优秀的心得体会,我们能够见证自己的成长和进步,优秀的心得体会可以让我们更加真实地认识自己,找到自己的定位和价值,下面是美篇吧小编为您分享的生活中学习心得体会6篇,感谢您的参阅。
生活中学习心得体会篇1
20xx年4月8日,我有幸到在莒南县第一实验小学和第二实验小学举行的临沂市品德与生活优质课评比的现场进行了听课学习。这次的学习让我对品德与生活的教学思路、教学流程、教学设计有了一个新的认识和感悟。在学习之前只是知道品德与生活课的教学流程,对于教学的思路、设计,没有较为深刻的认识,通过这三天的听课学习让我对品德与生活课的教学有了一个新的认识,对教学思路和教学设计有了一个清晰明确的理解。下面我就针对这三天听的这十六节品德与生活课进行简单的总结,有什么不当之处还请各位批评指正。
首先,这次讲课的所有老师都是经过了认真仔细的备课之后,根据课标的要求制作了生动有趣的课件,并且根据学生的年龄特征设计了许多的游戏、舞蹈等等。这些不仅丰富了学生的学习,而且让学生在轻松愉快的学习中,体会到了知识带给他们的乐趣。例如:有的老师为了让学生理解运动前后心跳的变化,在课堂上同学生们一起跳了江南style。有的老师为了让学生亲眼观察到小动物的外表特征,把家中养的小白兔、小乌龟带到了课堂上。这些都为学生的学习提供了兴趣!
其次,每一位老师的课堂鼓励性语言都让学生有了如沐春风般的感觉。老师们表扬学生,注重时时刻刻事事的表扬,针对学生的一句话,一个词语进行表扬,让学生真正体会到了老师对自己的回答的`赞扬、期许!我记得临沂九小的老师这样表扬一个孩子,你这个词语用的真恰当,我们要向你学习呢!还有一位老师这样说,孩子,你真聪明,这么深奥的知识你都知道,下课的时候你得好好教教老师。……这些鼓励表扬孩子的话语,让我们看到了老师的用心,也让我们为孩子们高兴!
最后,所有的品德与生活的课堂都打破了,我们以往课堂的常规,我们许多课堂的说教等方式。老师们用真实的图片告诉学生,发生在生活中周围的许许多多的事,让书本上的故事离学生不再遥远。例如,书上写的帮助残疾人的公交车,通过视频,让学生知道了,生活中,我们乘坐的公交车上的这个东西是为残疾人专门准备的。许多学生因为对国旗的不了解导致了对国旗的不尊重,让学生亲手制作一面国旗,这样既让学生知道了国旗所蕴含的意义,也让孩子们明白了,应该怎样爱护国旗……
这次的优质课评比中,还有许许多多的关于这些方面的事情。通过这次的听课学习,让我学到了许多自己没有掌握的上课的技巧,表扬学生的方式方法等等。也让我看到了自己的不足,找到了进步的方向,相信通过本次的学习,在今后的品德与生活的课堂上,我一定会改正缺点,发扬自己的长处,提高自己的教育教学水平。
生活中学习心得体会篇2
一、让孩子学会生活自理的方法
很多的家长都希望自己的孩子能在成长中学会生活自理,而想要幼儿做到生活自理,就要让幼儿学会生活自理的方法,家长就要注意在日常生活中多对幼儿进行引导教育,让孩子慢慢的学会一些生活技能,这样才能做到自己的事情自己做。
让幼儿学会生活自理的方法,幼儿才能到生活自理,如果家长不让幼儿明确一些打理自己的方法,那么幼儿是无法开始自理的,想让幼儿自已动手系鞋带,就要先教他系鞋带的方法;想要让幼儿把脸给洗得干净,就要先让他学会洗脸;想要让幼儿养成玩耍后把玩具归放回原位,那就要先让幼儿知道玩具应该放在哪里……。
想要幼儿生活自理,必须得让幼儿知道自理的技巧,如果根本就不懂得如何自理,那么就算幼儿有自理的意识,也会因为不懂而想做却做不好,所以让幼儿学会生活自理的方法是对幼儿放手的第一步。
做为家长,想让幼儿学会生活自理的方法有很多,以下就来介绍其中的一些方法。
1、因材施教。
想要让幼儿学会生活自理的方法,要有的放矢,不是每个小孩子的能力都是一样的,对于不同的孩子要因材施教,根据幼儿的实际能力来进行个别的指导。幼儿之间是有存在个体差异的,幼儿的学习能力层次不同,不能一概而论,而要有所区别。对于一些本来自理能力就比较好的幼儿,可以对他提出更高的要求,可以以较高的水平做为标准;但对于自理能力相对差些的幼儿来说,就要相应的做出低一些的要求,不可以以强硬态度来强求他与别的幼儿的能力一致。
像在指导穿鞋的这一个生活自理能力时,就要根据不同的年龄,不同的能力来分别要求,像是小班的幼儿能力差些,可以在把鞋穿起来的基础上学会区分左右脚。但是对于大班的幼儿,就要学会正确的区分左右脚,并且还可以要求正确的系好鞋带。而在指导幼儿学习生活自理能力的过程中,还应该根据每个幼儿自理能力发展的实际情况来个别指导,像有的孩子对于系鞋带的能力比较弱,就可以在这一方面给予更加耐心细致的指导,着重于弱项的技巧学习。
2、寓教于乐。
对于幼儿来说,最好的学习方法就是玩,让幼儿学会生活自理的方法,同样可以通过游戏或者是其它的娱乐方法来完成,可以把生活自理的技巧设计成儿歌或者是游戏,让孩子在玩中学会生活自理。
3、分阶段学习,逐步提高要求。
在让幼儿学会初步的生活自理的技巧之后,再对幼儿提出进一步的要求,在学会的基础要求幼儿把事情做得更好。
让幼儿学会生活自理的方法,幼儿才能慢慢的开始生活自理,而对于幼儿在学习生活自理方法的过程中,作为家长或者是老师要对幼儿多加鼓励,提高孩子的自信心,引导幼儿生活自理的积极性,才能让幼儿更好的学会自理的技能。
二、如何让孩子乐于接受教育
1、多商量少命令
比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。
2、多引导少训斥
其实家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,父母不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
3、多交朋友少窥探“隐私”
很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况,对一些事物的看法等等。
这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。
生活中学习心得体会篇3
寒来暑往,春华秋实。弹指间,大学生活已经过去八分之一,回首这过去的半年大学生活的点点滴滴,至今还是历历在目,就像放幻灯片似的在脑海来回浮现……
记得来大学的第一天,心里就满怀欣喜,心里想着,大学生活究竟是怎样的呢?从小就向往的大学,今天终于可以如愿以偿了,拿着行李走进校园,树木整齐得排列在道路两旁,空气是那么的清新,感觉一切都是那么的美好。
我的入学手续是在师姐的指导下完成的,我初来乍到对学校的一切还不熟悉,多亏了师姐的耐心指导,那时我的母亲也陪同一起来,等我办好入学手续之后,天已经黑下来了,因为工作忙,母亲还得赶回去,师姐还问班主任任何坐车,母亲回到家中之后还嘱托我要好好感谢师姐,感谢师姐对我们的帮助,我也很感动。
在上了几天课之后,才知道大学跟中学有着明显区别。大学什么都是靠自觉,也就是自主学习,不像中小学的有父母老师的监督,看到有很多同学在宿舍玩游戏,他们痴迷游戏,要不就蒙头大睡,听到他们在网络游戏中的厮杀声,我感觉这样的大学生活实在是太颓废了。这样下去,岂不是在浪费生命。我在心里时刻提醒自己,不能这样下去,要对自己的生命负责,人一旦没有了精神寄托,就会感觉精神空虚、无聊,从而从游戏中寻找刺激来消遣,如果是这样,人就像行尸走肉一般,空有一副人的外壳罢了。因此必须要为自己找一些有意义的事情来做。后来我加入了团学机构,以此来锻炼自己,我很佩服自己做了以前不敢做的事情,我暗自为自己加油。
记得刚来学校的那天的晚上,班主任给我们讲了很多东西。我听得很入神,时不时记下关键的地方,班主任说什么做人要懂礼貌,要有时间观念,还有要懂得如何与人交际,其中还提到了在大学应该如何做的问题。在大学里要尽可能与人交流,尽可能考取多一些的证书,争当一名学生干部,常到图书馆看书等。读大学除了要学好专业知识之外,为人处世同等重要,我听了之后,感触很深,受益良多。
读了半年大学之后,我才知道读大学并不是中学老师所说的来享受的,大学并不意味着我们可以放松自己或者不需要奋斗了。事实恰恰相反,大学正是需要我们奋斗,因为我们要面对的是严峻的就业形势,如果我们不好好努力,我们就无法立足于竞争激烈的社会,无法继续在社会中生存下去,因此我们要好好学习专业技能,我们不能违背当初考大学的青春诺言!好好珍惜读大学这个机会,不能白白浪费这大好光阴,青春的花季固然美丽,但对于我们每个人来说只有一次,因此我们要让青春的花在太阳的照耀下放出七彩的光芒!韶华易逝,我们的青春年华就像东逝之水,悄然滑逝,我们要用奋斗的汗水来勃勃浇灌自己的生命之树,让青春无悔得付出。
生活中学习心得体会篇4
一、坚持党的政治路线和思想路线
坚持党的政治路线和思想路线,是党内政治生活准则中最根本的一条。思想路线是党制定和执行政治路线的基础。党的思想路线要求坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政,坚持党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。
二、坚持集体领导,反对个人专断
集体领导是党的领导的最高原则之一。 坚持集体领导,并不是降低和否定个人的作用,集体领导必须和个人分工负责相结合。要明确地规定每个领导成员所负的具体责任,做到事事有人管,人人有专责,不要事无巨细统统拿到党委会上讨论。
三、维护党的集中统一,严格遵守党的纪律
民主集中制是党的根本组织原则。必须严肃地重申“个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央”的原则。每个党员要把维护党的集中统一,严格遵守党的纪律,作为自己言论和行动的准则。
四、坚持党性,根绝派性
党是无产阶级的先进分子所组成的统一的战斗的集体,必须坚持党在马列主义、毛泽东思想原则基础上的团结,反对破坏党的团结统一的任何形式的派性和派别活动。党的干部特别是领导干部,在处理党内关系方面要实行“五湖四海”的原则,这就是说,要团结一切忠实于党的利益的同志,团结大多数。共产党员一定要有共产主义者的伟大胸襟,严以律己,宽以待人。在处理同志的关系上,只问他是否坚决执行党的路线,遵守党的纪律,不应因为私怨而耿耿于怀,排挤打击,不应由于亲疏而有不同的对待。绝对禁止搞宗派活动,搞小圈子;不允许拉拢一部分人,排斥一部分人;抬一部分人,压一部分人。不要纠缠历史旧帐。在党和群众的关系上,同样要防止和反对宗派主义倾向。共产党员在人民群众中是少数,必须把亿万群众团结在党的周围,同心同德地为实现四化而奋斗。共产党员必须在群众中起模范作用,吃苦在前,享受在后,满腔热情地团结非党同志一道工作。
五、要讲真话,言行一致
忠于党和人民的事业,说老实话,做老实事,当老实人,光明磊落,表里如一,是共产党人应有的品质。共产党员要忠诚坦白,对党组织不隐瞒自己的错误和自己的思想、观点。对人对事要开诚布公,有什么意见,有什么批评,摆在桌面上。不要会上不说,会下乱说;不要当面一套,背面一套;不要口是心非,阳奉阴违。
六、发扬党内民主,正确对待不同意见
发扬党内民主,首先要允许党员发表不同的意见,对问题进行充分的讨论,真正做到知无不言,言无不尽。只要不反对党的基本政治立场,不搞阴谋诡计,不在群众中进行派性分裂活动,不在群众中散布违反党的路线、方针、政策的言论,不泄漏党和国家的秘密,由于认识错误而讲错了话或者写了有错误的文章,不得认为是违反了党纪而给予处分。必须注意区别:反对某个同志的某个意见,不等于反对这个同志,反对某个领导机关的某个同志,不等于反对这个组织,不等于反领导,更不等于反党。
七、保障党员的权利不受侵犯
党组织对党员的鉴定、结论和处分决定,必须同本人见面。在通过处分决定的时候,如无特殊情况,应通知本人出席会议。党组织要认真听取和考虑本人的意见。如本人有不同的意见,应将组织决定和本人意见一并报上级党组织。
八、选举要充分体现选举人的意志
党内真正实行民主选举,才有可能建立起在党员和群众中有威信的强有力的领导班子。各级党组织应按照党章规定,定期召开党员大会和代表大会。党的各级委员会要按期改选。每届代表和委员,应有一定数量的更新。选举要充分发扬民主,真正体现选举人的意志,候选人名单要由党员或代表通过充分酝酿讨论提出。选举应实行候选人多于应选人的差额选举办法,或者先采用差额选举办法产生候选人作为预选,然后进行正式选举。选举一律用无记名投票。选举人要注意把那些坚决拥护和执行党的政治路线和思想路线,大公无私,严守法纪,坚持党性,有强烈的革命事业心和政治责任心,有一定的专业知识和专业能力的干部选进领导班子。还要特别注意选举符合上述条件的中青年干部。
九、同错误倾向和坏人坏事作斗争
对于错误倾向和坏人坏事,采取明哲保身的自由主义态度,不制止,不争辩,不斗争,躲闪回避,就是放弃了共产党员的战斗责任,就是缺乏党性的表现。
十、正确对待犯错误的同志
在党内斗争中,对犯错误的同志,采取“惩前毖后,治病救人”、“团结——批评—— 团结”的方针,达到既弄清思想、又团结同志的目的,是我们党的优良传统。对于一切犯错误的同志,要历史地全面地评价他们的功过是非,不要一犯错误就全盘否定;也不要纠缠历史上发生过而已经查清的问题和历史上犯过而已经纠正了的错误。要在弄清事实的基础上,具体分析他们所犯错误的性质和程度,以热情的同志式的态度,帮助他们认识犯错误的原因,指出改正的办法,启发他们做必要的检查。要相信犯错误的同志大多数是可以改正的,要给他们改正错误、继续为党工作的条件。
十一、接受党和群众的监督,不准搞特权
在我们的国家中,人们只有分工的不同,没有尊卑贵贱的分别。谁也不是低人一等的奴隶或高人一等的贵族。那种认为自己的权力可以不受任何限制的思想,就是腐朽的封建特权思想,这种思想必须受到批判和纠正。共产党员和干部应该把谋求特权和私利看成是极大的耻辱。必须坚持在真理面前人人平等,在党纪国法面前人人平等的原则。党内决不容许有不受党纪国法约束或凌驾于党组织之上的特殊党员。决不允许共产党员利用职权谋取私利。 每个党员不论职务高低,都必须编入党的一个组织,参加组织生活。各级党委或都应定期召开民主生活会,交流思想,开展批评和自我批评。
十二、努力学习,做到又红又专
共产党员必须成为实现四个现代化的先锋战士,努力做到又红又专。“红”就是具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则;“专”就是学习和掌握现代化建设的专业知识,成为本职工作的内行和能手。专不等于红,但红必须专。一个共产党员不认真学习专业知识,在本职工作上长期当外行,不能对四化建设做出真正的贡献,他的所谓政治觉悟和先进性就是空谈。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的9篇《关于党内政治生活的若干准则心得体会》,希望可以启发您的一些写作思路。
生活中学习心得体会篇5
20__年__月__日,中央政治局召开会议,讨论拟提请十八届六中全会审议的文件,在这次会议的新闻稿中,有一小段关于“新形势下加强和规范党内政治生活”的论述值得特别注意,包含“一个根本遵循”“四个路线”“四个着力”“六有政治局面”,这一小段关于党内政治生活的重要论述理应会在《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中予以集中体现。我们摘录如下:
新形势下加强和规范党内政治生活,必须以党章为根本遵循,坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性,努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。
结合上述论述,回到刚刚提到的严肃党内政治生活肇始之作《关于纠正党内的错误思想》,这篇文献中的不少提法和要求至今依然受用:
关于实事求是、理论联系实际,《关于纠正党内的错误思想》明确提出“使党员注意社会经济的调查和研究,由此来决定斗争的策略和工作的方法,使同志们知道离开了实际情况的调查,就要堕入空想和盲动的深坑。”
关于群众路线,《关于纠正党内的错误思想》说,“红军的打仗,不是单纯地为了打仗而打仗,而是为了宣传群众、组织群众、武装群众,并帮助群众建设革命政权才去打仗的”。
关于民主集中制,强调“在组织上,厉行集中指导下的民主生活”,强调“开会时要使到会的人尽量发表意见。”“党的纪律之一是少数服从多数。”
此外,毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》还比较系统地阐述了党内批评,指出“党内批评是坚强党的组织、增加党的战斗力的武器。”明确党内批评的主要任务是“指出政治上的错误和组织上的错误”。同时要求“教育党员懂得党的组织的重要性,对党委或同志有所批评应当在党的会议上提出”,不能搞“非组织的批评”;强调“党内批评要防止主观武断和把批评庸俗化,说话要有证据,批评要注意政治”。
这篇文献中的论断,与我们党随后提出的密切联系群众、民主集中制、批评和自我批评等党内政治生活基本规范,具有明显的逻辑关联。
正如在中央政治局第三十三次集体学习时所说,“我们党从成立之日起,就高度重视党内政治生活,在长期实践中逐步形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范。”
在《关于新形势下党内政治生活的若干准则》即将审议通过并公布之际,审视36年前的《关于党内政治生活的若干准则》,重温87年前严肃党内政治生活的肇基之作——《关于纠正党内的错误思想》,或许能够更深刻地体会所说的“开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统”的涵义。
生活中学习心得体会篇6
各位领导、各位同事:
大家好!
按照区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》的安排,我认真学习了相关的党史材料,并结合自己的工作实际,进行了深刻的自我剖析,我作为一名党龄年的教师,在工作和生活中时刻践行着一个共产党员的职责,牢记党的宗旨全心全意为人民服务。在过去的一年里,我在学校党组织和单位领导的正确带领下,一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。为了今后能更好地开展工作,现在我对自己在教学管理工作、日常学习经验和工作作风等方面的情况做一剖析,同时为进一步提高自身觉悟找出不足,切实查找自身存在的差距和不足,明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下:
一、党史学习方面
党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。
以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是雄关慢道真如铁;中华民族的今天可谓人间正道是沧桑;中华民族的明天可以说是长风破浪会有时总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念,筑牢思想关。
二、教学管理工作方面
工作上,我时刻牢记自己是一名共产党员,以优秀党员,革命先辈为榜样,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,坚持对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个细节中。
三、工作作风方面
在工作和生活中,以自律为本,全心全意为人民服务,以廉修身,时刻警告自己不得有任何越轨的行为,正确对待、自觉接受组织和群众的监督。
四、存在的问题
(一)政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓的不够紧
(二)工作中还不够细致,觉得班主任工作太繁重,有时也存在应付
(三)安于现状,思考不足,缺乏拼搏精神,不能主动大胆的为学校出谋划策
(四)交流形式较为单一。平时因为各方面的原因,与家长的沟通交流形式单一,仅限于和家长的电话沟通和家长会。
五、整改措施
(一)转变工作作风,做到既有方案又狠抓落实,一定要给自己定规矩,坚持认真学习,掌握较好的理论水平。
(二)严明工作纪律,努力做好自己的本职工作,把自己所教的班级搞好,使学校放心,家长满意,全心全意为学生服务。
(三)加强理论学习,把学习当成一种自己的需求长期坚持下去,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,提高运用理论指导实践的能力,力争在工作创新方面取得突破。
(四)在教学上要大胆实践,勇于探索,利用一切时间做好各项工作,尤其是学生的思想工作,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。
通过这次党性分析教育,结合党史学习,我对自己又有了一个新的认识,在今后的工作生活中时刻用高标准严要求对照自己,站在队伍前列,为教育事业贡献自己一份力量。
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