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我的川港故事作文精选6篇

作文要将主题很好的向他人阐述,作文能培养孩子的观察能力,思考能力,美篇吧小编今天就为您带来了我的川港故事作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

我的川港故事作文精选6篇

我的川港故事作文篇1

每个孩子随着时间的转动,慢慢地成长了,在成长的过程中都有许许多多的成长故事,像天上的星星数也数不清,我也有自己的成长故事。

记得在一个风和日丽的下午,我从学校回家,到了一个红绿灯路口的时候,我看见一个盲人老爷爷也在过马路。我便跑去扶那位老爷爷。在过马路时,我突然感觉脚下有什么东西差点把我绊倒,我低头向下一看,原来是一块砖头躺在路中间。我心想:谁这么没教养,把一块砖头放在路中,不绊倒人才怪呢。

“真是没教养,把一块砖头放在路中!”气愤的我不知不觉说出了这句话。“等等,那块砖头呢?”老爷爷连忙问我,说完后他就用他的导盲杖在地上摸啊摸,摸到那块砖头后,便抬起那块砖头,摸索着放到了路边。老爷爷这样的举动,把我深深地震撼住了,我真敬佩他。

在马路上,我是他的引路人,可在比路上更重要的成长路上,他是我的引路人。

虽然这件事情已经过去很久了,但还是深深地印在我的脑海,我永远不会忘记这位值得敬佩的盲人老爷爷。

我的川港故事作文篇2

校园,是一个知识的宝库,是孩子们的乐园,是一个美丽的大花坛……

一走进校园,就看到一个大大的喷水池,喷水池的正中间,有一个金光闪闪、巨大的雕塑,校园一年四季的美景更引人注目!

春天,树木抽出了嫩绿的小叶子,柳树在春风中展示着刚刚梳好的长发,最先迎接春天的是又小又黄的迎春花,她笑嘻嘻的,亮开清脆的声音,大叫:“春天来了!”桃花妹妹听了,睁开眼,绽开了笑脸,穿上了裙子……一朵朵花儿争奇斗艳,好像在比美呢!“叽喳,叽喳……”只听,伶俐可爱的小燕子飞回来了,小朋友们脱掉了厚厚的棉衣,在操场上奔跑。

夏天,操场的两边长着又高又大的树木,密密麻麻的枝叶像一把遮风挡雨的大绿伞,柳树又细又长的枝条引人注目!“轰隆隆……”下雷雨了,雨水打在教学楼的窗户上,小朋友们打着伞,在雨中嬉戏,十分开心!雨越来越小,太阳出来了,一条五颜六色的彩虹,像一座天桥。蝴蝶在湿湿的花朵上,飞来飞去。

秋天,叶子换上了金色的小外衣,一片片枫叶,像一把把小扇子,十分可爱!一片片落到地上,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,不一会儿,地上就像铺了一层层厚厚的地毯,小朋友们在上面蹦蹦跳跳。菊花仙子开花了,有红的、黄的、紫的……五颜六色,在秋风中频频点头,秋雨不停地下着,给我们带来了丝丝凉意。

冬天,松柏仍然笔直地站在教学楼身边,花园里的梅花坚强无边,露出了自己灿烂的微笑,不怕风吹雨打,还站在枝头上,一阵阵清香扑面而来。下雪了,小朋友们都跑出教室,欣赏雪花,它就像冬天的小精灵。还有的小朋友都次得瑟瑟发抖,都出来做热身运动,有的跳绳,有的跑步……校园展现出了一片热闹的情景。

我们的校园真美丽!向我们展现出一年四季的景色,像一张美丽的画。

我的川港故事作文篇3

红领巾—是我们少先队员的标志。有了它我感到十分的自豪。

记得有一次放学回家,我把红领巾放到了沙发上,便去做作业了。我做完作业后,到沙发上找我的红领巾时,我惊奇的发现我的红领巾不见了。原来是被妹妹拿去玩了。

当我看到我的红领巾时,已经被妹妹弄的“惨不忍睹”,红领巾已经变得黒黒的,搓成了一团。我非常的生气,拿起红领巾连忙往水池里跑。我拿起肥皂使劲地搓。

终于,在我的努力下,红领巾又恢复了原样。 从此以后,我再也不把红领巾乱扔了,我要好好的爱护它 。

我的川港故事作文篇4

嘘,你知道吗,我有这样一段读书经历。那时,我上二年级,已经能看许多课外书了,小阿姨把表妹暂时寄托在我们家里。

我经常在阳台外面的秋千上坐着看书,那天也不例外。我手拿一本《美食旅行记》看得正入神,一页、两页,像一匹饿狼,贪婪地读着,忘了时间,忘了周围的一切,仿佛世界上只有我一个人。谁知,表妹悄悄靠近,站在秋千后面,一下一下,推了起来,秋千越荡越高,但我依旧一动不动,时不时吸一下口水,舔一下嘴唇,或是发出一声感叹。忽然,隔壁一声木板掉落,将我惊醒,才发现自己在半空中了。我顾不得抓住绳子,便大声尖叫起来,那声音,六楼都听得见。小表妹觉着挺有趣,也跟着叫。等到妈妈赶到现场,还以为是我在欺负她呢。

这可不行,必须把她转移或与我隔开才行。我走进卧室,关门、上锁,关窗、拉窗帘,靠在床头上,心想:这下我总可以好好地读了吧。我拿出那本如珍如宝的'《美食旅行记》,翻阅起来,当我看到菠萝蜜决不能和蜂蜜一块儿吃时,我瞪大了双眼,当看到普普通通的白面馒头也有这么多种做法和吃法时,嘴角有些湿润……我看得正起劲儿,谁料,小家伙又一声:“姨妈,姐姐出事儿啦!”又把妈妈给引来了。我的粗心害得自己又挨了一顿批评。事后,我费了好大劲儿才请上表妹去帮忙求求情,别把我的书没收。

我在角落里,小心地读着故事书,突然脑子里的小灯泡亮了起来:“对了,她喜欢玩儿,我可以教她读书啊!”我拿出几本有注音的书和一些绘本,先是讲给她听,后来,她觉得内容有趣儿自己偷偷翻着看,到最后,她能和我一块儿坐在秋千上,躲在房间里,静静地看书了。

嘿嘿,这真是一段难忘的读书经历呢!

我的川港故事作文篇5

“这么多作业,要写到猴年马月呀!”

“跟往常一样,老师又留了这么多作业!”“哎!看来,我又要熬个通宵了!”

作业怪兽,你何时才能停下脚步呢?你越积越多,难道说,你是要我像愚公移山一样,一点一点把你移开,这要移到啥时候呢?这样,你才给我一条活路?

一回到托管,就走上了漫长的作业之路,往后看看,可能己经不能回头了吧!渐渐地,我的眼睛模糊了,我有一点犯困,可看着快完成的'作业,我打起精神,终于,作业做完了!

睡梦中,我做了一个奇怪的梦……

一张桌子旁边放着四张椅子,椅子上坐着语文,数学,英语,科学四种作业,它们正在议论什么……

“我家的小主人,在我们上面乱涂乱画,真是的!”数学书一脸无辜地看着大家。

“瞧瞧我,我被小主人弄得这么脏!”英语书摊着手,脸上写满无奈。

“什么?”我不经意说了一句。“谁?”它们发现了我,它们向我追来,逐渐变大,我摔倒了!它们把我吞到肚子里。

“啊!”我惊醒了。我想:我们为什么为了速度,而放弃了质量呢?作业也有一件心事。

我的川港故事作文篇6

其实同学们都是班级的小主人,但同学们没有小主人的样子,我们不能只依靠老师来管理班级,我们也要自己管理。不能给班级抹黑,比如说:做操做不好扣分,入校时嬉戏打闹,作业完成不了······这些都不是主人应该做的。小主人应该积极表现,为班级增光。比如说:在课堂上积极回答问题,作业认真完成,按时交上,多多参加体育活动,不要老在屋里呆着······这些才是主人应该做的事情。

每一个人都是主人,无论在家里,还是在学校里,都要有种小主人的意识,这样班级才会更好。

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