想要写出令读者满意的作文，我们就一定要重视素材的积累，新颖的素材是作文取得成功的关键因素之一，下面是美篇吧小编为您分享的读书节作文600字精选5篇，感谢您的参阅。
读书节作文600字篇1
近期，读了余秋雨老师的《北大授课》。概括起来就是一个收获，两点启示。
一个收获是对中华文化的发展、演变过程有了更多的了解。本来就很少涉猎历史方面的知识，更不要说专业化程度更高的中华文化史。通过阅读《北大授课》，使我头脑中这块不毛之地长出了一根草芽。
两点启示：一是余秋雨老师的授课方式非常成功，值得我们学习。授课之所以成功，尽管有余秋雨老师超雄厚的实力和优秀的学生以及授课内容等特殊原因，我觉得授课方式也是一个非常重要的原因。余秋雨老师总是先提出一些与授课主题相关的问题，然后以学生为主展开讨论，最后老师再纠偏、总结、提升。这样就能够充分调动学生已有的知识和能力储备，和学生形成课上的良好互动，很好地调动了学生思考和发言的积极性，充分展示出学生的认识水平，有针对性地纠偏，再总结、提升，更能有效调高学生的认识水平。这种授课的方式很好地体现了新课程改革的理念，真正体现了“以生为本”的思想。
从教育思想的角度看，暗合了郭思乐教授的“生本教育”思想。我认为，我们的老师应该找到《北大授课》的录像片看看从形式上学习教法，再认真研究一下郭思乐教授的“生本教育”思想从认识上转变观念。这样我们的课堂教学将会发生变化，教学效果会有进一步的提高。
二是余秋雨老师对中华文化历史、文化事件价值的独立判断。余秋雨老师能够做到这一点有两个前提，一是对中华文化的广泛研究和相关文化事件的深入考证，二是多维度思考辩证分析的能力和冲破束缚的勇气。作为教师，我从中领悟到了专业成长的方法。
读书节作文600字篇2
很久以前有一个富人，和一个穷人同到圣人那去寻求智慧，圣人听了，便给他们一颗荞麦，和一颗燕麦。圣人对他们说：“这是两颗智慧种子你们把它种在土里，到了明年秋天，它就会结出智慧果，只要吃了它，就会变得有智慧了。”
那时候的人未种过地圣人也没说。回去的路上富人心想：把种子种到地里经过一年才能吃到智慧果，于是富人对穷人说：“朋友请你代劳一起种下吧。明年你给我分点就好了。”
穷人回到家里，也不知道怎么种地，他想了想把乡亲们都叫来想办法，把圣人的话告诉了乡亲们，想着想着终于想出来了最早用木头做出来的犁把土翻开把种子种上。过了几天禾苗上盖满了杂草，人们又开始除草把杂草堆在地里，又过了几天人们又学会了施肥。经过了一年的辛苦劳作，就这样穷人的知识越来越多，而富人只不过每年让穷人分给他点智慧果，而他的知识还是那么少。
这个故事告诉我们：不论做什么事情都要勤奋努力付出劳动。而不能不劳而获。
就像我们骑自行车，我小时候看见别人骑自车，觉得很简单，但是在我骑的时候，却一直摔倒，母亲告诉我应该先学，学会了以后还要经常练习，这样你才能学会自行车。我想我们不论做什么事都要付出努力、劳动，这样你才能做好你做的事情。
记得我们一年级有一次小考的时候，我觉得小考很简单就没有认真复习，结果考试成绩下来，我考得很不好。通过这次考试我明白了，要取得一个好成绩就要平时付出努力、考试前还要认真复习，这样你才能取得一个好成绩。
读书节作文600字篇3
英国诗人弥尔顿说：“一本好书是一位艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。”于我而言，书是慈眉善目的老师，是善解人意的朋友，是心心相印的伙伴。
最早接触书时，是在我两三岁时。
那时我一到晚上就格外精神，总是不肯睡觉，妈妈认为吓一吓我，我就肯乖乖睡觉了，便给我讲了《睡前故事》里看起来最吓人的《‘咕咚’的故事》，但她没想到的是，这故事虽中间部分能唬住孩子，但结局却是个喜剧。它不仅不吓人，还把我逗得咯咯笑。这之后的每天晚上，我都缠着妈妈给我讲故事，妈妈困得睁不开眼，我却异常精神，抱着她的胳膊试图把她摇醒，让她给我讲故事。我却只听到：“狮子把咕咚吃了……”这哪里是给我讲故事，明明是她自己说梦话。
后来我长大了一些，认了些字，便开始自己读书，一开始是一些带拼音的书，只有几十字的浅显易懂的儿童书籍。认的字多了后，我什么书也得翻翻，把家里我能看懂的书前前后后看了三四遍，一从幼儿园回来，就整天捧着那几本书看，倒是提高了点理解能力。上了小学，妈妈给我订了一些刊报，在刊报上，我发现了很多优秀作品，同时也让人发现了很多好书，因此我阅读的领域越来越广。现在，我看的书种类更加多了：刊报、小说、散文、诗歌……样样都有，除了一些专业性的书籍，其他我都看。
一次，我在妈妈办公室的一个阿姨桌上看到了一本书，书名很是奇怪——《哲学家都干了些什么》，我好奇极了，便捧起来看了看，内容像《西方哲学史》，更多的是在讲历史，有时会捎带一些奇闻异事，语言挺风趣，词语也用得极好，刚看了两章，我就被这本书吸引了，便央求妈妈给我也买一本。回到家，我看着书中人们辩论的场面，突发奇想，便和妈妈辩论起来，妈妈辩不过我，我便又去找爸爸，爸爸则骂我讲的是歪理。于是每天家中便会传出激烈的争辩声……妈妈悔不当初，说：“还不如不给你买这本书呢!”我便颇有些成就感。读书真有趣!
人生苦短，书海浩瀚。读书，是人们重要的学习方式。我想：生活的意义并不在于读书，但读书的意义在于生活。在以后的生活中，有书为师，为友，为伴，足矣。
读书节作文600字篇4
英国著名哲学家培根曾说：“读书能使人明智。”的确，我从书中汲取了许多知识，书，也渐渐成为我生活中必不可少的一部分。
三岁时，我还不识字，妈妈就天天给我读《格林童话》，从中，《狼和七只小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。
再后来，我上了幼儿园，除了那些识字书和算术本，我还喜欢读《三字经》和《弟子规》，可是，里面的有些字我还是不认识，常常只读半边字，惹得家人哈哈大笑。
上了学，我还常常阅读一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。从中，“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星，又如刚出浴的美人”。这段话使我感觉自己跟随着作者一起来到清华大学，欣赏着迷人的荷塘呢！
除了散文，我还阅读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。这是我阅读的第一本外国文学作品。这本书中保尔·柯察金的伟大形象深深地铭刻在我的心中，成为了我的榜样。
但，在这么多书中，我最爱的还是《三国演义》了。可是，我可不是因为它是名著而盲目的喜欢。这其中，还有一段曲折的故事：一开始，我并不喜欢这本书，可为了奥语考试，我不甘情愿地读了起来。哇！桃园三结义，诸葛亮舌战群儒……可让我大饱眼福！在不与知不觉中，我融入了这本书。
总而言之，言而总之。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书的生活是精彩的，也是幸福的！
读书节作文600字篇5
?背影》这篇文章是朱自清先生的代表作之一，写得凄凉而又柔美。
这篇文章讲的是朱自清和他的父亲要一起分别从家乡到南京和北京。朱自清先和父亲来到了南京，又要等去北京的火车时，他的父亲拖着胖胖的身体翻过了两道栅栏，买了橙子给作者吃。火车开动了，他的父亲也离开了，作者坐在车里到了父亲的背影，是那么孤独，那么单薄，所以，他写了这篇《背影》。
在文章中，父亲“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地探身下去”，“他两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”的背影，让作者感受到了强烈的父爱。“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便坐下，我的眼泪又来了”，看着父亲的消失的背影，作者觉得父子分离是那么地不舍与伤心!父子一别，不知什么是时候才能再见!
文章把父子的依依惜别写得凄凄凉凉，却又让我感到有一丝丝的暖意。作者的父亲是那么爱他，我的爸爸也是同样啊!也许爸爸不是那么善于表达，但仔细感受，他时时刻刻都在爱护着我，保护着我呀!记得在去参加夏令营之前，爸爸竟然一反常态，比妈妈还唠叨，要紧跟队伍，在火车上接热水用大水杯，在宾馆里用电要小心，把导游的电话号码记好，自由活动后要按时集合，多喝水……嘱咐这，嘱咐那;临出发前，爸爸还上到我们的大巴车上，给我调节座椅。
当时，兴奋的我心里只是急切地想赶紧和朋友们一起出发，还觉得爸爸太罗嗦。读了这篇《背影》之后，我才恍然大悟，那正是爸爸的爱呀!
老爸，谢谢你为我做的一切!
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