想要将作文写好这也是需要费时间的，一定要认真对待，优秀的作文可以将我们内心的感悟及时记录，以下是美篇吧小编精心为您推荐的写鼻子作文300字7篇，供大家参考。
写鼻子作文300字篇1
今天下午，同学们一走进教室就看见刘老师在黑板上画了一个可爱的胖娃娃。这个娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。一张红润润的小嘴，咧开着，笑得可欢了。娃娃目不转睛地盯着我们，好像在说：“我的鼻子不知去哪儿了，请好心的同学帮忙找一下吧！”同学们纷纷举手，迫不及待地想上场给娃娃找到鼻子。
游戏正式开始。第一个上场的是高旭鹏。刘老师先给了他一支粉笔，接着让他站在讲台前，然后用一条丝巾蒙住他的眼睛，再让他原地转了五、六圈，最后轻轻地将他推向黑板。只见高旭鹏东晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一样。高旭鹏好不容易才摸到黑板，他用粉笔在他认为合适的地方轻轻地画了一个三角，当作娃娃的鼻子。顿时，教室里像炸开了锅，同学们哈哈大笑起来。高旭鹏马上扯下丝巾一看，呀！连他自己也忍不住笑了。原来，他把“鼻子”画在了娃娃的下巴上。现在，娃娃不仅没找到鼻子，反而变丑了。
就这样，同学轮流走上讲台画鼻子。结果，鼻子不是被画在了耳朵上，就是被装在了眼睛上……逗得大家开怀大笑，连肚子都笑疼了。
这个游戏可真好玩！这没鼻子的娃娃可再也不用担心没有鼻子了！有这么多好心的同学帮忙找呢！
写鼻子作文300字篇2
“往左……”“往右，再往右!”“快点，不要犹豫了，贴下去!”同学们大声地喊着，不知道的人还以为我们又在淘气呢!其实，我们在玩“小猪贴鼻子”。
老师走进了教室，一句话也不说，在黑板上画了一只小猪，可是那小猪没有鼻子呀!哈哈，那就只有我们来给小猪贴啦!
没想到同学a自告奋勇地伸出右手拿起鼻子转了三圈，大步走向黑板，看着他得意的样儿:到底谁会赢呢?这几个选手都非常厉害!等他把鼻子贴上去过后，一睁眼，脸马上“阴”了下去，眼睛和鼻子都皱到了一起，“哈哈，他把鼻子贴到脸下面去了。”我自言自语。
第二位同学转着转着就晕了，左边走两步，右边走两步总算走到了黑板面前，准备贴鼻子，“往左一点再贴下去。”捣蛋的同学大声地吼。“别走了，贴下去。”班上还有一些好心同学大声提醒。他犹豫着，往上走一点，然后贴了上去，“贴到眼睛了!”班上响起了一阵笑声。
最搞笑的是第三位同学，转了三圈后，都搞不清楚方向，直冲冲地走到了墙角贴了上去，又引起了同学们第二次大笑。
太好玩了，在同学们的笑声中，游戏还在继续着。
写鼻子作文300字篇3
关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一片阳光，给人心里的幸福；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。说到关爱，我也经历过一件事是班主任对我的关爱呢！
有一次，天气特别的闷，特别的热，再加上我一下午都没有喝水，感觉自己头发闷眼发黑。这时坐在班里头后面跟课的刘老师发现了我的异常，连忙跑过来把我扶进了办公室的一张海绵靠背椅上。刘老师把我头上搭了一块湿毛巾然后又给我塞了一瓶矿泉水，一个面包，两块糖和一块巧克力。她嘱咐我一定要把这些吃下去，因为我既中暑又低血糖，并且让我以后多喝点水。话刚说完他就给我妈妈打电话，让她把我接回家里。我囫囵吞枣地把那些东西全部都吃完之后离开了办公室，被我妈接走了。回到家之后，刘老师还专门给我妈发了几个关心我的问候的微信，还特地给我打了一个电话关心我的身体。这时我鼻子一酸，泪水模糊了我的双眼。
经过这件事之后，我越发越喜欢刘老师了！唉，暑假都过了这么久了，怎么还不结束了？我想刘老师了！
写鼻子作文300字篇4
今天，我去我姥姥家，看见了一张相片那是小时候的一件事了，又使我想起了小时候的一件事，让我久久不能忘怀。
那是星期天的一个晚上，我和我的爸爸去河边钓鱼，我钓上来一条像小虾米的一条小鱼，额，我钓上来的鱼为什么这么小？我问爸爸，爸爸说：“钓鱼呀，不能看见有一条鱼就马上钓上来，要是只是一条小鱼，那不就亏大了吗？
我看着爸爸，爸爸不紧不慢的坐着等鱼上钩，我们等了一个小时，终于看见了一条大鱼，那条鱼很美，美得差点让我回不了现实，我想，这么大的鱼够我们吃好几顿的呢，爸爸看见这条鱼是母的便把它放进了河里，我生气的问道：“这么好的鱼你为什么要把它放掉”我生气的说。
爸爸说：“这条鱼是母的，它要孕育后代，如果人们都把母鱼抓了，那世界上的鱼就灭绝了，懂了吗？宝贝。”我点了点头，于是把小鱼也放了，于是，我和爸爸虽然两手空空，但是，我们学会了一个道理，人们不要随意穿戴动物制品，如果，动物们灭绝了，那我们人类离灭绝也不远了，因为我们人类要吃肉，要吃菜，要用衣服，药物，如果动物灭绝了，肉没了，菜没了，衣服没了，药物也没了，那我们人类里灭绝还远吗？
于是，我和爸爸拍了一张照片，这张照片一直珍藏到现在。
写鼻子作文300字篇5
“加油，加油！”，我们的家传来一阵阵加油声。今天，妈妈给我们玩了一个游戏——给小猪贴鼻子。
妈妈在看电视的时候看到了几个小朋友在给小猪贴鼻子，问：“谁愿意给小猪贴鼻子呀？”听了妈妈的话，我们三个都自告奋勇，跃跃欲试，怕妈妈不让他上去。连平常爱看报纸的爸爸都和我们一起玩游戏了。
妈妈让我先来，她先找来一块布，让哥哥给我蒙上眼睛，然后再让哥哥把我扶到小黑板面前，把小猪的鼻子递给我，游戏开始了，我先用手轻轻捏住鼻子，弯下背，转了10圈，啊！好晕呀，不管了先贴鼻子吧，我好像记得是在这个方向，我摸摸黑板的边缘，找了个中心，因该是在这吧，我把猪鼻子粘了上去，下面传来一阵笑声，粘错了吗？不管了，我摘下眼罩，咦?怎么粘到猪眼睛这了，我太笨了。
接下来又轮到了爸爸和哥哥，我们的笑声总是不断。最后，妈妈总结说：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必须讲方法，刚才爸爸贴得很好，就是因为他懂得观察，他知道前面你们贴过的地方会有些破损，确定好位置才贴下去，这就准确无误了，你们要向他学习！”
这次游戏不仅使我们高兴，更使我们懂得了一个道理，这真是一次有意义的游戏。
写鼻子作文300字篇6
“哈哈哈……。”一阵阵笑声从作文班里传出来。你知道我们在干什么吗？让我来告诉你吧！我们在玩画鼻子。
游戏规则是这样的：老师先在黑板上画了一个大头像，然后参赛选手被老师用红领巾蒙上眼睛，谁在正确的位置上画出鼻子就算胜利，获胜者将奖励一张有意义的卡片。如果，转三圈再画对，将会得到两张小卡片。
游戏开始了，第一个上场的竟是我，我幸运的蒙对了。第二个上场的是我的好朋友陆佳，她被蒙上眼睛，双手摸来摸去，刚刚摸到黑板，就立刻画上鼻子，结果画错了。我们哈哈大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得喘不过气，还有的笑得直拍桌子。
当老师刚提到这个游戏的时候，我们都觉得很简单，没想到做起来这么难。接着，徐晨翔上场了，只见他用左手摸到黑板的最左边，然后用右手量出一段距离后，同时再用右手从下往上量。但是，他量歪了一点。这是，我们心里都很紧张，不知道他能不能画正确。在紧要关头，他又把右手往左边挪了一点，终于画对了。教室里响起了欢呼声。看来，这种测量方法争取率很高。如果再轮到我，我也会使用这种方法。
“叮……。”下课铃响了，游戏结束了。虽然游戏简单但是玩起来太有趣了。你也来试试吧。
写鼻子作文300字篇7
游戏是童年中最美的音符，带给我们最美的旋律。
今天老师一上课就在黑板上画了一个大娃娃的脸，有耳朵、有眼睛和头发，还有一张大大的嘴巴，就是没有鼻子，我们便要为它画鼻子。
老师叫了一个同学，把粉笔递给了。他老师还把一个黑色的袋子套在他的头上，他一下子啥也看不见了。他摇摇晃晃的，一会儿碰到了桌子上，一会儿还差点摔到了，过了一会儿，他摇摇晃晃终于到了黑板面前。他开始画了，底下的观众都说：上上、下下、左左、右右。他终于画到一个地方，大家哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了眼睛上。
然后老师把我叫了上来，我拿了一个粉笔，老师把袋子给我套了上来，我看见袋子里黑漆漆的，我手忙脚乱的走着，像一个盲人似的，经过大家的帮助，我终于到了黑板旁。我拿起粉笔开始画了。底下的观众又说：上上、下下、左左、右右。几乎什么地方都说了，但是我还是一头雾水，最后我下定决心了准备自己画，我刚画完，大家都哈哈大笑，我赶紧把袋子摘了一下，看见我把鼻子画到了头顶上，大家都笑我把鼻子画到了头上，就像一个石头砸到了头上，起了一个大包。
大家都和我开心的笑了，我觉得今天玩得很开心。
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