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采访作文6篇

写作文是能够让我们浮躁的心安静下来的,优秀的作文是我们作为学生都会接触到的文本,美篇吧小编今天就为您带来了采访作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

采访作文6篇

采访作文篇1

星期天,我们小组组织了一次采访五老:老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。

来到社区,我们先采访了老教师,这位教师的名字叫张西涛,他是最了解中国的历史文化,古董之类的器具、陶瓷。我们的到来,这位老教师看到我们的到来,很高兴。下面我们该采访了,接着问了:“张老师当年的学习情况和现在一样吗?”“您了解哪些古器、陶瓷?”我们的问题问完了,张教师一一对答如流。我们又对找老教师的好感又往上高了几层。好了接下来采访的是老模范。

走了许久,来到了老模范的家前,咦,这位老模范叫什么呢?经过一番访问,他叫李擒祝,我们又问了他的种种问题都觉得他什么都懂,这位教师的知识令我们佩服,这位李老师是我们的好榜样。我们一定要向他们学习。

紧接着,我们又来到了老专家住的地方。他是中国工程院院士、原石油化工科学研究院院长李大东是侯祥麟的学生,在他眼里,侯祥麟是一个不可多得的良师。他说多年来自己一直勤于向侯老讨教,从中受到很多启发。这都是我们一一问出来的结果,你们听了就很佩服这位老教师吧!

采访了前3位,大家一定觉得很佩服,3位老教师各有各的才能,各有各的知识。接下来采访2位的是老干部、老战士、他们分别叫:叶教师和卓教师。叶老师是文艺艺术团的总领导,掌管艺术之类的。而卓教师是一名女战士,是一名女特务,是一位功不可没的女特务,经过5位教师的采访,让我们知道了世界上的名人还真不少。

这一天收获好真不少!

采访作文篇2

太棒了!我终于光荣地成了一名小记者。

今天,老师给我布置了一项作业――采访你最亲近的人。

一到家,我就犯了愁,我到底要采访谁呢?这时我看见了在扫地的爸爸。对,就采访爸爸。我连忙拿起书卷起来当作话筒,对爸爸说:“先生,你好。我是平顶山晚报的小记者,我要采访你一些问题好吗?”爸爸开始一惊,后来明白了我的意思,就说:“当然可以。”“那么请问您小的.时候最喜欢在什么地方玩呢?”“那肯定就是河边儿了,河边儿有许多漂亮的石头,那时河水清澈见底,能看见里面的鱼、虾。夏天的时候在河边嬉戏就是一种享受。”我心里窃喜,爸爸上钩了。不等他反应过来,我接着问:“您家长知道你去河边玩吗?”爸爸一怔:“不知道啊!”我连问道:“你作为一名学生,私自到河边玩耍,这样做对吗?”爸爸哈哈大笑起来。“你这个机灵鬼。在这儿等着我呢。”爸爸捧着我的脸蛋说。又用非常严肃的表情说道:“这样做不对,你提醒得非常好。夏季到了,无论大人、小孩儿都要防溺水,提高安全意识。”

后来我还问了爸爸好多问题,爸爸耐心地一一解答。爸爸还夸我将来一定会成为一名优秀的记者。

通过这次采访,我不仅锻炼了自己的沟通能力,还提高了采访能力。我会一直坚持下去,将来用我手中的真话筒,多做有益的事。

采访作文篇3

上一个星期,老师给我们布置了一项作业,那就是采访一下在学校工作的职员。于是,我就和黄捷、镇涛等结组去采访我们学校的门卫。

放学后,我们来到了门卫伯伯的工作岗位里,开始了我们的采访。首先,我们先跟伯伯打招呼:“你好,伯伯,请问您能不能接受一下我们的采访?”伯伯爽快地答应了。

“请问您在二小工作了多少年?”我们提出第一个问题。“我在二小工作了八年了,”伯伯回答说:“也可以算是一个老职员了。”

“那么您觉得在这里工作辛不辛苦呢?”我们继续发问。“辛苦啊!每天要干足二十四个小时,”伯伯说:“可是看见学校没有发生过意外也觉得很开心。”我听了伯伯的回答,才知道门卫工作的艰辛。

“这八年来,您觉得学校的交通怎样?”“不好,每天放学时都塞车,特别是早上。交通条件必须要改善一下了。”伯伯毫不保留地发表了自己的看法。

“那我们的同学讲不讲卫生呢?”“讲卫生,学生们平时很少随便地扔垃圾,大多数都是扔在垃圾桶里。”伯伯给予我们很高的评价。

“您觉得工作的条件好吗?”我们发问了最后一个问题。“很好,在这里有电视,有饭吃,算是很好的了。”伯伯说。

“谢谢您接受我们的采访。”我们向伯伯道了谢,离开了伯伯的工作岗位。

这次的采访真有意义啊!它既使我锻炼了口才,又体会到了劳动人民的艰辛。

采访作文篇4

去年,我参加了《小主人报》小记者的选拔活动。当时老师布置了一个采访任务,主题是“为了儿童请您减速”,要求我们上街采访三位司机。

接到任务后,我有些紧张甚至害怕,手心都在出汗。因为,上街采访意味着要去找陌生人说话,还要问他们问题。我心里在想:别人会不会理我呢?我把这种担心告诉妈妈。妈妈安慰我说:“宝贝不用紧张。爸爸妈妈刚刚做记者的时候,也有这样的经历,第一次出去单独采访也很紧张,生怕自己做不好,完不成任务。其实没关系,只要采访前用心准备,把想问的问题想好了,鼓起勇气大胆地迈出第一步,大胆地表达自己就可以了。挑战自己,你一定行的!”听了妈妈的话,我感觉心里还是在打鼓,但鼓点似乎没那么紧了,信心上来了不少。

出门时,天空下着小雨,我一手打着雨伞,一手拿着采访材料,心里默念着,不断地给自己加油打气。当我走到一个十字路口的时候,看见一位爷爷站在那里,我想老爷爷一般都比较和蔼,所以赶忙上前自我介绍:“爷爷您好!我是《小主人报》的小记者,请问能采访您几个问题吗?”可是,没想到这位爷爷一日回绝了我:“不好意思,现在我没时间。”当时我的脸一下子就红了,感觉有些无地自容。幸好妈妈及时开解我:“没关系,被拒绝是正常的,你刚才的表现很棒,再接再厉,加油!”

于是,我再次鼓起勇气,找到一位准备开车的叔叔,把我的采访意图告诉了他。还好,这位叔叔笑眯眯地接受了我的采访,还非常积极地配合我回答了三个问题。结束后我连声说谢谢,叔叔还表扬了我。这时候,我的喜悦之情真是无以言表啊!在接下去的两个采访中,我明湿自信了许多,很顺利地完成了。

回到家,我感觉好有成就感啊!原来总是听爸爸妈妈说要出去采访,但不知道具体过程是怎么样的,现在我自己亲身体验过之后,让我明白爸爸妈妈工作真的不容易。这次勇敢地迈出第一步的经历,让我信心倍增。我想,以后无论遇到什么困难,我都不会再害怕,都会敢于去挑战。因为我相信:我一定能行!

采访作文篇5

今天是4月25日,星期五,我们学校举行了成语表演大赛!于是,我们泉城小记者王团长带着摄像叔叔来我们学校采访啦。

我们先找到了王团长她告诉我们应该怎么去采访,先是我的同学米浩瑞采访,米浩瑞采访了一名学生的家长他采访完了,就到我了,可是我还没有想好,这时王团长在旁边鼓励我说“没事,就像你平常说话一样就行”,可是说起来简单,可是真要做就难了!

压力太大了,我还没采访过别人呢,再说了,我还没有准备好了呢,我不禁的打起了退堂鼓。心里想:怎么办,怎么办,一会儿就要上战场了,到底怎么办!就像揣了一个小兔子一样,“咚-咚-咚”,直跳,就在这时,王团长说:“解文轩,快一点!”

我顾不上多想就说了“好。”心里还是有点害怕和紧张,不过我还是鼓起勇气,拿起了话筒,于是,我就开始采访了。

我先采访的是一位同学,我说:“请,请,请问你,你们班扮演的什么节目?”我紧张的说。

这时,王团长说:“错啦,是表演不是扮演。”

我不好意思的又问了同学一遍,这次没有一开始的时候那么紧张了,我问:“请问你们在这个成语中都扮演的什么角色?”

同学们七嘴八舌说:“我扮演的皇上。我扮演的壮士。我扮演的穿越的小女孩儿。我扮演小电脑。我扮演士兵。”我又问了几个问题,同学们都愉快的回答了。

虽然我第一次有一点小错误,但是经过我的一番努力我还是成功啦。

接着,我又采访了一下刘主任,问:请问,刘主任我们学校举行这次成语表演大赛有什么意义吗?”

刘主任愉快的回答了我的问题,我随后又问了几个问题,刘主任都回答了我,我高兴的说“谢谢刘主任接受我们泉城小记者新闻采访。”

今天真开心!因为我的实战经验又上了一层楼!

通过这次采访我明白了:无论干什么事都要努力不努力的话就什么事都干不好。

采访作文篇6

星期四那天,天气宜人,就连我的心也暖暖的。为什么呢?因为那天下午,我要去税务局采访!

下午第二堂课,我们五六年级的小记者浩浩荡荡地向安庆市国税局奔去。一到那里,我们就感觉那里的气势十分宏大,我们不由得严肃起来。进入国税局大厅,映入眼帘的是一坛五彩缤纷的花儿,一位面带微笑的阿姨热情地欢迎着我们,还为我们理解了许多有关税务的问题,譬如什么是税务啊,收税有什么作用啊,等等等等。这时,还有位阿姨给我们更详细地介绍了国税局大厅,让我们了解了更多有关税务局的情况。

开始采访了!我采访的工作人员是2号——一位可亲的阿姨。可是,那位阿姨的工作好像很忙,前来咨询的人们一个接着一个。几分钟过去了,阿姨看我还在等,就让我去采访对面那位叔叔,我答应了。“叔叔您好,我可以采访您几个问题吗?”我小心翼翼地问。“嗯,可以。”叔叔笑着回答。“嗯……请问,像我们未成年人是否有缴税义务呢?”“这得看这个人的家庭情况,如果这个人的家庭不那么富裕,那么就可以不用缴,可如果这个人父母的遗产或者所拥有的金钱很多的话,那么就应按照法律收费。”“哦,原来是这样。那如果有人不准备缴税,请问你们是怎么处理的呢?”“这种情况分两种,第一种,就是想钻空子的那种,那样我们会进行心理疏导;第二种,就是所谓的抗压是不缴费,那样我们就会请公安机关来处理。”“嗯,好的。谢谢叔叔!”我一边微笑,一边说。呼——我长舒一口气,终于采访完了!我伸了伸懒腰,找到了我们班同学,和他们说起话来。

“同学们集合!”只听金老师一声令下,所有的学生们全都排好了队。“第一组,在;第二组,在;第三组……”“同学们,时间不知不觉就过去了,我们也要回学校了,在这之前,这里的领导那,要送我们几件礼物,他们就是希望我们好好学习,要知道,他们可是第一次有这么多的小记者光临啊。来,我们一起说谢谢好不好?”金老师倡导我们说。“谢——谢——”我们大声喊。

随后,我们便笑着接到了他们送的礼物——一个文具盒,两支笔,一把尺子,一本本子和一封信。我们得到礼物后,都兴高采烈的互相欣赏。时间过得真快,该到了和税务局的人员们说再见的时候了,我们最后拍了张照,愿下次还能再来!

那次采访结束了,我的心情久久不能平静。多么有趣的采访活动啊!真是让我难以忘怀啊!

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