作文是一种表达梦想的方式，可以通过作文来表达自己的梦想和追求，通过写作文我们可以培养自己的写作风格，塑造自己独特的文学个性，以下是美篇吧小编精心为您推荐的以梦想为舟作文最新6篇，供大家参考。
以梦想为舟作文篇1
“一个人，可以扛起超过自己体重的东西，却无法扛起自己。”这是在一本杂志的封面看到的一句话，旁边还配有一幅漫画：是一个人把自己放在一个布袋中，试图将自己拎起。这显然是自徒劳的，就如同一个人想拽着自己的头发飞到天上去一样不现实。
看过之后，大概很多人都会得到这样的认识，认为这样的想法是多么的幼稚，举动是那么的可笑。然而，仔细想一想，这样的想法真的永远不会实现吗？结果恐怕未必如此。这让我想到了梦想与现实的问题。
每一个人都有自己的梦想，梦想与现实的差距有时大得可怕。梦想是丰满的，现实是骨感的；梦想是美好的，现实是残酷的。当你在谷底仰望高远的天空，希望摘取夜幕中闪烁的繁星时，你便会发现，即使看似要够着了，身旁的人也会善意地提醒你：“现实点吧，别痴心妄想了，癞蛤蟆想吃天鹅肉，那是不可能的。”当你怀揣着梦想，向他人津津乐道时，对方往往会告诉你：“不是泼你冷水，而是你的梦想与现实的差距实在太大，即使你现在如何努力，将来也不可能……”无疑，你被泼了一盆冷水，不，一盆冰水。于是，你会想：哦，原来自己是如此地不切实际。
是的，在追梦的路上，注定会遭遇他人的不解与讥笑。然而，梦想之所以称之为梦想，正因为它与现实有着截然的不同，它与现实的差距也是没有人可以衡量得出的。因为这个世界每时每刻都在改变，任何情况都会随时随地地发生。我们不要奢求上帝会为我们变出一条通向梦想的天梯，但我们可以把脚下的道路铺垫得更加宽厚，以此来承载我们远大的梦想。
我们不是伟人，在面对梦想给予的痛苦时，或许有时我们也会暂时懦弱低下的头，可是，我们拥有梦想的权利，还依然紧握在自己的手中，没有人可以剥夺。
他人有他人嘲笑的权利，我们无法干涉。
梦想是上帝赠给每个人最美的礼物。生活中，当你问一些小朋友将来的梦想是什么时，他们的回答大不相同，但毋庸置疑的是，每个小朋友都有一个远大的梦想。你会嘲笑他们吗？我看未必。阿富汗第一位也是唯一一位女性国会议长法拉齐·库菲，在给她孩子的信中这样写道：“亲爱的孩子们，目标定得高是对的。要以星星为目标，那样的话，即使掉下来，你还能落在树梢上。如果你们定位不高，就只能看到树枝以下的部位。”然而，让人陷入沉思的是，有多少人能够长久地坚持自己的梦想？有多少人会被困难和现实打击得全身而退？有多少人舍不得付出所有去追求梦想？有多少人在日复一日的追梦道路上失去了激情，甚至放弃信仰半路而退？
一个人，当你用不现实的眼光去看待梦想，你才会拥有更多的奋斗的勇气与动力。经过长期的拼搏与付出，或许某一天，你所在的那个谷底最终变成了高耸的山峰，伸手便可摘到最美丽的是辰；或许某一天，你存在于某个特殊的星球，将自己从布袋中拎起，或被自己拽着头发缓缓飞起。那一刻，你会猛然醒悟，梦想与现实的距离并不遥远，梦想并不是海市蜃楼空中楼阁，而是一颗捧在手中的非常耀眼的珍珠，一朵芳香四溢的鲜花。
青春的、充满朝气、富有活力的我们，一 1mi.net 定会打破现实的束缚，热情洋溢激情满怀地去追求自己的梦想。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的9篇《梦想与现实作文》，希望可以启发您的一些写作思路。
以梦想为舟作文篇2
different people have different dreams. some people dream of making a lot of money. some people dream of living a happy life. some people dream of being famous. some people dream of going abroad, and so on. but my dream is different. maybe you will get a surprise after you know my dream.
不同的人有不同的梦想。有些人梦想赚很多的钱。有些人梦想过上幸福的生活。有些人梦想能够出名。有些人梦想能够出国等等。但我的梦想是和他们不一样的`。知道我的梦想后也许你会很惊讶。
以梦想为舟作文篇3
喜欢动漫，因为我们相信梦想。
不管别人的看法，不管别人的言语，我喜欢动漫，就算被人说是疯子，我喜欢动漫，就算被人说是幼稚。在那并不存在的世界里，有我们内心深处的平凡，也有我们不为人提及的伟大。相信那虚无缥缈的动漫，不是因为我们好骗，更不是因为我们幼稚，而是因为我们相信美好。我们深陷其中，我们无法自拔，不是因为心智不全，而是因为我们在追寻在现实社会
中无法找到的——真实的自己。
动漫中有真实的自己，是的，在现实中不存在的——真实的自己。
在社会中，我们伪装自己，为自己穿上重重的盔甲，为自己戴上厚厚的面具，为了将自己称为正常，久而久之，我们忘记了自己真实的样子。人本就是脆弱的，像花儿一样，为了保护自己，而长出了尖刺，保护了自己，却也让人无法拥抱她。当笑容只是一种表情，当我们不再敢哭泣，当我们将自己孤立一人……
我为动漫中的人流泪，我哭的没有声音，我依然面无表情，我的灵魂在嚎啕大哭，那就是真实的我，为人所不知的，哭泣的我。
回到现实，我还是以前的样子，我在欢笑，只不过没有人看到，我笑的肆无忌惮，他们认为那只是一种表情，他们认为我在发疯，只有我知道，我是在诉说，像别人诉说着真实的自己。
也许现实中的我们并不伟大，也许现实中的我们虚伪造作，也许现实中的我们又卑微又不起眼，但是在动漫中，我们可以找到在主角伟大而又不凡的身上，与我们相似的东西，让我们认识到，每个人类都是伟大的，每个人类都是天使，每个人都有值得被人喜爱的地方，每个人都有可能成功，每个人都有我们自己都不知道的善良。
在这现实主义的社会，我们相信不现实的动漫。因为《银魂》里说漫画就是要用灵魂来写的，用心来讲述。
喜欢动漫，因为我们相信梦想，因为我们相信美好，因为我们相信在自己的身体里存在着正义。因为我们心中存着着不被人期待的单纯。
以梦想为舟作文篇4
小时候是天真的。我记得，每次老师问我们梦想是什么？想长大以后做什么的时候，同学们会说，梦想就是以后我们长大会做的。“我要做老师”“我要做医生”“我要做军人”。其实每个人的梦想都不一样，但在每个人的心中，梦想都是一朵怒放的花儿，是鲜艳诶呀一点瑕疵的。而我的梦想就是做一名记者。
懵懵懂懂的我，就把记者当作前进的方向。在这个学校里，有了可以让我学习，让我施展的平台。我很高兴。当我加入这个大的集体时，我很认真的写每次的稿子，尽管写的不好，我想我尽心了。老师说：作为记者，是要写文章的，你看哪个新闻哪个报告的前提不是要用笔的呢？
今天，一次记者培训，我知道了，梦想原来不是想像。
老师问：“在你心目中，记者是什么？”记者是一个每天可以出去玩，很潇洒自由的，可以来了解外面新鲜的东西的，可以增长知识的。每个人心中的答案都不同。老师问：“你喜欢记者吗？为什么喜欢呀？”这个我真的说不出来，心想，喜欢就是喜欢呀。单纯的喜欢而已。
两节课的时间，我知道了什么是记者，什么是媒体，记者的分类，作为记者需要什么？记者的工作为了什么？还看了一些视频，原来记者的工作不是我们想像中的。而是需要细心观察身边的人和事的，原来记者不是所说的自由的，而是不怕危险不怕困难的。记者是惩恶扬善的。一切都不是我们想像的这么简单，一切都是需要自己的实际行动的，需要付出自己的热血的。
梦想原来不是想像，而是我们的实际行动和勇往直前。让我们的梦想照进现实，努力学习吧！
以梦想为舟作文篇5
我常常想，梦想是什么？
梦想，是在心中埋藏，它正在慢慢走来，给我们生活带来希望，带来光明，带来心灵的洗涤。它有时是那么的近，那么清晰，那么令人振奋；有时却离的那么远，那么渺茫，那么不真实。
梦想可以是很小的，因为很小的梦想也可能触动你从地底下钻出来而长成大树；梦想可以是一缕阳光，播撒在每个人的身上；梦想可以是一粒种子，慢慢的生长，慢慢的长大；梦想可以是一颗星星，照亮每个人的心里……
那我的梦想是又是什么？我的梦想，是当一名警察，为人民服务，抓违法分子，保护人民，为人们创造一个和谐温馨的生活环境，做一个为人民服务的好警察。
我的梦想，是当一名医生，一位白衣天使，为人民解除病痛，专心致志，兢兢业业，一心一意的为病人服务。
我的梦想，是当一名慈善会会长，为山区失学儿童捐款，让山区的人们不再贫穷，让山区的孩子也和我们一样，能读到书，能上的起学
我的梦想，是当一名老师，为学生讲述各种各样的知识，让他们更加热爱学习，让他们体会学习的乐趣，没有学生愿意逃课，他们张大了渴望知识的眼睛，如饥似渴地吸取知识的养料。
我的梦想，是当一位儿童作家，给孩子们编写出丰富多彩的童话，为孩子编写出动人的故事，让孩子的童年充满快乐，充满了回忆。
我的梦想很多很多，他们都有一个共同点，那就是——奉献，为人民服务。我要去追逐梦想，寻找自己的蓝天，去让梦想的种子生根、发芽、开花、结果，让梦想——梦想成真。
六年级:李佳纹
以梦想为舟作文篇6
“梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有它的人最宝贵的财富。”而我就有一个梦想——当一位美术老师。
从小美术就对我有着神奇的吸引力。
在几个月大的时候我就与那些五光十色的彩笔“小精灵”相熟了，可到底熟到什么程度呢?哈！熟到每天都要黏在一起，就算不小心把它们摔到了地上，也毫不影响我们之间的友谊。更好玩的是，在我刚会走路后，就常常带着这些“小精灵军队”去拜访其它“朋友”，比如墙就是我们的“常客”之一——在我的带领下热情的小画笔们在它那又大又白的“肚皮”上随心所欲地跳着舞:左摇摇，右摆摆，上窜窜，下跳跳。不一会儿，白花花的“大肚皮”就变了样。但奇怪的是每当我得意洋洋得欣赏我刚完成的“杰作”时，在一旁的妈妈脸色就显得异常难看。过了两年，我上了幼儿园，妈妈给我报了美术班，我开始真正学习美术。可我觉得教我们美术的老师并不像个老师，严格来说她更像个魔术师——调皮的笔娃娃在老师的手中吐露出了更加新奇的世界;纸片变成了一只只可爱的小鸟、金鱼、鞋子。就连再普通不过的卫生纸在老师的加工下都变成了一朵朵漂亮的小花。这也是我第一次体会到美术原来还蕴藏着这样多的奥秘。慢慢的我上了小学，1-2年级的手工作业也渐渐成了家常便饭，但因为我在美术班的时候受到了很多老师的指导，所以用作品在班里吃了不少甜头，也正应为吃到了甜头，所会更加燃起了我日后拼搏的“斗志”。
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，我已经从昔日天真的小姑娘变成了6年级的大姐姐了，我的小学生活也经接近了尾声。遥望从前，在这几年来我受到了不少老师的指导与培养,同学们的爱护与帮助，然而在我心目中最好的老师，最知心的朋友却还是那些“小精灵们——它门不仅提高了我的艺术素养，增强了我的审美情趣，还在悄然无声中滋润着我的生活，让我感受到了真，善，美的熏陶。但妈妈从小就教导我“做人不能自私，要乐于奉献。”于是我便下定决心不仅要学好美术这方面的知识，长大后还要做一个美术老师，既让这门艺术有一个更好的传承，也让更多的人受到艺术独特的气息。
也许实现自己梦想很困难，但一定不要放弃，万一实现了呢？
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