为了能够写好作文，我们必须在生活中多读书积累素材，我们都知道一篇优秀的作文是能帮助我们的语文成绩得到高分的，以下是美篇吧小编精心为您推荐的作文我进步了400字6篇，供大家参考。
作文我进步了400字篇1
倾听就是排除其它感觉，藉由听觉让心灵接受声音，并深受它的感染、洗涤，进而影响个人的思绪、情感。在这生活步调快又繁杂的时代，你是否也曾停下脚步，去倾听一些美妙的声音呢？
每当夜深时，我总会细细地去倾听那些细微的、夜晚才有的声音，从吊扇、冷气的运转声，外头堂哥进进出出、开关门的声音，到隔壁小孩在阳台上的谈话声，巷子里几只猫在争斗的声音，或者飙车族奔驰而过的吵杂声，雨滴打在铁皮栅上发出的劈啪声……我发现，原来夜其实不寂静，还是有许多生命或非生命正在活动着。
然而，真正能感染人们的声音是大自然的声音。我听过一张以森林为主题的cd，以森林中的虫鸣鸟叫、风吹草动、流水淙淙的声音，配上柔和的钢琴，让我每次听时都陶醉其中，彷佛置身于丛林中，入耳的尽是大自然的美，使人忘记烦恼、痛苦及愤怒，也使心灵重获清净。
倾听美好的事物，并倾听自然中的万物，会发现平常被我们忽略的许多新鲜事，也能让心灵得以放松、解脱。记得不时停下急促的脚步，去发觉、倾听那些天籁、地籁与人声吧！
作文我进步了400字篇2
倾听的东西太多了，倾听生活中的点滴，倾听生活美妙优雅的事物，倾听更是学习，是一种向往。
倾听生活中的点滴。你会有许多感慨，这些东西从小到大。从多到少。生活中的一些小的东西。事物都有本质的声音。都有你所用耳朵听不到的，听不到的。有好多是用心灵听。用心灵感受。
倾听是心灵的述说，是你在内心深处的向往。倾听老人们讲给我们的故事。你会从中得知老一辈人在那个时期的酸甜苦辣。这是用耳朵倾听到的。
有一些事情原本没有声音，但是在你用心去了解它的时候。它会像人一样哈日你交流。假如在你家好久了的一把椅子。它等着你与它交谈，它等着与你述说它的故事，这是无声的，是用心灵深处去体会的。无声而深奥。
在你倾听别人述说的时候，你会得知许多许多东西。那种东西是你没有经历过的而且会让你受益匪浅的。在你倾听别人说话的同时。你自己也是主人公。身临其境的感觉。就好比我们大家在一个房间里什么声音都没有。放着鬼故事，大家连声音都不敢出。听着故事的发展变化。时不时的还下一大跳。
生活的点滴都是倾听，倾听是学习，倾听是向往。倾听是学习。倾听更是人与人沟通的桥梁。
作文我进步了400字篇3
雨声是多姿多彩的。而今天，就让我来品雨、听雨吧。
春雨细如丝，“滴滴嗒嗒”，我张开双手，去抚摸春雨的清凉。让我不禁想到了杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”
和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就显得豪放了。夏天的雨落在窗户上的“啪啪”的声音，就好像有一双无形的手，正拍打着窗子呢！夏天的雨还是一位极有名望的舞蹈家，当它翩翩起舞时，雷公为它打鼓、风神为它伴奏……
秋雨是秋姑娘给大地通风报信的使者，它落到地上，告诉植物们：“天凉了，多穿几件衣服。”于是，在秋天的时候，植物们都换上了黄色的棉袄啦！不过，像松树这样耳朵不太好使的老爷爷老奶奶们，还是穿着绿色的衣服。秋雨对此也无可奈何。
冬雨像一个易怒的女孩子，当她生气的时候，大雨便会“噼噼啪啪”的落下来了。她生气的大喊，人们被刮得睁不开眼睛。有人想用伞去抵抗，换来的只是家里多了把坏伞。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨气发泄完时，春雨便出来安慰她了。
雨真是奇姿百态，我欣赏着雨，也感受着大自然奇妙的音韵。
作文我进步了400字篇4
倾听是一种学习，倾听是一种进步，倾听可以使人感到快乐，只有倾听，才能够使人真正的进步。
老师进行了一场模拟考试，一天后，试卷发下来了，我的成绩低得不堪入目。老师在我身旁耐心地为我讲解，我却只是在心中反反复复地想：“回家怎么去跟妈妈交待呢？”
老师已经把我的错题仔细地讲了一遍，问道：“听懂了吗？”我点点头，拿起试卷，飞奔回到座位。坐好了以后，我看见老师在讲台上望着我，摇了摇头。
回家的路上，我看到了落下的夕阳，大路上没有别人，一只乌鸦不知被谁打中，掉在了我的面前。我望着乌鸦，心中十分悲痛，我简直太倒霉了。路上的树都是一副快要枯死的样子，而乌鸦可是不吉利的象征，此景正是“枯藤老树昏鸦，小桥流水学渣”啊！
回到了家，妈妈看着我的成绩，红润的脸一下子变得苍白，我低着头不敢出声。妈妈立马开始帮我分析问题。可我却在这时，想起了老师的话，不停思考老师到底说了什么，母亲的话自然也没听进一句。
第二天，老师又在班上进行了模拟考试，我遇到难题，这道难题和上次考试的题目一模一样，可我还是不会。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，可也没有办法，谁让我不听老师的话呢？
这场考试下来，我自然也没考好，但我这次终于吸取上次的教训。老师评讲试卷时，我认认真真地听，一步也不落下，当老师讲完所有的题目，这时我才发现，原来所有的题目并不难，如果再让我考这张试卷，我有把握拿满分。我一下子明白了倾听的重要性。认真听别人讲的内容，你会收获很多，倾听就是一把钥匙，能把一扇扇紧闭的大门打开。
终于，第三次考试，我进步了十六分，一下子从倒数跃到了班级前列，老师、家长都露出了满意的笑容。这次的进步，就是倾听的力量啊！
又走在回家的路上，大树不知被谁浇了水，又展现出它的生机来，茂密地张开每一片树叶。天空中，一群洁白的鸽子响着鸽哨飞过，路上也有卖小吃的商贩吆喝着，热闹极了，这可真是一幅“小桥流水人家”的和睦画图。
通过这三次考试，我明白了什么叫做倾听，也明白了倾听的重要，倾听的魅力，倾听的作用。倾听使人进步，倾听使人快乐，我们在听别人讲话的时候，一定要安静仔细地听，给对方一份尊重，给自己一个进步的空间！张子青，你一定行！
作文我进步了400字篇5
进步对我来说，是值得骄傲、自豪的事。
以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。妈妈常对我说：“自己的事应该自己做;”可我不当一回事。
就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不但不帮妈妈，还不把妈妈的话当回事。刹那间，我油然而生出一种想法：“让妈妈休息一次，我来做家务。”等回过神来时，自己已到了家，便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措，汗珠颗粒大的掉了下来，可未停下。当我看到家里如此洁净时，才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来，就开始煮饭，当饭菜一一上齐，只听见“碰”的几下响，原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边，若无其事。妈妈一进来，看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线，高兴得无话可说，再加上桌上的饭菜，更是无法比喻。忽然，她的目光转向我，我相信她知道了这是我做的了。
就在享用晚餐的时候，妈妈突然对我说了一句话：“孩子，你进步了，”我吓了一大跳，这是从小以来，妈妈第一次表扬了我。
我进步了，但不能骄傲，要以这事为前提，更加努力。
外面下着倾盆大雨，而我，却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱，一个书的王国，是我生命中最大的快乐!
就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。
因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候，我的文章也会得到好评。
读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。
对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。
高尔基爷爷说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往，丰富我的人生价值，增广我的处事见闻，提高我的知识水平，并且做到：读益书，益读书，读书益。
在生活的长河中，父母是使我前进的风和帆。他们只是我前进的工具，而遇到风浪必须我自己挺过。
最使我难以忘怀的事发生在我三年级的一个晚上。
那天，又要写作文，我一如既往地把作文本拿到妈妈面前，妈妈正在看电视。“妈——”“妈——教我写作文嘛!”妈妈看了我一眼，并没有像往常一样拿起作文本，耐心的给我讲解写作思路。而是满脸的不愿意，只扔下一句“自己想”又盯着电视不放了，我天生也是要强的人，“哼”了一声便生气地走了，我还故意每走一步就狠狠地跺一下脚，希望引起妈妈的注意。可是结果依旧是无动于衷。
我无可奈何地趴在书桌上，咬着笔头。妈妈到底怎么了，真是不负责任，为了看电视竟然都不教我写作文了，要知道，妈妈以前可是很关心我的学习哩!我回头悄悄瞥了一眼正看电视看得津津有味的妈妈，眼珠都巴不得贴在上面呢，真是不务正业，哼!
那天晚上，我花了平常两倍的时间才逼出一篇作文。谁知，我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了两颗星。我是又生气又伤心。从那天起，我暗暗发誓决定不再依赖父母，我一定要自己取得成功，好好在妈妈面前炫耀炫耀。
经过我不断地努力，不断地修改，不断地失败了重来，我终于如愿以偿得到了四颗星。当老师在班上大声朗读着我的作文时，一种自豪感油然而生，就像在寒冬沐浴着暖阳，软绵绵的。
我得意的拿着作文本在妈妈面前晃着：“看，我自己得了四颗星哦，没有你的帮助呢!”我再次自豪的宣布：“我进步了，你们退步了。”妈妈笑了，笑的很灿烂，她把我搂在怀里，欣慰的说：“女儿真的长大了，而且越来越优秀!”直到现在我依然不能忘记妈妈对我的良苦用心，她只是想让我独立……
最近，我格外的开心，因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。
我有些懒惰，而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢，经常家人替我着急，有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙，因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那，渐渐的，我变得做什么家务都做不到好，手脚一点儿也不麻利，样子笨笨的。在学校大扫除时，大家都嫌我做事速度慢，什么都不让我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不仅没有帮好忙，反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦恼，该怎么办?
为了让我能够提高做事效率，妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约：取消每月零用钱，改为劳动赚钱，如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地3角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回“本钱”，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，可是效果仍然不那么显着，但妈妈依然支持、鼓励着我。
慢慢地，我储蓄罐里的零花钱越来越少，赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着，质量也渐渐高了起来。终于，现在的我和以前的我不一样了!现在，我的动作麻利、熟练，做什么事都比别人快，而且，我做事的频率也多了起来，我再也不懒惰了!做事终于起到事半功倍的效果了!我真的不一样了!
我进步了，真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊!通过这件事儿，我知道了做什么事情都贵在坚持，还有别人的鼓励也很重要。
作文我进步了400字篇6
听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。
原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用?还不如不上，能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质――质地――地理――理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。
然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。
我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。
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