写作文注意要写工整，力求美观，在写作文之前，我们要理清顺序，才能有着很好的思维逻辑，美篇吧小编今天就为您带来了6年级3单元作文500字6篇，相信一定会对你有所帮助。
6年级3单元作文500字篇1
今天，李老师给我们班举行了一场亲子读书活动，我和爸爸参加了下午的读书活动。
活动开始之前，安静的教室变得闹哄哄的，有的人在说笑话，有的人在聊天，有的人在画画，还有的在看书。我来到自己的座位上，放下书包，看起了《阿衰》。
我看着看着，教室又变回了安安静静的模样。我听到了一个声音，吓了一跳，赶忙坐好。老师开始发音：“一个…的…是……。”这时，我情不自禁地又看起了阿衰。
终于开始讲故事了，《灶王爷吃糖》、《缧祖养蚕》……每一个故事都很精彩。这时，我听到了老师说：“请王张昱家庭上台。”我张大了自己的大嘴巴，说：“啊?这么快就到我了!”我紧张得小心脏怦怦直跳，感觉身上长出了一个藤，把我的小心脏包得严严实实的，以防要跳出来一样。
我和爸爸走上台，开始讲故事。我看到台下有这么多的人，紧张得两腿发麻。讲着讲着，我感觉书有千斤重，好像要把我的手压断了。读着读着，我读到了：“反正它是个畜生，我怕什么?”这时，台下的人哄堂大笑。我不知道他们是在笑我，还是在笑这句话。故事终于讲完了，我感觉自己的脚上好像有一个大铁球一样，双脚都不听使唤了。
那次讲故事的时候，我的心怦怦直跳，而且我到现在还没搞懂他们为什么笑。
6年级3单元作文500字篇2
语文在我们的生活中无处不在，只要你仔细观察，就能发现它哦!
在某店的招牌上，语文也藏在里面。店主如果希望生意做得红火，在店名上也是下了一番功夫的，想让店名有个好寓意，语文就在这儿派上用场了。某商品的广告词，幽默又有趣。比如眼镜的广告：“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”这也引用了语文的智慧，使语文增添了几分情调。
生活中也处处彰显着语文的魅力，人们都酷爱这些“小语文”：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”这既是一句顺口溜儿，又是一句谜语，妙极了!正是这些有趣的“小语文”，引发了人们对语文的兴趣，感受到了语文的魅力所在。
名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学习语文中得到的启示、感悟。《弟子规》中教会了我们做人的道理;《三字经》中让我们了解了世间万物、人之本能;“半部论语治天下”，《论语》也教会了我们做人的道理、学习和做人的态度。语文个人类的启示也不少!
“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话给人以学习上的启示。从这句话中，我体会到对求知要有正确的态度：要实事求是，不要不懂装懂。不懂的问题就要向老师请教，懂了的也要反复地记熟，这样才能学得更好!
广告词也给了我启示：广告词的创作者，往往在阅读过书籍后，有了思维新颖的素材，才能创作出耳目一新、吸引消费者的广告词。所以，想让创作的东西新颖，必须与语文交朋友，将它运用到生活中去。
生活中确实处处有语文啊!我们的生活离不开语文!
6年级3单元作文500字篇3
今年是小学的最后一年，原本的同班同学全都分道扬镳，我也迎来了新一届的老师。英语蒋老师是我印象最深的老师，大大的眼睛，浓密的头发，可皮肤呢，哎，那叫一个黑。蒋老师说着一口流利的英语，除非看身份证，要不真以为他是从非洲来的外教。
蒋老师给我的第一印象是不怒自威，加上她说话的语气，即使她不大吼大叫，都让人一阵胆寒。
蒋老师特别喜欢送“大礼包”给同学。有一次我同桌和旁边的人讲话，老师就当没看见，随他们讲，等到下课她就送给他俩一人一个小盒子，他们十分诧异，不知道这里装的是什么。只见其中一个人摸摸头，又摇了摇盒子，最后俩人相视一眼打开了盒子，里面有一张小纸条：恭喜您收到上课讲话大礼包——课文一遍，作业翻倍，背诵课文并发在家长群!他俩一看，傻了眼，呆呆的望着那张纸条，从此以后，上英语课再也没有人讲话了。
蒋老师也有慈祥的一面。就在昨天自习课，她看到一个同学在那偷吃零食，便走到她面前，正好班主任也来了，刚走进教室便停下脚步，皱了皱鼻子：“谁吃东西了?”正当所有同学都认为那个偷吃东西的人要死定时，“没有人吃零食啊?”蒋老师边望着那个同学边说。
后来班主任走后，蒋老师说她到这个点儿也很饿，看到同学吃零食就有些于心不忍，所以才说出刚才那番话。
这就是我们的英语蒋老师，有时候严厉，有时候温柔，多希望在往后的学习生涯中也能遇到这样的好老师啊!
6年级3单元作文500字篇4
如今，我们的生活中经常有一些不文明的现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾……正好，我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画。
漫画的内容是这样的：有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶，垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来，扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔，在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾，正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上，让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话——文明只差一步。
我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶，使环境变得干净了，但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了，不过，人们的行为还是没有变化。第二天，行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。
如果我遇到这种现象，我的解决办法和小男孩的方法比较相似，我也会拿一张纸，上面写着“向前一小步，文明一大步”，让路人牢记在心。同时，我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害，比如垃圾污染环境会让人生病，还会引来老鼠传播细菌，非常可怕!
我希望所有人都把文明二字牢记在心，不乱扔垃圾，共同守护我们的家园!
6年级3单元作文500字篇5
关于我的很多事情，就像一条五色绳一样，编织了我最美好的童年，五色绳中颜色最深的那部分也就是我久久不能忘怀的一件事，因为那时我的心怦怦直跳。
有一次我的小牙又闹脾气了，我坐也坐不住，吃饭也吃不下去，一直用手捂着牙齿，嘴里一直嘟囔着：牙齿啊，求你了，放过我吧！
牙齿和我说了一万个不同意，我差点气昏过去，妈妈实在是看不下去了，做了一个决定，这个决定让我胆颤心惊。
我死活不同意去看牙，打死我也要坚决不去，妈妈说:“拔牙和看牙，你选一个”，我说∶“有其他选项吗？”妈妈差点气死，我认为妈妈会放弃，可妈妈打了我几板子，我就这样被妈妈拉走了。在车上，我提心吊胆，心里一直嘀咕着:会不会拔牙？我不敢再想下去了。
随后马上到了卫生院，我和妈妈走进了里面，看到一个小女孩正在看牙，又过了一会儿，医生说建议拔掉，那位妹妹顿时热泪盈眶。并且走时告诉我:“你完蛋了”,我后悔来到了这个地方，医生让我躺在床上，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的，经过一番观察，告诉了我:“你有一颗坏牙，不过呢，会自己掉的，换上新的牙齿”，哦，原来是这样呀！我砰砰跳的心才算平静下来。
这次让我心儿砰砰跳的事，让我明白：在生活中不要被一些困难打败，要勇敢的面对。
6年级3单元作文500字篇6
之前，在我上一年级的第一天，我十分紧张，因为第一天就要考试，那是因为老师要查看我们的知识学习的怎么样，在去学校的过程中，我的心就像要跳出来一样，脸色十分苍白，手心里都是冷汗，心里一直想着没考好的后果，在路上也一直的问我妈妈。
到了学校，走进教室，我坐在椅子上，陌生地看着四周，感觉四周都十分阴森，突然，老师说：“发试卷了”，这句话如同打雷一般惊住了我，让我更加紧张了，我拿到卷子，可能是紧张的原因，我不知从哪里下笔，教室里鸦雀无声，我抬头看看四周，发现大多数同学根本不像我，他们十分认真的写卷子，我想：别人为什么和我不一样？我想着想着，开始自卑起来，我看着在窗子旁边的妈妈，只见她以十分期望的目光看着我，立刻，我充满了信心，开始认真地写了起来，自卑也被信心给打败，我也像别的同学一样了。时间如同流水一样过去了，老师看了看手表说：“时间到！”我再看了看四周，同学们有的兴奋，有的失望，有的极力隐瞒克制自己的兴奋或失望的心情，而我则是十分的兴奋、开心，完全和去上学路上的心情不一样了，此刻，我感受到了妈妈的期待和鼓励，那一刻，我长大了！
我已经长大了，已经不太需要父母的帮助，自己能够克服困难。我相信，随着我的成长，我会成为一个男子汉，能够坚强的独自面对挫折和困难。
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