只有根据题目来选择恰当的素材，我们才能写出优秀的作文，教案简单的说就是我们在教学之前，提前写出的工作文稿，以下是美篇吧小编精心为您推荐的S版语文五年级下册作文8篇，供大家参考。
s版语文五年级下册作文篇1
在我的软磨硬泡下，我也拥有了一辆自己的自行车。可骑的时候，我就发现，要想把车骑好，可没有那么容易。
生日那天，父亲把自行车送来的时候，我就兴奋得不行，迫不及待地和父亲到楼下骑。
刚骑上车，我就发现这两轮车可不像四轮，稳定性非常不好，刚骑了几米，自行车“哗——”的一下就倒了。我的膝盖火辣辣的疼。手一抹，一手血色。我再也没有了骑车的勇气。之后，看见自行车，我就像看到鬼一样，躲得老远，任谁劝我，都不想再碰它。
可谁想，一次在外玩儿的时候，朋友们都提起我那帅气的车。他们说：“练了这么久，你的技术应该已经很好了吧？”我支支吾吾，不想骑，可又不想被他们看不起，只好再骑一骑。
我战战兢兢地骑上了这家伙，心如同揣了一只兔子，怦怦乱跳。我想到朋友们看到我拙劣的技术可能会哈哈大笑的样子，心一横，脚使劲儿一踩，车就冲出去了。那车像个演戏的小丑一样，歪歪扭扭地跑着。朋友们看着我的样子，面目开始变得狰狞。我只一瞟，也发现他们的心都提到了嗓子眼。我使劲儿把稳笼头，不断告诫自己，往前看，千万不要摔倒，一边继续摇摇摆摆地往前。行出了一段之后，嘿，居然没有摔倒，还越来越稳当了。我长舒了一口气。朋友们也忍不住给我鼓起了掌。
哈，我终于战胜了它——自行车。
通过这件事，我总结出一个道理。世界上没有难做的事儿，只要勇敢面对，一定能击败困难。
s版语文五年级下册作文篇2
今天，动物王国要举行一年一度的特长大赛了,比赛有三个选项,一是写作文，二是吹小号，三是跑步。参赛人员有：小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。
首先是写作文比赛,小猴子觉得自己可以的，所以小猴子就参加了，小猴子的对手是小兔子，小兔子是一个作文高手！比赛刚刚开始的时候小猴子想了很久才写出一点点作文，就在这时小兔子的作文只剩下三分之一了，小猴子又写了一点的时候，小兔子就已经写完了，所以小兔子赢得了这场比赛。
第二场比赛是吹小号。小猴子想，不就是吹气吗！所以小猴子也参加了。小猴子的对手是小孔雀，小孔雀是一名儿童音乐家，不用说他会的乐器可多了，有钢琴、古琴、口琴、手风琴、小提琴……第二场比赛开始了，小猴子深吸了一大口气开始使劲地吹气，但吹出了很响很响的噪音，而小孔雀是有节奏地吹，吹出来的是美妙的音乐！不用说第二场比赛是小孔雀赢了，小猴子又输了。
终于到了最后一场比赛了，是跑步，小猴子想不就是跑步吗！所以他又参加了，这一次的对手不一般，是长跑高手小山羊，它参加过国际长跑大赛还拿到了冠军！比赛一开始小猴子就拼了命地往前跑但还是落在了后面，不用说这一次是小山羊赢了，小猴子还是输了！
到了激动人心的颁奖环节，小孔雀得了金牌，小兔子得了银牌，小山羊得了铜牌，而我们的小猴子什么也没有。
s版语文五年级下册作文篇3
春天里，属它最茂盛，属它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新绿！
春回大地，万物复苏。柔和的春风拂起，如同妈妈温暖的手，轻轻抚摸着大地；细细的春雨如万天星点般洒落下来，滋润着大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大声呼喊着它；不久，可爱的笋芽儿就钻出了脑袋。接受着春天的洗礼。它东看看，西望望，蝴蝶飞过来，与它一起跳舞；蜜蜂飞过来，和它一起歌唱；小鸟飞过来，和它讲一些有趣的故事；大树也靠过来，和笋拥抱……
笋芽望着这美丽的世界，一切都是那么的和谐、美好。可天有不测风云，当春姐姐不高兴的时候，大风就来了。这时候世界对它一点都不温柔，它被风吹得东倒西歪，但还是挺立着；雨哗啦哗啦，一直冲洗它的躯干，仿佛要把它连根拔起；不时还有小虫会来骚扰它。
它知道了这个世界的残忍，但它在残忍的过程中磨练出来了。
时光如白驹过隙，转眼间，它已经长大了。现在的它一身清气，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位坚定之人，立在高峰，它沉默不语，从不显示自己的才华，默默努力。像是一位文人墨客，默不思语，青劲，文雅。
风袭过青竹，却终究撼动不了那道青翠而坚挺的身影；撼动不了，那颗坚韧的心。也许竹的生长过程有些许曲折，但结果一定是璀璨而又光明的。
s版语文五年级下册作文篇4
打开记忆的宝库，我找到了一颗记忆的宝珠。这里有一件十分令我感动的事。今天，我便来与大家一起分享吧！
那件事发生在我上幼儿园的时候，那时我有一个十分要好的朋友，叫张文莉，他是一名聪明美丽的女孩。
一个星期日，她打电话约我出去玩耍，地点在清都广场。但是，不一会儿就下起了大雨。所以，我想：张文莉应该不会去了，我也就没有去。
直到星期一去了幼儿园，才知道它被雨淋的发烧了。听到这个消息，我感到十分愧疚和震惊。幼儿园放学了，我急忙去她家看望她。要回家的时候，我轻轻的对她说了一声：“张文莉，对不起，我害你淋雨了，都是我不好。”没想到，张文莉却十分内疚，她说：“是我自己不对，天气不好还要出去玩。”说着，我俩都笑了起来，我们友好的拥抱在一起。这一幕，让她妈妈看见了，将我们拍了下来，留下了永恒的记念。
虽然她现在在实验小学上学，见面的机会不多了。但是，我们在幼年时代的友谊是不会改变的，我们是永远的好朋友。
s版语文五年级下册作文篇5
中华儿女五千年的历史结晶书。它其中蕴含的那浓浓情思，华美辞藻无不令人心向往之。从书中学语文，你会发现语文的魅力与神秘，竹林梅香，亭台楼阁无不在其中体现从书中学语文，领略文学的奥秘。
当你轻轻翻看扉页，嗅着馨馨墨香时，你已置身文学的海洋，山川万物，日月星辰，包罗万象。它可以让你在文字下体验一场春雨的缠绵，一首平平仄仄的诗篇，你的心灵将得到洗涤，灵魂得到升华。
置身在书页之中，你可体会到语文历史中王族贵人的骄奢淫逸，战场上铁马金戈的擂鼓宣鸣，腥风血雨。你亦可感受语文情感中的相思情愁，绝美爱恋，屈原投江的荡气回肠，万古嗥鸣，激愤的江水充足了劲，撞击碣石却化作漫天水汽白沫随江水而去。你可为语文中爱国情深，葬身战场的英雄痛惜。可对那官场上的佞臣小人唾弃。语文在书中无处不在，或许是一个字眼，或许是一个标点都会使你受益终生。
朱自清先生《匆匆》，于平凡中见其精神之高贵，在文字中，看到一条铺满煤屑的小路，一轮圆月，满目的荷叶占满荷池。时光的飞速流逝，掩映在文学中，升华在语文里。《红楼梦》是语文中史诗般的存在，它没有大闹天宫的热闹喧嚣。没有火烧赤壁的惊艳豪情。它就像一块通灵宝玉，需要汗水和血肉的浸透，才铸成这万里文化长廊。
是的，在书中学习语文，不仅提升了文化素养，还在无形之中陶冶了情操，培养了情趣。
王开林曾说过：人只有在书中学习文学，才会在生命的更高处，遇到更好的自己。在书中学习语文，你才能与那些早已到达文学巅峰的伟岸身影，寻找那至纯至善的生活。烟熏茶煮，畅谈人生。
s版语文五年级下册作文篇6
童年，那是一段多么美妙的金色时光；童年，那是一曲多么欢快的乐章；童年，那是一个多么斑斓的梦境……
童年，那是青石板上的阵阵欢笑。
放学后，青石板上便聚集了四五个孩子，我也在其中。回想起来，当时那些玩不腻的游戏，现在看来竟是那么的幼稚。经过小小的商议，我成了医院药房发药的“护士”，另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。趁着“病人”看病时，我连忙去找“药”。我摘下几朵小野花，做成“中草药”，我把沙土包在树叶里，就是“感冒清热颗粒”；我把细树枝截成小块，树枝就变成了“止痛片”。这时，“病人”来了。“我要拿几片止痛片。”“病人”说。“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的时候可以吃两片。”我一边一本正经地嘱咐着，一边把药递给她……就这样，我们在青石板上欢笑着，扮演着人生中不同的角色。也许，现在那青石板上，还回荡着我那句叮嘱呢！
童年，那是串串沙滩上的脚印。
“这应该是块玉吧？”我赤着脚，站在沙滩上，拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。“不是，这是小石头。”我还不死心，弯着腰，手撑着膝盖，一边四下张望，一边时不时地向前走几步。突然，我像捡着了珍宝一样，俯身捡起了一块红色的石子，把它举到了爸爸的眼前。“这总是块红宝石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。”我心想，这肯定是块红宝石，爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印，也留下了我的天真烂漫。
而今，那些被我当作草药的野花，看成宝玉的石子，都随着时间地流逝而消逝了，可童年的快乐不会被我遗忘，它将永存于我的心间。
s版语文五年级下册作文篇7
翠绿的草地，五颜六色的花儿，高大的树上，鸟儿叽叽喳，好像在欢迎我们的到来。溪水清澈见底，娃娃鱼、蝌蚪、小鱼一切都是和谐的。云雾环绕在森林和天空只间，宛如这里是神仙也向往的天堂。
生物学家去寻找可食用的浆果了，表哥去找木柴了，我留下来看好帐篷和行李。天渐渐黑了下来，我终于等回了生物学家，但表哥去哪了，还不见踪影，会不会出什么事？我急坏了，生物学家见我如此，轻声安扶道：不会的，不要担心，他一会儿一定回来。十分钟二十分钟半个小时过去了，表哥还是没影儿，我们决定去找他。
我们顺着表哥的脚印，到了树林深处，发现了好多熊脚印，紧接着，找到了一个巨大的树洞，它看上去，像极了动画片中熊大、熊二的房子。我们大着胆子走了进去，迎面果真走来一头熊，它突然跑来把我们抱了起来。这时，传来一阵哈哈哈的爽朗笑声，我们回头一看，原来是失踪已久的表哥，我们终于团聚了！表哥开心的和我们拥抱在了一起，眉飞色舞地分享着他和大熊之间发生的趣事。
突然，传来嘶嘶的声音，大熊定睛一看，立马冲了过去，几分钟后，它手上提着一条血红的长蛇走了进来，我们当时害怕极了！它好像意识到我们在这里不太安全。就把我们送离了这世外桃源。
s版语文五年级下册作文篇8
我家有一位可爱的妈妈，她有着长长的头发，身材高高的。她会经常给我制作各种各样的小礼物;经常给我做美味的菜肴;还常常带我出去玩。但在学习方面，妈妈的态度却一百八十度的大转弯，一下子变身为“母老虎”。
“诺诺，快去写作业了!”听，虎妈又用她那一百三十分贝的声音在喊着我了!唉，痛苦的时候又到了。
我不情愿地走到书桌旁，无精打采地打开作业本，弯着腰，耷拉着头写起了作业。不到10秒钟时间，妈妈就神不知鬼不觉地来到了我的身后，大吼一声：“我跟你说过多少遍了，写字的时候一定要坐得端端正正的，胸口距离书桌要一个拳头那么宽，姿势对了才能写好字。”我只能打起十二分精神，照着妈妈说的做，认认真真地写作业。
半个小时过去了，作业还没写完，今天的作业实在太多了。我多么想去楼下踢球，多么想去看电视。这时，我打起了坏心思：前两页我写得挺漂亮工整的，就算后面两页胡写一通，妈妈应该也不会发现的吧?正当我在为自己的“聪明才智”而暗自高兴时，妈妈已经悄无声息地站在我身后。她一把拿起作业本，皱着眉头，瞪着眼睛，严厉的目光瞪得我心跳加速，瑟瑟发抖。果然，妈妈二话不说就把我那几页写得不好的作业给撕掉了!我的眼泪在眼眶里打转，心想：这位虎妈真的是太凶了!以后还是得乖乖写作业。
这就是我家的虎妈，对我的要求特别严格。其实我心里明白，虎妈是为了帮助我养成良好的学习习惯，培养我做事情不能三心二意。我爱我的虎妈!
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