想要写一篇好的作文，肯定少不了小伙伴们日常的文字积累，不管是在学校还是走上社会，作文都是我们接触到很多的文章，以下是美篇吧小编精心为您推荐的假如我是作文想象作文7篇，供大家参考。
假如我是作文想象作文篇1
省有省长，市有市长，学校呢，当然有校长。校长是学校的灵魂，一个好校长能成就一所好学校。校长校长，一校之长，他的治学方针可以改变孩子，可以培养优秀的下一代。一个校长肩上的担子是多么的重，但他们肩负着的是光荣的使命。我多么想当一名校长，让在我的学校里的学生们都健康的成长。
我常常在梦里神游我成为了一名校长，处理着各种学校事务，为学生们忙活着。在现实生活中，我也幻想：假如我是校长……
假如我是校长，我上任的第一件事就是为我校的学生们量身设计、定做一款合身的、更能体现学生们青春朝气、精神面貌的校服。我要让他们换下那些他们并不喜欢，而且不合身，让人们看起来毫无朝气的校服。相信我的学生们穿上我为他们设计的校服后，个个都会充满智慧，开开心心地去面对每一天，迎接一个个新的挑战。
假如我是校长，我会不断地充实自己，不断学习，使自己的学识渊博，为学生们起到良好的带头作用，使我的学校有一个良好的学习氛围，大家都可以投入到其中来，成绩就不再是学生们发愁的问题了。
假如我是校长，我会全心全意地工作，去关心每一位老师，关心每一位同学的喜怒哀乐。在学校管理过程中，鼓励先进，鞭策后进，不放弃一个学生。还要定期召开教师会和学生会，并让老师们和学生们自由发言，倾听他们的心声，采纳他们合理化的建议。在教育教学中，注意发现和发展学生们的兴趣特长，建立多个兴趣小组，让每个同学都贴有成功的标签，能昂起头走向成功的彼岸。
假如我是校长，我要进一步丰富学生们的生活。春天，我会让同学们在老师的带领下去踏青，感受大自然给予我们的恩赐，感受一切复苏的春的气息；夏天，我会让同学们进入山林，与大自然一起分享万物盛开的喜悦，把城市里的燥热和喧闹抛在脑后；秋天，我会让同学们深入田野，帮助农民伯伯收获果实，领悟丰收的真谛；冬天，我会让同学们奔向白雪皑皑的大地，与雪亲密接触，体会《沁园春雪》的意境……
假如我是校长，我要让我的校园生机勃勃，随处可见娇艳的小花，嫩绿的小草，郁郁葱葱的大树，灿烂的太阳普照校园。
假如我是校长，我一定要最一个最好的校长！
假如我是校长……
假如我是作文想象作文篇2
假如在我的人生旅途中有一站停留某校园并以校长身份出现，在此之前我必须做好三件事情：
第一件事，读20本以上教育专著的书，借此了解不同历史、不同文化、不同政治背景下教育多元化特点，教育随社会进步而发展演变的特点和规律性。这些东西让我准确确定学校的教育发展，并准确预测教育未来发展方向。
第二件事，成为名师。一个校长首先应是一名名师，是引领学科发展的先行者，这里所说的名师不是靠先天具有表演的资质，拿着别人的东西，活灵活现、精彩纷呈地带着学生一起作秀的老师。他有表演的天分，并很好的发挥了自己的特长，没有思想者为其叫嚣喧嚷，美其名曰：名师。真正的名师是什么？思索者、研究者。能在前人的思想里挖掘，而得出顺乎社会发展的新思想、新思维。两者的区别在于：前者传承，后者创新。后者的作用更具社会意义。校长首先要是名师，一所学校才有勃发的创新力。质量使学校生存，创新才能使学校发展前进。
第三件事，顺乎人性。我们常会用习惯化的思维将多彩的生命体凝固成统一的模子，似乎这样就有了评判、衡量每个人的尺度。学生要像学生，教师要像教师，并归纳出所谓学生形象、教师形象。于是人为了顺乎大众意识，宁愿受着精神的折磨和威压。为了这一形象我们失去了自然的自我。我们问一问学生就知道，他们的喜欢杂样纷呈，喜欢老师的突发奇想，喜欢看老师在篮球场上失球后沮丧懊恼的模样，喜欢听老师在台上唱歌而又五音不全，这时你会发现，你与学生心贴的是那样近。因为这时的你没有老师的形象，他们是那样讨厌老师的臭架子，他们甚至希望自己的老师有小毛病，然后和你当面讨论小毛病，提出改正的愿望。你会发现学生是如此爱你，你和他们走的是如此之近。你考你的自然个性吸引了学生，老师的魅力绽放出色彩。
校长的魅力又在何处呢？原则性的校长会是称职的校长，摘掉“形象”面具的校长会是最受欢迎的校长。
下面是我在百度随便搜索出的对校长“形象”的抽象概括：具有校长风范的角色形象；具有高尚品德的师表形象；具有健康心理的热心人形象；具有过硬业务本领的学者形象；具有很强工作能力的管理者形象；具有现代人才策略的伯乐形象；具有锐意进取、不断创新的开拓者形象。虽是一家之言，却代表着我们对校长这一形象较普遍的绘制和限定。其实如何像老师如何像校长之类是无法讨论的，并且讨论了也不会有任何意义的话题。形象是一个人或一个群体外部行为表现的一种抽象概括。形象是外部表现，是每个人都有的精神、气质的外部表现，也许一个内心并不太关心自己职工的校长倒具有关心职工的具体行为倾向，心口不一，言行不一在我们周围并不少见。
教师、校长都是和人打交道的职业，各类大大小小职业道德规范无非是要我们去遵守，在我看来，无论什么规范不都是要求你把人当“人”来看待，即平等、尊重和善待。所以当校长，首先要找回自己，不要刻意去扮演，更不要老想去证明自己是校长；这无需证明，你就是校长，如果你真实，如果你善良，如果你有学问，那么尽情在老师面前展现自己吧，当你表现自己的时候，在学生、老师心中，尽管你不高大，不漂亮潇洒，但是你最美。因为你顺乎了人性。
假如我是作文想象作文篇3
如果有一天，一位天使给你一个愿望，让你选择做什么?或许你会选择做一位美丽的公主;或许你会选择做一位令人尊敬的教师，而我却选择做一棵大树。我愿意生长在任何危险的地方，为人们作出有利的事情。
我愿做生长在农村路边的.一棵老树，我会无忧无虑地生长着，长出粗壮的枝干，有了大大的树荫，能让男女老少都能在树荫下聊天，嬉戏，下棋……而不会被那强烈的阳光照射着。
我愿做生长在果园中的一颗的苹果树，我能让我的果实在果园中添加一丝光彩，蝴蝶蜜蜂在果园中自由地飞来飞去。几个小孩成群结队地来摘我身上的苹果，打下一颗，擦一擦，“啊呜!”下上一口。“恩，好甜啊!真好吃呀!”说完，这个小孩子三口两口地把它给吃完了。
我愿做是生长在院子中的一棵魁树，就算不是人也能体会到家的温暖和舒适，能记录着这家的一点一滴，悲伤，快乐，难过……看着这家的老人归天，看着这家的小孩慢慢变老。留下时光的岁月。
我愿生长在那些排放大量废气、废水的工厂边，成为环保的忠诚卫士。现在的人们素质越来越差，大部分工厂都排放废气、废水，使河流、空气受到了严重的污染，许多生物都死在这些工厂的手里。而且一些没有公德心的市民都乱扔垃圾，乱吐痰。给城市的卫生带来了极大的影响极大的影响。作为树的我有义务，制止这些不良的行为习惯，不能再让这种现象继续泛滥下去。我必须利用我的光合作用，吸收二氧化碳，放出那新鲜的氧气，给地球一个美好又环保的生活环境。
我愿奉献出自己，能让一棵树换成人们的快乐，我会毫不犹豫地把我给人们，让人们做出本子、书、纸和木材家私等等。世界哪需要我，我就会在哪快速生长、帮助人们!
我若是一棵树，每棵树都像我这样，那世界会变得多么美好啊!
假如我是作文想象作文篇4
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁朋友一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找龙虾姐姐玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒的、笨的但又魅力的金鱼?no!我不做这样一条漫无目的的鱼儿。因为我是一个自由的化身!
假如我是作文想象作文篇5
今天我趴在桌子上，望着在蓝天里自由飞翔的小鸟，我心想：假如我是一只可爱的小鸟，该多好啊！
想着想着，我仿佛已经长出了翅膀似的，全身都好像覆盖着羽毛。啊，我是一只自由自在的小鸟了。我非常快乐，因为每天都有许许多多同伴和我一起玩儿。有时候我停在大树上和同伴们一起唱歌； 有时候我和同伴们到果园去，一起分享美味佳肴；有时候我和风一起跳舞……这是多么幸福啊！
我想做一只早起的鸟儿。俗话说，：“早起的的鸟儿有虫吃”嘛。我可不愿意整天都饿着肚子。每天早上醒来练练嗓子，我的歌就可以唱得更加优美了，我也好在“国际鸟儿音乐会”上一展歌喉呀。 我还可以趁着天还早，去采访刚下夜班的猫头鹰，问问它们一个晚上能抓多少只老鼠。有时，我也会去捉虫子，和我的同伴比一比，看谁捉的虫子多。
假如我是一只鸟儿，我就可以实现自己最大的梦想——到世界各地去旅游。自己有了翅膀，可以不用买车票、飞机票，想去哪里就去哪里。让我想一想，我要去什么地方……当然，首先要去非 洲大森林，看看那里的狮子、大象等……
“又在发呆？快写作业！”妈妈的一声吆喝打断了我的遐想。唉，我真是一只鸟儿该多么好啊！
假如我是作文想象作文篇6
假如我是一棵树，再也不吐o2，只吐co2，和人类一样。是啊，树需要co2生存，人类需要氧气，二者互补，但是事实却是人类在无情的伤害着树。
假如我是一棵树，我再也不呆呆的站在那儿任人类宰割，我要将自己连根拔起，与根须共舞。
假如我是一棵树，我会思考了，但我并不会像人类对待树那样对待人类。
现在我是人类，站在树的角度上，我也感到难过，作为一棵树，我想我的生命并不长久，所以我会更加精彩的生活！
但我现在是人类，所以请站在树的角只度上爱护地球。否则，我会代表树，以后吐co2，不吐o2！谢谢！
假如我是作文想象作文篇7
假如我是校长的想象作文
校长是学校的最高领导者，是学校成长与发展的重要引路人。
假如我是校长，我会用自己的满腔热情，全心全意地至身于学校的发展，解决学校在成长和发展的过程中带来的矛盾和问题。努力改善校园环境和教育设施。比如，继续美化我们的校园，扩大值物的覆盖面积，多种植花草树木，在学校的某个绿树成荫的地方建立一个专门为同学们早起晨读空间，就好似一间鸟语花香，草木林荫的“百度空间”
在教育设施方面，我会努力实现每间课室都有电教平台，进入信息化教室，让同学们更加方便了解外面的.世界，了解更多的重大新闻和国家大事。努力强化我校的师友力量，引入更多的优秀教师，全面提高教学教育水平。如大资金投入，增加和完善实验室的器材和设施，改善同学们做实验的条件。
在宿舍中，尽量使每间宿舍都配备两台风扇以上，在宿舍楼的天台上安装太阳能热水器，使每一位同学在寒冬时都能沐浴得温暖，从而改善同学们的校园居住和生活条件。
改善学校的卫生善，让每一位同学都树立良好的卫生习惯和环保意识。建立新的卫生监督制度，让一个全新、安静、整洁、绿色、环保的校园环境展现在每一位同学的眼前，为同学们提供一个良好的学习和生活环境，让同学们得以全面发展。
不断完善学校的规章制度，学习更多的先进管理经验，实行人性化管理和学生奖罚制度，大力表扬学生们的好的学习精神和良好的思想品德，培养学生们良好的学习兴趣和建立一个浓郁的学习气氛，给同学们以重大的物质和精神上的支持。
假如我是校长，我还会虚心听从每一位老师和学生们的意见和建议，做到民主决策和科学民主管理，使老师们教得放心，学生们学得开心！
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