在学习生涯中,相信同学们一定经常写到作文,作文是学生们经常需要完成的一项作业,以下是美篇吧小编精心为您推荐的高一作文500字6篇,供大家参考。
高一作文500字篇1
一路上,春风拂面。路边婀娜多姿的垂柳随着风儿翩翩起舞;燕子叽叽喳喳地疾飞掠过水面。我们很快就上了山,我拿出小铁撬子和爸爸妈妈寻找扎耳根。扎耳根是我们家最爱吃的野菜。我对扎耳根简直就是“了如指掌”。我立刻对扎耳根展开了“地毯式”的搜索,果然,功夫不负有心人,在茂密的杂草中,挖出了几株“扎耳根”,我欢呼着说:“我立一等功了!”爸爸闻声而来,看见我挖的“扎耳根”不禁哈哈大笑,说:“这就是我们平时吃的扎耳根吗?你闻闻有没有它的香味。”我立刻仔细瞧了瞧,又放在鼻子边闻了闻,没有我们平时吃的香味,居然挖到的是野草。看来,我平时只知道吃,没有认真观察过扎耳根。爸爸对我说了扎耳根和其他野草的区别,又耐心地告诉我扎耳根常常长在什么地方……我点了点头。在爸爸的“科普知识”引导下,我很快地找到了几株惹人喜爱的扎耳根,并用小铁撬,将扎耳根撬了出来。我看到手中的“战利品”,感觉玩得真有趣。
挖完扎耳根后,爸爸妈妈找了一块阴凉的草坪休息。我耐不住寂寞就四处找地方玩,我忽然看见一块表面似乎是干了的田里有一株好看的野花,就决定把它摘下送给妈妈。我拿起身旁的一根树棍作了个武打动作就“勇猛”地跳下去,我跳进去了才知道自己是多么的无知——我为自己这愚蠢的一跳付出了狼狈不堪的代价,我的双脚陷入了深深的淤泥中,越想动就陷得越深,我大声地向爸爸妈妈求救。妈妈说:“儿子,你怎么这么无知啊?农村比你小得多的小朋友都知道这田是不能穿着鞋子下去的啊!”爸爸立刻把坡上的干谷草仍到我身边,让我踩在谷草上,才走出了淤泥。爸爸既生气又惊讶地说:“这个田你也敢往下跳啊!我们原以为你懂得这些小常识,可你却……看来是我们让你接触大自然太少了。”在回家的路上,爸爸又给我说:“陷进淤泥里多放些稻草为什么就能脱险,以后你学物理就能明白这个道理……这也是为什么农民伯伯不用马耕田,而用牛耕田的原因。”
这次踏青亲身经历的有趣事儿让我终生难忘。它让我明白了:人不能只呆在家里看看书学习,其实大自然也是我们的好老师!我们要多与它亲近,多与它接触!多亲身走进它!
高一作文500字篇2
偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。
静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着。这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少。就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往。
朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。
高一作文500字篇3
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
对于青春,每个人都有自己的看法和见解。在我眼里的青春是温暖而又美好的。
青春所给予我们的是力量,是坚持。因为有它,我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它,我们才发现了生命的真谛;因为有它,我们学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。
看过这样一段话:所以如果有不幸你要自己承担,安慰的时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。
人生并不可能一帆风顺,而在我们面对困难的时候,那些坚持下去的力量是从哪里来的呢?没错,我们之所以可以不畏惧,就是因为在经历了青春这段时光后,我们都明白了太多太多。我们都明白生活不是想怎样就能怎样的,它所教会我们的是如何在困难面前不低头,看一件事情能够再客观,再客观一点。
我们的青春就是由一点一滴的小片段积累而成的。我们就是这样从事实懵懂的小孩子到逐渐成熟的年轻人,这样逐渐蜕变的。而这其中,首先要经历的,也是一定要经历的便是青春。
如果还有人不理解青春所给予我们的是那么多的好处的话,我相信,总会有那么一天,你会突然意识到,其实自己已经在经历了青春之后悄悄发生了变化。
高一作文500字篇4
一年一度的国庆节到了,所谓国庆,就是庆祝祖国开国以来所经历的风雨,以及风雨过后看到的“彩虹”——祖国顺利办成的一些大事。
不仅祖国高兴,我们也高兴,早早的做完作业便是享受美好的时光了:成都之旅。
成都是四川省的省会,也是个非常休闲的城市,我们在这短暂的三天里,去了四个地方:川剧院、熊猫养殖基地、三星堆博物馆以及武侯祠,其中,我最喜欢的就是熊猫养殖基地了。
大熊猫是人们常见的品种,他那黑白相间的身躯显得是那么单调,但很自然!
大熊猫的样子憨态可掬,有两只大熊猫更是引人注意:在成年大熊猫别墅,有一只大熊猫趴在“二楼”,头往下垂,正在那儿睡觉呢!
还有一只大熊猫更令人担心:只见它抱着树,正睡得如痴如醉;人们不禁担心:这只大熊猫会不会掉下来?但在担心之余,也有几丝惊喜,因为这情景是绝无仅有的便纷纷拿出相机记录下着令人惊喜的时刻。
相比大熊猫,小熊猫更可爱:它那棕色的身躯,再加上一条长长的尾巴,显得没那么单调了!
小熊猫会打架,打架时,会“嘶嘶”地叫。
相比小熊猫打架,它们吃饭的时候更机灵:饲养员用四川话说:“吃饭喽!”它们便跑到饲养员给它们装食物的盆子那边,先将苹果吃尽,然后再吃别的食物。
我爱我国家的国宝——熊猫,它是国家二级保护动物,他聪明、机灵、可爱,它用它那不是很好看的身躯为人们带来了快乐。熊猫,谢谢你!
这次成都之旅让我流连忘返,成都让我增长了见识,开阔了视野。成都,我还会来看你的!
高一作文500字篇5
?朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!作文库
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下了深刻印象。
还有一个人物,我对他们的印象也是极深的。是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。后来”父亲“死了,这让”我“觉得是‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好,但对鲁迅不是很好,怂恿他吃冰,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却憎恨衍太太。
?朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
高一作文500字篇6
每个人都有属于自己的童年,在童年里有苦也有乐。我相信不管是现在还是未来,每个人都不会遗忘属于自己的童年。前不久,我阅读了鲁迅先生写的散文集《朝花夕拾》让我深受感触。里面的一篇《百草园到三味书屋》更让我浮想联翩,进入了一个属于鲁迅自己童年的世界里。
鲁迅先生一直给我的印象是:严肃、庄重、外冷内热……但看他的照片就能给人一种不同凡响的印象。直到我读了《朝花夕拾》中的《百草园到三味书屋》一篇,才明白原来鲁迅先生小时候是一个多么活泼、可爱、天真的小孩啊!打开他的童年之窗,我会发现那里却是另外一道风景:灿烂的春光里洋溢着童真的笑容,无味的冬天里也有童趣;自由的玩耍中充满幻想,严肃的学习中不乏快乐。在百草园里有优美的景物、有迷人的传说(美女蛇)、还有有趣的活动(雪中捕鸟),在三味书屋里有方正的寿镜吾老先生、有让人眼前一亮的书屋格局、还有苦中带乐的读书生活,多让我羡慕啊!鲁迅先生小时候对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理都在文章中一字一句中透露出来。例如:在三味书屋后面有一个园子,鲁迅先生同其他小朋友都会在读书的时候悄悄溜进园子里,欢乐地玩耍一番。在百草园里应有尽有,无论是昆虫还是植物,静态的还是动态的,一眼望去,让人流念忘返。鲁迅先生在这里无忧无虑的玩耍,小孩的天真、活泼生动形象的透露出来,让人不觉会然一笑。
我建议大家去读《朝花夕拾》那里面有十几篇故事呢,大部分记述了作者童年时的生活和青年时求学历程,追忆那些难忘于怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。读起来朗朗上口,字里行间无不透露出鲁迅先生对社会的评价和对儿童时期的向往。
鲁迅先生不仅写了散文集《朝花夕拾》,还写了小说集《呐喊》、《彷徨》;散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《华盖集》……一系列著作,这些都在文坛史上享有很高声誉。
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