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关于描写人物的作文600'字优秀7篇

写作文是提升提高大家想象力的好方法,优秀的作文一定要先审题,这样才能将作文写好,美篇吧小编今天就为您带来了关于描写人物的作文600'字优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于描写人物的作文600'字优秀7篇

关于描写人物的作文600'字篇1

我有一个爱我的姥爷。

姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝,姥爷头上有了一些白头发,皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多,我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的微笑。他的目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的手,每当他的手牵着我的手的时候,会给我无限的安全感。

小时候,姥爷给我起了个外号叫“神行太保”,因为我和姥爷出去玩,从来不让姥爷抱,走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴,从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说,那时候我还小,还不认识数字,可慢慢的我对数字感兴趣了,不但认得清,而且还迷上了打扑克。直到现在,我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”,比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了,他就高兴地说:“孩儿,又输了”。有时候我赢了,姥爷也笑着说:“孩儿手气好,孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了,他便抓住我的手像小孩儿一样的说:“不许玩儿赖,不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。

你们说,我的姥爷多好。我爱他,他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。

关于描写人物的作文600'字篇2

张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水平提高。

张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的习惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。

关于描写人物的作文600'字篇3

胖胖的身材,不怎么高,不大不小的眼睛,一头微黄的短发,肉嘟嘟的脸显得很可爱,他就是我的铁哥们——王方圆。

王方圆肉嘟嘟的特别可爱,于是便成了我和卫莱等人经常“玩弄”的对象,我知道虽然他表面上很痛苦,但内心却高兴得很。

他很讲义气,经常帮我们班的人打架。一次我在小巷子里买东西,遇到一个擂肥的人要钱,不给钱就推推搡搡地,本着“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的原则,我也不客气地还手,于是两人便打了起来,那个人锤我的头,我就踢他的肚子,两个人正打得不相上下。王方圆来了,他毫不犹豫地冲上去替我解围,最终我们俩胜利了。

还记得五年级上学期的时候,有一次,我们俩去学校旁边的小巷子里买东西,看到两个六年级的正在欺负三年级的小孩。他看到了,便想冲上去,我当时个头小,也很胆小,怕吃亏,急忙拉住他:“别多管闲事。”而他却说:“没事,不能让他们这样欺负人。”然后,他把外套一脱,就像电影里的大侠一样,大喝一声:“你们干嘛欺负小孩子?”他一边喊一边一个飞毛腿把他们踢倒在地,两个擂肥的同学赶紧灰溜溜地逃跑了。

王方圆和我的关系很好,他经常带东西给我吃。有一天晚上他做梦梦到了我,第二天一早上,他来学校就兴致勃勃地跟我讲,我也很开心地跟他说,我也经常做梦梦到他。

他对朋友很大气。一次我跟他疯时,不小心把他的鞋踩破了,我很是担心,他却说:“没事,谁让我们是兄弟呢!”

后来,每当我想起王方圆,想起这些事,就会有一股暖流涌上心头。

关于描写人物的作文600'字篇4

昨天下午放学后,我和爸爸马不停蹄地去长笛老师家。在停车场停好车,我看见了一位乞丐老爷爷。老爷爷双眼布满血丝。头发和胡子白花花的,一看就是好久没剪了。老爷爷穿着几件单薄的外衣,拄着一根拐杖在乞讨。

老爷爷在向过路人乞讨。每当有行人路过时,老爷爷都会向他磕头,并请求他“发发慈悲”。可行人要不就远远躲开,要不就是一边捏着鼻子,一边嘟囔着“脏死了,臭老头”,从老人身边快步离去。下课了,我发现老爷爷还在乞讨地点木然地站着。天黑了,起风了,晚风凉飕飕的。老爷爷的外衣根本御不了寒,冻得直发抖。可他乞讨的瓷碗里还是空空的。这时,我从老爷爷身边快步走去。老爷爷像见了救星一样连连像我磕头。但我却内疚地想:“老爷爷,对不起,我没有带钱!”看见我没有给他钱,老爷爷叹了一口气,离开了乞讨地点,漫无目的地走了。

老爷爷的心里一定很失落,他或许会想:“唉,我今天一分钱也没得着,晚上只能挨饿了。可是我睡哪儿呢?只好露宿街头了……”

我不禁想,要是口袋里有钱该多好!我会把钱全送给老人;要是老爷爷有钱该也多好!虽然不能住上好房子,但能吃一顿饱饭,买一件棉衣。

夜深了,我边写作业边想,老爷爷现在在哪儿?他还好吗?他吃上一顿饱饭了吗?买了一件棉衣了吗?

关于描写人物的作文600'字篇5

陌生人,你好

还记得那是一个晴朗的早晨,天刚蒙蒙亮,天边露出了鱼肚白。我踏上钢琴考级的路,骑着自行车在风中来回穿梭,不知不觉就到了考级的地点。

加入考级的行列,我的前面是一个上高中的大姐姐,她梳着马尾辫,穿着校服,看来是赶时间考试,她看着琴谱,嘴里喃喃地默记着谱子,复习她所弹奏的内容。看着我东张西望的样子,她冲我笑了笑,提醒道:“妹妹,马上就要轮上你上场了,怎么不抓紧时间再复习一下琴谱呢?”

“琴谱都在我脑子里呢!”我满不在乎地应道。但当我试着在心里默默搜寻那首歌的曲谱时,谁料中间的一段想不起来了。汗水从我的脑门上立刻涌现了出来,我真是太过于自信,以至于自信过头成了自负,辛辛苦苦准备的这一切都要……哎呀,真是不敢接着往下想。怎么办?一会就轮上我了。

大姐姐见我在包里乱翻一气,却不见翻出来书,于是慷慨地把她书中的书递给我:“看我的吧,我记得差不多了。”在这关键的时刻,她竟然愿意把书借给我看!我有点震惊,连感激的话也忘了说。只见她随即进入考场,一首悠扬的曲子传来,我觉得宛若天籁,是她高超的琴艺感染了我,更是她美丽的心灵感动了我。评委老师给了她高分,我瞬间觉得她并不只是因为音乐而美丽,而是音乐因她而美丽。

轮到我了,她给了我一个暖人的微笑,“加油!”她用鼓励的眼神告诉我,就这样,我伴着她满心的祝福,弹奏了一曲温暖的曲子。

陌生人其实并不陌生,他们就在我们身边,有时,他们就像黑暗里的一座灯塔为我们照明。只要你走近,你将发现他们并不像我们想象的那般冷血,他们会像朋友般帮助我们,让我们真诚地说一声:“陌生人,你好!”

摇曳

祖父去世已经近半年了,学业繁忙成为我逃离那个小院的苍白借口,虽然我已经很长时间没有去过了但我也知道,无论再怎么逃避那个让我触景生情的地方,也不可能逃开切不断的血缘与亲情。

还只是春末,院里却萧瑟如寒冬。推门进去,她一人独自坐在炕边,眼神空洞,不知道在看些什么。看到有人进来,她才回过神。直到我走到她身边,她才用沧桑而颤抖的声音叫出我的乳名。只是半年,不知道是我长高了,还是因岁月催人老,她原本不高的身体愈发矮小。

少年时曾拥挤的窑洞此时竟空旷得可怕。没了祖父的陪伴,孤寂便在她的脸上留下如此多的烙印。她忙招呼我坐下,问及我在学校的一切,也不顾从未读过书的自己是否听得懂。她说,祖父在时每次与我通话,她就在一旁仔细地听,却从未与电话另一端的我说过只言片语。每次提及祖父,她总会哭上好些时候,似在感伤祖父的离去,又似在同情自己的命运,又好像掺杂了更多感情。

突然她好像想起什么,十分困难地穿上鞋子,走到储物的桌子旁,仔细地翻找着什么。然后从一个被揉得很皱的塑料袋里发现了宝贝似的,拿出一个苹果向我走来。她把不知道多宝贝的苹果递给我吃,已经发绵的苹果咬下去竟然还是酸涩的。

看着她布满沧桑的脸,突然意识到自己是那么残忍,为了逃避祖父的离世竟刻意忽视了她的存在。

深邃的窑洞里没有太多的阳光,阴暗遮盖了我泛红的眼眶。

“奶奶!”

那声叫唤中有我按耐不住的哭腔。

一位三轮车夫

有一天放学后,雨下得很大,原本乘坐公交车的我,无奈之下,只好改乘三轮车。

等了一会儿,终于看到了一辆三轮车朝我驶过来。我朝着三轮车挥了挥手,大喊:“三轮车!”车夫听到了我的声音,马上骑着他的三轮车过来了。

“小朋友,到哪里?”车夫亲切地问,“到邮电大楼。”我说。于是,三轮车朝着邮电大楼的方向驶去了。

我看了看车夫,他大概有40来岁,高高的个子,黧黑的皮肤,穿着一件红色的雨衣、黑色的裤子,脚上还有一双破烂不堪的草鞋。

车夫有时坐着骑,有时站着骑。突然,三轮车慢了下来,原来是三轮车上坡了。只见车夫站起来,吃力地蹬着三轮车,嘴里还不时“嘿,嘿”地喊着,不一会儿,三轮车又恢复了原来的速度。我不解地问车夫:“你们是怎么赚钱的啊?”我们车夫就靠蹬车赚钱,一天也挣不到几个钱啊!”三轮车夫老实地回答。

看着三轮车夫的样子,我不禁想道:三轮车夫是劳动人民,和普通人一样,也应该受到人们的尊重。可是有些人,不但不尊重三轮车夫,还故意刁难他们,有时还会少给他们的工钱。他们不尊重三轮车夫,他们应该受到人们的批评和谴责。

想着想着,一个声音打断了我的沉思:“小朋友,邮电大楼到了。”我看了看车夫,他满脸的笑容,慈祥地望着我。我笑了笑,把钱给了他。三轮车夫接过钱,什么也没说,继续骑着他的三轮车在大街小巷中穿梭。

三轮车夫远去的背影,至今我还记得。现在,只要坐上三轮车,我眼前就会浮现出车夫慈祥的笑容,耳边也常常回荡着他的那句话:“我们车夫就靠蹬车赚钱,一天也挣不到几个钱啊……”

……

我走时她执意送我,回头时我看见秋风正拂起她的衣角,似一片孤零零的树叶,在秋风中,独自,摇曳。

百变女孩

这学期,我的同桌变成了我们的公认的可爱mm—丁岚。

丁岚长得特别可爱,胖嘟嘟的脸上一双小眼睛,塌塌的大鼻子,还有小又薄的粉红色的嘴唇,的确超可爱呀!

她俨然一个百变girl,她有时很淑女,可sometimes她却是一个风风火火的“假小子”,名副其实地两面派女生。

“你可爱的如一头粉红小猪”,“哇,你这个盗版美眉……”我们班的“八卦”女生时常跟丁岚玩笑,“骂”她,她从不翻嘴,“情节严重”时也就跺跺脚,生气时的小脸变的红扑扑的,这是她可爱的时候。还有,她的吃相也十分优雅,比如:吃冰淇淋,我们一般都用嘴去咬,她就慢慢地用舌头添,吃方便面时,她都是一小块一小块往嘴里送,吃相大有淑女风范。

不过,完成老师的任务,丁岚可从不含糊,真像个“风风火火的小子”。我要送她五个字“你太有才了!”是的,她的组织能力的确相当好。

我和丁岚坐在一起,侃的十分投机,这就免不了上“黑名单”不过,我们俩坐一块儿也不光有弊呀!我们坐一块,可以互相帮助,互相学习,这不是一件大好事吗?我以前一直认为丁岚是个“乖乖女”,从不上网,不过,现在看来,我大错特错啦。和她一聊,我才知道,原来她是个“小网虫”,网龄也不低呀!所以,我对丁岚的了解也并不是很全面,因此,我以后要多多观察她,给大家展示“百变girl”丁岚的完美一面。此外呢,我本想本人还会陆续出一些大于丁岚的文章,请支持并喜欢丁岚的“岚迷”们可要多多关注了。

还有,我想对丁岚提一个小小的建议:多吃一些肉。因为她缺维生素a,我看她手上皮肤确实很干燥,手感特粗糙,如果再不补维生素a的话,她的皮肤可“完蛋了”,猪肝里含维生素a最多了(4790克),如果你爱吃的话,就多吃点吧!希望你的小手早日变回又白又嫩。

关于描写人物的作文600'字篇6

新年快到了,书店里各种卡片琳琅满目,我和同学东挑一张,西挑一张,忙得不亦乐乎。

当我走到最后面的架子上时,一个不起眼的角落里,陈列着一张卡片,卡片上画了许多快乐的小孩在放鞭炮,后面的母亲愉快的站着。看到这张卡片,使我不禁想到一位曾影响我很深的人——黄慧莲老师。

黄老师是我三、四年级的班主任老师,当时的她没有孩子,所以她把每一个学生,都当做自己的小孩,只要我们一有好的表现,都会换来一句关爱的赞美。她不会偏爱某一个学生,对大家都一样好。在老师的眼中,每一个同学都有着莫大的特点可发挥。每次老师训话,都教导我们做人处事的道理,大家也全神贯注的听,唯恐错过了什么金玉良言。有一次,班上的一位同学,用玩具钞票买东西被别人发现,告到训导处,老师生气的训了他一顿,到最后,那位同学被老师的话感动了,留下了忏悔的眼泪,这时,我抬起头来,正好看见老师的眼睛也红红的……

记得我刚升三年级时,非常任性,动不动就和同学吵架,老师知道后,没有骂我,还带我去看了一场书展,回来的途中,老师对我说:“班上有许多同学,没有你的环境这样好,现在你有这种好环境,要知道珍惜,知道吗?”我点点头,心里很感激老师。过去的事情,一点一滴,在我脑中回响着如今小学毕业已多年,每每被老师训斥时,都会想到曾经我的黄老师,以及她蹭对我的悉心教导。看着手中的卡片,心想:“它带给我那么多回忆,就留下它作为对过去的纪念吧!”于是我把这张卡片买回家,写下一些这些年来我相对老师表达的话以及感谢,希望老师能收到这张卡片,接受我的一份祝福,继续用她那如太阳般温暖,去融化更多的小伙伴的心。

关于描写人物的作文600'字篇7

试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦。

但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实。

终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。

她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着。

回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流。

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