作文认真写好同学们都能掌握其技巧，一篇满分作文是需要做到首尾呼应的，以下是美篇吧小编精心为您推荐的我上重点班了作文7篇，供大家参考。
我上重点班了作文篇1
常言道：独善其身，练好内功，提高自身修养。古今知识分子把其美好的愿望寄托于读书，正如苏东坡所言：“腹有诗书气自华。”
何为修养?修养不仅是展示给别人的一种气质，更是人的一种内在涵养。修养不是与生俱有的，而是从后天的教育、生活中汲取的。
修养是莲花的出淤泥而不染，濯清莲而不妖。身处官 场的陶渊明没有被权势、地位、权益而冲昏头脑，曾因“不为五斗米而折腰”弃官而去，归隐田园，选择“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。面对世事，李白没有批判命运的不公，而是仰天长啸：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”折去历史的一页，翻开《中国人失掉自信力了吗》。中国人被侵略者玩弄于手掌之间，被当作靶子，而围观的国人却发出的最刺耳的狂笑，此所谓失其本心，修养何在?
修养是比天空更宽广的胸怀。因为赵王把“完璧归赵”归功于蔺相如，廉颇不忍为之下，心中愤愤不平，扬言见之必辱。而蔺相如以先国家之急而后私仇的胸襟，望见廉颇便引车避匿。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。蔺相如用宽广的胸怀容纳谦颇，最终换取“卒相与欢，为刎颈之交”的完美结局。被人称作个头不达标的邓老抚起了不小心捽倒的“英国首相”撒切尔夫人，此时，英国的经济处于滑坡趋势，这一举动，使中国在国际中的地位迈出一步。如果蔺相如鲁莽冲动，找廉颇理论;如果邓老袖手旁观，那么历史的镜头又将显示怎样的画面?
修养是“命运可以毁灭我，但永远都不能把我打败”。面对命运的摧残，不会顺从，而是奋起反抗。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一个有道德修养的人是不会随波逐流，在恶风恶习面前，找准自己的方向;在困难挫折面前，思考把大的困难化为小困难，“走一步，再走一步。”
修养体现在日常生活的待人处事，言行举上。一个人谈吐文雅，这是修养的第一步，心灵美，就可达修养之梯的高一级，此谓真修养。
修养是为人之本，为人的根本标志。有修养的人，人人敬之，人人爱之。
我上重点班了作文篇2
语文是一道迷人的风景，令人陶醉；语文是一阵醉人的花香，令人回味；语文是一杯可口的清茶沁人心脾。语文的世界是奇幻的，成长的路上，语文一路伴我同行。
从我咿咿呀呀的学话开始，便和语文交上了朋友。那时，我只会被动地跟着妈妈学“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”并不知道语文的神奇力量。
上小学后，逐渐领略到了语文的美好，我经常沉醉于语文的世界。当我听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时我心里充满愧疚，暗下决心不再浪费粮食；当听到李白的“举头望明月，低头思故乡”的诗句我潸然泪下；当见到白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”时，我暗下决心做一个坚强的人；当学到王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”时我对自己充满信心，并鞭策自己，加倍努力。渐渐的小学课本里的语文满足不了我的欲望，我迫切的盼望对语文有更多的了解。
到了中学，更多的接触到了语文，它慢慢打开了我狭小的视野，向我展现了一片蔚蓝的天空。
我明白了语文就是刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的明快乐观；就是陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪迈壮阔；就是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。语文也是贺知章笔下的二月春风，是徐志摩眼里的康河柔波。我陶醉在它的世界里，甚至骄傲的以为自己已经稳稳的把握了语文的内涵。
直到那一天，我无意中看到古色古香的茶壶上铸印着五个小字：可以清心也。刚小声的读出，在旁边的妈妈便笑着说：“换个顺序读！每个字都可以当成第一个字来读的”。我疑惑的轻读“以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心”。看到妈妈会意的笑容，再反复品位一下这几个神奇的汉字，我又一次感受到了语文的博大精深。语文好神奇呦！它真的像孙悟空。不！它就是孙悟空。会把自己变来变去，令人眼花缭乱，令人心驰神往。由此我也明白了原来语文不只在课本上，生活中的语文海洋更宽广。
现在，我开始尝试用笔阐述心中的语文，不论我的童话、小说在别人的眼里是多么稚嫩，我都会坚持不懈，因为，我明白语文总是青睐执著的人！
语文——我的良师！我的益友！成长路上有你同行，我的内心会更快乐，前进的脚步会更稳健。
我上重点班了作文篇3
前天妈妈给我看了一段弟弟们在广场上跳舞的视频，我为他们新颖而又有创意的舞蹈动作而震惊，于是我好奇地问他们是怎么做到的，妈妈只跟我说了一句话：“因为他们长大了啊。”听完这句话，我不由得想起了一件事。
那是在暑假的一天，我闲着没事做，便听起音乐来。就在我沉浸于音乐的世界时，好像听到了两个弟弟争吵的声音，但我没当一回事。过了会儿，我突然听到重物砸在地上发出沉闷的碰撞声，随之响亮的哭声传来。我暗道一声：“不好!”赶紧拉开门看看发生了什么。只见一堆杂乱的玩具中，大宝正拿着抱枕往小宝脸上砸。我吓得赶紧用力把他俩扯开，看着他们涨红着脸坐在地上大哭，我有些不知所措，也有些不知从何开始下手。
回想了一下妈妈以前的做法，我把他们拉到我身边来，试图跟他们讲道理，可他们并没有理我，而是哭得越来越大声，甚至随手拿起一个玩具就向我丢过来。我不禁有点生气，但还是深吸了一口气，然后尽量用最温柔的语气安慰着他们。果然，他们慢慢停止了大哭，变成了小声的抽噎。我趁机问他们刚刚发生了什么事情，是谁先动的手?两人异口同声地指着对方。当我再问第二次时，大宝就有些迟疑，他沉默了一会儿，也不敢直接看我的眼睛，我心中立马就明白了。又看了一眼大宝，只见他两只手不停地捏着衣角，过了约莫五分钟后，他才十分小声地承认是他。我再次把他俩拉到我身旁，表扬大宝是个勇敢的孩子，勇于承认错误。建议他俩分别向对方说“对不起”。同时苦口婆心地建议他俩以后少打架，遇到任何事情要学会商量、想办法。他俩逐渐恢复了热情劲儿，和好如初。
我正准备走开，才发现妈妈不知道什么时候已经回来了，看样子，她已经站了好一会。她很欣慰地抱着我，说我长大了。那一刻，我也在心里意识到，我真的长大了。
我已经不再是那个任性天真的小女孩了，我成为了一个独立自主、能管好弟弟的大姐姐。在那一刻，我又成长了，不是吗?
我上重点班了作文篇4
9月1号傍晚，我早早的蹲在电视前等待着《开学第一课》教育公益节目的到来，等待是漫长的，对于我来说每一分每一秒都有着很大的意义，因为每年的《开学第一课》都能让我受益匪浅。而今年的主题是“少年强，中国强”其主要讲述的是普及防疫知识，弘扬抗疫精神传递人民至上，生命至上的价值理念。通过了这一节课使我对今年的冠状病毒有着进一步的了解。
或许有些事只有我们亲生经历过才明白疫情的灾难是残酷了，生命是脆弱了，但好在关键时刻一群白衣天使，人民英雄挺身而出不负众心为我们今后的生活撑起了一片天，然而节目当中钟南山的一句话让我记忆犹新，终生难忘。人的生命是最重要的人权，我们保住了这么多的命，这是我们最大的人权表现。将生命的宝贵放在了第一位，没有什么比生命更重要了，这一幕让我触目惊心的，我们只有热爱生命，善待生命才是首要的任务。然而对
生命的善待我也忘记不了即便怀上了渐冻症，也是背挺得很笔直，而这一挺支撑的是我们万家灯火的希望，祖国民族未来希望的光芒，一心只为我们老百姓而战，为人民服务的精神是多么的高贵，正是这一点是我们多少人值得学习榜样，我一定要为我们的病人，为我们的城市，为我们的国家筑起一道生命的长城。一段朴素而又简单的表述背后确是祖国人民生活的保障。为此我们身为学生，人民要同舟共济、守望相助的团结力量。此份的精神深深的感
动了我，温暖了我全身的每一个细胞。因为我们都是中华民族英雄，或许它是在磨难中成长起来的。讲述了关于中华民族几千年来与疫情战争的历史也让我记忆犹新，少年强则祖国强也是祖国历代的传承精神，社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。正因为是有这一份的精神，我们的祖国越走越强大。
看完今年的《开学第一课》后心情也是感同身受，明白了很多道理，我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。作为当代的新青年学生，不应该是仗着年轻气盛也荒废学习的时光，岁月时光上不留人的，失去的便是不可从头再来的。只有我们把握好当下，珍惜学习的时间才不会是辜负了祖国对我们培养的时光。少年强，则中国强;少年富，则中国富。这道理一直流传者千年，让步们为民族传承的接力赛而努力学习奋斗，在有生之命当中希望也能够为祖国做出一份贡献。
我上重点班了作文篇5
站在青春的路口，回望成长的足迹，只因有你同行，给我自信，给我力量，让我快乐成长。
那是我六年级的班主任——王爱华老师。当她给我们上第一节课时，我发现她很严厉，好像不容易接近似的。从此，我便恐惧的与她拉开了距离。可是直到有一天我改变了对她的看法。那是临近阶段学业测试的一天，老师把我们班级前十名叫到办公室，我也在其中。我们在路上窃窃私语，以为老师要批评我们。害怕，恐惧，不安……充满了我们的身体。二三十米的路好像感觉走了几千几万里，终于来到办公室的门口，我们先敲了敲门，一个个打了报告走进去，来到了老师的办公桌前，我们全都不敢说话。
“别害怕。”老师先说话了。“我知道你们平时对我很害怕，可我都是为了你们好呀！如果你们不提高警惕，怎么能好呢？！”随后，她又说了一些鼓励我们的话，让我们在考试期间更加努力，取得好成绩。这时，我从老师的脸上，看见了前所未有的温柔、慈祥和关爱。那种恐惧感也就烟消云散了。我们也没有辜负老师的期望，每人都取得了好成绩。
以后，每天上课时我们都敢和老师说说笑笑了，觉得学习更有趣了。
可不争气的我还有一个毛病，课上不敢发言，每次打算要发言时都要经过“苦苦挣扎”，看见其他同学课上踊跃发言，我是多么羡慕啊！可没办法，我天生就是这样的性格。
有一天，老师在课下找到了我，说：“张晓颖，你课上不怎么发言，这是怎么回事啊？”“老师，不是我不想发言，是我没有勇气，我害怕回答错误。”老师语重心长地对我说：“这些困难你完全可以克服呀！”“克服，怎么克服？”“你可以给自己制定一个目标，今天发言一次，明天发言两次……以后一定要越来越多。我小时候也曾这样过，可后来我明白了，这样会变成孤僻的性格，不利于成长。以后，你要有什么克服不了的可以来问我，我可以教给你方法。”
经过老师这番语重心长的谈话，我变了，变得大胆了，自信了，又增加了巨大的勇气。
老师，谢谢您，您是我的自信源泉，给我自信与力量；您是我的勇气之石，让我不断充实，不断锻炼，从而塑造了一个全新的自我。
我努力，我自信，我变化，我成功，只因同行路上有你！
我上重点班了作文篇6
我们生活在一个万象更新，变化多端的时代里，而我在这个时代里，也充分的感觉到了自己的变化。
记得小的时候，我动不动就会给爸爸妈妈使小性子，脾气很不好，经常惹他们生气。但现在的我，已经是一名五年级的小学生了，在学校老师教导我们，要孝敬父母，对父母好。正所谓“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”不管是多么大的事情，都比不上爸爸妈妈的一句话或一声命令。所以我开始收敛自己的脾气，不再对父母乱发脾气，有时还会利用空闲时间帮他们做一些力所能及的事情，爸爸妈妈直夸我懂事了，我听了，心里比吃了蜜还要甜!
以前，我很讨厌看书，所以成绩不太好，但那一次经历，让我开始了我的读书生涯……
那是去年期中考试，因为我平时不爱读书，所以积累题以及作文写得很不好，成绩也不理想，我的心情糟透了。等卷子发下来后，我看了看同桌的卷子，他的分数至少比我高8分!平时看起来学习不怎么样的同桌怎么考试考的那么好!这令我很惊讶，于是我问他:“你怎么考的那么好!”他回答:“你没看见吗?我平时课间几乎都在读书，所以这些课外知识了解得一清二楚，几乎没有错一个。但你呢?平时不读书，现在课外知识一点也不知道，所以算错了。”我听了这番话后，下定决心，以后一定要多读书!从此，我便每天都要读一个小时的书，并积累语文知识，终于在期末考试的时候，我的成绩大大提升了10分!真是功夫不负有心人啊!
怎么样，你们喜欢现在的我吗?现在的我，与以前那我从我的种种变化种种看出来，我真的长大了!
我上重点班了作文篇7
?王婆卖瓜》是我国很久前的一个典故，讲得是一个名叫王玻的男人，他在当时并没有什么突出的特点，但有一个能力让当时的人望尘莫及，那就是吹牛。
相传有一次王坡上街上卖瓜但因为没有人卖瓜，他就想到了自己夸自己的瓜，如何的甜，别人的瓜跟自己的瓜相比没有自己的好吃等等。
但是在当人们第一次卖了瓜之后，就不会有第二次卖，因为他们已经知道他在骗人，所以并不会去卖他的瓜。
但是还有一种说法，相传王婆是西夏人，他什么本领，但因为他祖辈都会种瓜，他也得到了这个技术的传承。但当因为在当时战乱频繁，所以他从西夏迁移到了宋朝的内部，蛤自己因为只会种瓜，所以将自己所种的瓜拿出来卖，但因为宁国的人看见这不是西瓜，所以不愿意卖，王婆问了路人：“兄弟你们为什么不卖我的瓜。”路人说：“我不知道这是什么瓜，而且这种长相不堪入目，我们怎么会吃。”王婆就说：“兄弟，因为我是西夏人，我的这个瓜叫胡瓜（现在的哈密瓜）。在中原并没有许多人认识，你免费试吃一下，然后将你亲身体会一下的感觉说出来，让他人知道我的瓜好不好吃，随便宣传一下。”这位好心的路人按照他的话做了，并且对他人说这种瓜是怎样的好吃，在有几人吃了也受到好评，这样一传十，十传百都说王婆的瓜如何的好吃，而且王婆的生意也就这样理所当然的红火起来。
在第二天，那位好心的路人看见王婆一边卖，一边夸自己的瓜如何好吃。好心的人感到困惑，于是去问他为什么这么做，王婆他说：“中原如此的地大物搏，怎么可能所有人都知道自己的瓜好吃呢。也不能让所有人都试吃吧？”这位好心的路人随即大笑起来说：“好一个王婆卖瓜，自卖自夸呀。”突然有一个人在路旁大叫道：“您不是我大宋朝的皇帝吗？”
于是王婆卖瓜，自卖自夸的故事一直流传至今。
但是我们应该学习后面的这个王婆，而并非前面的那个王婆，在我们国家有一句话叫：“死要面子。”如果我们当前应该要学习下面的王婆遇到问题，不会请教他人，自己也要学会自己处理问题，你说呢？
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