相信大家在读书期间肯定都有写作文的经历，通过作文的书写可以让自己的表达能力更清晰，以下是美篇吧小编精心为您推荐的六年级二单元作文模板7篇，供大家参考。
六年级二单元作文篇1
每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好象饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。
耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。
嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分——嘴唇，更是一个美丽的象征。
脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。
六年级二单元作文篇2
从某种角度讲，对于一个人能够学习生存，能够学会生存是一个基本，是一个人的生活在这个社会上的最重要的一件事。
学会了生存是代表一个人能在生活中学习到一种本领，学习到一种能够自食其力的一种生活，这样的也是一种锻炼，更是一种进步，更是一种对生活的向往。
生存是个值得考虑的问题，生存能体现出一个人能力，生存能体现出一个人对生活的一种追求，对于生活拥有追求的人才能不断的获得新的进步和学习。学习生存是对自己的生活有目标，如果一个人没有了目标，那么将会失去的是生活的方向。当今社会上的好多的青少年都没有自我的生存能力，这些人，依赖父母，依赖他人。没有自立的能力。锻炼一个人能够学习和学会生存已经是势在必得的了。对于一个人自立自强是一个人能走向社会，走好这条路，走出一种精彩，走出一种辉煌。一个人如果能拥有更多的这样的能力就会拥有更多的一种生活和学习的质量。对于生存的质量是考验一个人是否能走好社会上的这条路，能用自己的能力来生存好。锻炼生存太重要了，锻炼生存会让一个人拥有更多的学习，拥有更多的毅力，拥有更多的能力，这样是一种收获，这样是一种收获和一种最好的锻炼的机会。
学会生存是锻炼一个人的能力，学会生存是一个人能很好的走在社会生，很好的走好自己的人生。
六年级二单元作文篇3
如果一个人太爱干净，人们称之为“洁癖症”了;如果一个人太讲秩序，那就变成“强迫症”了。而在我们班，就有一位既有“洁癖症”，又有“强迫症”的漂亮女生，她就是我的好朋友——小晗。
她的眼睛大大的，皮肤虽然不算白，但那是健康的小麦色，还有一头让女生人人都羡慕的头发。她是射手座的，按理来说，射手座的人应该是大大咧咧的，做事马马虎虎的，可她正好相反，物品整整齐齐，做事一丝不苟。
说起她那人人羡慕的头发，要多亏了她的“洁癖症”。据说，她的头发无论春夏秋冬，都是两天洗一次，而且，她昨天刚洗的头发，如果今天淋到了一滴雨点儿，她回家一定会重洗一次，所以她的头发肯定是香飘飘的，而且很顺，就如上等丝绸一般，一摸到底，从不打结。我曾向她讨要秘方，她说除了洗的勤，还要每天晚上梳梳顺，这是她睡前的标准动作。听起来容易，但坚持做起来难啊!我只坚持了几个晚上，而她却一直坚持着，这一点让我很是佩服。
她所有的物件都摆放十分整洁，她个人的领域“神圣不可侵犯”，这就是她的“强迫症”。看看她的书包，从高到矮，排列地十分整齐，就如同崭新的楼梯一般。再看我的书包，杂乱无章，我的脸“唰”地红了，哎，真是没有对比就没有伤害啊!还有她从不允许别人坐她的位置，如果有人触犯了她的底线，她就会把那个人拎起来一阵狂打，打得那人连连求饶，她才肯罢休。瞧，“强迫症”的力量是不是很大啊?!
这就是我的好朋友小晗，一个集“洁癖症”和“强迫症”于一身的常常令人羡慕的漂亮小女生。
六年级二单元作文篇4
我是一只小鸟，这一天我破壳出声啦！我感觉到母亲用翅膀温柔地抚摸着我，睁开双眼，发现旁边还有许多跟我一样的兄弟姐妹。
慢慢的，我长大了，母亲教会了我飞翔。于是，我打算来一次世界旅行。我展开翅膀，展翅飞翔，渐渐地，越来越高。当我到达了飞云之上才知道：原来我之前生活的地方，只不过是沧海一粟罢了，我对这个世界的好奇更加强烈了。
一天，我同往常一样从高空俯视地上的美景。草原上，成群结队的山羊，弯弯曲曲的小丘，悠然自得的奶牛……这一切都给一碧千里的草地增添了几分美妙的色彩。海面上，太阳的余晖打在了水上，无论怎么看都不会觉得枯燥，甚至还会越来越享受这种美景……这一切都是那么美好！正当我欣赏这些美景时，突然，一块石头砸中了我，随后我便昏了过去。
醒来时，我发现自己身处在一个完全陌生的环境。这是一个房子！这个房子很小，我被关在桌子上的铁笼里，桌子旁边就有一张床，从床上前走就是门。糟了！我被抓起来了！我尝试着挣脱这个铁笼，但一切都是徒劳——虽然旁边就是窗户。
一天天过去，我只能一遍又一遍地欣赏外面的&l景色&r，枯燥而乏味，我多么希望自己能飞出这只可恶的笼子，我想念广阔无际、自由自在的天空。我更加痛恨那个把我抓来的坏家伙！
正当我快要绝望的时候，这天，暴雨倾盆而下，外面的树被吹得东倒西歪，窗户猛然被吹开了，铁笼瞬间被吹翻在地，我被撞得晕头转向，却发现笼子的门也打开了，来不及多想，我纵身一跃跳出笼子，顾不上身上的疼痛，迎着狂风飞出窗外……
不料暴雨的力量实在太大，没飞多远，我又再次坠落到了递上，奄奄一息，朦胧中，我发现几个人打着伞的人惊讶地看着我。我下意识的想飞，可是怎么也动不了，他们什么也没说，小心地把我捡起来，躺着温暖的大手里，竟有种安全感。后来这几个人把我的伤包扎好。又过了几天，我的伤口完全好了，他们把我放在窗口好像等着我展翅高飞。看着他们的笑脸，又望了望无边无际的天空，我振翅高飞，越飞越远……
想想这段日子，觉得自己很幸运，但是，并不是所有的同伴都像我这样幸运，希望善良的人越来越多，懂得保护我们，爱护我们！
六年级二单元作文篇5
出生时，我在一片黑暗中，在这里面我感到一丝不舒服的感觉，双手双脚都活动不了，眼前一片黑暗，使我有些恐惧，不知我要做什么，我又怎么离开这个鬼地方。过了许久，我用腿用力蹬，这一蹬用尽了全身的力气，出来后我感到好粘，使我有些动不了，但用一些力气倒可以移动一下，然后我左右张望看到许多和我长得差不多样子的，他们都低头吃蜜，我也学它们吃蜜。
大概过了几天时间，终于吃完了，当我不知接下来干什么时，却看见旁边的蜜蜂向上面飞去，这时我才发现我有一对翅膀，花纹是黄加黑的，还有一双精神的大眼睛，有许多双脚，最特别的就是我的尾针。我的尾针上都是倒钩，一查到别人就很难拔出，但我一插别人，然后拔出来就活不了几个小时了，因为伟珍和重要肠胃连在一起，这一拨肠胃也就被一起拔了出来。
之后我也向上飞去，只看见一大群犹如军人般的蜜蜂，但在那儿，也跟着一起站在那，这时有几只年长老蜜蜂给我们分配任务，我的任务是采蜜，之后我就挥动着我的翅膀出去采蜜了，我找到了一个公园，里面有许多花朵，我就飞上花朵，上面采蜜也是为花朵传播花粉，中间我飞过人群，听到有些人大叫，震得我耳膜都要碎掉了，我又没有恶意，刺你们我也会死的，一天过去了，回到蜂巢辛苦劳累的一天结束了，到了第二天，照常飞上来，今天我的任务是修建蜂巢，首先要用花粉涂在手上防止蜂蜜粘手，在用蜂蜜弄成菱形，最后用翅膀风干固定，放到空缺的位置，然后一直重复的做，一天又过去了，到了第三天，我被一声熊叫惊醒，赶快跑到外面，只见我的同伴，驱赶着狗熊不要他破坏，我也围了上去，后趁它不注意，一个冲刺扎了他一针，过去那许久终于将那个庞然大物击退，但我没几个小时我就永远的睡去了。
以工蜂有着不畏强暴，顽强不息的精神，一只工蜂代表着多个职业，采蜜，修筑，守护多个职业，这时我才知道，人人都说蜜蜂勤劳，么不光任劳任怨，还不顾生命危险守护自己的家园。
六年级二单元作文篇6
在日常生活中，爸爸、妈妈对我的关爱无处不在，给我印象最深的是，去年冬天我生病了，他们对我的悉心照顾。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三点多，便躺下睡了，可是我的额头又烫又痛怎么也睡不着。我决定告诉妈妈，于是就轻手轻脚地走到妈妈的房间，推了推熟睡的妈妈，她醒来后，我连忙说：“妈妈，我觉得头又痛又烫，难受极了。”妈妈立刻摸了摸我的额头，吃惊地说：“你发烧了!”说完，只见妈妈迅速而又焦急地跑到药柜旁，拿出探热针，放在我的腋下，同时又找来一条湿毛巾放在我的额头上用来降温。过了十分钟，妈妈从我的腋下拿出探热针一看，“哇，有40摄氏度。”妈妈惊叫起来，叫声惊醒了爸爸，妈妈把我的病情从头到尾给爸爸说了一遍，爸爸听了，果断地说：“不能耽误了，高烧不同一般的感冒，得赶紧把他送往医院。”说完，爸爸穿好外衣，把我送医院，经过医生的诊断，医生说：“小朋友，你得要打针、吃药呀。”爸爸、妈妈一直陪着我把吊针打完，见我的高烧渐渐退下来，紧皱的眉头才舒展开。打完针后，天已经大亮了，爸爸、妈妈把我送回家后，又忙着给我吃药。
爸爸、妈妈，我要大声地对你们说：“你们真是我的好父母，我有这样的爸爸、妈妈，我真幸福啊!”
六年级二单元作文篇7
我坐着时光机来到了1500年后，哇!未来的世界也太赞了。
先讲讲道路吧!大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊!
每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊!并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了!正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
时间过得真快啊!再见了月球!再见了我的未来之旅!
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