采用倒叙的方法，增强作文的生动性，使文章产生悬念，审题是学习作文的第一步，下面是美篇吧小编为您分享的我的蓝朋友作文优秀6篇，感谢您的参阅。
我的蓝朋友作文篇1
当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀，当我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快，这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊，友谊拥有神奇的力量，能使我们为之震撼。
我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她长着一头黑黑的头发，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她学习很好，从一年级开始，她是我们班的班长，她个子不高，但很爱帮助别人，在外面，她是我们的开心果，在班里，她是我们的好班长，老师的好帮手，我们都对她很敬佩。
她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的朋友却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向我的朋友请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的蓝朋友作文篇2
每个人都有自己最要好的朋友，我最要好的朋友是谁呢?猜猜看，对了，她就是晨。
晨是我的同学，她的成绩很好。她有一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的樱桃小嘴。让人看了就非常喜欢。我和晨之间发生过许多故事，下面请听我慢慢道来。
那是三年级的期末数学考试。离考试只有5分钟了，数学老师让我们检查一下学习用品有没有带齐。糟糕!我发现我竟然没有带尺，数学考试没有吃怎么行呢?我连忙向同学去接，可是他们都只带了一把尺，我急得向热锅上的蚂蚁——团团转，竟一下子哭了出来。晨见我这个样子，连忙问我是怎么回事，我抽泣的回答说：“我……我没有……没有带尺。”晨犹豫了一会，叫我跟她过去，我看见晨拿起自己的长尺，斩钉截铁的把尺一弯，“啪”的一声，尺断了，我哭了。这可是晨的爸爸送给她的生日礼物呀!晨平常连碰都不舍得让别人碰一下，今天，她竟然为了我，亲手折断了这把尺。“快拿着呀，马上就要考试了。”晨见我还在发愣，便催促我。“可……”我还是犹豫不决。“可什么可呀，快拿着呀。”这时，考试铃响了，我只好拿着这把断尺，回到了座位上。
回家后，我把这把断尺放在了床前，因为它记录了我和晨之间的友谊。我也说不清楚为什么，每当我烦恼时、不开心时，只要看看这把尺，所有的不开心就会烟消云散。
从此，我和晨便成了最最要好的朋友……
我的蓝朋友作文篇3
我有一个好朋友叫蔡国锋。
我每天都和他一起下棋、玩耍。他长得高高瘦瘦的，眼睛大大、鼻子小小，性格很好，人很斯文，在棋社里很受大家欢迎。
这几天老师教了我们围棋的布局：有三连星布局、小目布局、低中国流布局、高中国流布局、对角星布局、迷你中国流布局等等。每天都是我和蔡国锋先做完先放学，我觉得他很棒！
我一直以来都是用普通话和蔡国锋来交谈的，有一天我问他：“你是哪里人？”他说：“我爸爸是道窖的，妈妈是洪梅的，你呢？”我说：“我爸爸是莞城的，妈妈也是洪梅的！”他说：“这么巧呀！”我说：“是啊，怎么我们的妈妈都用普通话来交谈呢？她们真奇怪。”回到家里，我对妈妈说：“妈妈，你以后可以用洪梅话和蔡国锋的妈妈说话了，原来你们都是洪梅人！！”
我很高兴认识蔡国锋这个好朋友，他使我这个暑假过得很充实、很快乐。
后传：看起以前的日记，我觉得我以前真的很可爱。我用那小小的手，写出了稚气的日记，字里行间都透露出我的纯真。
我的蓝朋友作文篇4
王大海说他从来没有写过王宫，所以王宫不可能是他的作文创造出来的。但这事儿古小古他们可不知道，他们依然在寻找答案。不过在寻找答案之前，他们有更重要的事情要做：他们要批判长成王大海样子的黑袍男。
“我说黑袍男，算了就叫你黑袍男吧，你连个名字也没有。你干嘛自作主张让我们留下来啊，你凭什么啊，你谁啊？”在被带去休息室的途中，雨清晨第一个质问。
“对啊，你不应该说话，这事儿应该让古小古来定！我们都听他的。”面包仔也耷拉着脸，一脸的不高兴。
“就是呀，你征求我们的意见了吗？你能代表我们吗？现在什么事儿都没搞清楚呢，就留在这王宫算怎么回事儿，真是的。”雨卿离白了黑袍男一眼。
“对不起，我不是故意的，我是想着我也没地方可去。然后，我看你们一直不说话，怕国王生气，所以我才……”黑袍男看起来满脸委屈。
“好了，你们也别怪他了，反正我也正在犹豫咱们到底要不要留下来，他正好帮我做了这个决定，我还要谢谢他呢。”古小古说完，黑袍男向古小古递来一个感激的眼神。“你别这么看着我，你长的跟我们一个朋友特别像，你这么看着我，我感觉怪怪的。”古小古一想到王大海要是这么“含情脉脉”的看着自己，忍不住起了一声鸡皮疙瘩。
……
我的蓝朋友作文篇5
提起我的好朋友呀，一种敬佩之情便油然而生。她，就是胡琼超。说起她的“二大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“机关枪”。发射起来“噼噼啪啪”响个不停，任谁都受不了，最后只好求饶投降。如果你不幸被她逮到，那你可就遭殃了。这不，就有一个人遭殃了。那个人就是我啦，我在擦教室里的书柜时，一不小心把摆在书柜上的一只花瓶给摔破了。正好被她看见了，这时她的嘴巴又开始发射了：“你怎么这么不小心呀！是不是没长眼啦，连花瓶都摔破了。你做事总是那么粗心，顾前不顾后。。。。。。。。。”一连串的子弹还在噼里啪啦的发射，而那个倒霉的我，感到非常生气，却又招架不住她那强烈的攻势，只好转身就走。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。一次，我正兴高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天，书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤，好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛，脑袋嗡嗡作响，人早已吓得魂飞魄散，躲在墙角发呆。风儿在我脸上轻轻拂过，吹乱了我几丝头发，路上的行人来来往往，没有人注意到我的不幸。就这时，琼超恰好经过这里，看得墙角边耷拉着脑袋的我，忙过来问我。霎时我的眼泪夺眶而出，泣不成声。细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了，顿时她一切都明白了。她一边安慰我，一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包，却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她，发现她的眼眶里涌出了晶莹的泪花，满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行，我感动的泪流满面。此时的我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时，她却摆摆手，突然转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的背影，风儿又在我耳边响起，路上的行人依旧匆忙，红红的晚霞照在我身上。在美丽的晚霞中，那熟悉的身影又一次出现在我的眼前。看！她背着书包，手中拎着一袋东西向我走来。咦，她背上的那只书包不正是我的书包吗？噢，原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了，还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前，蹲下身，从袋子里拿出餐巾纸，无限怜惜地，又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴，在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心，那么的轻柔，生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。风儿再一次在我耳边响起，而且越来越响，太阳也急着下班了。冬天的旁晚很冷，可琼超汗水淋漓，步伐踉跄，显得有些吃力。风儿更加猖狂，云儿躲进了云层，拉下了幕布，似乎她也不忍再看了。琼超越来越吃力了，她走三步放下我，停一下，再背起我。再走三步放下，再背起我。。。。。。听着她嘘嘘的喘息声，我心疼地说：“琼超，放下我吧，我能走。”可她好像没听见，继续停停放放地背着我，一直把我背回家。
你看，这就是我的好朋友————胡琼超。一个说话像机关枪一样，却又乐于助人的人。
我的蓝朋友作文篇6
我有一个好朋友，名叫倪芊芊，也是读三年级。她头扎飘逸的马尾辫，水汪汪的眼睛像星星一样闪烁着明亮的光泽，特别是那樱桃般小嘴唇微微上扬时，肯定有个鬼点子从她脑子里蹦了出来。
暑假最后一节舞蹈课，老师说：“暑假舞蹈课即将结束，明天进行考级，考级时表情要笑，要放松，千万不要紧张。”老师停顿了会，望了望我们，又接着说：不妨大家现在就去壁镜面前演练一下，对着镜子笑一笑。”老师话音刚落，倪芊芊红润的薄嘴唇立马上扬起来，大声说：“老师，我能不能哭一分钟？”“为什么？”温柔的老师没有生气，只是感到奇怪，不解地问。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地说：“因为，因为我门牙掉了，笑不出来。”说着，张开了一下嘴，果然，一个空荡荡的大豁口暴露在众人面前。
“难道哭就可以吗？”老师还是纳闷。
“嗯”倪芊芊点点头，竟然真的“呜呜呜”起来，虽然是装哭的，但还是逗得我们全班同学都情不自禁地一阵大笑起来，我心想，这下倪芊芊可能要倒霉了，老师不打可能要骂一下，没想到，老师一句也没有骂，更没有打，反而还表扬了她，说：“感谢倪芊芊同学，给大家来一次笑的演练。”
二年级上学期一个星期六上午，我兴冲冲地去倪芊芊家玩，正巧看见她嘴唇上扬起来，我就知道又有什么主意从她脑子里冒出来了，果然，她对她妈妈说：“妈妈，我背首诗给您听，好吗？”“宝贝女儿今天咋这么乖巧啊，竟主动背起诗来，”她妈妈笑呵呵地说：“好好，妈妈洗耳恭听。”“夏天不洗澡，处处蚊子咬。”“这是什么诗呀？”“《夏晓》”“还有《夏晓》？”“怎么啦，只准孟浩然有《春晓》，就不允许我来一首《夏晓》吗？”“宝贝女儿真棒，成了改诗大王了。”“这不是改，是模仿。”她振振有词，说得她妈妈哭笑不得。我也在一旁笑得合不拢嘴，心里不得不佩服她的机智。
怎么样，我这个好朋友是不是很有趣？
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