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少先队学年工作计划通用5篇

工作计划是项目成功的基础,确保每项任务都得以顺利完成,通过仔细制定工作计划,我们可以更好地掌握项目进展,并在必要时进行调整以应对变化,下面是美篇吧小编为您分享的少先队学年工作计划通用5篇,感谢您的参阅。

少先队学年工作计划通用5篇

少先队学年工作计划篇1

一、指导思想:

以“八荣八耻”教育思想为指导,结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“实践五爱要求,争做四有新人”为主题及“跨世纪中国少年雏鹰行动”为指引,坚持给队员正确的导向,训练他们掌握基本的科学方法和正确的判断能力,培养他们的创新精神和实践能力,为他们未来的发展奠定坚实的基础。以务实、落实、讲求实效的精神进一步强化少先队的爱国主义、集体主义和社会主义教育,造就合格的社会主义接班人和社会主义建设人才。

二、目标任务:

1、继续加强对红领巾执勤、学生文明岗、值周班、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工作,大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

2、加强队员的爱国主义、集体主义、社会主义和法制教育,提高队员们的认识,继续开展好学雷锋等为内容的主题活动教育活动。

3、继续加强对少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站的,定时播放校园新闻及好人好事,充分发挥广播站的激励作用。

4、抓好仪仗队训练,力求动作整齐统一,达到一流水平。

5、开展丰富多采的第二课堂活动,增强队员体质,活跃队员身心,并开展各种竞赛活动。举行学校体育、艺术等比赛活动。

6、落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话组织进行,并对其进行评比。

7、开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)、

8、组织“学雷锋”小组,开展“学雷锋”活动;并收集好人好事,对表现突出的队员进行表扬。

9、开展好美化、绿化校园及环保教育活动。

三、工作安排:

9月份活动主题:“感恩教育”

——以尊师爱校教育为重点

1、 制订工作计划,整顿队室,调整、充实队干部和红领巾值勤。

2、 落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

3、 庆祝第22个教师节, 开展尊师活动(制作贺卡,写慰问句等形式),出版好各中队墙报进行评比活动。

4、 组织、开展好第二课堂兴趣小组活动,开展各种类型的第二课堂活动。

5、 抓好仪仗队的训练,力求节奏、动作整齐、

6、 收集好人好事,表扬表现突出的队员,充分发挥广播站的激励作用。

7、 文明班评比、“洁齐美”教室评比等活动。

10月份活动主题:“爱国 爱校 从守纪开始”

——以爱国主义教育为重点

1、 进行爱国主义,社会主义,集体主义教育;开展庆国庆活动,激发各队员为中华民族的伟大复兴而发奋学习的热情,出版好各中队墙报。

2、 10月13日少先队建队57周年活动, 对新队员加入少年先锋队组织的意义进行宣传,新队员入队宣誓仪式等。

3、各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动,围绕10月份活动主题出好第二期黑板报;

4、开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)

11月份活动主题:“行为规范在心中,红领巾在行动”

——以教育认真备战学校体育开始艺术节为重点

1、 以五自题词为指导,培养同学自学,自理,自护,自强,自律教育。

2、 继续训练好仪仗队。

3、 城区田径体育比赛工作。

4、 迎家长开放日活动

5、 各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动,围绕11月份活动主题出好第三期黑板报;

6、各中队继续开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)

12月份活动主题:“爱学习、爱劳动”

——以美化、绿化、净化校园环境及日常行为规范养成教育为重点;

1、 进行五爱教育,继续强化行为礼仪规范教育。

2、 仪仗队进行综合训练。

3、 积极开展冬季体育锻炼活动,进行学校体育比赛。

4、 继续训练好仪仗队。各中队继续开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动,围绕11月份活动主题出好第三期黑板报;

5、各中队继续开展好“五比”教育系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)、

6、各中队认真组织节目迎元旦活动、

1月份活动主题:“快乐的收获”

——以认真复习期末考试,各项评优总结为重点

1、 各中队庆祝“元旦”及庆祝“元旦”文艺汇演。

2、 做好优秀队干部、优秀少先队员、优秀中队辅导员等评比和工作总结。

3、 指导队员过一个有意义的寒假。

少先队学年工作计划篇2

一、指导思想

按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多采的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作目标

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到**快,纪律强,效果好。

3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

三、具体措施

1、根据大队部精神,开展各种有意义的活动。丰富学生生活,并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的领导能力。

2、培养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的能力,能动脑完成各项活动计划。

3、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗。

4、关心学生生活,让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考,课外能把老师当朋友。

四、活动安排

二月份:教育主题:重温规范,迎接新学期。

1、开学典礼。

2、进行第一期黑板报布置。主题:新春新希望

3、制订班队工作计划。

4、重温《小学生日常行为规范》,强化养成训练。开展“好习惯伴我成长”主题队会。

5、乡间小路系列活动之一:现场绘画比赛。

三月份:教育主题:学会感恩。关心环境。

1、“弘扬雷锋精神,争做四有新人”(3月5日)主题教育活动主题活动。

2、组织开展“三。八”妇女节(3月8日)感恩活动。

3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。

4、三月主题黑板报评比。主题:“学雷锋。树新风”。

5、组织开展校艺术节活动。

四月份:教育主题:向先辈学习,扬民族精神

1、结合清明节祭扫革命烈士墓。

2、组织观看革命影视片,阅谈革命书籍,树立革命精神。

3、四月主题黑板报评比。主题:“革命精神代代传”

4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。

5、乡间小路系列活动之二:现场书法比赛。

五月份:教育主题:劳动最光荣

1、各中队开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记。

2、五月主题黑板报评比。主题:“我劳动,我快乐”。

3、乡间小路系列活动之三:现场征文比赛。

六月份:教育主题:欢度六一。

1、组织开展迎“六。一”演讲比赛。

2、“优秀队员”、“优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。

3、开展暑假实践活动。

少先队学年工作计划篇3

一、指导思想

紧扣素质教育主题,服务少年儿童的健康成长,努力培养学生的创新学生的创新精神和创新能力;构建社会化工作体系,加强实践教育,继续实施“新世纪我能行”体验教育活动,在实践活动中推进各项工作;以少先队教育现代化为统缆,全面实施素质教育,拓展校外少先队工作领域,强化少先队自身建设,全面提高少先队整体水平。

二、具体工作:

(一)加强少先队自身建设,逐步推进少先队教育现代化建设。

1、健全评比制度。积极开展中队“争先进”竞赛活动,继续做好黑板报、学习园地、队活动等常规的检查活动,及时了解反馈各中队的管理情况。

2、阵地建设。各中队继续完善黑板报等阵地的建设、优化,本学期,学校构建网本校主页,加强少先队网络建设,推动少先队信息化工作,更好地服务少年儿童。

3、继续加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动。

(二)认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育

本学期少先队要把少年儿童的思想到道德教育放在首位,把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径。少年儿童思想道德教育是公民道德建设的基础,少年儿童思想道德教育的主要任务是道德养成,而且道德养成的关键环节是参与道德实践。因此,要努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机的结合起来,以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动。

把养成教育作为德育工作的重点,主要是根据学校实际,严格各种管理制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育,通过班会、思品课、国旗下的讲话等途径进行思想道德教育。注重培养学生养成良好的卫生习惯,形成讲究卫生意识,培养队员爱劳动的行为习惯,无论哪种渠道都是少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。

三、日常工作:

1、做好值日及卫生分数登记工作,每天一公布,每周一小结,每月一评比。

2、周一升旗仪式,集体晨会。

3、班性每月更换一次黑板报,校性每半个月更新一次黑板报。

四、学月工作安排:

一 1、制定少先队大队、中队工作计划。

2、召开中队长会议,改选大队委员。

3、庆国庆卡拉ok歌唱比赛。

4、选拔旗手,培训广播员、值日生、仪仗队员。

5、各中队辅导员制定计划 。

6、队干部培训 。

7、以“尊师重教”为主题出第一期校性黑板报。

二 1、第一批新生入队仪式。

2、继续以“新世纪我能行”为主题开展各系列的活动 。

3、在501中队举行校性主题队会。

4、开安全教育讲座。

5、以“庆国庆”为主题出第二期校性黑板报。

三 1、积极准备庆元旦文艺汇演的节目。

2、举行校性的书法比赛。

3、开法制教育讲座。

4、总结主题系列活动的成效。

5、以“安全文明”为主题出第三期校性黑板报。

四 1、元旦举行校性文艺汇演。

2、各中队评优选好优秀队员。

3、评选先进中队 。

4、完成期末班队工作总结 。

5、以“庆元旦”为主题出第四期校性黑板报。

少先队学年工作计划篇4

一、指导思想

本学期,校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

2、 大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排

三月份:行为规范与道德宣传教育月

1、组织好第一次升旗仪式。

2、制订少先队工作计划。

3、开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进行行为规范教育

4、开展 “学雷锋 树新风”少先队主题教育活动。

5、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。

6、结合“植树节”开展校园护绿活动、

四月份

1、清明节假期安全教育。

2、参加镇级少先队主题观摩研讨。

五月份:感恩孝敬 热爱劳动

1、开展庆祝“五一劳动节”活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。

2、组织开展校园科技文体艺术活动。

3、感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。

4、开展学习《弟子规》读书系列活动。

六月份:放飞理想 展示风采

1、开展“庆六一”系列主题活动。

4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。

5、召开少先队工作总结会。

七月份: 平安暑期 快乐拓展

1、收集和整理少先队活动资料。

2、学生安全教育。

少先队学年工作计划篇5

一、指导思想

新学期,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

(一)继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

(二)大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

(三)以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(四)开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

(五)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

三、工作重点和措施

(一)继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、**纪律的检查力度,让出操、升旗、**纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。

(二)扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。

加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

加强队员常规管理,要抓好“文明劝导员”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。

(三)积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

开展法制安全教育。

学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的文明课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

各校要组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。

“文明习惯,快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

继续做好“校园文化提升”工作。

一是继续落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设,做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置,让学校的每一面墙壁会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体教师要树立以“要做教书人,先做读书人”的理念,倡导教师养成良好的学习习惯。要求每位教师每学年都要订阅一本教育杂志,每学期精选一本教学名著,每学年理论学习不少于一万字。三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念,各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角,培养学生养成良好的读书习惯,全体学生每星期背一首古诗,每个月读两本好书,每学期读一本名著,继续规范使用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,打造内涵丰富、品位高雅的校园文化。

(四)继续开展争做“四好少年”活动。

继续开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用,真正让学生体会到得到“章”的光荣和快乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉!

让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指:热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。

继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,进一步寻找生活中可以节约的方面,寻找节约的方法,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容,让学生切切实实从身边做起,从小事做起,从细节做起,提高学生整体综合素质。在活动教育过程中,一定要重基础、重养育、重实效,真正将学生的行为习惯落实到实处。

(五)加强德育建设,构建和谐校园。

加强德育的师资队伍建设,为德育工作提供良好的基础。

班主任是一个细致、复杂的工作岗位,每一个班主任都要严格履行岗位职责,做到“七要”:

①要制定好班级的计划和总结;

②带班要做到“四到位一跟班”(即早读、两操、班会、放学要到位,凡班集体活动要跟班指导和参与);

③重视班级文化建设,培养良好的班风;

④每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;

⑤要做好家访工作,每学期至少与每位家长联系一次,并做好记录。课任教师也要进行必要的家访,及时了解学生在家庭中的表现情况,填写好家访记录。

⑥要做好个别生转化工作,针对其特点,找出问题出现和存在的原因,制定转化计划,期末进行转化总结,形成自己的班级管理思想,提升班主任管理水平、管理艺术,要善于总结和提炼。

⑦学校应组织召开班主任工作经验交流会,给班主任提供一个相互学习,相互借鉴,取长补短的平台,以增强班主任工作方法的多样性和艺术性。学校于4月下旬召开班主任工作经验交流会(材料汇编备查),并推荐1~2名班主任参与5月上旬中心学校召开班主任工作经验交流会。

⑧继续落实《_中心学校师德师风考核方案》,在学期末实施考核机制,结合学校实际,创新师德教育、加强师德宣传、健全师德考核、强化师德监督、注重师德激励、严格师德惩处,把师德评价作为教师职务评聘、评先评优、进修深造等重要依据,争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)好老师。

加强少先队自主管理制度:学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好,能以身作则,有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍,形成全校的小干部队伍网络,并定期进行民主推选,实行小干部轮换制。每月进行干部会一次,汇总情况,并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训,提高学生干部的服务意识和能力。继续落实好少先队的各项管理制度,重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度,让学生养成自主管理意识。

开展心理健康教育提升行动

根据《关于进一步加强全省中小学心理健康教育的实施意见》,推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。充分发挥心理健康心理咨询室、心理热线、心理论坛、网络咨询平台等的作用,到20__年实现学校心理咨询室基本覆盖,把每年5月最后一周确定为“心理健康教育周”,大力普及心理健康知识。加强心理健康教育课程建设,开展心理健康教育和团体辅导优质课评比。加强心理健康教育教师队伍建设,不断提高教师心理健康教育能力与水平。

着力创建书香校园,继续做好无障碍阅读活动。通过增加经费投入,建设完善书吧、师生阅览室,购买适合学生阅读的图书等,深入推进无障碍阅读活动的开展。各校要结合学校实际,探索建立相应的“阅读考级”机制,评选“阅读之星”“书香班级”等。同时要组织开展“经典名句(诗)诵读会”“每天一个故事会”“师生共读一本书”以及亲子阅读等活动,开展读书心得交流,举办“我最喜爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动和“故事大王”“阅读之星”评选等活动,为学生提供展示舞台,激发阅读热情,创建书香校园。

开展阳光体育活动,愉悦身心,增强身体素质。学校要重视、鼓励全体师生参与体育活动,并为师生搭建体育活动平台。学校在“六.一儿童节”期间举行一场校园体育竞技活动,通过活动丰富师生校园生活,调动广大师生的积极性和工作学习热情。

积极组织参与各级各类创优评选活动。

①组织参与县联合组织开展的第__届“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动,包括演讲、讲故事、征文比赛等活动。各校要广泛发动学生借阅《传承中华文化共筑精神家园》读本,并开展相应的读书比赛活动。中心学校将于3月下旬举行演讲比赛,4月中旬举行征文比赛。具体事宜另行通知。

②积极组织参与全国青少年开展五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动,包括征文、演讲、书画等比赛活动。

③学校将在四月份举行成功教育案例评选,并择优选送中心学校参赛。

④学校将在五月份举行德育论文评选,并择优选中心学校参赛。

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