为了让自己写出的作文是优秀的，一定要多多观察，一篇能够获得高分的作文一定是有深刻的立意的，下面是美篇吧小编为您分享的通用高考作文模板5篇，感谢您的参阅。
通用高考作文篇1
一个男孩一直玩耍一个花瓶，把手伸进去，结果拿不出来了，后来父亲决定打碎花瓶在此之前，他决定再试一次“孩子现在你伸直手指看看能不能拿出来？”小男孩却说了一句令人惊讶的话：“不行啊，爸爸，我不能松手，那样我会失去一分钱的。”这个故事是我在中外故事中看到的。刚开始的时候，我觉得有些好笑，心想，这个人怎么那么傻啊，把手伸开了以后可以拔出来了，再把花瓶倒过来不就得了，有必要为了一分钱把那么贵重的花瓶打破吗？一分钱，放弃也罢。再后来，我的心忽然变的沉重起来，这个故事竟给了我一个震撼，很深、很深……
在很多时候，每个人都在得与失之间徘徊着，犹豫着，紧紧的抓住一些本该失去的东西，不愿松手，在这个时候，他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏，而没有想到过失去之后随之而来的盈利。他们仅仅在乎这片面的思想，而没有深入思考过这背后的问题。他们不知道在放弃一些东西的同时，你也会获得一些东西，所以，我们要学会衡量得与失。
多少人正像男孩一样，执意抓住那一分钱，不愿获得自由。所以，很多时候我们应该放掉那些无意义的东西，获得本属于自己的生命自由。他们抓住了自己认为应该抓住的东西，却不知不觉中放掉了很多难得的机会。很多人都没有思考过得与失的真正含义，莽撞冲动的做出选择，而致使他们在最后后悔万分。
选择，你是选择得，还是选择失，这都是你的选择。
不过在选择之前，请擦亮你的双眼，保持清醒的头脑。
无论在任何的选择面前，你将必须面对的，是放弃。
一些放弃，将点燃你的前程，点燃你的生命之火，让你的未来一片光芒。
通用高考作文篇2
据说，远古时候有个叫伏羲氏的帝王，他为了教育儿子发明了围棋。这样看来，围棋已有五千多年的历史了。围棋是中华民族的瑰宝，它妙趣无穷，棋理深奥，不但可以增长智慧，还可以陶冶情操。大约在唐朝传到日本、韩国。但民国时期，中国围棋已经被日本等国家超越了。难道中国围棋就这样衰落了吗？不，新中国成立以来，陈祖德、聂卫平、马晓春等高手纷纷崛起，中国围棋迎来了光明时期。但我们赢了吗？我们的对手放弃了吗？当然没有，因为他们是外国人，你可以不喜欢他们的文化，不喜欢他们的气质，不喜欢他们的一切，但不能否认他们骨子里那种可怕的精神力量。所以作为中国人，我们要有自己的围棋梦。
最近几年，中韩、中日围棋界的交锋非常激烈。2013年我们中国涌现出了六名年轻的.90后世界冠军。这种消息自然振奋人心。于是，去年暑假，跃跃欲试的我加入了杭州天纵棋院，正式成为一名00后的小棋手。在那里，我惊讶地发现，很多幼儿园小朋友的棋力超强，起初我被击得连连败退。羞愧之下，我发奋要向中国棋圣吴清源学习，他曾在日本称霸棋坛三十多年。
于是，我每天早起、放学回家就下棋、打谱，没有对手，就独自揣摩高手下过的棋局。妈妈给我买来了专业棋具，爸爸给我订了2014年的《围棋天地》，从此我就一发不可收拾，深深地沉浸在我的围棋世界里。用妈妈的话来说，我简直是“走火入魔”了。每个月的15日、30日成了我的期盼日，那是《围棋天地》到来的日子。从这里，我了解到中国围棋界的最新动态，知道当今围棋已从王者、霸者的时代进入群雄逐鹿的时代，这更坚定了我成为专业九段高手的围棋梦想。
我的棋力渐渐高明起来了。去年11月初，我所在的天纵棋院刊登了一个比赛通知：第七届“天纵小棋王”杯少儿棋类大赛暨华东六省一市“天纵”杯少儿棋类段、级位大赛即将开战。比赛分启蒙、新星等七个组。接到这个通知，我沉思：到底报名哪个组好呢？按实际棋力，我上新星、希望组较好，但是我想更上一层楼，就直接报了较高水平的育英组。
开赛那天，我突然发起烧来，食不知味的我还是咬咬牙参加了比赛。围棋赛场设在省府路小学，这可是平生第一次参赛，我怀着激动的心情踏入了二楼的教室。紧张的比赛开始了。第一局，对手没有来，我不战而胜，有些忐忑不安。第二局，却被一个男孩剃了个光头，通盘皆输，我不免有些失望。第三局，我全力以赴，千辛万苦，花了九牛二虎之力战胜了一个小姑娘。这是我遭遇最惊险的一局，双方旗鼓相当，激战犹如双龙抢珠，时而上天入地，时而胶着不动，最终我险胜三目。之后，我的状态越来越好，接连赢了3盘。最终我4胜2负，获得了全组第8名，一下子升为业余6级围棋棋手。
自从喜欢上围棋的那一天起，我就在心底埋下了一个小小的梦想：有朝一日成为像吴清源那样叱咤日本棋坛三十多年的围棋圣手，扬我中华国威。这一天，还有多远呢？我将不懈地为我的围棋梦想而努力。
通用高考作文篇3
古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗?我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易;常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。
老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的用心观察。没有这用心，何来常识?没有常识，何以行之?不得而行之，必遭祸患。譬如之于人，了解交通拥挤之时间，于约会便不会误时;又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
所以对于常识，要知之。
所谓的对常识的行之，不仅是于知之之后的体证，还是生活的必需，之所以要知且行，系因为知易而行难。行难，故特以行之。常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。对常识的行之，是顺应自然、顺时而动，故可避害趋利，所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。
所以对于常识，要行之。
至于对于常识的思之，那便是在知行合一后更高的要求。正因为常识之常，所以无形中被我们忽略、习惯，然世间万物莫不在变易中永恒，拘泥而行自己不适合，若死守既得，便永无进步可言。故汤之盘铭曰：“苟日新、日日新、又日新”;《康诏》曰：“作新民”;曾子曰：“君子无所不用其极”;因为对常识的思之，爱氏提出了相对论，玻尔提出了量子力学;之于历史的，不正是由于对意识形态的思之与变革，再知而行之，才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起?
“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，笃行之”而说，对于常识，我们要知之、行之、思之，由是，则有泰然的生活与不断的前进。
通用高考作文篇4
当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。
这是多少(么)简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真(至)善至美。
我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。
通用高考作文篇5
猎豹在草原上飞驰，虽然只能持续几十秒，但它将速度发挥到极致，猎物依然手到擒来；梨花绽放于枝头，虽然没有鲜艳的色彩，沁人的芬芳，但它将的营养用来丰盈甘甜的果实，依然被人们大加赞赏。
世间万物都不会完美无缺，每个生灵都有自己独特的天赋，让兔子、松鼠学习游泳，未免有些强人所难。试问鸭子教练：经过汗水的付出，你是否也可以比兔子跑得更快呢？
所以，我们应该做的是将自己的长处发挥到极致，而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。只有扬长避短，才能取得成功。
古有著名的田忌赛马的故事。试想，如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼，结果必然是三战皆负。正是由于田忌接受了孙膑的建议，发挥优势，规避劣势，才成就了历史上这一以智取胜的佳话。
再看中国古代的文人墨客，凡是名垂千古之人，大抵都是能将自己的优势发挥到最大化的人。
采菊东篱下的陶潜，上任不足百天即毅然辞官归隐，因为他看到自己无法立足于封建官场。与其在名利的泥潭中受苦，不如过自己想要的生活。由此，才成就了艳丽的南山菊，美好的桃花源。
行吟西子湖畔的东坡，在身处宫廷斗争之时，自请外调杭州，因为他看到自己无法在这险恶的朝堂中自保。由此，在那人间的天堂，有了无数著名的诗章，有了泽被后世的苏堤，有了与民同乐的佳话。
韩愈在《师说》中强调“术业有专攻”，我们则应怀着“天生我材必有用”的信念，去找寻自己生命中的闪光点。
鲁迅弃医从文，是因为他发现自己有更大的力量用文字将沉睡的国民唤醒；刘翔由跳高改行跨栏，是因为他了解110米栏前才有更广阔的明天。
当然，扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀自己的特长，历史上恃才傲物的晁错，一味猖狂的阮籍已经给我们留下了最好的教训。我们应该保证自己的弱点不至于阻碍通往成功的道路，将最短的那块木板修得更加牢靠，我们人生的木桶才可以承载的养分。
扬帆起航，让我们找到最佳的风向；扬长避短，让我们的灵魂在迈向成功时熠熠生辉。
这是一篇中规中矩的议论文，文章开篇以猎豹、梨花为例，说明世间万物都各有所长，应将其所长发挥到极致，尽情展示生命的华彩。写论述性的文字时用形象化的语言打造开头，不仅一扫枯燥议论、令人望而生厌的程式，而且收到了高屋建瓴、统摄全篇、引人入胜的效果。文章语言生动，遣词造句富有文采，古今例子信手拈来，语言流畅自然，有着很强的感染力。特别是在重点论述“扬长避短”的同时，结尾不忘辩证分析，这就使文章逻辑更严密，论述更深刻。
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