提前写好发言稿，是能够让我们在台上发言的时候更加有自信的，提前写好发言稿可以使我们在台上做到自信满满，美篇吧小编今天就为您带来了小主持发言稿范文8篇，相信一定会对你有所帮助。
小主持发言稿范文篇1
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家上午好!金秋岁月，硕果飘香，在这样一个充满丰收喜悦的日子里，今天我们迎来了xx工程的盛大开工，我谨代表施工单位向xx工程的顺利开工表示最热烈的祝贺，向各位领导、各位来宾表示最诚挚的问候和最衷心的感谢。
我们将组建最强有力的管理团队，秉承“诚信创新永恒”“精品人品同在”的施工理念，严格按照施工规范，工艺流程，质量体系标准组织施工，精心制定严密的`施工进度计划，并本着“精干、高效、优化、强化”的原则配齐配强各类管理人员和技术人员，做到科学施工，确保工程质量安全文明施工达到优良标准。
在今后的工程建设过程中，我们将根据工程建设项目部的总体部署，以昂扬的斗志、饱满的热情、充分发扬“善创实干、优质高效、勇于达冠”的实干精神，秉承“质量兴业、用户至上、信誉第一”的宗旨，服从建设单位和监理单位的现场管理，认真贯彻落实安全生产责任制，严格按照各项技术规程、规范要求施工，加强职工的思想建设，遵章做事，文明施工，全面抓好项目质量、安全、进度管理。确保项目建设安全、高效、优质的开展。以实际行动争创优质工程，打造公司良好形象，圆满完成领导和建设单位交给我们的光荣任务。
同时，作为施工单位，有幸参加xx工程的建设，我们感到无比的荣幸。在此，我代表施工单位郑重承诺，我们将秉承我公司的优良传统，从第一道工序起抓质量，从第一个工作日起抓进度，从每一个细节处抓安全文明施工。保质、保量按期完成xxxxxxx工程的建设，把xx工程建设成一个精品工程!
祝各位领导、各位来宾身体健康，工作顺利、万事如意! 谢谢大家!
小主持发言稿范文篇2
尊敬老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
在幼儿园里面，我们也是觉得，作为老师一定要更加关注这种节日产生的一种事情，面对这种，团圆的季节，作为老师也是应该，发表自己的感叹，有的时候我们会看到，面对这种放假回家的影响，实际上都是应该注意安全，面对这种事情，我们都是看到了，其中的一些影响，实际上我们都是觉得，面对这种，节日安全所产生的一种事情，我们都是看到任何一种安全常识一定要讲解到。
作为老师，也是有责任让每一个孩子们能够懂得中秋节到底是什么样的日子，尤其是我们会看到组织很多的学生们进行，表演，其实都是非常正常，毕竟我们都是看到中秋节所产生的一种，好处，我们都是觉得人们都是应该，认真的关注，通过这种事情可以看出，生活的特点。因为大多数人都是看到这种，生活中的一些问题，实际上还是非常复杂。
我的演讲完毕，谢谢大家！
那么对于这种事情，人们渐渐会觉得，面对这种，演讲所产生的更多问题，我们都是觉得事情还是非常的不同，所以说人都是应该注意，演讲所产生的更多问题。毕竟作为幼儿园老师，其实，总结一下学生们的一种总体素质，也是觉得非常正常，应该让家长能够知道，这次中秋节的时候，对孩子更加关注还是非常明显，毕竟，不管是对饮食还是出去玩耍，一定要注意的，安全性的保障，并且对于这些问题能够起到更多好处。
小主持发言稿范文篇3
亲爱的小朋友们：
愉快的寒假已经结束，你们又要回到幼儿园进行快乐的幼儿园生活啦，过完寒假、过了新年你几岁了呢? 又大一岁了,应该更懂事、更懂礼貌了吧?相信原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了，原来爱挑食的小朋友一定爱吃各种美味的菜肴了……
新的一年开启新的希望,我们石小幼儿园也以崭新的面貌欢迎小朋友们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!在本学期里你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们四位老师会象妈妈一样关心你们、爱护你们，让你们学会独立、学会坚强、学习与同伴友好交往。真诚地祝愿小朋友们在石小幼儿园这片沃土里健康、快乐地成长!
新学期开始了，我们又将和大家一起快乐的生活、学习和游戏。相信小朋友们会变得更加健康、活泼、聪明、快乐、能干且富有想象力，在此，全体老师衷心祝愿所有的孩子们新学期更上一层楼!
同时非常感谢家长朋友在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将继续期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通，让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。
让我们家园共育默契、和谐，让我们为了孩子健康快乐的成长共同努力!
小主持发言稿范文篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是六（3）班的____。今天，我国旗下讲话的题目是《中秋，怀一颗感恩的心》。
秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了！本周日9月27日，是我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日；中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情；这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，你们一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句：比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟” ……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着共同的信念吗？
中秋最美是亲情！一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念！月亮最美，美不过思念；月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！
中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩，感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己！
中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福！
最后，衷心祝福老师们、同学们中秋快乐，一切圆满！
小主持发言稿范文篇5
老师们、队员们：
迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。此时冬意浓浓，当我们还沉浸在西方元旦的钟声。迎接着黎明的第一缕曙光，我们大家汇聚在国旗下，整理刚刚走过的20xx年，祈盼20xx年的到来。为此，我向所有的老师和同学们送上新年的祝福，真心的希望大家伴随着新年的钟声在快乐中启航。
回20x，我们与学校同进步、共成长，学校每一点成绩的取得都是师生们共同努力的结果。同时，学校的发展进步也为同学们的成长提供了更好的沃土。在20xx年刚刚定格的镜头里，留下了我们挥洒汗水的奋斗足迹，留下了我们青春飞扬的欢声笑语。
展望20xx年，将是我们成长中又一片新的天地。同学们，看到我们学校门口的施工工地了吗?这是我们学校在建的食堂，再过一段时间，等它建好我们就可以在新食堂里吃饭了，此刻，你们心中是否多了一份期待，希望它能早日建好。再看我的左手边，这是我们学校在建的艺体馆，到时候一旦落成，体育课下雨就不用愁了，我们可以进艺体馆上课，照常可以奔跑跳跃，现在，你们心中是否多了一丝向往，期盼早日进入艺体馆一展身手。除了这些，20xx年我们学校将迎来“百年校庆”活动，届时将举办丰富而又隆重的庆祝活动，此刻，你们心头又多了些兴奋和激动，在期盼新的一年到来的时候，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘，为学校百年校庆送上最美的礼物！
最后，我衷心祝愿亲爱的队员们在新的一年中学习进步，身体健康;祝愿敬爱的老师们事业有成，合家幸福。
小主持发言稿范文篇6
各位老师，各位同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《节约粮食，从我做起》。粮食是农民伯伯辛勤劳动的结晶，是农民伯伯洒下的汗水，凝结出的果实。走进食堂，扑入眼帘的是“谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”这些显而易见的节约粮食标语。可是有多少人是真正意识到并行动的呢？在学校里，老师经常跟我们提起“节约粮食”这种品德，可是中午吃饭的时候，我仍旧看到有许多同学因为偏食，觉得这些菜不合味口就不盛了，还有一些荣写盛的时候盛了很多，可没吃两口就把盘子端出去倒掉了。不止在学校里，在饭店里、大酒店里，我也看到的不少浪费粮食的行为。在饭店里，有不少人都点了一大桌子的菜，看是吃起来仅仅只是喝了一写饮料、酒什么的，大多数的时间都在聊天，“吃”地差不多了就抽了几张餐巾纸转身走了，剩下了一大桌子没吃多少的菜。
这些行为习惯都是不好的，如果所有人都像他们这样的.话，那还要这么多粮食来做什么呢？那农民伯伯这么起早摸黑的劳作又有何意义呢？既然你盛了这么多菜那你就应该对它们，对农民伯伯负责。在饭店里，那剩下的一桌子菜，我想，你应该有权利不他们打包带回家吧。你应该知道，世界上有多少人正在忍受着饥饿的压迫，每一粒米，每一粒粮都是他们生命的渴望。让我们从现在做起，节约粮食，从我做起，从大家做起！
谢谢大家，我的演讲结束了。
小主持发言稿范文篇7
亲爱的同事们：
大家好!
很庆幸能够在这次的年会上看到在座这么多的身影，这意味着我们公司在过去的`一年里再次壮大了队伍，而且工作中取得的成就也是让我们感到无比自豪的，因此在这次举办年会的时候能够感受到现场的氛围，可以说工作中奋力拼搏的精神在一直指引着我们前进，而我们也要秉承着这份信念在新一年的工作中继续走下去才行。
首先我们在回顾过去的同时能够对自己取得的成就感到自豪，无论是公司效益的提升还是市场份额的扩大都是我们努力的成果，但我们也要思考如何保持工作中的优势并在今后继续努力，毕竟我们在过去一年里也曾为了工作的完成而努力，事实上有些困难只有经历过才能够明白自身在工作中有哪些欠缺的地方，也正因为不会惧怕工作中的艰辛才能让我们公司得到相应的发展，对于这样的成就无疑是值得肯定且需要继续做好的，但当我们收拢心思并开始思考现实之中的问题以后，应该要明白目前我们在市场竞争中需要面临的挑战还要很多。
其次我们也要正视以往在工作中存在的不足并加以改善，相对于工作中的成就来说也许出现的差错并不显眼，但这并不意味着我们可以忽视自身的不足且不将其改正过来，当问题开始在工作中积累的时候意味着我们仍然有做得不到位的地方，也许在将来的发展过程中便会因为不起眼的疏忽导致工作出现差错，既然如此我们应该从最开始就要将工作做好并进行相应的分析，及时将存在的问题进行解决才能够为公司的发展积累更多的经验。
其实我们在以后的工作中可以相互学习并从而不同的角度来看待问题，根据对市场的分析可以得知我们在工作中还有很大的发展空间，应该要尽快建立属于自身的优势并为了公司的发展做贡献，毕竟我们在努力工作的同时其他公司却没有停下发展的步伐，即便是些许的疏忽都有可能导致接下来一年的工作中落后于人，扪心自问在工作中有所成就的我们愿意将胜利果实让给别人吗，答案如此显而易见自然要认真做好工作并在今后的时间里更加努力才行。
大家要相信我们能够在工作中履行好各自的职责，毕竟过去的一年里我们也是这样走过来并取得辉煌成就的，只要延续过去的做法并严格要求自己就能够取得理想的成就，大家也要再接再厉并牢牢把握住工作中的每个机遇才行。
谢谢大家!
小主持发言稿范文篇8
女士们!先生们!欢迎大家来参加心理学学术大会。首先，请允许我向大家介绍今天的特别嘉宾：丁芳教授。丁芳教授来自苏州大学教育学院，是发展与教育心理学方向的导师。丁芳教授的主要研究方向是儿童认知和社会性发展。儿童的认知发展研究是儿童发展心理学的主要研究领域，包括儿童对自然现象的认识，以及社会认知心理理论和儿童的语言的习得等。儿童社会性发展主要用精神分析、社会学习理论和认知发现理论来分别解释儿童社会动机和情感、社会行为及社会认知的发展等心理现象。儿童认知发展水平是其社会性发展的基础， 儿童社会性发展又能促进其认知的发展，两者之间是相辅相成的关系。那么下面让我们有请丁教授，让她向我们详细介绍这一领域的主要内容和她的主要研究成果。
女士们!先生们!欢迎大家来参加心理学学术大会。首先，请允许我向大家介绍今天的特别嘉宾：丁芳教授。丁芳教授来自苏州大学教育学院，是发展与教育心理学方向的导师。丁芳教授的主要研究方向是儿童认知和社会性发展。儿童的认知发展研究是儿童发展心理学的主要研究领域，包括儿童对自然现象的认识，以及社会认知心理理论和儿童的语言的习得等。儿童社会性发展主要用精神分析、社会学习理论和认知发现理论来分别解释儿童社会动机和情感、社会行为及社会认知的发展等心理现象。儿童认知发展水平是其社会性发展的基础， 儿童社会性发展又能促进其认知的发展，两者之间是相辅相成的关系。那么下面让我们有请丁教授，让她向我们详细介绍这一领域的主要内容和她的我主要研究成果。
mr.chairman,ladies and gentlemen , welcome everyone to join psychology academic
conference.first of all,i would like to express my deep appreciation to the organizing committee giving this opportunity for me here possible,then i am also greatly honor to introduce my tutor,professor dingfang. professor ding comes from the education department of soochow university.her main research interests are in childrensquo;s cognitive and social development. children's cognitive development is the main areas of child developmentalpsychology research ,that investigates the children's understanding of natural phenomena,social cognition (e.g.theory of mind) and language aqusition in childhood etc.and reaserchers in area of children social development use psychoanalytic theory,social learning theory and cognitive development theory to explain the children's social motivation and emotion, social behavior, social cognition development and other mental phenomena.the level of children's cognitive development is the basis of their social development. in contrast,children's social development contributes to their cognitive development. in a word,both between is complementary relationship. so let's welcome professor ding to give our detailed introduction about main contents in this field and her main research achievements.
thank you very much.
theory-of-mind development is the area of cognitive development
research that investigates the nature and development of our understanding
of the mental world—the inner world inhabited by beliefs,
desires, emotions, thoughts, perceptions, intentions, and other mental
states.
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