心得写得好是能够给读者留下积极正面的形象的,心得是向他人表明个人观点的一种感受文字,下面是美篇吧小编为您分享的师范大学培训心得体会5篇,感谢您的参阅。
师范大学培训心得体会篇1
10月9日—19日,很荣幸参加了东营区教育局组织的“东营区中小学青年教师高级研修”培训。这次培训的内容十分丰富,研修期间我聆听到了高等专家学者研究的最新理论,共同探讨如何将理论与实践相结合,与北京优秀的教育实践者一起分享了工作与成长经验,令我受益匪浅。北京之行处处给我带来惊喜,课程一堂比一堂精彩,来自全国的优秀专家、教师给我留下了深刻的印象……下面分享一下令我感动的画面:
教师心理健康是关系教师成长的关键。10月10日来自北京教育学院校长研修学院伍芳辉教授所作的“教师心理健康及自我调适”正式拉开了培训活动的序幕。
10月11日来自北京市东城区教育研修学院语文教研员、中学高级教师王文丽老师,让我领略了一名优秀教师的风采,王老师积极的心态,对教育的执着、热爱,对学科的钻研及对学生的关爱着实让我感动。王老师的讲学结合自身经历谈起,通俗、风趣,既有理论又联系实际。她告诉我们:一个拥有教育理想的老师应该具备积极健康的心态和自信乐观的人生态度;一个拥有教育理想的老师应该有一颗博爱、善良的心,有高度的责任感和使命感;一个拥有教育理想的老师,应该有扎实的科学文化功底及一定的教育教学能力;一个拥有教育理想的老师,应能够发挥自己的特长,为学科教学增色;一个拥有教育理想的老师,应不断反思自己的教育教学行为,善于思考、善于总结。王老师的理论为我们如何成长为一名有教育理想的老师指明了努力的方向,教会我们该如何去做,如何去找准自己的角色。
10月12日,来自北京市广渠门中学宏志班管委会主任高金英老师从心态、师德、知识、管理等不同篇章向我们展示了什么样的教师才是有价值的老师以及如何做一名有价值的老师。高老师的讲课,时而煽情、时而风趣、时而幽默……紧紧抓住了每一位学员的心,不时赢得全体学员的阵阵掌声。高老师的“阳光”心态深深感染了我。
10月13日,我们来到北京市灯市口小学参观考察,在这里满媛媛老师一堂颇具语文味的《钓鱼的启示》深深感染了我,真正让我见识了“语文老师“的风采。在满老师的课堂上我学到了很多:1)讲究说话的艺术。满老师在课堂上说话的语调抑扬顿挫,表情及肢体语言丰富,用自己的声音及肢体动作吸引了学生的注意力,同时课堂也生动活泼。2)讲究评价的艺术。满老师在课堂上注重对学生肯定及激励性的评价和鼓励,每位学生回答完问题后都不忘加一句激励或肯定的评语,调动了学生学习的积极性。3)讲究“渔”的艺术。注重对学生的引导,发挥学生的主体地位,注重的是授之以渔而非授之以鱼,不断启发,引导学生用他们的嘴说出教师想要的答案,课堂气氛和谐、高效。4)讲究创新的艺术。满老师的课堂不是枯燥的灌输语文知识,在向学生传授知识的同时注重将知识与生活相联系,注重对学生创新能力的培养。同时将信息技术与课堂教学整合,利用电子教课白板及活动反馈器,将课件发给学生,这一系列先进的做法既提高了课堂效率,充分掌握每位学生的学习状况,又能帮助学生巩固、复习知识……满老师的教学不仅仅是在上一堂语文课而是在教学生学习知识的同时更重要的是学会思考、学会评价、学习表达……虽然我们来自不同的学科,但仍有许多值得学习借鉴的地方。
北京的学习时时充满着惊喜,处处充满着感动,每一位老师的成长经历、研究理论、对教育的执着态度都是我学习的楷模,由于时间的关系在此我不再一一列举。开学至今,学校已经给了我两次外出学习的机会,非常感谢区教育局以及学校领导给我的两次学习的机会,每次学习会有不同的收获。滨州之行,聆听了来自全省优秀教师的优质课,借鉴了一些优秀教师在教学过程中好的经验、教法,北京之行的学习理论与实践相结合,同样让我受益匪浅。回来之后心情许久不能平静,对照学习的内容我一直反思自己的教学过程,我认为自己还需要从以下方面继续努力:
一、调整心态,做一名有“幸福感”的老师。有人说,心态决定命运,这是有道理的。佛家讲“定能生慧,相由心生”,一个人如果心态淡定、宁静、平和,不但可以提升自身的智慧,就连他的相貌都会幻化出一副慈眉善目的面容,给人一种安全、稳重、可靠的感觉。佛家还讲境随心转,境乃山河大地,人心向善,山河大地没有一样不善。反之,人心不善,山河大地没有一样是善的。教师的工作态度是其心态的折射,从某种意义上讲,教师能否做好本职工作,主要取决于其心态,教师能否获得职业的幸福感,也主要取决于其心态。记得北京学习时一名教授说“如果你把学生看成魔鬼,那么你就生活在地狱里;如果你把学生看成天使,那么你就生活在天堂里”。苦也教,乐也教,我们不妨换种心态,苦教不如乐教。保持阳光心态,如果我们把学生看成了天使,那么我们每天就都生活在天堂里。
二、静下心来,做一名有“价值”的老师。_在接见全国优秀教师代表时曾对教师提出期望,期望教师爱岗敬业,关爱学生、刻苦钻研、严谨督学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。从社会的角度来看,好老师就是学生爱戴、家长信赖、领导欣赏、同事喜欢的老师。教师需要一种“静气”,静下心来备每一节课,静下心来批每一本作业,静下心来与每一个孩子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本好书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的的言行和方式,以便更好的超越自己,静下心来细细的品味与学生在一起的分分秒秒、点点滴滴,品尝其中的乐趣,品味其中的意义。教师能够静下心来、潜下心来将会获得多重收益,收益的不仅是学生,最终受益的是教师自己。静心教书、潜心育人,做一位有价值的老师,成全学生一生中一大幸事,是我今后努力的方向,当成为我孜孜以求的职业理想!
三、加强基本功训练,做一名学生敬佩的老师。在通过这两次外出学习,我深深地体会到了教师基本功的重要性。音乐作为一门特殊的学科,它不是孤立存在的,它与各科教学相互联系,这就对音乐教师提出了更高的要求,他不仅需要具有较高的文化素养,还需要有过硬的专业基本功:一是加强声乐、器乐、舞蹈等专业基本功的训练,更好的为学生示范,更好的为课堂教学服务;二是多读书、广读书,包括有字书与无字书,用书籍来充实自己的头脑指导实践。
老师的工作像把盐,尝尝觉得有点咸。做个老师需要有智慧,做一个有价值的老师需要大智慧。作为一名音乐老师,我的价值就是同孩子们一起乘着歌声的翅膀遨游在音乐的殿堂里。当你成为一个有价值的老师,是幸福的,因为你是社会需要的,我将朝着这个目标不断迈进,相信只要努力了,定能开拓属于自己的一片蓝天。
师范大学培训心得体会篇2
一、有效课堂教学感悟
郭景杨教授的报告分为教师明明白白地教、学生明明白白地学两大主题,结合生活案例和教学案例,分析总结出有效课堂教学中教师如何明明白白地教、学生如何明明白白地学的有效措施。其一:教师如何明明白白地教要做到 小步子、多活动、勤练习;其二:学生如何明明白白地学要体现体验、互动、感悟三个基本要素。
郭教授的报告生动形象,结合 西瓜的吃法、三线八角手势法、铅笔实验——压强、流体压强的教学设计、切苹果探究长方体等生活实例和教学实例,让我们看到有效的教学课堂,首先要将教学三维目标落实到位,明确、细致,从每个学生的认知出发,靠近学生的最近发展区域,使目标落实的落差降到最小,让每个学生都能跳一跳就能摘到桃子。其次教学方案的编写要注意创设教学活动,形成互动的教学氛围,让学生真正的动脑参与学习,教会学生学习的方法。再次目标达成评价利用多种形式进行达标检测。
从郭教授的报告中我深刻认识到,有效的课堂教学不在于教学课件的变化多样,而在于学生参与体验、实践获得新知的过程,学生的做胜于老师的说,学生通过做使知识从具体到抽象,培养学生的概括、归纳的思维能力,总结规律和方法的学习能力。这一点尤其在地理教学中值得借鉴,例如在地球地图一章教学中,经纬线、半球的划分、等高线地形图等都是教学的难点,课本中只是一幅幅地球或山体的平面图,学生对于抽象的地理事物缺乏空间想象能力,我们尽可能的创造一些教具将抽象地理事物变成具体的模型,如东西半球的划分是难点,我们完全可以拿一个西瓜标注上经度,然后让学生动手切开西瓜,再判断东西半球的范围。再如等高线教学我们完全可以用一个泥塑的山体,刻画上等高线,让学生根据模型动手绘制出等高线地形图,想信学生通过亲自实践,对于等高线地形图有一个全新的认识。
二、新知识分类的课堂教学的感悟
吴金瑜校长的报告让我认识到新的知识可以分为三大类,不同的知识教学方法也不一样:感官识记类知识——演绎(采用多种手段调动学生的多种感官,让学生记住);意义理解类知识——讲练做;过程体验类知识——以做为主。
从报告中看到有些知识让学生自学,学习效果是很低的,书本的知识比较抽象,教师要采用多种形式,调到学生的多种感觉器官,记忆的效果会更好。对于意义理解类知识,教师要善于引导,使学生思维有序,交给学生的学习方法。用美国华盛顿博物馆的一句话来说:听过的忘记了,看过的记住了,做过的属于我自己的。
吴校长的报告让我反思自己的教学,在实际教学中从未想到过知识会分为几大类,更没想到对于不同的知识会有不同的教学方法。回想自己的教学,经常以学生自学课本为主,意在培养学生的自学能力,但其中忽视了学生的感官发展。课堂教学是一门艺术,不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果,尽管有规定的教材和相应的教学内容及要求,却没有固定的台词,课堂教学给予了教师充分的空间,可以自由驰骋,自由探索。作为教师,在教学上要大胆尝识和创新,形成自己鲜明的教学个性。有创新精神,才会有教学个性;没有创新精神的教师,就没有个性的教学。
三、做学生尊敬爱戴的老师感悟
张主任的报告分为因材施教,培养人才;勤恳敬业,为人师表;关爱学生,教书育人三部分,重点从如何认识人才、优秀学生成长分析、德育培养等方面展开论述。报告从专才、全才、偏才的事例让我们认识到我们要遵循教育规律实施素质教育,培养学生的自学能力、社会洞察能力,善待每位学生,因材施教,培养各方面人才。德育培养要重视基础道德培养、行为规范习惯的养成、榜样教育、学生社团活动等方面。要做一名受学生尊敬和爱戴的老师,应该走进学生的心灵,聆听学生的心声。
张主任的报告让我认识到,一个学生一个世界:
每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界(苏联著名教育家苏霍姆林斯基)。每个学生都是一个丰富多彩、千差万别的个性世界。作为教师,要善于发现每个学生的不同个性,精心呵护这些生命,走进他们独特的个性世界,对他们加以引导和帮助,给以悦纳和确认,予以延伸和发展,让每一个学生都享受到爱的阳光雨露,在温暖、滋润的环境中茁壮成长。而不应事事单一,处处划一,时时统一,实行简单的一个法子、一个模样、一个答案,导致千教一法、千人一面、千篇一律。而千篇一律就等于毁灭。教师要像慈母一样关爱每一位孩子,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,公平厚爱。阳光属于每一个孩子,无论他们是贫穷还是富有,是聪明还是智障;无论他们是相貌平平甚至丑陋,还是没有特长甚至平庸。每一个学生都应该平等、自由、充分地参与教育的全过程,都应该在教育过程中享受到学习的幸福和快乐。
正如一位专家所说,外出学习重要的并不是收获了多少知识,而是在专家引领下所做的自我反思。通过本次外出学习我告诫自己:让自己squo;现代squo;起来,与时俱进,不断学习,不断充实自己。努力学习,我的目标是做一个研究型教师、智慧型教师、学者型教师、创新型教师,总而言之要成为一个有魅力的教师。
师范大学培训心得体会篇3
得益于云南中烟工业公司对人才培养的大力重视,我有幸参加了中烟公司在郑州轻工业学院组织的第二期烟草工程高级研修班。十个月的脱产培训学习已经过去三分之二,整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头:
(一)收获知识,转变思维
就自身而言,以我本科所学的化学专业来搞烟草分析算是专业对口。可进入这个行业后我渐渐的感觉有点力不从心。虽然在工作中边实践,边学习,可一直没有系统的学习过专业理论知识,而烟草工程却是个复杂的学科体系,它涉及了多个学科的综合知识。只有实践和单一学科的理论虽然能够应付一般的工作要求,却很难达到一个高度,因为专业知识是一个基底,没有基础,难为大厦。
现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这次参加培训的学员恰恰相反,我们没有系统的学习过烟草专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次培训,我学习了烟草原料学、烟草化学、卷烟香味化学等理论基础,卷烟设备、卷烟工艺、调香技术等技术手段,烟草分析和香精香料分析等检测手段,再我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,以积累的工作经验来更好地理解专业的知识。在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提升工作效果。烟草工程是一个复杂的体系,光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才最为正确。古人说读万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可或缺的。
(二)体味刻苦,感受奉献
这次研修培训同学们克服了工作、学习、生活等多方面的困难,可谓是“抛家舍业”。十个月的时间看似漫长,其实是将正常两年的课程压缩在这十个月完成,期间还要通过相应的全国统一考试,其压力之大可想而知。经常是完成一天的课程,放学后已经是满天繁星。回到宿舍后依然要完成作业到深夜。可同学们都很珍惜这次难得的进修机会,勤奋学习、刻苦钻研。而给我们上课的老师们更是殚精竭虑,诲人不倦。为了我们能在有限的时间内能够学到更多的知识,经常是利用周末休息时间给我们补课辅导,特别是一些老教授,拖着病体,冒着酷暑严寒依然坚持授课,这种敬业奉献的精神更激励我们奋进。
(三)扩大视野,拓展思路
这次研修培训是在烟草人才“摇篮”的郑州轻工业学院进行的,给我们授课的大都是研究烟草相关知识多年的教授、副教授,除了学习专业理论知识,学院还请来包括郑州烟草研究院在内的多位专家学者给我们举办讲座。通过多种形式使我们了解了相关技术领域的动态,更新观念,扩大视野,拓展技术创新思路,在一定程度上起到了提升学员们研发和科技创新能力的作用。
(四)加强交流,收获友谊
参加研修培训的35名学员来自不同集团的各个生产厂,大家所处的岗位不同,从事工作的内容各异,其中不乏相关领域的专家,真可谓“群英荟萃”。课堂上经常是由老师讲授转到学员和老师间的“学术交流”,甚至由我们学员自己准备课件,走上讲台“表演”。不同的思想,不同的方式给了我很大的触动和启发,让我受益匪浅。
虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间、师生之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习与生活中大家相互帮助,一次次的团队活动大家拼搏进取,勇夺胜利,无不体现我们是一个团结奋进的团队。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。
时间如梭,研修培训的时间所剩不多。在剩下的时间里,我们一定会坚持学习不放松。只有不断深入学习,以专业知识为主,以相关知识为辅,不断完善提升自己的素质水平,我们才能触类旁通,深入对象的本质,我们工作思路才会清晰有方向,才能找准工作的切入点,达到事倍功半的效果。
虽然研修培训的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;虽然研修培训的时间是短暂的,但是带给我们的启发是巨大的。感谢云南中烟工业公司为我们提供了宝贵学习机会,感谢单位领导、同事和家人给予我们的理解支持,感谢郑州轻工业学院的老师们给予我们的谆谆教诲……
思想在我们的头脑中,工作在我们的手中。我们追求卓越,拒绝平庸。坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们播种希望,收获成功;继续乘风破浪,扬帆远航。
师范大学培训心得体会篇4
转眼间培训班的课程已经接近结束,经过四天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到浙大,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自云浮市不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:
多种形式的学习,提高了理论水平
作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对 原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习xx大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
不同地域的学习,开阔了视野
这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
浙江大学教授的八堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。
航民村的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。
结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从每个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。
最后感谢浙江大学继续教育学院经济管理培训中心对这次培训的精心准备,感谢我们的班主任老师。
师范大学培训心得体会篇5
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,1月16日7点20我_1002班全体同学在本班教室召开了“安全教育”主题班会。会议由团支书陈_学主持。
班会结合学校“安全、文明、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委积极参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。
会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开,从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
而后,班会进入了安全知识有奖问答环节,同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中,现场欢笑声不断,轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后,同学们一起观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏,分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施,让同学们大开眼界。
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向学校汇报了各宿舍的具体情况。
通过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:
1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.由于学校门口在修建地铁,交通不便,许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患,因此,同学们在骑车上下课时一定要注意不要逆道行驶,不要并排骑车,不要嬉戏。
4.同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。
5.除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。
“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!
总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
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