了一下：要是我遇到这样的事，我会这么做吗？不会。平时，如果有同学让我受到委屈，我一定要跟他嚷嚷，非让他赔礼道歉不可，一副不可饶恕的样子……与这位大哥哥相比，我真是自愧不如！
今天，我从这位大哥哥身上，学到了宽容。生活这本书始终在翻，我们应该用心去翻，用心去感悟生活的每一个细节，从中你会学到很多很多……我学会了宽容作文450字2给自己的心开一扇窗，让心中的灯照亮远方的路，于是我学会了宽容，用宽容面对一切。——题记
昨天下午，我高高兴兴的去上学，三节语文课后，我就开始利用课余时间和同学们聊天。“叮铃铃······”上课了，我们端端正正坐好等待数学老师走进教室，数学老师走上讲台，“这节课我们来做数学大作业。”数学老师说道。
接下来我们都埋头开始做作业了，二十分钟后许多同学就写完了，我也写完了。这时身后传来轻轻的声音：“任浩冉！”我急忙扭过头去，是高洁，高洁轻声问我：“大作业写完后交吗？”就在我准备回答时，数学老师点名让我站起来，以为我是在钻空子和高洁说话，并严厉的批评了我，当时我心里委屈极了，那眼泪就像断了线的珠子一样往下掉。高洁也很内疚，在一旁说：“任浩冉，别哭了，要不······我替你站。”我气呼呼地说：“不用。”
放学后，我被老师留了下来，老师又批评我了，当时我心里真的好恨高洁。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后对我说：“对别人要有宽容的心，只有你对别人有宽容之心，你有错误时，别人才会以宽容的心对你。”
是啊！如果人人都有一颗宽容的心，社会不就会更加美好吗？
宽容的人作文篇5
十年树木，百年育人。教育本身就是一个漫长的过程，在一个人还是无知的孩提时就不断被周围的事物影响着、教育着。成才，并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒，情有可原，但不该失了教育的宽容与限度，在萌芽时就将其扼杀。
宽容是一种博大的胸怀，一种豁达的气度，一种不拘小节的潇洒，一种伟大的仁慈。教育是宽容的，对于郝同学的言论是应该受到惩罚的，但绝不是与其断绝师生关系。教育是需要循循善诱的，一次过失就对其放弃，不仅违背了教育诲人不倦的原则，更是对教育工作的一种失职。“人非圣贤，孰能无过”，孔子弟子三千，每个人或多或少都犯过错，但孔子从未放弃任何人，对他们因材施教。孙教授亦应对教育怀一颗宽容之心，用恰当的方式引导学生。
铁杵要经过千百次的磨练，才会成为锋利的绣花针；砂砾也要经过河蚌经年累月的揉搓才能磨平棱角，成为一颗光滑绚烂的珍珠；人，又何尝不是呢？对教育怀一颗宽容之心，退一步，海阔天空。
宽容不是纵容，它有一定的限度，对于违反人类道德和法律的不可姑息，对于不超过限度的也并非无法原谅。对于郝同学的言论正确与否，我们不得而知，无法评判。但郝同学的言论表达方式确实不妥，值得批判。孙教授应多注意其表达方式，对其多加教导，告诫其如何注意自己的表达方式，使其言论符合道德规范，而非立马否定，与其断绝师生关系。教育需要有一定的尺度，用正确的方式引导，相信耕耘不辍，终会有：春之繁华，秋之收获。
曾经有位教育家说过，孩子是我们的作品，怎样培养孩子就会变得怎样。而孙教授毅然与郝同学断绝师生关系，也许就会毁了他的一生，所以我们一定要掌握好教育的尺度，让我们的教育发挥它真正的意义和价值。否则，这无论对于家庭、还是社会或是国家都是巨大的损失。
把握教育的尺度，以宽容滋润学生们的心灵，指引前进的方向，诲人不倦；以限度约束其行为，告诫其道德规范，避免踏入黑暗的深渊。
宽容的人作文篇6
每个人都会犯错误，当然，犯了错误必然会受到人得批评、责备，而我那一次犯了错，不但没有被责备，还得到了宽容！
那一次，我们全班同学都安安静静地坐在教室里非常认真地写着作业，老师在备课，整个教室都静悄悄的。
突然，我的同桌的胳膊肘推了我一把，我原本写的漂漂亮亮的字上出现了一道“疤痕”，我见了，生气极了，涨红了脸，我还以为他会向我连声道歉，谁知他见我生气了，反而还嬉皮笑脸轻声地对我说：“我可不是故意的哦！”说完，就像没有发生这件事的样子，继续写着作业，我气极了，连忙拿起“证据”想向老师告状时，他见了，便假装拿起我的笔袋要往下扔的样子，嘴上还嘀咕着：“你敢！”他居然拿东西来威胁我，我无奈之下，只得回到了座位上。
我憋了一肚子的气，气呼呼地坐在位子上想着怎么对付他，机会来了！有人叫他帮忙抄作业，我见他认真地写着，字迹挺漂亮的，我想：不如，我也碰他一下，让他难堪。于是，我假装要把手放在桌子上，见桌面太小，我便用胳膊肘推了他一下“扩大地盘”，让他也把字写歪了，看他怎么办，“呀！我的字被你碰歪了！”“我可不是故意的哦！”我也学着他那样，“哎！算了！算了！还是我自己想办法吧！”没想到，他会宽容我，竟不责备我，也不向老师告状，这让我震惊！我原以为他会责备我，向叫他抄作业的人说是我的错，竟没想到他会……是他让我懂得了什么是宽容，宽容就是在别人犯错时，你要去原谅他、宽容他，我们都要学会宽容他人，凡事不要斤斤计较。
宽容就是这样。
那次我得到了宽容……
宽容的人作文篇7
做人，一定要宽容。宽容是一种素质，是一种情操，是一种美德。宽容不是懦弱、胆怯，而是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。
宽容的人是健康、快乐、乐观的人，即使是最亲的人说话伤害了你，然而你却不计较，并且自己认错，你不计前嫌，仍然对伤害自己的人好，这便是宽容。宽容别人的过错，以一颗宽容的心，去原谅别人的过失，这也是一种美德。
宽容不但可以使自己的心灵平静，而且还能给别人一份精神上的安慰，解除我们之间的矛盾，不但对自己有利，而且对他人也有一定的帮助。宽容，对于自己或他人都有许多益处的。宽容的人不但会受到亲人的喜爱和关心，也能受到同学们的信任和爱戴。反而，心胸狭窄的人，遇到一点小小的挫折与不甘，都会乱发脾气或是对他人破骂大口，抱怨这抱怨那的，不服气，或是不甘过后便报复他人，这是不利于自己的，严重的话便会产生幻觉，自暴自弃，心身不健康，即使自己有再大的本领也会无处可用，不仅荒废了本领，还会荒废一生。对于那些看什么都不顺眼，不服他人的人，累的不只是他的眼睛，还有他的身心。
做人一定要做他人宽容的人，做利于自己、利于他人、利于社会的人。做一个宽容的人，你会发现生活是如此的广阔，生活如此的美好，世界如此的漂亮，我们没有必要在彼此不顺眼不服气，这是在浪费时间，浪费时间简直在浪费生命，这是一种很愚蠢的行为。当你抬起头看天空时，你会感觉天空很大，换个角度想想，比天还大的是人的心灵！每个人做人要宽容一点，大度一点，也许我们的生命就会更精彩、更和谐、更美好。
希望能有那么一天！
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