作文让我们学会审慎选择词语,使文章更加生动且具有吸引力,通过作文我们可以记录下自己的成长和变化,对自己的人生有更深刻的认识,以下是美篇吧小编精心为您推荐的让我来玩的作文最新5篇,供大家参考。
让我来玩的作文篇1
喜欢将思绪轻轻缠绕在白纸之上,喜欢坐在教室里看梦想开花,喜欢在固定的时间挥洒青春的汗水,哭过笑过依然坚持着,因为我明白,所有的努力都会化作一阵为我而来的东风,最终助我直挂云帆济沧海。
那阵东风一定是为我而来的吧,它的名字叫孜孜不倦。
那阵东风一定是为我而来的吧,它的名字叫奋斗不息。
那阵东风一定是为我而来的吧,它的名字叫永不言弃。
清晨,迎着艳丽朝霞,踏着晨光,我开始了知识海洋中的遨游。这时的我大概更像一只蜜蜂吧,在教室这个大蜂巢里贪婪的汲取着知识的蜜。有时教室里蓦地竖起一片手的丛林,有时集体陷入沉思,鸦雀无声。初三的黑板总是满满的,旧的刚擦掉,新的已经写上,播撒着二次函数,语法时态,社会主义,还有梦想和希望。同桌说,有一阵东风轻轻吹过,阳光照在我的脸上,长长的睫毛抖动着,闪着知识的光芒。
下午,操场上,伴着阵阵东风,我们开始了一圈又一圈的奔跑。纵使双腿酸痛无力,也没有人轻言放弃。很快,头上便沁出了细细密密的汗珠,脸颊上泛起了淡淡的红晕,双腿早已灌了铅般沉重。可汗水湿的透衣裳,却浇不灭希望的火苗;疼痛侵蚀着身体,却打不倒信念的城墙。嘴上说着蝴蝶飞不过沧海,没有人忍心责怪,心里却想借着东风直济沧海;嘴上嚷嚷着要放弃,心里却想着再来一圈。
深夜,窗外的星星眨着眼,墙上老旧的石英钟滴滴答答的走过一圈又一圈。一阵东风吹来,拂动了窗帘,却吹不散心头的阴云。桌上摊开着一张打满红叉的试卷,我的脑中充斥着之乎者也,欧姆定律和门捷列夫,久久无法集中精力。‘啪!’烦躁的将试卷揉成一团,丢向角落。一会却又默默弯腰,拾起,展开,抚平,重新执笔,希望在那团剪不断理还乱的蓬麻中寻找到解题的思路。
初三,不正是这样吗?哭过笑过依然坚持着,只因心中有个美丽的梦。我要把所有的努力化作一阵为我而来的东风,借着东风,挂上云帆,乘风破浪,直济沧海!
让我来玩的作文篇2
十三岁,是人生一个重要的转折点,因为,过了十三岁就意味着告别小学的天真快乐,正式进入奋力拼搏的初中了,过了十三岁就意味着要为自己的人生择路了。为此,我做足了准备,为了迎接你的到来。
初中,我来了!为了将一个知识丰富的自己献给你,我费尽心思,准备了许久。从五年级上学期开始,每个假期我都将空余时间交给培训班保管;每次考试,我都任大脑被书本塞满;每个周末,我都将自己休息与否的“大权”交给作业说了算。为了将最优秀的一面展现给你,我的手,大脑可遭了不少罪。现实就是这么残酷。不仅是脑力,连听力也严重“损失”:“你看看某某某,在哪里哪里学了很多!”“这次小考,某某某又比你高,为什么?”偶尔一次考得好了,他们眉开眼笑加拥抱,偶尔一次作业不认真了,一顿“竹笋炒肉丝”还嫌轻罚了。哎,这群大人啊,怎么这么沉不住气?
初中,我来了!为了将“智勇双全”的我呈现给你,我也是累得口吐白沫,听听大人们的求:“我们要文化体育双管齐下”“全面发展的学生才是好学生”,你才会明白现代小学生的“水深火热”,作为一个即将毕业的师姐,我负责任地告诉学弟学妹们,小学低段,自由快乐;小学中段,琴棋书画;到了小学高段,除了语数英科,其他都说拜拜吧!当然,我不会叫苦叫累,因为这就是人生的一个阶段,是每一个人都要经历的,你在奋斗,跟你同龄的人也在奋斗。而你奋力拼搏的足迹终将通向你理想的彼岸。
初中,我来了!我会做好心理准备,迎接一个新的人生阶段,虽然会有苦有累,但我一定会笑着面对!我心爱的初中校园,我正在向你全力冲刺,准备好迎接我吧!
让我来玩的作文篇3
说到传口令,人人都会异口同声说说:玩过,非常有趣。不过那是童年的事了。
我现在上小学了,只记得我在幼儿园玩过,但都在记忆中消逝了。
“叮咚,叮咚”上课了。老师走进教室,大声进说:“今天我们玩一次传口令。”听了这句话,我很惊讶,这种只会在幼儿园,而这是小学可不是幼儿园。我想来想去,没想出答案。
规则有:老师先叫每组第一位同学,然后很小声地告诉要传达的口令。不能让别的同学听见,然后老师叫开始,每组第一位同学迅速跑到第二个同学,告诉那位同学口令,不能被别的同学听到,如果听到了这个组就会被取消资格。就这样一个传一个,最后传到最后一位同学,然后那位同学告诉全班他自己听到的口令,哪个组传的又快又准,哪个组获胜。
开始了,老师把每组第一位同学叫来,悄悄地告诉他们要传达的口令。我真的好想拥有一双千里眼和一双顺风耳,去看个明白,听个明白,可又想想如果知道传达的口令,那这个又有什么意义呢。第一位同学迅速回到座位把口令传给下一位同学,就这样一传二,二传三,三传四……。到我了,上一个同学把手做成个喇叭状,轻声轻气得说:“糖动铜铃动,你听清楚没。”我小声的说:知道了,生怕被另外的同学听见。我又迅速回头告诉下一位同学:“糖动铜铃动,快点给下一位同学说。”他又立刻给下一位同学说……。
我们传完了口令,老师一个个问起来来,最后传出的是什么口令。一大组的同学竟然说“咚咚咚”,我们全班先是愣了一下,然后又突然大笑起来,一个比一个笑的厉害。第三组同学说“碰碰碰”我们全班哄堂大笑。我们组的口令更是离奇,竟是太迪太迪,连我都捂着脸偷偷的笑。最后老师神神秘秘地说是藤动铜铃动。老师只好用全军覆没来形容我们。
我们最后找失败的原因:一是太绕口了,二是有些同学没听清楚和口齿不清。
传口令真有趣啊!
让我来玩的作文篇4
“百川东到海,何时复西归?”时光就像奔流不息的小河,流入时光的潮流中,一去不回。
六年的小学时光已逝去,似乎在说:“孩子,祝福你已经毕业了去迎接新的旅程吧。”
当跨入中学的大门,它也在说:“孩子,欢迎你的到来。褪去你身上的稚气,成熟一点吧!初中的旅程将从此起航。”初中我来啦!
中学生活,的确是一个别样的天地,看那些富有挑战的课程,新奇的实验器材,瞧!那些别样的社团,还有新老师,新同学,是不是很清奇,你是不是也满怀期待?
初中真是个别样的天地,现在初中的操场上没有了同学们追逐打闹的情况,操场是空的,上课更加严肃了下课也没有人玩了,都坐在座位上面写作业,我准备出去玩儿一会儿,但又怕破坏氛围。还是坐下吧!哇,初中生活真好。
初中的校园,可大不一样,你刚进门一块儿大石头耸立在门前。大石头的北边,就是我们的初一初二的教学楼,西边是会议室,图书馆,初三年级的一栋楼,东边是宿舍有四层呢,在他的西北边是我们的食堂很大。整个校园那么漂亮,想起在这里上学,心里不禁沾沾自喜。
看教室后面那朴素的书架上,将来一定会有琳琅满目的书,是不是很和蔼可亲?书本会不会增多?作业会不会很少?实验会不会有趣……
初中校园是一个崭新的生活环境,初中是新阶段的开始,那些认真诚恳的生活态度,主动积极的学习方式,将为我们展开一段青春的岁月。
初一,我来了!
让我来玩的作文篇5
妈妈是最爱我们的人,每个妈妈都爱自己的孩子。我也有个好妈妈,是个幸福的小男孩。
记得那是四年级的时候,爸爸妈妈为了多赚一些钱,得用早上和周末的一点时间卖鸡。每天,爸爸妈妈起早贪黑,去进鸡,然后杀了卖出去。就可以赚一些钱。
但因为长期的睡眠不足,妈妈的脸上爬出了皱纹,眼上还有黑眼圈。更让我吃惊的是,妈妈手上居然有那么多的被抓过的伤疤,这些伤痛像利剑一样,深深刺痛我的心。原来,这些鸡因为恐惧,想做最被妈妈捉出时又叫又抓,想做最后的垂死挣扎。妈妈当然不愿意放过它们,被它们抓破了手,旧伤不愈,又添新伤。
我不能让妈妈天天这样累,每天尽量帮助妈妈做些家务事,可是,妈妈还是因为过度的劳累,生病了。
那天星期六,我叫妈妈好好躺在病床上,不要乱动,便拿起书包去小星星英语学校去上学了。
可是,因为忙着照顾妈妈,我的英语课本没有带。到了学校时才发现。怎么办呢?这时候回家拿课本已经来不及了。我心急如焚,却不该怎么办才好。
就在我着急万分的时候,我无意中扫视了窗外,突然我看见了一个熟悉的身影。那是谁?那就是我的妈妈。她正慢慢地朝教学楼走来。
妈妈上来了,她对我说:“文崽,你走后,我发现你的英语课本没带,我便给你送来了。好好读书,上课别走神噢。”
望着妈妈 越来越模糊的背影,我的眼睛湿润了,真想冲上去对妈妈说:“妈妈谢谢您对我的爱,我爱您。”亲情就是东风,她为我而来,吹走了寒冷,留下了温馨。
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