强调人物对于正义的坚持，是事迹材料不可或缺的一环，其实我在日常的工作或学习中，或多或少都会接触到事迹材料，下面是美篇吧小编为您分享的安全先进个人主要事迹5篇，感谢您的参阅。
安全先进个人主要事迹篇1
在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。他——没有华丽的外表，有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情；没有豪言壮语，有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作；没有任何怨言，有的只是无愧于自己所从事事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。他就是管道五公司场站二机组安全监督员×××。
他在这几年工作中能够一直高标准地严格要求自己，从未发生过任何安全事故。2012年主要负责苏桥储气库群项目安全管理工作，重点监督落实苏桥项目站内现场的安全工作，他在工作中认真履行岗位职责，规范自身行为，认真落实公司、工程处的各项安全工作部署及要求，树立了牢固的安全生产意识，确立“安全工作重在落实”的工作思路，加大安全管理力度、突出安全管理重点，加强过程控制和过程监督，把安全工作纳入规范化和精细化运行轨道，使施工现场工作置于安全的保护伞之下平稳开展，为安全生产做出了一个hse监督员应负有的职责。
对任何一个企业来说，质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量，同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。由于深刻地理解了这个问题的内涵，所以他在工作中把现场安全监督作为安全管理工作的基石，主抓预防与控制为手段，排除安全隐患，落实安全措施，强化现场安全管理，每天深入施工作业现场，查找主要危险源之所在，通过分析找出人的不安全行为和物的不安全状态之根源，制定落实安全措施，提出控制对策。为施工现场创造了一个安全和文明施工场所。
1、提高认识，强化员工安全意识
为使项目、机组每一名员安全生产意识能够真正入脑入心，人人树立“安全第一，预防为主”的思想，作为安全监督人员深知责任重大，对此不断提高自己的思想认识，提高自身各方面的素质，认真分析形势，增强安全生产的责任心、使命感，并经常以案例事实督促机组成员强化安全防范意识，提高警惕。全面深入开展“两全”工作，建立健全安全生产培训制度与计划，定期或不定期进行安全培训，加强员工安全培训教育工作，增强员工的安全意识和安全防护能力，切实让员工从思想上长期树立安全思想意识，初步形成在工作中与工作外大事小事讲安全，时时刻刻想安全，工作处处保安全的良好局面。通过学习的过程，既给他们灌输强烈的安全意识，也通过培训反省自己的不足，在以后的工作中加以改进。使员工的安全意识普遍得到很大的提高，对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。
2、抓好机组日常管理，把握四个关键
机组是企业的细胞，机组安全工作是企业一切工作的落脚点。机组是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键，机组管理更是企业管理的基础。在工作中，认真贯彻了“安全第一，预防为主”的安全方针，对安全工作常抓不懈。他在每天的班前会议上，都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求，让每个岗位的机组成员在工作中都要有一个自己的安全尺度，用来衡量自己每天的安全工作。在安全管理中注意抓好四个关键：一是抓好关键时间；二是抓好关键部位（公司内危险源）的安全，把这些关键部位时刻处在监控状态，在控状态；三是抓好关键作业（特种作业、受限空间作业）的安全；四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护，重点管理，重点培训、重点教育。把好机组临时外借人员入口关和上岗入口关，在提高职工安全技能上下功夫，不胜任岗位要求的坚决不准上岗。
3、抓好生产过程控制，杜绝各类违章发生
在机组的安全管理中，他变被动为主动，强化安全理念的灌输，强调重点部位的安全工作防范措施开展，他要求机组每个成员必须熟记岗位安全操作规程，建立自己的安全意识。并在机组内部开展反“三违”和“习惯性违章”自查与纠正、讨论与预防。结合实际组织员工对管道局、公司的典型事故案例进行学习、讨论、总结，分析事故原因，制定相应的措施，杜绝类似事故的发生，利用培训教育，渗透安全环保意识。并不定时、不定期对施工现场进行安全检查，查找施工中的不安全行为和安全隐患，严厉查处“三违”行为，尤其是管理人员违章指挥、员工有章不循、无章蛮干的行为，杜绝违章的现象发生，做好全员性的“自检、自纠、自防”与“互检、互纠、互防”。杜绝各种违章发生。
正是由于对安全工作的常抓不懈和每天认真细致的工作，以及这些制度上的保证，经他负责的施工项目从未发生任何安全事故。
加强现场日常巡检，监督检查施工中存在各种安全隐患，及时处理、整改，将事故苗头消灭在萌芽状态。利用这种“走动式、观察式、交流式、行动式”方式，及时、准确纠正和整改施工过程物的不安全状态和人的不安全行为，并记录在每日活动记录本中，每周讲评、每月底总结。在工作中，不仅对机组成员严格要求，同时自己更是以身作则，时刻绷紧安全这根弦。
1、坚持原则以身作则
在工作中严格要求自己，凡是要求别人做到的，自己首先做到，带头遵守各项规章制度；生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第一”的意识，坚持先安全后生产；不安全不生产的原则，及时掌握各岗各人的安全动态，科学合理地组织安全生产工作。积极了解员工的思想动态，对重点人进行强化管理，严格执法，大胆管理，狠反“三违”，严格落实上级有关安全生产的规定，并结合现场安全管理实际，制定安全生产管理的办法，并严格执行，出现“三违”严肃处理。每当天然气管线动火连头时，都会亲自检查进气管线隔离情况，落实放空和管线置换，检测管线内的可燃气体含量是否达到规定安全值，要求动火前管线必须使用割刀或冷切割机断开后，再次检测可燃气体含量，以确保动火前安全。同时要求电焊工焊接双线到位，严禁出现搭接或过度连接方式，出现静电与虚接处火花，做好动火过程中检查与防护，确保天然气管线动火安全结束。
2、及时巡检防患于未然
xx年5月6日上午10：00左右，在日常安全巡检过程中，一名电焊工在焊接φ219，设计压力为429公斤管线，因为平时与各岗位人员交流较多，对于各岗位的工作流程和规范都有所掌握，加之善于于观察，发现电焊工在对焊口表面打磨时有非常细小纹，凭着经验，让电焊工进行延伸打磨，发现真有裂纹延伸，最终确认是延迟裂纹，及时报告技术与质量，做着色试验是否到根部，由于他的及时发现，避免了一起因质量引起的安全事故。
3、风险辨识明确责任检查落实
由于站内施工工艺复杂、设计压力高、地下水位较高、交叉作业密集、吊装工作量大、作业面狭小，现场的电气焊作业、高处作业、临时用电、受限空间作业、起重作业等特种作业是现场存在的主要风险。尤其是布局密集，很多区域（如压缩机厂房、采气区）的施工都是多专业、多工种深度交叉。如：压缩机、分离器、闪蒸罐等大型、重设备吊装，协同机组长组织技术、安全、起重等现场实地落实安全措施，根据设备重量计算吊车作业半径，确定合理站位。由于旧站改扩新建，原基础坑、管线暗洞、排水沟、井等临时回填，场区道路、场地未硬化，回填土非常松软，地下水位较高等诸多不安全因素。为确保每一次设备安全吊装就位，吊车进场检查各装置安全使用性能和设备年检合格证，司机操作证是否有效等，同时要求吊车支腿必须使用自制铁牌支垫，必要时做好附属支腿加固。必要时吊车站位处使用大型钢板铺设，增加吊车支腿受力面积，确定总指挥和副指挥人员，正式吊装前必须进行试吊，核实起吊安全系数，确保每一次吊装过程安全。
安全先进个人主要事迹篇2
张元蕊同志，女，现年二十二岁，大专学历，毕业于许昌职业技术学院，于2010年参加工作，现担任鲁山县土门第二小学五年级的班主任。
刚参加工作的元蕊老师，年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下：
1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，刚接下四年级时，张元蕊班里有个男孩叫栗兴龙，他学习不好，所以不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量，元蕊老师经常在课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他。而且元蕊老师发现他的英语很好，在学校每周一句的英语学习中，元蕊老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说：“老师，今天栗兴龙的演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走到前面来了。我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习，勇于向自己挑战!”元蕊老师听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
2、培养学生自主自理，成为集体的主人
在班级管理中，元蕊老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。
(1)班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演，使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报，从设计大树造型开始，到以小组为单位设计，学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的写。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。
(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成，期末评选最佳小组板报，这样既可以减轻宣传委员的工作，又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报，这次可算如愿了。有一组同学出板报时，元蕊老师发现其中一名同学确实既写不好又画不好，所以就一直为画的同学服务，只见他一手拿着板擦，一手托着粉笔盒的样子，元蕊老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力，作为班主任一定要为他们创造机会，让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。
3、点燃学生心灵的火花
从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”元蕊老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。她们班的郑文广同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是元蕊老师发现，他对班级卫生工作特别感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是元蕊老师单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是元蕊老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。元蕊老师还及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求。上学期末，由于调换座位，郑文广所在的组缺少组长，元蕊老师决定让他当这个组长。他担任组长期间，每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不用老师再催了。这学期初，轮到她们班升旗，要推选光荣升旗手，元蕊老师刚一询问，升旗手选谁，同学们异口同声地说：“郑文广进步最大选他。”郑文广当时有些害羞，直说：“别选我，别选我。”但是可以看出，他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步，使元蕊老师感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。
4、作为教师，不仅要具有爱心，还应具有捕捉教育契机的能力，它更能帮住我们取得好的教学效果。
记得，在课堂教学中，元蕊老师曾遇到过这样一件事，由于处理得当，收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课，一只蝙蝠飞进了课堂中，这可怎么办呢?同学们开始下座位捉蝙蝠，全班一片混乱，经过一番混战，蝙蝠终于被捉住，放回了大自然。教室里同学们终于安静下来，大家面面相觑，等待着她的发落。此时的元蕊老师刚想发作，却又突然灵机一动，何不抓住这一难得的教育契机?于是元蕊老师平静地对同学们说：“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣，继而纷纷举手。经过一番发言后，她说：“同学们，平时写作文大家都觉得没得说，没得写，为什么今天大家都说得这么好，句子通顺，用词准确。” “因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答，“对，只要我们留心观察生活，就一定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见、所闻写下来，有困难吗?”“没有”，“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单，太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔，不一会儿，一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件，教师是不可能预料或防止它的，但教师如能及时发现它，以从容的态度去面对它，并灵活机智的处理它，就能使课堂教学顺利进行，甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师，应善于捕捉这样的教育契机，只有这样，才是真正的对学生实施素质教育，才不愧教师这个光荣的称号。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。元蕊老师作为一名在普教系统刚参加工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“用心去工作，用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。
安全先进个人主要事迹篇3
20xx年9月至今，我担任纳溪中学校安办副主任，协助杨灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，对学校安全防范工作的落实狠抓严管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。
一、建言献策，大力推动学校安全工作的开展
安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核;全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工作的意见和建议，研究制订落实工作措施；为了更好地上传下达，我们创造性地开展工作，如：印发《安全委员职责》，并召集安全委员集中培训，当面交流互动；定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬；安全主题班会时，尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的ppt；为各年级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。
二、审时度势，主动而有预见性的开展工作
安全工作要防患于未然，强调有预见性；安全管理不是静等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉信息，及时开展安全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展板等；在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到“艾滋病系列报道”低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资料，制作多个ppt，要求各班认真开展，将生命安全教育提升到一个应有的高度。
三、多点开花，积极宣传报道学校安全活动
纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生，安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被人理解和认同，更不能得到肯定。自进入安办以，梁志强充分发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将安全教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道，在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章，其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评，既对工作做了必要的概括总结，又提高了学校的知名度和美誉度，得到了广大师生的肯定和赞扬。
以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，没有发生任何安全责任事故，得到了各级领导的肯定，在20xx纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖，纳溪中学被推举在年终安全工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。
安全先进个人主要事迹篇4
本人在工作踏实、认真、任劳任怨。教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。努力做到忠诚党的教育事业，自觉履行分管的岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书也育人，在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现，尤其是在学校创安工作中高度重视，精心组织实施创建安全学校活动，几年来学校均获得安全学校称号，学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献，工作成效显著。
一、找准一个位置，明确工作职责，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，作风正派，不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着"思想上高度重视，行动上坚决贯彻"的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将"思想政治素质是最重要的素质"的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。努力做到以校为家，爱校如家;乐于吃苦，乐于奉献;真正做到廉洁奉公、一心为校。
二、强化校园治安，主动与公安、综治、边防等部门联系，加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。自觉以对党和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓，加强领导，落实了谁主管、谁负责的安全责任制，及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，组织大型活动和外出活动审批制度，加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失，加强校园治安整治力度，聘请乡司法所的同志担任学校保安工作。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。近年来，我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了治安副校长、乡司法所所长杨井昆来校作法制教育交通安全专题教育。开展了综治、普法宣传月法律知识竞赛活动，开展了交通知识竞赛，学校与广大家长签订《安全教育责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效。
三、努力学习，刻苦钻研，认真做好学校安全保卫工作，模范遵纪守法，增强法制观念，不断提高管理水平和业务素质。认真学习和领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想。作为一名干部，首先要坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，树立正确的人生观。我在理论学习的同时，能理论联系实际，适应现代化办公的形势需要，努力学习自动化办公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先锋模范作用，利用会议和学习时间宣传教育老师要树立全心全意、大公无私，对工作要脚踏实地，模范遵纪守法，增强法制观念。一直以来我没有休过一个完整的双休日，把自己的全部精力投入到工作中，特别是新生入学后，学校保卫工作有计划地开展。根据学校安全保卫的工作实际，组织健全了校园巡逻制和行政值班巡查制。在工作中我没有被困难下倒，而是虚心学习，不耻下问。为了适应日益复杂的工作环境，掌握保卫工作的特点和规律，不仅经常地向领导、主管部门和公安部门请教、联系，而且还早起晚归，亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。同时学习学校保卫工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。
四、锐意改革，严格要求，建立一支作风过硬的保卫队伍，增强服务意识，提高服务质量。为了加强学校安全保卫工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，逐步消除干好干坏一个样，干和不干一个样的局面。抓规章制度上，把着眼点放在抓落实上。每周一次的行政会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时，更注重抓好全体人员的素质建设。我把参与保卫工作的人员分成"三支队伍"。即：分兵把口，独挡一面的干部队伍;勇挑大梁，善于突击的职工队伍;坚守岗位，死看死守的门卫值班队伍，并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在干部队伍上，要求保卫科干部不仅能精通本职业务，而且还能独挡一面，当好表率;在职工队伍上，要求所有职工都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，不断积累工作经验和提高处事能力。努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。
五、以身作则，率先垂范，努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者、校长。我不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。我更加注重思想作风的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。不仅是这样说的，也是这样做的。我觉得，要使自己成为一个称职的校长，首先就要做一个勤奋的教师，为全校师生做个表率。学校行政领导每周值日一次，但我却要求自己只要没有脱不开的工作，我都尽量深入到学生中走动，去了解他们。我经常深入到校外、街道、网吧、游戏机室、校内的教室了解情况，督促检查学生的行为规范，我带头遵守工作纪律，我一般都会站在校门前催促学生不要迟到、检查学生的行为规范;中午和自修时间，不管是否值班，我经常都会去教室巡视一下，看看学生自修、纪律各方面的情况，了解一下学生对学校的意见或对学校工作的建议。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校检查，交待一下工作。尤其是在大型活动和各种考试的安全保障中，我总是亲自布署，亲自上阵。同时加大查岗、查哨力度，不定时、不定点地对夜间值班员、门卫、生管人员执勤情况进行抽查，全年检查，确保了制度落实。
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的`责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，一个安全保卫工作者，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
安全先进个人主要事迹篇5
尹崇建，男，汉族，中共党员，1964年7月出生，四川安岳县人，大专文化，2005年调入地区安监工作以来先后在安全生产管理科、监督协调科和局机关办公室工作，现任局办公室主任。多年来，他始终践行三个代表重要思想，认真贯彻科学发展观，积极树立安全发展理念，开拓进取，努力工作。作为民族地区工作的汉族干部，他坚决维护祖国统一和民族团结，敢于同一切破坏祖国统一和民族团结的言行作斗争，在大事大非面前态度不暧昧，行动不摇摆，思想和行动上与党中央、区党委和阿里地委保持高度一致。
在安监局工作6年来，该同志始终以饱满的工作激情和忘我的工作态度，立足所热爱的安全生产工作，无怨无悔，始终牢记一名安监人的责任和义务，努力完成本职工作，实践和提升自己的人生价值。2008年、20____年和20____年连续三年被评为优秀公务员。
一、勤学习，履行自身职责的本领强实。该同志以关爱生命、关注安全为己任，面对安监工作的新形势、新要求，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产法律法规作为自觉行为，不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识，做到学有所获、学有所思、学有所用，理论联系实际，积极撰写了一些安全生产工作的心得体会和调研报告，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的热心人转变成为用专业知识武装起来的明白人和局机关的主要业务骨干之一。
二、重实干，履行工作岗位的成绩出色。该同志立足地区安委会办公室和地区安监局办公室的日常工作，牢固树立爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先的工作理念，本着抓安全工作无小事和百密而无一疏的工作原则，以严谨细致的工作作风抓好协调和具体落实，体现出较高质量的服务水平。一是以实为本，兢兢业业搞好工作。该同志一贯保持求真务实、雷厉风行工作作风，乐于奉献，不辞辛劳。做到凡是领导布置的工作任务，不管是休息时间，还是节假日，及时按要求抓到位抓落实，尽量争取主动，确保保质保量完成工作任务。尤其是在工作中，无论是在服务局机关管理的工作方面，还是规范安全生产的要求方面等都加大了工作力度，上了新台阶。在局领导的指导下，建立健全了管理规范、团结协作、运转协调、公正透明、廉洁高效的局机关行政管理体制，树立了地区安监局在政府部门中的良好形象。在抓案头工作方面，全年一以贯之地落实好工作任务，积极起草领导讲话、安全检查方案、隐患整改方案、专项治理方案和各类总结报告等，及时下发地区安委会(安办)、安监局层面的各类文件，及时准确完成安
全生产政务信息简报，被地委、行署信息督查处采用数篇、顺利完成目标任务。二是精心办会，服务工作细致周到。今年，协调组织召开全地区安全生产大型会议1次，地区安委会全体会议4次，每次会议的议题内容都很重要，该同志都能会前与领导们一起筹备到位、精心准备，做到超前服务，使每次会议都达到了预期目的，符合领导们的要求和想法，得到了充分肯定。三是积极思索，业务建设得到加强。该同志工作不分内外，服从安排。无论是机关的党建、宣传、人事、工资、档案等方面的工作，还是领导临时交给的任务，做得有条不紊，紧紧有条，都能出色完成。配合其它业务科室不遗余力地推动创建工作，积极参与，深入各县和企业一线开展安全生产执法检查、专项督查和目标责任验收等工作;在抓各类学教活动方面注重特色。该同志克服机关人手少、监管任务重等客观困难，利用业余时间起草方案、探索思路，积极完成了自治区、地区开展的科学发展观、效能建设、基层建设年和创先争优等各类学教活动。活动中，在完成各类活动规定动作的同时，注重探索新思路、新举措，努力创新活动内容，促使机关党支部全面建设和机关干部职工综合素质的提高，20____年，被评为全地区深入学习实践科学发展观活动先进个人。
三、严要求，模范遵章守纪树形象。该同志严于律己，作风扎实细致，严谨认真。多年来，牢记作为一名安全监察人员的职责，坚持依法行政、坚持原则、秉公办事，身体力行，做规范执法的文明人和知耻明荣、廉洁自律的形象人。在曾经具体负责监管的事故协调领域的执法方面，没有办过一起因证据不足或者适用法律法规不准确的错案，没有一起执法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不稳定。敢于碰硬，不搞关系执法、人情执法、态度执法，体现了一名安监人员应有的职业操守，做到干干净净执法，有为有威。在日常工作中，该同志注重发挥办公室的服务、参谋和助手作用以及作为局机关主要窗口的形象作用，积极主动搞好与各科室间协作配合和团结共事，倡导机关正风正气。作为办公室主任，能处处以大局和整体利益为先，注重细节管理，坚持开源节流，艰苦创业，从自身作起，以诚为本，与人为善，真心实意对待同事，尊重领导。坚持表里如一、言行一致，对组织和领导忠诚，对同事坦诚相待，共事共心。同时以廉为本，胸怀坦荡守操行，严格遵守各项廉政规定和安监执法人员九条纪律，强化廉洁奉公意识，始终保持良好自身形象，共树团结、和谐、积极向上的局机关形象。
安监局个人先进事迹篇2
2004年5月初，当市委一纸调令将原任____市司法局局长的______同志，调任____市安全生产监督管理局局长时，人们都开玩笑的说：这回咱们市可要安全稳定，保证兴旺发展啦!两年多时间过去啦，______同志没有辜负市委、市政府及全市人民的期望，他以大胆开拓的探索精神、符合规律的工作思路、拼搏忘我的工作干劲，带领____市安监局领导班子和全体工作人员团结奋斗了一年，终于创出了我市连续10个月无生产经营性死亡事故的优异成绩，刷新了____安全生产史上的最好记录，为____经济发展做出了贡献。2008年初受到市政府记功嘉奖。他大胆探索、果断决策建立的乡镇中心安监所，解决了新形势下乡镇基层没有安全执法权问题，在全省、全国尚属先例。郑州市六市(县)、十区已经全面推广;他研究倡导的一手抓安全隐患排查整改，一手抓安全教育培训，两手抓，两手都要硬的安全监管经验，经实践验证是行之有效的安全生产治本之策。洛阳市、禹州市、偃师市等地级、市(县)级安监局同行纷纷来参观学习。同志们感慨地说：这些成绩，这些经验，凝聚着______局长多少心血和汗水。
一、抓队伍建设，内强素质外树形象
____市安监局是20____年3月份才正式挂牌成立的新单位，人员是来自四面八方的新人员，干的是新形势下安全监管的新工作。______局长到任后，首先感到针对全市严峻的安全生产形势，没有一支作风过硬的安监队伍，是不能完成领导交给的安全监管任务的。他提出的开展内强素质，外树形象系列活动在领导班子统一思想后，当月就开始全面实施。为加强机关全体人员综合素质提高，他督促局办公室、法制科制定出了近期和中长期机关内部培训计划。一是对安全法规及安全知识强化学习。学习笔记每月28日上交，由党组书记亲自批阅、公布。至今全局工作人员都写了几十万字学习笔记。每月进行一次法规和安全知识考试，成绩列入年终考核指标，连续二次不合格待岗学习。现已连续考核13次。二是他亲自聘请市委党校老师讲公务员道德规范、行政工作礼仪。聘请省、市安全专家讲危险化学品、烟花爆竹、非煤矿山等高危行业专业安全监管知识已达20多次。三是开展学专家查隐患活动。聘请有关行业专家，组织机关全体人员深入企业，现场跟专家学查隐患、学排除安全隐患的经验和办法。经过近一年的强化学习，机关全体人员准确运用安全法规的能力、安全监管的业务水平都得到提高，2008年度共查出隐患7700多条，复查整改了7320条，整改率达95。文明执法形象都得到了改善，受到上级领导的表扬和好评，连续二年荣获市创建学习型城城市先进单位称号。局机关工作人员也先后三批经河南省安监局考试，已有70名工作人员获得国家安监局颁发的安全监察员证书。
二、强自身素质，提高驾驭安全监察工作能力
______局长在全局大小会议上都讲过：业务的精通，能力的提高，不是随着职务的任命和工作单位的转换而自然带来的，是需要强化学习和艰辛历炼而积累的。为使自己能随着职务和分管工作的变化，进一步提高驾驭安全监管工作的能力，他努力强化自身学习。星期天、节假日，他不休息，加班学习，办公室就是家。甚直有时病了，在办公室内打着吊针，仍然坚持学习，和班子成员交流。他带着问题学习安全法规，不明白就向班子成员学习，就和中层干部共同探讨。他善于收集《中国安全生产报》及其它市(县)、区的典型经验进行学习。如他发现中国安全生产报上报道沈阳飞机制造集团公司1.6万职工、16年没有发生一起生产经营性死亡事故的典型经验，他认真总结学习，在全市加以推广。他抽出时间和机关工作人员一道下乡镇进企业进行调研。亲自修改了去年我局编发的71期《安全生产简报》、34期《安全生产信息》、5篇工作内参，给市委、市政府领导提供真实可靠的决策依据。他根据____安全生产工作实际撰写的《安全才能顺利招商，安全才能快速发展》论文，荣获____市经济发展调研有奖征文一等奖和中华新纪元文典征文一等奖，2008年3月被收录在《中国安全生产监督管理实务全书》已出版发行。他撰写的《提高安全生产监管水平，是加强党的执政能力的客观需要》论文，被评为一等奖第一名，也被收录在郑州社科院出版的《新时期管理干部论文集》中。自身素质的提高，为他做好全市安全监管工作奠定了基础。
三、勇于探索，率先在全省、全国创出一条乡镇基层安全监管新路
随着改革开放的深入，目前各类经济形式企业快速发展，如雨后春笋。但目前安全生产监管工作仍停在计划经济时代。新形势下怎样开展安全监管工作几乎是一片空白，没有成功的经验推广借鉴。如乡镇政府没有安监执法权问题，就使安全监管工作很多处于被动和无奈的状况，致使一些企业安全隐患不能得到及时消除，安全事故时有发生。针对这种状况，______局长积极参与郑州市安监局组织的外出调研，和郑州市安监局领导共同探索，果断决定，率先在____市成立了跨行政区域的4个乡镇中心安监所，基本解决了乡镇基层没有安全监管执法权问题，做到重心下移、关口前移。经安监局打报告协调，各乡镇安委会成员单位设立了安全管理机构，增设了专职安全管理人员。编制使市—乡镇委局—村委—企业四级安全网络得以真正落实。目前安全生产有人管、安全管理的活有人干。半年多来，乡镇中心安监所同志身在基层，摸清了所辖乡镇安全监管基本情况和重点监管企业及重点部位，加强了和乡镇安管办的联系和合作，加大了对企业安全生产法规的宣传力度，加深了为企业服务、帮助企业查改隐患的联系，消除安全生产监管死角，成效十分明显，受到郑州市、河南省安监局领导的高度重视，郑州市十区、六市(县)2004年底在____召开现场会，推广建立乡镇安监所的经验。省安监局局长李九成、副局长王登喜、张喜中等多次来____安监所进行调研，决定在全省进行推广。《中国安全生产报》也刊发长篇报道，宣传____市建立乡镇中心安监所的做法和经验。
四、寻找规律，把抓好安全教育培训定为安全生产治本之策
______局长在多次研究本市及外地安全生产事故案例中发现一个共性问题：安全事故的发生，绝大多数是人为责任事故，而人为责任事故几乎都是职工违章操作，企业主管违章指挥发生的。随着时代发展，当前企业大多数职业，特别是繁重体力劳动和煤矿、非煤矿山等重体力劳动职工，大多数是由农民工上岗工作的，企业职工素质偏低，安全生产意识淡薄，安全防范能力差确是不争的事实。要预防和减少各类事故发生，除了一手抓安全隐患排查整改，另一手就是要加大安全生产教育培训力度，提高在岗职工安全意识和安全生产知识，做到不伤害别人，而又能防范不被别人所伤害。这才是预防和减少各类事故发生的治本之策。为加大全市安全生产培训力度，他一方面多方筹集资金，筹建培训基地和聘请安全专家及老师，积极创造条件,使安监局培训中心通过了国家三级教育培训资质验收，并很快开展工作。在近两年时间内，就开办煤矿、非煤矿山、危化行业、烟花爆竹、特种作业人员等培训班45期，5700人经过安全培训，经省安监局考试，合格率达99;5700人获得了不同资质的安全培训合格证。2008年年初，他又把需要参加培训的人员量化分解到各乡镇、各委局，力争今年参加培训人数有新的突破。通过安全培训的厂长经理、特种作业人员，他们提高了安全意识，增加了安全知识，提高了防范能力，特别是相当一部分厂长经理，将自己在培训中已学过的安全法规和安全知识，又对全厂职工进行全员安全培训，使全厂职工安全意识和安全知识进一步提高。这种一传十，十传百，百传千，千传万的安全教育，培训确实收到了好的效果，2008年，____市安全生产经营性事故起数大大减少，创出了连续十一个月没有发生生产经营性死亡事故的最好成绩。
五、优质服务，为全市经济发展创造良好环境
______局长工作上有个原则：要求同志们做到的，自己先做到，领导班子成员先做到。安全监察是执法部门，涉及到各乡镇、各委局、各行业及广大人民群众的切身利益和生命财产安全，工作中稍有疏漏，就会造成严重后果，影响社会平安稳定。针对各科室直接打交道的大多是企业家、私营老板的状况。他要求机关工作人员要廉洁自律，站稳脚跟，挺直腰杆，不要为蝇头小利葬送自己美好前程和损坏安监部门形象;他要求机关全体工作人员要转变工作作风，努力为基层为企业服务，一切从群众满意、高兴、赞成做起。二年来，各科室为2000多家企业多种形式宣传了安全法规，帮助这些企业建立健全安全操作规程。及时主动为300多家规模企业服务，办理了安全许可证、安全生产条件合格证等，有力促进了____市经济持续发展。局培训中心主动下乡服务，把十多期安全培训班都办在企业厂门口，1000多名厂长经理、安全监管人员
就近参加了安全培训，减少了费用，节省了时间，深受广大企业好评。就在局机关内部，他做的最多的是最大限度为干部职工多办实事、办好事，一年来他千方百计解决办公场所、交通车辆、通讯设备等办公条件，创造优良的办公环境。使干部职工在局里工作犹如到家一样。在生活上，他关心同志胜过关心自己，同志们孩子上学、就业、结婚办事等，他都尽力帮助解决大家后顾之忧。局机关有个青年干部家在外地，在单位结婚时，安局长亲自过问，全局参与，举办了隆重热闹而又简朴的婚礼。局里有个最年轻的安监所长父亲有病，在郑州住院，他带领领导班子全体成员前往看望。办公室有个普通女工生病住院，安局长带领部分领导、办公室人员前去慰问，这些都使全局工作人员深受感动。大家都激动的说：看起来不拘言笑、满脸严肃的安局长，却有一副慈善的菩萨心肠。
由于______局长的努力，市安监局近年来共获得：河南省安全生产先进单位、郑州市安全生产先进单位、郑州市安全生产责任目标考核优秀单位、____市学习型城市先进单位等20多项荣誉，赢得了省市安监局领导的肯定和赞扬。在今年市委组织部门开展的干部考核中，他以全票优秀的成绩赢得了全局干部职工的敬重，被市委、市政府授予特殊贡献奖。2008年度，他先后荣获河南省及郑州市安全生产优秀工作者称号。在荣誉面前，他更加感到肩上的担子沉重，安全监管责任的重大，他决心以更优异的成绩，确保____市平安和谐、兴旺发展。
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