想要提高自身的写作能力，我们就要认真对待每次写作文的机会，大家在写作文的时候，一定要将细节描画清楚，下面是美篇吧小编为您分享的昆虫的作文600字7篇，感谢您的参阅。
昆虫的作文600字篇1
打开书本的扉页，活蹦乱跳的昆虫伴随着大自然扑面而来的缕缕清香，向我展开怀抱，合上书本的末页，对美丽而神奇的昆虫世界的依依不舍绕于我的心上，久久不能解开。
法布尔的巨著《昆虫记》，细致入微地刻画每一个微小不过的生灵，他细心观察生活，万分热爱大自然，提起满是未干墨水的笔，一挥而就，昆虫的世界顿时被人给读懂。
热爱大自然，是《昆虫记》给予我的最深启示。法布尔，他为何能写成这本自然大书?是热爱啊!是他对大自然的热爱与神往。正因心中那割不断的热爱，才出现了那细致入微的观察力，才得出了这些小而奥不可测的生命特性，才将31年的宝贵年华，倾送给了这昆虫世界!
小时候语文课本中，就出现了法布尔那鼓鼓的袋子，他把石子、泥土、昆虫以及花草硬塞进去，裤子脏了，不问;袋子破了，不管，心中是那挥之不去的对大自然的热爱啊!
缪勒，一位美国著名生物学家，曾获得诺贝尔奖，小时候，他多大自然热爱不过，一草一木，一沙一石，总能拽住他的好奇心，把他那双亮眼紧紧吸引，目不转睛地研究上一阵儿。有一次，他因观察昆虫而断了脚踝，不得不吊在病床上，远离他那魂牵梦绕的大自然。可他，毫不心灰意冷，日日幻想着大自然中的一切，热爱不减，以至于称他的父亲为“螳螂爸爸”，只因他的手脚出格之长，称自己为“小虎崽子”，以用来自嘲其那贪玩的个性。不出众人所料，缪勒长大后果然奔向了他所热爱的大自然，于生物学的大书上，添上了浓墨重彩的一页文献。
由此可知，热爱大自然的重要性啊!热爱大自然，也许我不会如法布尔般写成巨著，也许我也不会像缪勒那样名扬万里，但关爱那奇特的个小生灵，品味造物主的魔力一笔，发现出生活之乐之美，可谓意义非凡!
?昆虫记》告诉我，告诉大家，热爱大自然吧!
昆虫的作文600字篇2
暑假期间，我读完了由法国杰出的昆虫家、文学家法布尔所著的《昆虫记》。这是一本记录昆虫生活习惯、生活居所以及它们与家人亲切的互动和爱护自己的宝宝的故事。可以看出，此书的作者热爱生活，热爱昆虫，热爱大自然。与作者相同的是，我也喜欢昆虫。一个人，可以这么有毅力，真不容易!看着这本如此厚的书，我不禁感叹道。
在《昆虫记》里，我最喜欢的是螳螂的故事。螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头最小的蚂蚁的魔爪下。如果不看它那致命的捕猎工具，螳螂其实也不可怕：苗条的身材，身穿着俏丽的上衣，浑身呈现优雅的淡绿色，还有那长长的酷似沙罗的翅膀，真像一位美少女。
我也喜欢萤火虫。从外表来看，它似乎是一个纯洁善良而可爱的小动物，但实际上，它是一个善于猎取山珍野味的猎人。而且，它的捕猎方法十分凶恶，加上它的外表也像其他一些昆虫一样具有一定的欺骗性，所以我们千万不要被它的外表所迷惑哦。
我还喜欢遂蜂。其实遂蜂也是蜜蜂的一种，只不过我们常见的蜜蜂多在露天环境中筑巢，而遂蜂却深居地下洞穴中。蜜蜂从来都是勤劳的象征，遂蜂也不例外。遂蜂忙着干活儿时进进出出景象煞是好看，通道太狭窄，容不下两只同时进出，所以其他遂蜂则在门口按先后次序排好，不挤不拥，等轮到自己才进入。第一只一钻入地下，第二只便紧随其后，然后第三只，第四只，一只一只地快捷地跟着钻入地下。它们配合真默契!我们要向他们学习哦。
?昆虫记》里还有许多其它的昆虫，如蚂蚁、蝴蝶.......法布尔对它们一视同仁，都很喜欢，并没有一丝讨厌的感觉。可以看出，他真的十分爱昆虫，也特别爱大自然。一个特别讨厌昆虫的人，会写出这么富有哲理的书吗?能有这么坚持不懈的精神吗?不会的!所以，法布尔是我们的榜样——热爱大自然的榜样。
法布尔的这种精神给了我很大的启发：在今后的生活和学习中，我们不论做任何事情，都要学习法布尔严谨的科学精神，不断地探索真理，坚持不懈，为了实现自己的理想而努力奋斗。
昆虫的作文600字篇3
“同学们，你们最爱的人是谁？”语文课上，老师这样问道。“我最爱爸爸！”“我最爱妈妈！”“我最爱爷爷奶奶！”同学们争先恐后地回答着。突然一个声音响亮地回答：“我最爱昆虫！”“王天云同学，我问的是最爱的人不是最爱的虫！”老师提醒说。“哦，对不起，老师，您一说最爱，我就想到了我的昆虫。”“哈哈哈哈……”王天云话音未落，教室里一阵哄堂大笑。
这就是我的好朋友王天云，一个地地道道，不折不扣的“昆虫迷”。同学们都叫他“昆迷”。他长着一双好奇的小眼睛，一头乌黑的头发，一张能说爱笑的小嘴巴，一个又大又圆的脑袋。圆圆的大脑袋里装了好多好多有关昆虫的知识和故事：蜻蜓为什么要低飞啦，蚯蚓为什么要钻出泥土啦，小蜜蜂最喜欢什么花啦……“
“昆虫迷”迷昆虫像是着了魔。有一次，我和他结伴回家。他听见学校的草丛里有一种奇怪的声音。他以为是昆虫，于是，他停下脚步。在原地观察草丛。我劝他说：“快回家，今天老师布置了很多作业，再不回去就来不及写完作业了！”他却说：“你先回家吧，我要观察一下这是什么昆虫发出的声音。”我只好先回了家。第二天，他上学迟到了。他下课告诉我：“我昨天观察草丛，很晚才回家，回家后才发现老师布置了很多作业。我写到了十一点多才睡觉，所以今天才起晚了，就迟到了。”
还有一次，我和他一起去上学。他快要走到学校的时候，他突然停下来，对我说：“我养在家观察的昆虫还没吃早饭呢！我要喂它吃早饭。”我一看手表说：“别去了，快要迟到了！”他好像没听见一样，没几秒就跑得无影无踪了。他真是神速啊！我赶紧跑进学校，前脚刚踏进教室，上课铃就响了。可王天云却迟到了十分钟。
“昆迷”这么迷昆虫，我忍不住问他：“你为什么这么迷昆虫？”王天云眨巴着好奇的小眼睛说：“昆虫的世界很奇妙，我长大后要当一名昆虫学家！”真是一个“昆虫迷”！
昆虫的作文600字篇4
?昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
?昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”
在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
?昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。
昆虫的作文600字篇5
我七八岁的童年时光，是在乡下老家度过的。我住在奶奶家，那里有很多闲置的草地和种满新鲜蔬菜的菜园。每逢夏天和秋天，便有许多可爱的小虫子，那是我最开心的时候。
夏天，金龟子趴在绿油油的菜叶上，一边慢吞吞地走，一边享用美味的菜叶；到了晚上，路灯亮了，它们就会不顾一切地向灯光扑去，结果纷纷撞到灯柱上，一只只掉下来，伸手就能捉到，所以老家的人叫它们“瞎撞子”。树上的蝉“知了知了”地叫着，在枝繁叶茂的树干上美美地吮吸着树汁——它们的琼浆玉露；爷爷和我在长长的竹竿一头糊上面筋，看准了蝉藏身的树叶，轻悄悄地靠近，猛地把面筋粘到蝉透明的翅膀上，它就牢牢地给粘住了。瓢虫也常出没，它们在菜园里，七星的吃蚜虫，二十八星的吃菜叶，它们平常悠闲地在叶子上溜达，但一受到惊吓就把腿缩回身体里，像一个有黑点的红半球，大家叫它们“花大姐”。菜粉蝶也常常在菜花中穿梭，飞来飞去，装饰着菜园……
秋天，土黄色的蝗虫藏在枯黄的落叶中，大约六七厘米长的青尖头大蚱蜢潜伏在稀疏的绿草里，若遇到危险，它们会蹬起力大无穷的后腿，纵身一跃，迅速展开翅膀，向远方滑翔而去。蜡蝉常趴在树干上，它们可谓是“三不像”：身子像蝉，外翅像菜粉蝶，内翅像红色的蛱蝶，但它的确是一种蝉，吸槐树汁，不会叫，夏末秋初常出现在路边。土元在土中爬行，它又黑又圆的身体，把自己伪装成一块石子，悠然自得地走来走去，活像一只鳖，家乡人叫它“土鳖”。一场雨过后，地上潮湿，潮虫儿苏醒了，它们有分成一节节的椭圆形黑色外壳和五对细足，可以让身体灵活又轻巧地在潮湿的枯叶中散步，若有些风吹草动，它们就把身体缩成小球，保护自己。晚上，蟋蟀在枯草丛中鸣叫，声音真动听。蝼蛄迷迷糊糊地从它复杂的洞里慢慢钻出来透气，从容地逛着，像一位老太太……
家乡的昆虫真是丰富多彩！我爱我的家乡，我也喜欢观察昆虫，这些装点乡村美景的小精灵。
昆虫的作文600字篇6
假期中，我捉来一只螳螂观察。我把它放在笼子里，一开始，它很正常，这儿看看，哪儿看看，找不到出口。可不一会儿，他似乎泄气了，不再那么有信心，大概是累了。我又怀疑他受伤了，于是，我把螳螂翻来覆去的看了看，没有发现什么不正常，反而新奇的发现：螳螂的胸脯竟然是扁的，像一片小小的柳叶，但比柳叶厚一点。而且这“小叶子”的中间发黄，越靠边越绿，看起来很自然。
观察完螳螂的胸脯，我的注意力又集中在它的“手”上，那时一双美丽的钳子，每个尖最头上都有点发红，钳子最尖的地方是顶上，那也是最红的地方，红的有些发紫，那也很尖，几层树叶都能穿透。螳螂有六只手，除了钳子，每条手臂分两节，手分三节，两节是吸盘，一节是爪子，这爪子可以吸住玻璃，又能抓住纸等粗糙的东西。
我把笼子的盖子打开，螳螂抬起头来，那头太可爱了！淡绿色的头上镶着一对乌黑的大眼睛。我仿佛看见螳螂在眨眼睛！头上触须一摆一摆的，须是褐色的，和绿色的头特别般配。
它的肚子大大的，有点往下垂。肚子还鼓鼓的，一动一动的。肚子的底下是绿色的，而且被翅膀盖住的地方是紫红色的。
翅膀比胸脯还薄，酷似两片柳叶，仔细看，可以看出翅膀上有叶脉一样的痕。两片柳叶下面，有两片和肚子颜色差不多的翅膀，那翅膀有些透明，有清楚的“叶脉”。
螳螂的肚子很大，行动很慢，钳子较小，所以，我们觉得它是个雌的，而且还有宝宝，我们祝它早日生宝宝，而且能多陪伴我们几天。
昆虫的作文600字篇7
著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作，作者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来，将平时被我们忽略的小虫的生活习性写得趣味无限，读完之后，我不禁想要大抒感慨。
其实，最令我佩服的不是那些可爱的小虫子，而是创造这本奇迹的法布尔。1823年出生于法国南部的法布尔，时年十九岁开始了他的教师生涯。1849年，法布尔被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师，他被那里的自然风光和丰富的物种所吸引，点燃了他研究动植物的激情。他一面努力教书，一面利用课余时间作动植物的研究。
看到这里，大多数人都会觉得法布尔肯定是个天才。其实，出入学堂的法布尔并不比我们普通学生强多少，他学习26个字母的时间甚至比普通人还要多几倍。他没有天生聪敏的头脑，但他有格外强烈的求知欲望。还在读小学的法布尔在那时就已显现出了对大自然的喜爱——小法布尔经常跑到乡间野外，回来时蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫子。
10岁的法布尔随家人移居到罗德茨市，家境贫寒的他为了交学费，不得不外出打工谋生，致使中学时代无法正常读书。勤学好问的他抓紧一切时间自学，努力不在班里落下来。
法布尔他还曾经说过：“如果遇到难题，不要轻易去求人家帮助，首先自己应该坚韧地研究下去，战胜困难。如果随便求助人家，自己没有钻研精神，那么，以后再遇到类似的问题时，你仍旧没有解决的能力……”正是这样的思想，带着他走向了巨大的成功。我应当学习他这种独立思考的精神，多加思考，而不是一遇到问题就向旁人求助。
我们将永远记得科学巨著《昆虫记》，我们也将不会忘记创造这部奇迹的法国昆虫学家，法布尔。
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