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爱是生命作文优质5篇

大家在写作文时一定要注意语句的通顺才行,学生在写作文的时候审题准,立意却要新,美篇吧小编今天就为您带来了爱是生命作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

爱是生命作文优质5篇

爱是生命作文篇1

我不明白,生命的意义是什么?我不明白,支撑生命的是什么?我不明白,生命旺盛的原因是什么?我不明白,这其中最耀眼的.,又是什么?直到它到来……

一个风和日丽的下午,它来到了我的身旁。它是一盆芦荟,颜色绿得仿佛要滴到地上,叶片尖得仿佛要刺穿空气;旺盛得仿佛要长满花盆。看着它,我不禁犯起了嘀咕:它的生命力怎么这么旺盛?在那之后,我渐渐把它、把那个角落遗忘……

有一天,我又看到了它。那时,它仍旧旺盛,仍旧翠绿,仍旧尖锐。我惊奇极了:“它怎么还活着?”那所谓的“角落,”是一个窗台,没有阳光,没有肥料,还要遭受风吹雨打,我心里想:真是奇了怪了!我下定决心,不再理它。

又过了一个寒冬,我再次看见了它——那盆依旧绿油油、依旧挺拔、依旧旺盛的小芦荟。它挺在那里,一动不动,昂着头,挺着茎。我被它震撼了,被它面对生命之困难的勇气震撼了,被它面对风吹雨打的坚强震撼了,被它傲然挺立的坚强震撼了。这时,它还是一盆芦荟吗?我心里想,可它用自己的坚强告诉了我:不!这是一个鲜活的生命!一个拥有信念的生命!

我的心咯噔一跳,明白了它生命最璀璨的地方——热爱生命。

我明白了,生命的意义是坚强;支撑生命的是勇气;生命旺盛的原因是一颗坚强的心!在这里面,最耀眼的无疑是那——生命的力量!

爱是生命作文篇2

生命是顽强的,也是脆弱的;生命是有意义的,也是没有意义的;生命是有限的,也是无限的。生命多种多样,我们应该热爱生命。

这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,应为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力和正常的生活条件。可黄美廉却活了下来,并考上了美国加州大学,获得了艺术博士学位。在一次讲演会上,一位学生提问:“黄博士,你从小就长成这个样,请问你怎么看待你自己,你有过怨恨吗?”黄美廉听了,没有半点不高兴,在黑板上写了这几行字:

一.我好可爱;

二.我的腿很长很美;

三.爸爸妈妈那么爱我;

四.我会画画,会写稿;

五.我有一只可爱的猫……

最后,她说:“我只看所有的,不看我所没有的!”

是呀,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,但并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。只有这样,我们的生命才是顽强的,才是有意义的,才是无限的,我们才活的光彩有力!

爱是生命作文篇3

生命是短暂而有漫长的;生命是悲伤而又欢乐的。同时,生命也是每个人都拥有的。

生命是绿色的,它让每个人都能走在绿色的世界里,去感受,去?a听。它让每个人都能在绿色的怀抱下成长。绿叶是绿色的,许多的绿叶组合在一起,给人们送来清爽;拔地而起的树木是绿色的,它让那短暂而又漫长的生命,充满希望。

生命是红色的,当夕阳最后一抹水红的霞光隐去,生命开始延续,延续那最后的红色的霞光。牡丹是红色的,它把悲伤而又欢乐的生命,变得飘香四溢;漫山遍野的枫叶是红色的,它把原本枯燥而疲乏的世界,变得生机勃勃。

生命是蓝色的,当夕阳刚刚向大地吐出第一缕柔和的阳光时,天空变得分外蔚蓝而明亮,它让每个生命在广阔无际的天空下生存,成长;海是蓝色的,海面上一屡屡浪花像母亲温柔的双手,扶摩着礁石,给一个个生命带来温暖,关怀。

生命是五颜六色的,它有快乐,有悲伤,有酸甜苦辣,未来有由自己掌握,生命永远是美好的。

爱是生命作文篇4

我们老师曾经辨析过,生命与生活这两个词。生活即是一种活动,包含着洗衣做饭等等的小事。而生命即是一种静态的理解,是一个人这一生,这一条命,也包含着人格与灵魂。

我们的生命,尤其是对于现在的我们,真可谓是年华虚度。我们只是做一个学习的机器,不断拼搏也只是为了自己的成绩与辉煌。这自然是一种生命态度,为了功成名就,为了光宗耀祖,我没有权利说它不对。但是我们的生命价值远远不止这些。伟大的革命人,伟大的先烈,不惜牺牲自己的性命去换回如今的祖国平定、祥和。而我们的生命不至于牺牲,却也需要将它洒在最美好的事业上。

也许你会说我真是胆大敢想,满腹壮志却也是一纸空文。的确,我是没有资格呼吁让生命更具价值的。因为我的生命的确就像是已经被决定好的轨道,只要沿着它行走就够了。鲁迅先生曾希望我们这些孩子被放到阳光中去,他也在寻求教育的解放。而我现在也一样,也许我还不能做到解放自己的生命,但是我们必须要为了这个事业,不断前仆后继,不断争取。

为了让我们的生命不再拘束,我们要求自律自觉。鲁迅先生曾在对玩偶之家的点评中问道,逃出了这里,女主人翁今后的生活该怎么办?其实是这样,目前的禁锢不可以推卸给学校家长,这是我们孩子的过错。家长们都在担心,放我们去阳光的地方,我们又会怎么做。因为我们的生命态度不够积极,我们不够自律,没有人敢做这个实验,放我们到阳光中去。所以,在我们呼吁生命解放的同时,要有自律自强的人格作保障。

假如我们被放了出来,那我们生命最需投身的事业也应该搞清楚。我们是为了未来,为了明天,为了希望,为了祖国的建设,为了社会的安定,为了中华民族源远流长的民族精神而活着的!这便是我们的事业,这便是我们的生命。

往小了说,就是不再想让生命中还存在暴力、威胁与不安定。再小了说,就是希望我们不再围观痛苦,不再袖手旁观,不再害怕灾难。再小一点,就是希望我们的生命不是一纸空文,不是毫无意义,不是虚度年华。

我们的生命,总是要重于泰山的,我们的生命,可以不经历大起大落,绝不可以没有绚烂的篇章。

爱是生命作文篇5

我常常想,生命是什么呢?

在学校的泮池边,有好几棵水杉,有一棵水杉,最引人注目,这棵水杉上有一件“绿衣服”——青藤。这些青藤不知道是怎么爬上去的,竟然爬过了整个水杉,而且几乎不留一点儿空隙。从树底到树梢,藤蔓一圈一圈地绕着整棵树,我简直不敢相信它是如何做到的?多少时间完成的?但我肯定,它一定每天在坚持,才做到的。在暴雨中,青藤时不时会掉几片叶子,可是藤蔓却没有断开,好像在跟水杉拥抱,紧紧地抱着,不肯放手,不肯离开。在夏天没有水的浇灌,藤蔓上的叶子依然很新鲜,十分耀眼,随风摇曳时,好像一名舞台上的舞者,跳出了一段生命的舞蹈。

在微风中,藤蔓的叶子微微摇摆,好像在展示自己生命的活力。然而在黄楼的走廊上的墙角边,有一株蒲公英。这株蒲公英应该是在初春的时候,一粒种子被风吹来的,落在那墙角的砖缝中,从而在上面生长。可是周围的环境十分恶劣,使它并不全面,叶子十分的小,表面还有一些枯黄;茎部还有一些红色,蒲公英也十分少;但它依然生长,有风的时候,它在风中摇曳,种子也会随风飘走,那白色的小绒球也渐渐变小起来。可他并不倒下,因为它就像是一位母亲,要让孩子去飞翔,开阔视野,独立生活。

生长在石缝中的大树也毫不逊色。由于生长环境本来应该是高大挺拔的树,如今变成了一株歪脖子树。它斜度成60度,使劲向外伸,等待着那一缕温暖的阳光,虽然幸运女神没有站在它的身旁,但它依然不灰心,凭着自己的努力茁壮生长。

是啊,生命不息,我们应该热爱生命!好好的珍惜它,好好的使用它,让自己的生活变得更加光彩有力。

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