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教育节活动方案模板6篇

制定方案可以通过规划和安排时间,相信大家都知道在活动开始前是需要准备好活动方案的,下面是美篇吧小编为您分享的教育节活动方案模板6篇,感谢您的参阅。

教育节活动方案模板6篇

教育节活动方案篇1

今年3月25日,是第十八个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识,确保生命安全”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际,特制定本活动方案:

一、活动目的:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

二、活动时间:

3月25日——3月31日

三、活动主题:

“普及安全知识,确保生命安全”。

四、活动内容:

组织开展好“六个一”活动

1.举行一次启动仪式。3月25日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、邀请里砦派出所苗所长、副所长陈如意、司法所所长毕志华到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。

4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(进修宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

6、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。

7、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

五、活动要求

1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育节活动方案篇2

为了弘扬革命精神,进一步推进学校文化建设,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功,现制定实施方案如下:

一、活动主题

诵读红色经典,励志当代少年

二、活动对象 我校全体师生

三、活动目的

引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。

四、组织机构

为加强对活动的指导和协调作用,成立了活动组委会: 组长:陈晶 副组长:周娇 主持人:邹素花

评委:

小语组教师(5人) 会场秩序:各班主任。

状填写:各班主任 。

五、活动形式及内容

1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。

2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。 诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在5分钟。

六、活动时间及地点

2018年9月30日下午,学校操场

七、奖项设置:

本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖若干名。

八、评分标准:

评委共由5位老师担任。实行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。

1、朗诵水平与表演技巧(5分)。

能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。

2、普通话水平(2分)。

语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。

3、现场感染力(1分)。

表演时轻松自然,有较好的舞台气质,表现力和观赏性强,能够引起评委和观众的共鸣,舞台整体效果好

4、形式及仪表(2分)。

朗诵形式采用恰当、富有创意,具有丰富的表现力,脱稿,可配乐;辅助选择符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。 主题明确,格调高雅,艺术性较强;仪表整洁;举止得体,端庄大方。

教育节活动方案篇3

教育目标

我们从本园幼儿的实际出发,进行了幼儿文明礼仪教育的探索,力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力,在文明礼仪教育上取得突破,为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础,为了进一步开展幼儿文明礼仪教育,根据幼儿的心理特点,特制定以下计划。

一、总目标

(1)、仪表之礼(面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方)

①学会自己刷牙、洗脸,在家长的帮助下梳理头发。

②学会自己穿衣、穿鞋。

③学会自己揩鼻涕、擦汗。

(2)、餐饮之礼(讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅)

①饭前洗手,饭后洗手、擦嘴。

②学会使用餐具,自己吃饭,不撒食物。

③吃饭时不吵闹,不独占食物。

④吃完自己的'一份饭菜,不挑食。

(3)、言谈之礼(用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善)

①学会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语。

②在成人的提醒下,能主动与人打招呼。

③学会举手发言。

(4)、待人之礼(尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人)

①学会与小朋友分享玩具。

②不随便乱动别人东西。

③按照规则和要求玩游戏。

(5)、行走之礼(遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座)

①看到红灯知道停、看到绿灯知道行。

②知道过马路要走斑马线。

③行走时跟好家长,不在马路上奔跑嬉闹。

(6)、观赏之礼(遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩)

①在家长、老师带领下学会鼓掌。

②不乱扔杂物。

③不乱走乱跑,不大声吵闹。

(7)、游览之礼(善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德)

①知道跟好家长、老师。

②不踩踏草坪,不采摘花果。

③不乱扔垃圾。

(9)、仪式之礼(按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗)

升国旗时,立正站好、目视国旗、不说话。

教育节活动方案篇4

育改革发展的深层次问题,以规范办学行为,坚持治理教育乱收费为切入点,强化我校安全与管理和师德师风建设工作力度,认真整顿我校党员干部纪律作风和教育教学行风,将纪律作风集中整顿活动纳入到我校正在开展的学习实践科学发展观活动之中,努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、群众满意的教育干部教师队伍,为教育改革发展、和谐教育建设做出积极贡献。

一、主要内容和目标

(一)主要内容

1、加强党员干部教师作风建设

着力解决学校少数党员干部教师政治不敏感、作风不扎实、执法不规范问题,重点整顿我校党员干部教师队伍的纪律作风,切实把作风搞好,把风气搞正,按规办事,按规教学,树立教师良好形象。

2、切实加强治理我校乱收费工作

以国家、省、市、县教育局、物价局、财政部门关于教育收费的规定和要求为依据,在我校认真排查违规乱收费的行为,严肃查处顶风违纪案件,落实责任追究制,彻底纠正和杜绝乱收费问题。

3、进一步加强师德师风建设

我校以办人民满意的教育为目标,以提高我校党员干部、教职工队伍整体素质为核心,以加强教师职业道德为重点,进一步开展师德师风教育,使全体教职工在政治理论修养、道德规范等方面得到全面提高,认真纠正不规范不文明行为,查处违纪和违法行为。

4、强化学校安全与管理工作

我们学校始终认为,学校安全管理工作,责任重于泰山。对于个别责任心不强、班级安全教育不深入、防范意识淡薄,班级教学设施、建筑物有隐患不及时上报给学校的,学校对此进行强化教育和严加管理,直到提高警惕为止。为此,学校建立了一整套安全管理责任制,安全管理责任到班、到人。使之安全管理工作警钟长鸣,常抓不懈。

(二)主要目标

1、我校党员干部作风和教职工工作作风有明显好转,宗旨意识和纪律观念有明显增强,在制度水平上有进一步提高,党员干部在履行岗位职责、提高服务质量提高办学效率上有新的改进,群众满意度有明显提升。

2、我校在教育收费方面做到:

一是坚决执行收费政策规定,从源头上预防和治理乱收费问题。

二是坚持公开透明原则,所有收费一次性公布,一次性收取,做到了“学校公公正正收费,家长明明白白缴费”。杜绝搭车收费,禁止强行要求学生购买学具、课外读物、试卷、校服等,清理查处违规办班、节假日补习、教师私自办班向学生收费行为;

三是加强学校收费资金的收支管理。严格执行“收支两条线”和“票款分离”的管理规定。

四是强化监督,从严查处顶风违规乱征订、乱办班、乱收费行为,建立强有力的监督管理制定。五是加强领导,严格执行教育收费工作责任制和责任追究制。

3、在师德师风建设方面做到:

一是使全体教职工在师德师风方面普遍受到教育,在行为规范上普遍得到提高,根据上级精神要求,并把每年3月份作为“师德师风教育月”长期开展。

二是健全制度,从严管理,建立管理的各项制度,包括监督检查制度,奖惩制度等,建立健全学校对教职工的政治思想教育和管理工作机制,建立健全学校领导责任制和责任追究制。用健全的制度来促管理,达到严管的目的。

三是建立健全师德师风评估体系,进一步明确师德师风建设的具体规范。实行“教师师德一票否决制”,年终教师的职业道德考评结果与年度奖惩挂钩,与职称评聘、晋级晋职和评模表彰挂钩。把师德师风建设作为学校精神文明建设及教育教学工作考核的主要内容,也作为学校班子考核的主要内容。

四是严肃查处个别师德败坏的害群之马,对违反职业道德、违纪造成恶劣影响的批评教育;没有改进的,绩效工资中定为三类教师;对触犯法律的,依法严惩。

4、安全管理工作方面做到:

一是建立健全和落实安全工作责任制,层层签订责任书,人人有责,人人尽责,失责必究。

二是坚持“安全第一,预防为主”的方针,全面排查隐患和不规范行为,并全面得到有效整改。

三是狠抓安全教育,针对不同层次、不同类型的学生,进行安全意识教育,全面提高学生安全防范能力,切实增强学生的遵纪守法意识。

二、组织实施

(一)领导及工作机构

为扎实有效地开展纪律作风集中整顿活动,我校成立以校长为组长,副校长为副组长,班子成员、班主任为组员的领导小组。

(二)时间安排

我校纪律作风集中整顿活动安排1个半月的时间,分为四个阶段

1、宣传发动阶段(3月15日——3月20日)

根据县教育局动员大会精神要求,及时召开纪律作风集中整顿动员大会,全面、深入、细致地进行发动动员。并要求采取多种形式在广大教职工中进行宣传。可利用简报、学校电视台、多媒体、宣传橱窗、黑板报、挂横幅等宣传形式,积极宣传这次纪律作风集中整顿活动的重大意义和重要决策,动员校党员干部和全体教职工广泛参与,并争取社会各界的关心、支持。

要求党员干部、教职工认真学习县教育局有关这次活动的文件精神,认真学习《教育法》、《教师法》《关于加强教师队伍管理意见》《浚县中小学财务管理暂行办法》《浚县教育系统思想纪律作风集中整顿活动实施方案》等法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》《刘延东同志再2011年全国教育工作会议上的讲话》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神,学习教育规定,学习教育法律法规和安全自救知识等,为学校活动的顺利开展奠定良好基础。

2、查找问题发(3月21日——4月10日)

针对教育乱收费、师德师风建设、学校安全与管理上存在的问题认真查摆,同时向全体教职工公布监督电话号码,通过简报、广播、多媒体,广泛征求教职工和社会群众意见,并进行认真梳理,问题查摆后,各级部要认真细致的分析原因,查找根源,要提高思想认识、完善制度、规范行为、提高效率、转变作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面,活动领导组认真讨论制定了整改方案,确保整改取得实效。

3、整改落实(4月11日——4月24日)

通过集中整改后,认真总结经验和教训,结合实际,建立健全学校收费、师德师风建设、学校安全管理长效机制。依照国家、省、市有关规定,进一步加强制度建设,建立完善各项规章制度,把活动引向深入。

在教育收费方面,进一步明确收费标准,规范收费行为,加强有效监督,落实责任制和责任追究制,依照法律、法规严肃处理相关责任人,坚决杜绝乱收费行为。

在师德师风建设方面,将建立健全师德师风教育长效机制,明确教育内容、方式、时间等方面的要求,使师德师风教育在我校真正落到实处。建立完善师德师风建设工作考评、奖惩制度。大力表彰为教育事业辛勤耕耘、师德高尚的优秀教师、宣传他们的事迹,弘扬他们的精神。严肃查处师德败坏、作风不正的教师,特别是要惩处那些有严重体罚或变相体罚、侮辱、猥亵学生行为和利用手中的权力从学生身上谋取一己私利的教师、教育管理人员和工勤人员。确保我校师德师风建设取得预期的成效。

在学校安全与管理工作中,应从源头上预防和控制安全事故的发生,建立积极预防、高效应急的工作体系,提高应急管理能力。在工作原则上,树立“以人为本,安全第一”的观念,提高安全防范意识,明确“防控为主,分级负责”的原则,在县教育局和镇教办的统一领导下,实行条块结合,属地为主的防控与应急处置机制。在组织机构及职责上,成立安全事故、灾难防控应急处置领导小组,进一步细化工作职责。在安全教育方面,明确安全教育宣传主要内容、宣传形式。

4、检查验收(4月25--4月30日)

本阶段我校认真组织教师吧学习笔记、查找的问题、整改方案、心得体会一并订成文字材料,统一建档对在验收阶段,整改方案不具体,没有真正落实到位的坚决不放过并重新书写整改方案,真正落实到具体的教育教学工作中去,最后才能彻底通过。对行动迟缓,措施不力,整改不到位的教师,学校要留有档案,对有关责任人在年终不得评模、评先、晋级,在职绩效工资中应给予最末等。

(三)活动要求

1、要让全体教职员工充分认识这次活动的意义。这次活动是进一步贯彻科学发展观、全面落实十一届人大四次会议精神的有效举措,是我县教育系统做好“十二五”规划的首要工作。因此,我校全体教职工要高度重视,务实求真,用自己的行动为好人民满意的教育做出贡献。

2、精心组织,狠抓落实。本着办学校要以对党、对人民高度负责的精神,学校党组织坚决认真组织好这次纪律作风集中整顿活动。其具体做法是;从面上要横向到边、纵向到底,不少一个教职工,不留一个死角。从深度上要排查和解决平时没有或难以解决的问题,突出重点、难点、热点和深层次问题,使党员干部、教职员工和学生都得到教育,素质、能力、水平得到较大提高,提高党员干部和党员教师的大局意识、宗旨意识、政治敏锐性更强,纪律更严明,作风更扎实,行为更规范。

3、健全组织,切实加强领导,把这次集中整顿活动放在当前和今后一段时期一项十分重要的中心工作来抓。成立相应的组织,明确活动的细致分工,把各项工作职责分解到每一位领导。并安排副校长、教导主任认真抓好活动的落实,认真做好学习笔记,使每一位教职工在思想上高度重视这次集中整顿活动,确保这次活动取得实效。

附件:

新城中心校纪律作风集中整顿活动领导组

组长:

副组长:

成员:

新城中心校思想纪律作风集中整顿活动日程表

第一阶段时间:3月15---3月20日

活动内容:

1、制定活动方案

2、3月15日学习《关于进一步加强教师队伍管理意见》

3、3月16日教师自学《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德》

4、3月17日学习陈局长在全县教育工作会上的讲话

5、3月18日学习孙局长传达浚县中小学财务管理暂行办法的通知,优秀教师典型发言。

第二阶段时间:3月21日----4月10日

活动内容:

1、要求全体教师没人查找自身存在的问题

2、让学生家长查找教师存在的问题

3、集中全体教师谈谈存在哪些问题

4、归类总结

第三阶段时间:4月11日---4月24日

活动内容:

1、依据自身存在的问题制定整改方案

2、依据存在的问题修订完善教师管理、教师绩效考核规章制度

第四阶段时间:4月25日---4月30日

活动内容:

1、召开全体教师民主评议(表格)

2、针对各位教师采取学生评议(表格)

3、评选出事的先进人

教育节活动方案篇5

一、班会时间:20xx年xx月

二、班会地点:教室

三、参加人员:全班同学及班主任

四、主持人:班主任或学生干部

五、班会主题:法律与我们同行

六、目标:组织进行一次深刻的有意义的'宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、主要内容:

1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

八、形式:

印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。

九、活动过程:

1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。

画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

画面三:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

教育节活动方案篇6

随着天气的变化,气温也渐渐提高,没有了冬天的`寒冷,入园的幼儿也多了起来。幼儿多了安全问题就需要特别注意,尤其是如厕站队时。很多幼儿都想站到前面,挤来挤去就会挤到摔伤,所以为了让幼儿避免安全事故养成一个好习惯,我们结合幼儿自身的事情进行了《我会谦让》安全教育。

活动目标:

1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。

2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。

活动过程:

1、通过故事《小明哭了》引导幼儿讨论为什么小明会哭?我们班有没有小朋友像小明一样?挤来挤去对不对?

2、在排队时应该怎样做?知道不挤不抢,保护自己。

3、讨论:小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么?

教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时;上下楼梯时、玩滑梯时等等都容易推倒,发生意外伤害。

教师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,反之,很容易发生危险,也是不礼貌的。我们要做一个谦让别人的好宝宝。

4、在一日活动的各环节,如:集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。

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