写好作文是可以提升我们的写作水平的，作文想要写好，主题一定要明确，写作文是能够记录下生活中的琐事的，你知道该怎么写吗，美篇吧小编今天就为您带来了最()()的生命作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
最()()的生命作文篇1
“生命是强大的，同时也是脆弱的。”爷爷总是喜欢说这句话，这句话我总算是体会到了。
有一次，我去公园参加放生活动。因为又开始举行了一年一度的以珍爱生命为主题的放生活动，为的是放松自己和让生命自由，而不是被控制。
放生队长在船上说了一句“鱼儿们开始你们新的`生命吧！”然后连续放了五条鱼。这些鱼都是一些说不出名字来的鱼儿，但是它们都像小丑鱼一样，眼睛大大的，亮亮的。背上有好多条纹，像穿着花衣裳似的。尾巴一扇，一扇的，比扇子还扇得快。鱼儿们好像正在比美，个个的头昂得高高的。
我从家拿了11条鱼，它们大多是金鱼，有黑色的，有白色的，有红色的。虽然，它们有的头大身子小，有的小头大身子，但它们都非常呆萌可爱。我把它们装在袋子里，准备上船放生，我抚摸着口袋里的小鱼，非常舍不得它们离开我。我养了这些鱼四个月了，好不容易养这么大，马上要说再见了，真有点舍不得。我一连放了11条鱼，这些鱼儿还给我表演了一个节目，它们先给我表演了鱼跳龙门，然后所有的鱼它们跳起来落下去，再转了个圈才离开。好像很舍不得一样，我大喊：“鱼儿们开始你们新的生活吧！
此后，我的鱼缸里只有六条鱼了。我每天都要去看看它们，因为它们也告诉我生命是强大的，同时也是脆弱的。那一次，我真的懂得了生命的意义是什么？是爱！
最()()的生命作文篇2
生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是砖缝中的一株小草；生命是飞蛾的求生……
我家楼下的砖缝中，正绽开着一种无名小花，每次放学后，我都能见到它。当我看见这种小花的第一眼时，就被震惊了，它竟能在没有泥土，没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想，你已经在阳台上生活了这么多天了，已经很棒了，但你在我家的阳台上会生活的更好吧！可当我正伸出手时，却犹豫了，既然它选择了这里，我就应该尊重它的选择，让它在这里绽放它顽强的光彩。
一次，暴风雨来临，将妈妈的一根番茄苗子吹断了，我将断了的一截剪下来，后来一直没有管它，不为它施肥，不为它浇水。可有一次，我在楼上玩耍，发现了一个奇迹，折断的那截番茄苗子重新发了芽，活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强，好像在说：“怎么样，我的生命力顽强吧！”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗？
是呀，我们在生活中有这种坚忍不拔的精神，一切困难就能迎刃而解。“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”
最()()的生命作文篇3
古人曾说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书中蕴藏着无数的宝藏，正是这样书成了我们精神的食粮，我们的生命也因为那一缕而精彩。
假如说书是一泓清泉，它就将滋润一方土地，这正是因为有了书，我们渴望知识雨露滋润的心灵才不会干枯，在人们物质生活得到极大提高的今天，心灵更加渴望被知识滋润，如果在这个时候的夕阳中，捧一杯散发着清香的茶，拿起一本书接受书的滋润与洗礼，品味书中优美的词句，体会书中人物的喜怒哀乐，你的身心会得到最大的放松，而你的心灵也会因得到知识雨露的滋润，倍感惬意，因为有了书，我们将变的气质非凡。
假如说书是一缕清风，它就将吹走世间的尘埃。在繁重的学习中我们有各种理由不再去读书，因为这样，我们那日渐疲惫的心灵，将逐渐蒙上一层灰暗的尘埃，在这时，我们如果停下匆忙的脚步，静下心来，重新拿起书，重新品味书中的奥妙，让知识荡涤我们的心灵，让我们甩掉那层尘埃，整装待发，再一次踏上心灵的旅途，那样前面的路会更加光明美丽，因为有了书，我们的心灵将更加干净纯结。
假如说书是一束阳光，它就将驱散人们心头的乌云，在我们被现实所禁锢时，在我们的心灵笼罩上一层厚厚的阴云时，在我们的心灵得不到阳光照耀，渐渐荒芜时，让我们停下疲惫的步伐，走入一个安静的环境中，拿一本适合自己的心灵鸡汤让自己劳累的心得到抚慰。让心灵得到阳光的温暖照耀，驱逐心里的乌云，重新体会人生，你会发现生命的美丽，因为有了书，我们的生命更加精彩。
在书中我们读懂了蜜蜂的勤劳，在书中我们读懂了腊梅的顽强，在书中我们读懂了水滴的坚韧，在书中我们读懂了大海的磅礴……
书，是一扇通往成功的大门。书，生命因你而精彩！
最()()的生命作文篇4
如果将生命比作一条奔流不息的长河，那感动则是这条长河涌出的浪花。这个故事发生在我七岁时那个冰天雪地的冬天里……
那年，我在家里玩耍。一旁是一根圆柱，而下面则是“万丈深渊”——台阶。玩着玩着，我一不留神，脚踩了个空。失去平衡的我迅速地往下滑去。那一瞬间，我感受到了周围的寒风呼啸而过，恐惧把我死死地围住，难受得快要窒息。“砰！”我重重地倒在了石头上，只觉得后脑勺上热乎乎的，鲜血渗过我的指尖。天越来越黑，眼前的事物渐渐模糊，远方的死神似乎正在向我招手。后来发生了什么？我一无所知……
光阴似箭，日月如梭。一个礼拜过去了，我的伤势渐渐转好。就在一个大雪纷飞的下午，门外传来一阵清脆的敲门声。我把门一开，眼里透露出一丝惊讶神情：“呀！是外婆！外婆来啦！”
我高兴得像中了大奖，一蹦三尺高。听着外婆的话，我才知道原来外婆是冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得僵硬的山路来给我送好吃的。“来，多吃点，得补补身子！”外婆不停地念叨着。霎时，我的两股清泉再也忍不住流了下来，心里的暖意立刻被外婆的一言一行给唤醒了。
我暗暗下定决心：小苗呀小苗，我要快快长成参天大树，好让年迈的外婆靠一靠！
最()()的生命作文篇5
三四年前在全国高考中某省的语文试卷有这样一道作文题《心灵的抉择》。同时附有一段文字说明，大概意思是这样：假如你是一名登山者，在一座雪山上发现了一名严重冻伤的同样是登山的人士，而当时你也是一个人，受伤的登山者向你求援。若果救他你自己可能有失去生命的危险，你若不救他他就会有冻死的可能，问你如何选择。要求考生用除诗歌外的文体按这段说明写出自己“心灵的抉择。”
当时这道作文题在媒体上发生激烈的争论，有人认为不应该把这些近乎残酷的东西要求还未成年的学生作出选择；也有人认为应该让学生面对这些人生困难积极应对。
近日，四川大地震中有关生命的.话题每日展示在人们的面前，很多可歌可泣的救人事迹也在人们耳边回响，常常使人感动得热泪盈眶。5月21日晚上，就在收看灾区新闻时一位同事向我提出一个同样的问题：假如在一间即将倒塌的学校里有一个小孩需要救援，你如果去救小孩，小孩将会得救，而你自己则失去生命，你如何选择？他说他是不会去救援的。我当时是选择了沉默。因为在假设的情况下去回答这些问题毫无用处，如果说我去救这个小孩他们肯定说我矫情，反过来说不去救这个小孩他们可能说我无人性。
生命是宝贵的这个谁也不怀疑，人生没有第二次生命。每个人对自己的生命在利益面前都有权作出选择——伟大的我们应该颂扬、渺少的我们也无须指责。不可否认，人或多或少有些私念这是生物定律，特别是在生命受到严重威胁或尊严受损的情况下总会表现出来，无可厚非。但同时，生命不只属于个体，她更属于自己的父母、亲人和社会。正因为生命赋于我们太多的内涵，当别人的生命受到威胁需要救助时，救援人员的行动就尤为令人关注。
这次四川大地震很多人因为救助别人而失去生命，难道他们不觉得生命的宝贵？非也，这是人性使然！此时此刻张开双臂保护学生的老师、在废墟中爬出来再进入废墟救人的同学，用身体为儿女在废墟中撑起一片天的父母。他们都知道危险，他们都可以选择离开。但是这一刻，他们毅然选择了留下甚至选择了死亡！他们把人性光辉的一面发挥到了极致，把别人的生命升华到至高无上，令人肃然起敬。反之，如果他们选择了离开看着别人的生命在灾难中灭顶，那么，良心将会拷问他们一辈子，他们的心将比死还难受。
事实上，在危难中拉人一把并不就是伟大，救人者也不是奔着伟大或流芳百世而去救人的，因为在他们对危难者实施救援时，他们想着的就是一条生命在等待，等待着别人的援手，他们不希望一条活鲜的生命在眼前慢慢陨落。这是人的本能。
到这里我想反问一下我的那位同事：假若在即将倒塌的学校里被困的是你的孩子，你希望别人实施救援吗？
如果说当然希望别人实施救援啦。那么，当别人的孩子同样地处在危难之中，我们是不是也应该毫不犹豫地伸出自己的手救人于水火？
当然，无谓的牺牲我们是不提倡的。好像你不会游水就不要跳下河里救人，而是寻求另外的办法解决。而在地面这样的实体灾难中我们就要发扬见义勇为的精神，把别人的危难视作自己的危难、随时准备救助。
现在，让我回答我同事的问题：假如我在现场，我将义无反顾地进入哪间即将倒塌的学校拯救哪个小孩，我将拉着他的手逃出生天！
最()()的生命作文篇6
当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升，无垠的天幕上缀满星星时，倚栏凭吊的我总禁不住思绪满怀。拾起一片枯黄的落叶，感受秋天那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸……
秋，便这般无声地走近，宛如旧时风月里明媚的妆颜，向世人展示着她的不俗与美好。而时代已非复少年时代，虽繁华胜景依稀如往日，却终究抵不过那一页复一页的复习案，一张复一张的作业纸，无数次机械地扫过眼前的习题。心中也曾发出过不平的呐喊，但这一切又只能无奈地妥协，因为我还看不清自己的未来。
“已知圆o的半径为10，弦ab是……”我默念着这段单调的文字，心中却感到无比烦躁，初秋的阳光透过明亮的玻璃窗照射进来，窗外高大的乔木也有了几分萧瑟之意。今年的秋日似乎早到了许多，未至中旬，地上便有了零星的落叶，只留下裸露的枝桠在风中瑟瑟地发抖。
有些呆滞地看向远方，精神似乎有些恍惚。忽然一阵秋风掠过，凋零了一树的落叶。那些微黄发卷的叶片纷纷扬扬地飘落，仿佛垂暮的舞者流着泪起舞，美丽的背后是无限的叹息。
在叹息什么?叹息生命的脆弱吗?繁荣了一夏的它们只能无奈地退场，一丝淡淡的悲凉在心头漾开。
轻轻叹一口气，不知不觉间模糊了双眼。再回首这几年的忙碌时光，也曾拼搏，也曾成功，虽赢得了众人羡慕的目光，但这一切在那辉煌的前程面前似乎苍白而无力。我无法选择，只能投身这茫茫题海，去占卜自己的命运，去为前路增添一些筹码。
似乎我也和落叶差不多呢。心底有些苦涩。我该怎么办，放弃吗?窗外的落叶无语，仍然奋不顾身地投入寒风中，眼前再次模糊，却有了一丝了悟。
在凛冽的寒风面前，落叶确显渺小，也确实只能凋零，但即便是凋零，方式也有许多。是紧抓不放最后无奈地退场，还是直面死亡从容地离去?纷飞的落叶似乎义无反顾地选择了后者，秋风过后，纵然化为尘土，依旧为世界留下一抹绝美的背影……
“沙沙——”秋风过后，落叶低吟，教会一个生命，如何去敬畏生命。
最()()的生命作文篇7
那天，我去参观了焦波的《俺爹俺娘》摄影展。
在鲁中山区的小村里，住着焦波年迈的爹娘，这里是他的故乡，从1974年起，焦波就用照相机记录了爹娘的日常起居、接人待物以及他们身边的风土人情、世事沧桑。焦波害怕失去爹娘，所以想用摄像机留住爹娘。1999年，焦波手上多了台dv，于是又留下了爹娘活生生的影像。
焦波的爹12岁学木匠，17岁娶了比他大两岁的娘。在一个小院里，他们共同生活了70年。他爹叫焦文崇，他娘叫乔花桂。
在参观这些摄影展时，其中几幅令我印象深刻，是什么力量让病重的娘多活了4年？亲情的力量！要过春节了，娘的肺气病突然发作住院抢救，他爹一个人在家感觉很孤单，始终打不起精神。
正月初六，娘的病稍有好转，爹就迫不及待地到医院探望，一进门就哭着对娘说：咱俩结婚，还是头一次不在家过年哪！
两天后，娘奄奄一息，家人赶忙帮她穿上寿衣，邻居也来帮忙，爹两眼发愣，呆呆的坐在一边，很痛苦。爹和娘头和头在一起，爹说试试娘发不发烧，其实是亲吻娘的额头。清明过后，春暖花开的时候，娘的病情好转，五月初，竟然奇迹般地站了起来。
还有一幅也令我深有感触。手拿锄头，在田野里割草的老娘，像立在天地间的一尊雕像。娘不辞辛苦地在田里割草，为的是让我们吃上的大米。天下所有父亲又何尝不是这样。为了自己的孩子在外辛苦地工作，有好吃的都是让给孩子吃。我长大了一定会经常回家看看爸爸妈妈，为他们做些事，分担些烦恼。因为，父母总是最爱我们的人。
爸爸妈妈，我也要为你们拍些照片，因为，我也要永远留住你们，我的爸爸妈妈！
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