其实素材的选择对于作文的分数有很大的影响，平时摘抄好词好句都是可以活用到写作文中的，美篇吧小编今天就为您带来了诚实的人作文600字范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
诚实的人作文600字范文篇1
“君子一言，驷马难追。”世上所有的人都要讲诚信，如果一个人没有了诚信，你就会没有朋友，这样你在社会上就没有人会相信你，你就会被这个社会淘汰。这样子，你就会变成一个毫无用处的人。我们今天学习了一篇课文《诚实与信任》。这篇课文让我受益匪浅。今天，我要和大家讲一个关于诚信的故事。
那是期中考试成绩出来的一天，看着英语老师把试卷捧在了手上，我心在“扑通扑通”地乱跳，又激动又害怕，害怕的是如果我考的不好就会受到批评。就在这时，英语老师把试卷发到我桌上我看见了一个大大的“100”分，我开心的跳了起来，那“100”分似乎在向我微笑呢!可是，在老师的一一评奖下，我发现了一个错误老师没批出来，我把“n”写成了“m”，我心想：要不要和老师说，要不要和老师说?就在这时，我想抬起笔改正时，而笔却异常的沉重，心里仿佛有两个小精灵在对争，好的小精灵说：“做人要诚实!”坏的小精灵说：“别听它的，它是存心让你失去100分。”而试卷仿佛也在对我说：“不是你的就不是你的，只要努力，100分还是会回来的。”我思来想去，最后还是鼓起勇气，将试卷拿给了英语老师，并告诉老师错误的地方。英语老师不但没有批评我，还当着全班同学的面表扬了我，夸我是个诚实的好孩子。
做人一定要诚实守信。
诚实的人作文600字范文篇2
“做人要诚实，不可以说谎。”这是从幼儿园开始妈妈就教我的一个道理。年幼的我懵懂无知，直到一件事情发生，让我彻底地明白这个道理。
三年级暑假我随妈妈一起到乡下的小姨家做客。乡下孩子暑期无拘无束的生活一下子就虏获了我那颗一直向往自由的心。我强烈要求妈妈让我在小姨家多待几天，假期结束的妈妈答应了我的要求后回家上班去了。我和小表弟立即成了那群半大孩子中的“王”，整天玩的不亦乐乎。
一个下雨天的中午，百无聊赖的我和小表弟两人在客厅里玩起了捉迷藏的游戏。可好景不长，“哐当”一声，物体破碎的声音传入了我的耳中。我急忙扯下蒙眼的布条一看，桌上的花瓶不下心被我碰掉桌下摔碎了。“哥哥，完蛋了，你把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。”我立马傻眼了，小姨知道花瓶是我打碎的肯定会很生气的，我到底该怎么办才好了?当时的我急得如热锅上的蚂蚁。“哥哥，我们就说是小猫跳上桌子碰倒的吧，那样妈妈就不会怪你了。”头脑发昏的我当即就采用了弟弟的建议。不一会，买菜的小姨就回来了。“小姨，刚刚我和弟弟在看电视，小猫跳到桌上把花瓶碰倒摔碎了。”“妈妈，小猫碰的花瓶摔倒地上，我们俩还被吓了一跳了。”“小猫可从来不上桌的啊。”小姨笑了笑用她那明亮的大眼睛盯着我俩看了看。我的脸一下子红了起来，低着头一句话也说不出。“不要承认是你打碎的，小姨会怪你的。知错能改还是好孩子，说谎可不是好孩子”内心的两个小人正在激烈的交战着。我的心很惶恐很害怕，我打碎了花瓶又说了谎小姨会不会认为我是个坏孩子。“宝贝，做人要诚实，不可以说谎。”妈妈的话一下子出现在我的脑海中。对，做人不能说谎要诚实。“小姨，花瓶是我和弟弟玩游戏不小心打碎的，对不起我不应该说谎骗您。”悔恨的泪水一下子冲破了眼眶，“好孩子，你能说出事情的真相，知错能改就好。做错事不可怕，可怕的是没有说实话。”小姨轻轻地拥抱着我说道。“妈妈，我也说谎了，对不起。”“你能和哥哥一样说真话就好。
那一刻，我终于明白了妈妈教我的道理有多重要!对于每个人来说，诚实是陪伴一生的品德!
诚实的人作文600字范文篇3
从古至今，做人最重要的都是这个品质——诚实。要养成这样的品质，必须在生活中反复经过诚实的磨练，才算是迈出做人的第一步。
记得有一次，我们数学考试，题目有一点难，考完试后，我心情难免紧张。待到公布成绩那天，我和其他同学一样，心情像是有十五个吊桶打水一样——七上八下。等到成绩一公布，教室里似乎“轰”的一声炸开了，所有的同学都议论着什么呢?有的认真看自己错在哪里;有的悄悄下定决心，下次要考出什么成绩;有的在开心地笑了，因为自己考了高分，进步了;有的退步了，在暗暗的伤心;同学们在讨论应该多看看一些有益的相关书籍。还有的在交头接耳，比较一下双方成绩的差距。而我，则是欣喜若狂，因为我考了100分!可是，我在试卷中间定晴一看，发现我一道题评错了!我的心情一下子跌到了谷底。但是，我面前有个选择，一是不告诉老师，继续坚守这个100分;二是告诉老师，将分数改正。我的心里一直想选前者，但诚实不允许我这样做。我的手拿起试卷起身，又坐下，反反复复，就是没胆量去改正。最后，我决定了，坚定大步地向老师办公室走去。我一开门就看见了老师和蔼的面容，一下子轻松了许多。她问：“怎么了?”我把手伸了过去，指着那道题说：“您改错了。”“真是一个诚实的好孩子。”老师说完就帮我改了试卷。
虽然那个龙飞凤舞的“100分”从试卷上消失了。但我的心情却乐滋滋的。这件事使我明白了：做人要诚实，才会快乐的生活，不会担惊受怕。
诚实的人作文600字范文篇4
泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他愤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下;李世民深知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，天下人拥他，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”??凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!
谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
诚实的人作文600字范文篇5
人生有许多的选择，就像一条分叉路，面对的有可能是平坦的大道，但也有可能是泥泞的沼泽。
那次的选择，使我懂得了诚实的重要。
记得是二年级吧，那天我正好没有带铅笔，我的同桌看到后，立刻从笔盒里拿出了一支新削好的铅笔，递到了我的面前，而且还不忘嘱咐：“这可是我最喜欢的笔，我自己都没舍得用，你没带就先给你用吧。”“谢谢!我明天就还给你。”我满脸歉意说道。这时，我才拿起笔，细细地打量起来，这是一支穿着蓝色打底的笔，上面刻着卡通人物，还装饰了小星星，我小心地拿起笔，慢慢地落在纸上，写完了作业……
在当天晚上我整理书包时，突然发现那支做工精致的铅笔不见了，我愣住了。随即疯狂地找了起来，边找还边安慰自己：不会丢的，绝对不会!就这样，大约过了半个小时，“搜救”结果依然一无所获。这时，我的心里出现了一个声音“还要还给他吗?”
纠结了整整一夜，第二天我早早地来到学校，期待着能在书桌上看到那只铅笔的身影，可是翻找了一圈仍是无果。距离上课的时间所剩无几了，我的心里七上八下的：“同桌马上就要来了，怎么办?怎么办?”我正手足无措的时候，吱呀一声，同桌推开门走进了教室。刚来到座位，就问道：“我的铅笔可以还给我了吗?”我心里一惊，说谎?讲实话?一瞬间两个念头在我的脑海里不停打转。我抬起头看着他的眼睛，心里满是抱歉，只能颤颤巍巍地回了一句：“丢……丢……了。”刚说完这话，我就不好意思地低下了头。“没事儿”他轻轻地说：“有你的诚信就够了。”我突然眼里的泪水一下涌了出来。
正是因为我同桌的这句话，那条分叉路我才没有走偏，诚实是我始终选择的宗旨，我将永远牢记于心。
诚实的人作文600字范文篇6
我有一件难忘的事，现在且听我慢慢道来。
那是在我小学三年级的时候，老师叫我们背诵一篇课文，第二天，老师问我们：“同学们，昨天我让你们背的课文，你们谁背了?”
我们知道，如果你举手的话，你就会被打――这都是老套路了。
“真的没人吗?全班都会了?”老师的话显得很生气，其实同学们都没背，怕被老师打呗，我都说了这是老套路。
我怕老师气坏了身子，只好站了起来，然后，老师对同学们说：“除了江洛蝶以外的同学，都把这篇课文背一遍。”“乒乒乓乓”，同学们都陆续着站起来了，老师沉默了两分钟后，对我们说：“现在都知道要站起来了?我第一次问你们的时候，你们干嘛了?溜号了吗?我们要背的课文就是《诚实与信任》，同学们，你们真没背吗?”老师话音刚落，同学们就不约而同，异口同声的对老师说了一个字：“嗯……”“你看你们，不背课文的后果就是这样，虽然你没背可以，但是你们最需要的诚实跑哪儿去了?你们可要向江洛蝶同学学习，听到没有?”“听到了……”同学们的话显得很低沉，很明显他们很惭愧。
“铃铃铃，铃铃铃”，下课铃响了，老师说了一声“下课”就走出了教室，同学们一看到老师走后，也都放松了――有的走出教室去玩，有的在教室里背课文，有的和好朋友在一起聊天……只有我，趴在窗台发呆，仿佛在想着上课时发生的事……
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