优秀的心得体会是会让读者产生积极的思考，对生活也会有更加积极的态度的，心得体会是我们成长路上的明灯，指引我们前行，下面是美篇吧小编为您分享的读《兵团精神》心得7篇，感谢您的参阅。
读《兵团精神》心得篇1
因台风影响进一步加大，学校将训练调整为宿舍内自学军事`理论课教材，我也通过这本书更深的了解到大学生为何要军训。
军训是每位大学生所必修的一门课程，是国家法律法规所明确规定的。大学生军训是培养人才、履行国防权利和义务的需要，是培养人才素质的重要措施，是加强全民国防教育的需要，是军队现代化与国防后备力量建设的需要。
首先，我们都知道“国家兴亡，匹夫有责”的说法，军训有利于大学生了解基础的军事科学知识，在军训期间，我们也通过和教官们14天的短暂相处懂得更多部队知识，有利于培养学生自觉承担起保护祖国的想法；其次，在不停的练习正步、喊口号、唱军歌中我们学到了以前课本所不能教会我们的坚持不放弃，团结勇敢等精神，增强了我们的组织性和纪律性，有利于学生成才，提高综合素质。
正如书中所说：”训与不训，学生的人才素质大不一样”；然后，青年是国家的未来，处于青年时期的大学生正是世界观形成时期，有计划的组织军训，有利于我们尽快的提高国防观念，增强国防意识，有利于民族的振兴；最后，徐向前元帅生前曾经指出，国防力量的强弱，不在乎常备军数量的多少，而在于战时有无足以迅速动员的大量人力和物力的国防基础。大学生军训必修课正是为国家准备了大量的有着国防基础的人力，为军队储备了一定数量的后备军官。
军训对我们大学生有着非比寻常的意义，我们应该认真对待军训的每一刻。它不仅对我们国家，也对我们个人的未来影响巨大。
读《兵团精神》心得篇2
近日，习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上强调：要弘扬民族精神和时代精神，践行胡杨精神和兵团精神，激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。站在时代的风口，面对新时代各项工作的广泛战场，引入好培育好激励好一支胡杨般的干部队伍，让胡杨林厚植在一个又一个战场，影响时代，推动时代。
引好胡杨苗，充实事业新鲜血液。千秋基业，人才为本，推动事业，首要就在于不断充实更新好干部队伍。这就需要，一方面，各级部门要以求贤若渴的态度寻找人才，依托各种来源，在考察真才实干的基础上做到不拘一格唯才是举，将年轻的、颇具才干的人才吸纳到队伍之中，让干部队伍结构更优，能力更强。另一方面，还需要以三顾茅庐的姿态解决好人才的后顾之忧，要落实好更开放的人才政策，解决好他们在工作地的安家落户、子女教育、职业发展上的后顾之忧，从而真正把人才这株胡杨苗引好，使他们扎下根来。
育好胡杨树，锤炼事业中坚力量。十年树木，百年树人，建强力量，就需要持之以恒给干部教育松土施肥，使胡杨树茁壮成长。要做好问需，从工作实际、工作特点、干部需求出发，将需求调研作为干部教育的出发点，摸清情况，有的放矢。要做好谋计，依托当下的实践形态、媒介形式，推进干部教育的灵活性、多样性，既重理论，也重实践。要做好供给，干部教育要依托党的理论思想、基层教育资源合理搭配培训内容，使干部既修好思想必修课，也修好业务选修课。以问需谋计供给的养分，培育好干事创业的中坚力量。
植好胡杨林，打造事业肯干队伍。一箭易断，十箭难折，聚合队伍，关键在完善制度、营造环境、激励有为，真正促使队伍根系向下，勤钻研，敢干事。要激励有为者，对有为的干部，应视若珍宝，从精神、物质、职业发展上加以激励，使优者得奖有为者有位。要完善容错纠错，提供合适的容错空间，鼓励干部在面对复杂矛盾时，敢于试错，以主动作为代替腾挪闪避。同时做好关心关爱，在暖心的同时，促使干部担当作为，真正形塑一支肯干队伍。
厚植胡杨以成林，把干部引入培养成一株株能扎根、敢担当、善作为胡杨，从而聚合成干部队伍的胡杨林。使干部队伍从内陆到边陲，从沿海到大漠，干事一地做到生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽，筑就好我们事业的强劲根基。
读《兵团精神》心得篇3
以兵团精神培育时代新人
柴 真
党的二十大报告指出：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计，高等学校责无旁贷。作为一所长期扎根边疆办教育的兵团高校，石河子大学充分发挥作为中国共产党人精神谱系重要组成部分的兵团精神对青年学子理想信念的标杆作用、人生价值的示范作用、成长成才的激励作用、建功立业的驱动作用，紧紧围绕立德树人根本任务，牢牢把握以兵团精神育人的鲜明底色，培养了一大批有理想、有本领、有担当的新时代戍边人，为建设新时代中国特色社会主义新疆和美好兵团提供了重要人才支撑。
坚持智育与德育相统一，奏响培育新时代戍边人的主旋律
思政课是落实立德树人根本任务的主渠道和主阵地，其他课程蕴含的思政教育元素是深化德育成效的关键环节。石河子大学以“兵团精神育人”为纽带，持续深化思政教育课程体系改革，确保思政课程和课程思政协同发力。学校深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，围绕新时代学校思政课改革创新，制定了推进思政课建设的实施方案，强化队伍建设，配齐建强思政课教师队伍，通过开展思政课教师走进兵团实践研修，提升思政课教师对兵团精神的深刻理解，通过做好兵团精神进教材、进课堂的教学设计，增强了思政课教学的生动性，提升了教学的思想性、针对性，不断增强“兵团精神育人”成效。同时，学校立足兵团特色，开设《新疆生产建设兵团概论》课程，由专业教师从理论高度讲述兵团历史和改革发展成就；通过挖掘师生身边的鲜活人物事迹，打造“兵团精神育人—名师思政导航”特色思政课程，由兵团英模人物讲述兵团故事，让学生在心理上产生亲近感、信任感、认同感。为形成“兵团精神育人”协同效应，学校各类专业课程坚持守好一段渠、种好责任田，深入挖掘兵团精神中的教育元素，实现了兵团精神与专业知识教育的有机融合。目前，石河子大学特色思政课“兵团精神育人—名师思政导航”获评国家级一流社会实践课程，同时建成100余门“兵团精神+专业课程”课程思政，涉及18个学院，实现了“兵团精神育人”全覆盖。
坚持经师与人师相统一，建强培育新时代戍边人的生力军
办好思想政治理论课关键在教师，只有让教育者先受教育，才能切实扛起为维稳戍边培养时代新人的职责使命。为此，石河子大学高度重视激发教师的育人主导性，进一步加强和改进教师思想政治工作，推行骨干教师与青年教师“结对子”“传帮带”活动；强化管理育人和服务育人，加强管理服务人员的思想政治教育，营造人人参与、人人服务育人工作的氛围；坚持以培养新时代“四有”好老师为目标，加强新进教师爱国主义教育，组织新进教师前往九师一六一团，聆听孙龙珍烈士在反击入侵斗争中为守护国土而英勇牺牲的英雄事迹，感悟“七一勋章”获得者魏德友为国巡边50多年的坚定执着和崇高精神，让教育者先受教育。通过深化以兵团精神为主题的教师岗前培训、社会实践、学习考察，培养教师的家国情怀和强烈的责任感、使命感。近年来，学校两个教师团队先后入选教育部“全国高校黄大年式教师团队”，2名教师受邀参加全国学校思想政治理论课教师座谈会，获批全国高校思政课名师工作室1个、兵团高校思政课名师工作室3个，在广大教师中形成了既要做传播知识、传播思想、传播真理的“好老师”，更要做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”的氛围。
坚持理论性和实践性相统一，拓展培育新时代戍边人的新阵地
作为课堂教学的延伸和补充，第二课堂的感染力和实效性对深化育人成效有至关重要的影响。石河子大学始终将第二课堂育人阵地作为构建“兵团精神育人”思想政治教育体系的重要一环，通过广泛开展社会实践，引导学生认识兵团、了解兵团、体悟兵团、扎根兵团、建设兵团。近年来，共组建816支社会实践团队，10000余名青年学子深入兵团各农牧团场开展以理论宣讲、教育关爱、文化下乡、科技支农、爱心医疗、政务实习等为主题的社会实践活动，助力脱贫攻坚、乡村振兴和文化润疆，并走访兵团红色教育基地，寻访军垦老兵及其后代，挖掘出一批感人的红色故事。学生们累计行程651251公里，服务群众378974人次，举办报告会、座谈会、联谊活动等3544场，参观考察3858次，开展调研4320次……青年学生在深入基层、了解基层的过程中接受兵团精神的洗礼，坚定扎根边疆、服务基层的理想信念和责任担当。学校常态化开展以红色校史、兵团精神等为主题的演讲、征文等活动，组织学生编排校园文化精品舞蹈、话剧、歌曲等，用更加艺术化生动化的形式演绎和歌颂兵团人扎根西部建功边疆的无悔与奉献，润物无声地引导学生在边疆广阔天地绽放青春之花。在兵团精神的感召下，学校60%以上的毕业生留在新疆和兵团建功立业，开创了“教育戍边”的独特机制，为新疆和兵团吸引了人才、培养了人才、留住了人才。
坚持传承与创新相统一，打造培育新时代戍边人的大品牌
文化是高校赖以生存发展的重要精神内核和价值依归。高校开展思政教育，要坚持以文化人、以文育人。石河子大学在开发兵团红色教育资源的基础上，创新性打造品牌项目，“兵团精神育人”氛围愈加浓厚。学校先后在新疆兵团军垦博物馆、八师“军垦第一连”、十师一八五团军武哨所、九师魏德友爱国主义教育基地、十四师四十七团沙海老兵纪念馆、一师三五九旅屯垦纪念馆等地挂牌“兵团精神育人实践教育基地”，聘请“七一勋章”获得者魏德友、“全国道德模范”马军武、“共和国最美奋斗者”金茂芳、“马背医生”李梦桃等兵团英模担任校外思政导师，用鲜活事迹引导学生厚植家国情怀，打造“可听、可视、可感、可践行”的实境课堂，形成了“兵团精神大讲堂”品牌。在校图书馆建立兵团特色资源数据库，并设立著名兵团作家韩天航军垦题材文学作品专架，同时邀请兵团各行各业优秀代表分享个人经历，逐步培育起“真人图书馆”文化品牌。以打造理想信念教育文化示范区、兵团精神教育文化示范区、奋斗青春教育文化示范区、优秀传统文化教育示范区为目标，建成育人育才广场、兵团精神特色文化长廊，充分发挥文化育人、环境育人功能，做到文化与环境相融合，美育与德育相统一。
习近平总书记在视察新疆和兵团时指出，兵团人铸就的热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，要用好这些宝贵财富。奋进新征程，石河子大学将进一步传承弘扬兵团精神，为培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人打下坚实思想基础，为推进兵团高质量发展作出新的更大贡献。（来源：兵团网-兵团日报 作者系石河子大学党委书记）
读《兵团精神》心得篇4
热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。新时代、新征程，新作为、新担当，我们该如何进一步弘扬和践行兵团精神？如何落实“十四五”规划推动高质量发展？如何传承好红色基因，更好履行“三大功能”、发挥“四大作用”？
理论来源于实践，又高于实践指导实践，为更好弘扬兵团精神，更好履行职责使命，《兵团日报》编辑部即日起举办主题征文活动，深入研讨兵团精神的科学内涵和当代价值，助力兵团精神在新时代持续发挥滋养初心、锤炼党性、凝聚力量的作用，凝聚起推动新时代兵团事业发展的强大动力。来稿将在理论版刊发，并在新媒体推送，热忱欢迎广大理论工作者、党员干部和理论爱好者踊跃参与，积极撰稿支持。
征文主题
“新时代如何传承弘扬兵团精神”
征文时间
即日起至2021年12月31日
奖项设置
征文要求
1、应征文章请自行确定研究方向及题目，要求原创、未经公开发表。文章要具有较强的政治性、思想性、学术性、创新性和实践指导意义，主题突出、观点鲜明、论据充分。
投稿方式
投稿邮箱：btrb381@163.com
来源：兵团日报
编辑：马梦
责任编辑：夏振忠 丁梦飞
读《兵团精神》心得篇5
——《“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究》课题正式启动
光明网讯（记者李澍）4月25日下午，《“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究》课题启动仪式在十二师教育局举行。十二师党委常委、副师长吕晓云，十二师教育局党组书记、局长黄瑛，课题专家组成员以及十二师各学校相关人员参加会议。会议由黄瑛主持。
据介绍，一直以来，新疆生产建设兵团艰苦奋斗，忠实履行着国家赋予的屯垦戍边的光荣使命。近年来，在对口支援机制下，内地优质教育资源向新疆提供支持。《“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究》课题就是落实《山东省对口支援兵团十二师教育援疆合作协议》和《山东对口支援兵团十二师以教育信息化为重点推进教育援疆合作协议》的重要载体，推动各学校与青岛市结对学校开展网上远程同步课堂、互动教研、听课评课等教育教学帮扶共建活动，山东省对口支援兵团干部管理组对此高度重视。本次远程教学实践覆盖十二师各级各类学校11所，达到了“全建制、全覆盖”，这11所学校与青岛11所学校缔结友好学校，将共同开展“互联网+同步课堂”开展教学研究。目前，各校间实现了互动教学，221团学校、一〇四团中心小学、三坪农场学校、头屯河学校等多个学校陆续开启了同步课堂直播活动。
会上，课题总负责人、北京师范大学中国教育与社会发展研究院（国家智库建设单位）专职研究员杨玉春副教授率先发言，对课题背景、任务、内容、保障、评价以及实施计划进行介绍。他表示，“互联网+同步课堂”是从传统课堂延伸出来的网络教学环境，是现代教育的新模式、新业态。此次课题的开展，有助于促进区域教育均衡发展、推动民族团结融合，要努力完成好构建“互联网+同步课堂”下的远程教学策略理论支撑体系，提升教师研究能力与教学能力，提升地方政府执行国家教育战略的水平，提升教育政策研究、教育技术改进在未来服务三区三州教育发展的能力等任务。
课题负责人代表、五一农场学校校长刘勇在发言中表示，随着现代科学教育技术的蓬勃发展，教育事业已经逐步摆脱地域、空间和时间等因素的束缚，近年来涌现出慕课、微课、翻转课堂等教育新资源、新形态，相关学术研究和教学实践持续升温，应趁此之机跟上时代潮流，发展教育事业。
之后，吕晓云发表讲话，指出目前《“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究》已被列入山东省“十三五”规划援疆专项课题，兵团教育局明确把立项课题列入兵团教育专项，以课题攻关助推十二师教育教学高质量快速发展意义重大。开展课题研究是学校提升办学品味的必由之路、利于教师的个人成长，更有助于推动现代信息技术与教育教学深度融合，希望通过此课题的开展全面提升十二师教育科研工作的能力和水平，推进教育教学工作高开高走、高位运行，促进教育教学工作真正上水平、登台阶。
在专题报告环节，课题专家组成员、扬州大学教育学院副教授刘牧分享了pisa（国际学生评估项目）测评分析，从大角度、国际视野和大家交流什么是有效的教育，如何助力教师专业成长。北京师范大学教育学部教师所副所长、博士生导师裴淼和大家分享交流开展研究课的相关心得并展示相关鲜活案例。两位课题专家组成员在进行精彩分享的同时，与现场人员积极互动，有效提升讲解交流效果。
本次启动仪式还在新疆生产建设兵团、青岛结对学校进行同步直播，在线观看量超过万人次。
据悉，为更好地协同指导课题研究工作，4月25日上午，课题专家组成员以及十二师各学校相关人员已经就课题研究情况专门召开研究座谈会，11所学校的课题研究代表进行情况介绍。来自西南大学、山东交通学院、中国海洋大学的钟婉娟、谭旭翔、唐学武、王坤等课题组专家进行针对性点评、指导。
读《兵团精神》心得篇6
通过学习兵团第七次党代表大会和兵团纪委七届一次全会精神，我们要坚定理想信念和防腐拒变的能力。特别是我们社区党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到居民群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。
一是树立大局意识，坚定政治立场。
绝对服从党组领导，执行党的路线、方针、政策。坚持政治原则，坚定政治立场，严守政治纪律，发扬理论联系实际的学风，紧紧联系思想性和工作实际。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩;增强做居民群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
二要爱岗敬业
无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位。用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长，在这个大家庭中收获可喜的成果。
三要严明纪律
俗话说：没有规距不成方圆，作为党员、干部，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守单位的规章制度，准时上下班。其次，要提高执行力，执行力是一个组织根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。
四是思想
思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。学习只是手段，如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。
因此我们必须从根本上提高自身的服务意识，加强自身的业务水平。使我思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强，能够成为一名合格的社区干部。
读《兵团精神》心得篇7
八月二十三日至二十七日，在我们的初中生活即将开始之时，我们这群从小学生变为初中生的同学们，在龙潭寺某教育基地进行了五天的全军事训练。
每天我们会练习阅兵式和分列式，对于我们这些从来不会吃苦的孩子们来说，的确很辛苦，但我们都坚持了下来。我们用毅力战胜了辛苦，我们用汗水铸就了成功。在训练期间，我们十中队从无一人缺席，就算有人身体出了点小状况也都坚持下来了。站在热辣辣的阳光下，当每个人都汗如雨下时，只要没有教官的命令，谁都纹丝不动地站着，那怕汗都滴进了眼睛里也没有人去擦汗。能做到这样，我觉得我们十中队真的很棒。
在闭营仪式这种最关键而又是大家最疲惫的时候，我们全中队七十个队员，都用毅力和信念支撑着自己。为了在一个新阶段的开始就走在别人前面，我们始终没有松懈，我们喊口号的声音始终保持着自己的最高分贝，让全场都能感受到那种惊天动地：“一！二！严格训练！严格要求！齐心协力！永创第一！一！二！”这一刻，我们都能够感到自己是如此的豪迈，仿佛自己就是一名真正的中国解放军。
正是这样的团结，这样的坚持，使我们十中队最终被评为了“优秀中队”。这是本次军训活动中，团体的最高荣誉，它意味着成功，意味着优秀。得到这样荣誉的我们，自然是笑着的，那种笑是一种幸福，体现出我们集体团结一致的力量；那种笑好快乐，它是胜利的喜悦；那种笑是相互之间的赞扬，那是付出后的一种肯定。
在这喜悦之后的离别，却是每个人心里都如同吉它那样断了弦变了音。虽然我们和教官只有五天的朝夕相处，感情却浓于五年，在即将离别之际，我们都期望着这场宴席不散，回头一看，只是一场空想，正所谓天下没有不散宴席。想想下雨时我们躲雨，教官却要淋雨，为了训练我们，教官把嗓子叫哑了……不过不要紧，只要我们把教官教给我们的精神带回去就行了。在以后的学习生活中我们要发扬遵守纪律，团结拼搏的精神。
在这次军训中高兴和难过，都表现得那么鲜明，也都那么刻骨铭心，感觉大家似乎都变得更成熟了，再不像从前那个懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕难过，至少我们不轻易掉眼泪，那怕再苦、再累、再委屈，这就是我们学到的坚强吧。
经过这五天的军训，我克服了许多在家里克服不了的困难，尽管这个过程是辛苦的。新一阶段的学习生活就要开始了，我们都将会面对许多困难，我一定要学习人民子第兵的优良作风，努力学习，学好知识，长大后做一个对国家有用的人。
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