在写作文时，切记不能出现语言不通的情况，行文结构完整，有深刻的中心立意是判断一篇作文是否优秀的因素，下面是美篇吧小编为您分享的我以书的作文最新7篇，感谢您的参阅。
我以书的作文篇1
最开始以为，学校住宿生活是枯燥无味的。后来，我又认为学校住宿生活是开心、快乐的。
在小学的时候，我向往住宿的生活，可是，我家离学校很近，所以，就没有住宿。在中学的时候，又向往以前的小学生活——自由、没有担忧的事情。在中学离就不一样了——谨慎、拘束等。所以，现在的我是在享受校园离的生活。
酸
记得在刚开学的时候，军训了一周的时间。可到了第三天、第四天的时候，有人就受不住，哭着喊着要回去，之后，大部分人因为太想家也哭了。当时，我看着她们一个一个哭成那样，我的鼻尖也有一点酸酸的。
甜
开运动会的时候，只要有我们班的人参加的，都会有人为他们加油、呐喊。好像有一个项目我们班得了前几名吧，全班都在欢呼，我也不例外。看见同学们脸上露出一个个笑容，我的心里面像吃了蜜一样甜。
苦
最苦的应该算是考试前那一段复习的日子吧。我是在不断地复习啊！那时候真叫个“生不如死”。不过，在考试之后，考出了让自己、让老师、让父母满意的成绩，自己也算是尝到了“苦尽甘来”的滋味啦！
辣
有一次，因为寝室里发生了一些事情，在受到老师批评的时候，脸烧得通红，还有火辣辣的感觉，真是丢脸丢到家了！所以在当时，自己恨不得能找到一个地洞钻下去，躲避一下外面的“风险”！
这就是我的校园生活。现在看来，校园生活比家中生活更有意义啊！
我以书的作文篇2
蜜红色的糖球，青绿色的糖纸，它们成了我儿时在乡下美好的记忆。现在，我在城市翻遍了各个小吃店，却再也寻觅不到那种糖果了。真的，很想再回味一下那种甜腻四溢的味道。
几年前，我在乡下。那个有小河流过，有喜鹊欢唱，有百花争艳的宁静小村庄。我爱那里，碧蓝色、如同被洗涤过一般干净的天空下，荡漾着我童年的记忆。“喂！”一声呼唤将我从发呆中唤醒，身旁的朋友对着我笑，“你怎么了？对着货物架犯傻？”我挠挠头，眼神离开面前放满糖果袋的货物架。，自嘲地笑笑，大概太思念那种味道，也太想念她了吧。身旁的朋友若无其事地翻着糖果袋，又不时地瞟几眼标价，最后拿了两袋糖果，我急忙问她干什么，她说：“你看着糖果发那么久的呆，一定是想吃它们！”随后她自顾自地走向收银员，付了帐，把一包糖果塞给我，：“吃吧！”我紧握着手里的糖果，心中极其温暖，我的朋友，都很像啊。（引出回忆很自然。）忆及几年前的那个夏天，我奔跑在家乡的小河边。河水很清澈，水底的游鱼石子清晰可见，河水流速很缓。在湖（河）面，微风留下了粼粼波纹。原本独自玩耍的我，忽然看见河对面有一个与我年龄相仿的女孩，便对她大力招手。她好像发现我了，好奇地看着我。“一起玩吗？”我问。她温柔地笑了，开心地点点头。我一看有了伙伴，就一股脑地想穿过河流，不料河水很深，我一不小心就滑倒在河里。从小就是旱鸭子的我这下可吓坏了，在水中扑腾挣扎，那种惊恐无法用语言描述。这时，一双有力的手抓住了我，将狼狈不堪的我拖上了岸。岸上，我大吐了三次水，才感觉自己缓过劲来。对着身边安静坐着的女孩连连道谢，我的救命恩人拍拍我的肩膀，从她自己的口袋里面掏出两粒糖果，她一粒，我一粒。我拆开糖果，蜜红色的糖球，青绿色的糖纸，尝到嘴里甜腻腻地，很幸福的感觉。就这样，我和那个女孩成为了朋友。以后我们每次玩耍，她都会和我分享那诱人的糖果，那香甜的滋味萦绕在我舌尖，那可贵友情的温暖荡漾在我心间。我们的友情，是飘散着糖香的……回忆慢慢从脑海散去，在眼前的，是我现在的朋友，她抱着刚刚买的那包糖果，正在大嚼特嚼。这样的朋友，也是散发着香甜来温暖我心灵的吧！她们给予我的感动，往往与糖果离不了干系，所以，我爱糖，爱那甜腻地萦绕舌尖的感觉，更爱她们。
忽然，肩膀被人拍了一下，我抬头，是朋友，她指着我怀中的糖果包，说：“又发呆了，快吃啊！”我欣然一笑，撕开糖果包，抓了一把糖果塞到嘴里，甜味渗入到心里，萦绕在舌尖，温暖在心间……
我以书的作文篇3
上周四，周五我们考完了期中。周一我们就知道了语文，数学，英语这三科的成绩。语文最高分90分左右吧，我86分...数学最高分95分，我94...英语最高分90左右吧，我82...看到这些分数了吧，我与别人做出了鲜明的高低之别。告诉家长了，“继续努力”这四个字我寒心了...
周二物理也知道了，最高分90分左右，我呢才70多。这个份多么的让我寒心啊！~郁闷啊~！在回家的路上我一想到到家之后的情景，是男女混合双打，还是冷漠的场面...我的心咚咚的跳着，我最终还是选择了逃避，便没有把物理分告诉他们。可是以后每天一回到家家长第一句话不是“回来了，写作业吧...”这类话，而是每天都在重复的“物理知道分了吗？”难道分数对他们来说就真的那么重要吗？分数高他们就假惺惺的对起一张笑脸，分低就耷拉着脸。何必呢？我心想。
可纸永远包不住火的，这周五家长会，下周一生日...完了，全完了，生日换来了一顿批，“真值！”怎么办？“凉拌吧”！等着挨批吧！按理说考全班第四应该不至于生日都过不了的程度吧！可谁知道想到我把总把事想得那么的遥远，考高中，考大学，甚至找工作，那么远，我无语...也真觉得家长们挺可怜的...而我也只能继续努力，争取下次在90分以上了！
我以书的作文篇4
要说我最熟悉的那个人，还是我的爸爸。他今年44岁，皮肤淡黄，身材魁梧，浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛；又高又直的鼻子，加上那能说会道的嘴，简直是无与伦比。
有一次我上学去的时候走的太急了，没带雨伞，到学校时就已经成了落汤鸡，到了第三节课，下课的时候雨渐渐大了起来，于是我心里就泛起了嘀咕："下这么大的雨，到底有没有人来接我呢？"
中午放学了，我出去一看别人都扑进爸爸妈妈的怀里，而我却……“二豪，快过来！”就在这时，我扭过头，一看是爸爸，我一下子扑进爸爸怀里，流下了感动的泪水。
虽然如此，但他对我的学习却要求得非常严格。做作业时，字迹必须清晰工整，握笔姿势正确，坐姿端正，不准我给本子上面乱涂乱画。每天我写完作业后他都会认真的检查并签字，我若是把数学题没做对，他并不会大发雷霆，而是耐心的给我讲解；如果是字写的不好，他也不会发脾气，只会细心的给我讲下一次这个字该怎么写。让我从以前乱七八糟的字练成了现在这样工整、漂亮的字。这一切还要归功于爸爸。
其实我爸爸他还是一个细心、又热心肠的一个人。每到农忙时，他装完麦子后都要用手再把剩下那点儿仔细的捡一遍，捡完之后还要用扫帚把地面扫得干干净净的。邻里之间只要有事，他准会第一个帮忙，所以它与邻里相处得非常融洽。
爸爸是广阔无边的草原，包容了我一次次犯的错误！
爸爸是一棵参天大树，可以为我遮风挡雨！
爸爸是一条长河，倾一生之情，要把我渡向大海！
我以书的作文篇5
这个周末，我看见姑姑的心情一直不太好，心里想着要为她做点什么。想了好久，我打算给姑姑倒杯热茶，帮她消消愁。
我先打开柜子找出水壶，再把水壶的盖子轻轻打开，又来到饮水机前，往壶中加入一些冷水，然后把盖子盖好，开始烧水。
“嗡嗡……”没一会儿水就烧好啦。我又拿出姑姑最喜欢用来喝水的玻璃杯，又找出来了红茶和绿茶，考虑了一会儿，嗯，还是泡她最喜欢的喝绿茶吧。我抓了一点儿茶叶，低头闻了闻，一股茶叶的清香扑鼻而来。“呀，好香啊！”我忍不住惊呼道。我小心翼翼地把茶叶放进玻璃杯子里，然后用双手十分谨慎地拿起了粉红色的水壶，把水慢慢地一点儿一点儿地倒入杯子里来。
这时，我突然想起姑姑从我小时候就开始给我讲人生中的大道理：“妍妍，做事情一定要有头有尾哦！不能做了一半儿就不干了。”于是我又把落在桌子上的茶叶细心地捡进茶叶杯子里，又到房间里找哇找，一会儿便找出来姑姑扫地时用的扫把，把洒在地上的茶叶用扫把一点儿一点儿聚在一块儿，又把其他地方的垃圾一起扫起来。然后呢，我又仔细地把垃圾倒进垃圾桶。没过一会儿，地上就干干净净，一尘不染啦！
这时，茶也冷了点儿，我迫不及待地把那杯满满的绿茶递给了正坐在床上发愁的姑姑。姑姑用鼻子闻了闻，喝了一大口，把绿茶放在她床旁的桌子上，抱着我，开心地说：“谢谢好崽！”
听了姑姑的夸奖，我心里十分高兴；看到姑姑脸上舒心的笑容，我的心里更是乐开了花儿。是呀，平时姑姑总是无微不至地照顾我，关心我，我也应该在她不开心的时候送上我的关心，让她知道我是多么的爱她。
我以书的作文篇6
今年的劳动节，是一个非比寻常的劳动节，由于疫情的原因，我们只能待在家中，为了这个劳动节过得充实而又有意义，我打算帮助妈妈分担一些力所能及的家务。
当我把自己的这个想法告诉妈妈时，妈妈既惊奇又担忧，惊奇是因为平时不怎么帮妈妈干活的我今天竟然主动提出帮妈妈分担一些家务；担忧是因为他觉得我可能不能将这项工作做得完善。
我看出了妈妈的顾虑，便信誓旦旦的说到：“放心吧妈妈，我一定能胜任这项任务的！”说完我便去拿我的工具去了。
妈妈交给我的任务是扫地，这对我来说再简单不过了。我信心满满的扛着扫帚和簸箕来到了我的大本营一一卧室。我先把一些显而易见的垃圾装进簸箕，再把一小块、一小块儿浮在地面上的微尘扫在一起，用撮箕挡着不让他们被风吹得到处都是。接下来就要全方位扫描躲在阴暗角落里的“漏网之鱼”了。我小心翼翼的将扫把伸进桌子底下，一股脑的把里头的脏东西往外赶，许多由灰尘凝成的棉絮和小碎纸，纷纷扬扬地“逃”了出来，让我忍不住打了个喷嚏，最后我把前面扫在一起的垃圾一起扫进簸箕。在我的辛勤忙碌后，地面总算是清理干净了。
通过这次的劳动，让我知道了：平时在家做家务活的妈妈实际上非常的辛苦，像我才扫了一会地就累的气喘吁吁。
所以我想对您说一声：“您辛苦了！”
我以书的作文篇7
似水流年，不知不觉我已经跨过了人生的第十二个界碑。
漫长的12年里，我是最了解自己的。我在老师和同学眼里是一个不听话的孩子，
我也承认自己是个淘气的学生。十二岁的我有我的观点，我多少次想对你们说，不要用话语伤害我们，我们是有自尊的，我们也会感到羞辱和后悔，而你们对淘气的学生……你们可曾想到，我们也会感到非常痛苦，你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时，我也会觉得非常没面子和伤自尊心的。这样简单粗暴的行为不仅达不到教育的效果，还会起到负面作用，因为淘气的孩子也有自尊啊。
淘气的孩子也是有感情的，淘气的孩子也讲义气的。每当好朋友犯了错误，淘气
的孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过，会影响老师的正常工作。
当老师留作业时，我感到与好学生的差距实在太大了。当时我也会想：“我为什么
不能向其他同学一样好好的学习呢？我也想学习好。想必这就是上进心吧。——————
淘气的学生也有啊！
不要歧视淘气的学生，淘气的孩子也有自尊，也讲义气！多给他们一些时间和机会，让他们接受同样一片蓝天下的雨露和阳光吧！
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