一篇优秀的作文需要注意主题明确，在写作文时注意一定要写好开头，才能得到老师的赞赏，以下是美篇吧小编精心为您推荐的小学人物描写作文7篇，供大家参考。
小学人物描写作文篇1
人生中有很多难忘的事，难忘的人，也许，你我素不相识，但是，却能让自己每当想起，记忆犹新。
那天，一下学，我一如往常走出校门，在指定的地方等待妈妈来接我。可是，这一等就是半个小时，这漫长的时间，让我焦躁不安，那时，我一年级，还不敢过马路，更不敢单独回家。又过了10分钟，看到小朋友都走了，我蹲在地上，哭了。有一个人注意到了这点。他身穿黑色棉袄，一双眯眯眼，他看着我说：“小朋友，是不是没人接你呀!要不，我把电话给你，你给你家长打一个电话。”我害怕极了，径直走开了。他也不恼，冲我笑了笑，说：“别害怕，我不是坏人。如果怀疑我，你去前面的超市里吧!哪儿有免费电话!”我想：他应该不是坏人吧!我冲他笑了笑，奔向超市……“小朋友，等一等!”不知为什么，他又叫住了我。我张皇的向后看，他正跑向我。我跑得更快了，一口气冲到超市。他居然随着我也进来了。不过，现在我可不怕了。这里的人多。他跑到我旁边，“嘿嘿”笑了两声，说：“你跑得太快了，叫你都听不见，给，你的钱。”我定睛一看，是我的十块钱。原来，他只是来给我送钱的而已，是我错怪他了。我感激地冲他说了声：“谢谢!”他又笑了，笑的很甜。我和他一起笑了。
现在，我已经--年级了，可我仍然忘不了当初那位叔叔，是他，在我无助时，既不让我害怕，又让我得到了的帮助。
小学人物描写作文篇2
小时候，陪伴是一条泥泞的土路，你在那头，我在这头。
爸爸妈妈因为工作忙的原因，在我六个月大的时候就把我送到了乡下奶奶家里。奶奶胖嘟嘟的，走起路来憨态可掬，很有喜感。奶奶对我宠爱有加，总是把好吃的先给我吃，然后她再高兴地吃我剩下的。奶奶总是带着我在村东头那条泥泞的土路上散步，石子扎得我的小脚生疼。旁边的大树叶子茂密浓绿，每天我们两个就在这里走啊走，直到黄昏的阳光斜射下来我们才肯离去。到周末的时候，奶奶又把我“归还”给爸爸妈妈，自己则孤单地在那条土路上徘徊。
长大后，陪伴是一部小小的手机，你在那头，我在这头。
到了上初中的年龄了，爸爸妈妈考虑乡下的教学条件比城里的差，就把我接回城里上中学。奶奶虽没有说什么，但在送我走的那天，她的脸上明显有泪痕，我知道奶奶哭了。临走时，我把手机送给了奶奶，让她想我的时候就给我打个电话。我开学的第一天早上，我的手机突然响了，是奶奶打来的。还不到六点钟呢，奶奶有什么事吗?我赶快接了电话，原来是奶奶叫我起床呢，她怕我上学迟到。我在电话里连忙应着。没想到的是，奶奶这一叫就是三年，不仅早上打电话叫我早起，而且晚上打电话提醒我早点儿睡，别熬夜。自从上中学我离开奶奶身边后，奶奶叫我起床的次数反而更多了。我那可亲可敬的奶奶啊!
而现在，陪伴是一块小小的玉石，你在那头，我在这头。
临考前一天，奶奶送给了我一尊用红绳连缀着的佛像。奶奶说这是她专门在庙里为我求来的，能保佑我考个好成绩。向来不迷信的奶奶，竟然为了我到庙里求神拜佛。此时我就觉得奶奶在我的身边，奶奶，我会努力的。
谢谢奶奶的一路陪伴，一路为我遮风挡雨，就请您这样一直陪伴着我，永远永远……
小学人物描写作文篇3
我的同桌，有点暴力，说起她，那我真的无话可说。
她的暴力，表现在每个时间——课上、课下，都在对我实施她那暴力行为。
课堂上，表面上我俩都在认真听课，可在背地里，我们却是在明争暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我战败，原因么？非常简单，她是女的，我是男的，有太多限制，更何况，她还有她的“必杀技”召集令，它这一叫，我就倒霉了，没办法，只好投降。
一下课，我不想动，就坐在位子上，她呢，要出去。就必须从我这经过，我又不想动，她就开始大喊:''起来，胖猪，让我出去''我不想动，就稳如泰山般坐在呢。她见我不动，就使出她的第二必杀技“九阴白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。
有时我俩打累了，就来以一场“舌战”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”这下，可是我赢了，她嘴没我的嘴快，每次敌都抵不过我，哈哈！
虽然她暴力，但她也有温顺的一面，我有的时候去向她问题，她就毫不犹豫的给我讲题。
同桌啊，往后不要再对我实施你那暴力行为了，ok？咋们俩就不能做个和谐点的同桌么？
我那暴力的同桌！
小学人物描写作文篇4
有人说严师出高徒，也有人说幽默的老师能给学生在学习中带来乐趣让学生爱上学习。我的数学老师却是两者的结合——一个既幽默又严厉的老师。
我的数学老师不到50岁，脸上时不时荡漾着和蔼的微笑，这就是我的数学老师。
记得老师七年级上学期上我们班的第一节数学课时老师做自我介绍，他在黑板上工整地写出自己的名字。在上课时我们从来都不敢不认真听讲，因为他有着一双火眼金晴，不认真听讲、走神的同学，总会被他那锐利的眼睛察看到，并会受到他的“特殊照顾”所以我们上课时从不三心二意，总是专心致志地听老师讲课。
有一节数学课老师反复讲解后，看到一脸迷茫的我们，生气地把手中的粉笔狠狠地一扔，那可怜的粉笔刹那间粉身碎骨，他火冒三丈地说：“你们不会，还不认真听?干脆别学了!别的班一节课都讲过去了，我们都讲两节课了!你们怎么回事啊?照这样下去你们考试还拿什么分?直接回家得了。”这时的老师简直像个生气的孩子，足足瞪了我们好一会儿，看到全班同学屏住呼吸，悄无声息时，又拿起一支粉笔继续给我们上课。
别看老师上课那么严厉，可下课后，幽默着呢，总是和同学们说说笑笑，和我们打成一片。有一次下课时，老师随机提问问题，叫到一个男同学到他跟前，问了几个问题，而这位同学却“一问三不知”，这时从老师嘴里蹦出来一个奇葩的问题：“你是你妈生的吗?”而这位同学的回答却更加稀奇：“应该是吧!”顿时全班哄堂大笑，他自己也低下了头，耳朵绯红，害羞得像一个小姑娘。
我非常喜欢我们这个既幽默又严厉的数学老师。
小学人物描写作文篇5
我的妈妈是一名教师，在学校是个出了名的办案能手，我为有这样一位妈妈而感到骄傲。妈妈不仅是学校里的“神探”，在家里还是个“大探长”呢!不信，你听我说……
一个星期天的下午，我做完作业闷得慌，想看电视，可是妈妈规定不许看的，怎么办呢?不如偷偷的看吧，反正神不知鬼不觉的。想到这儿，我打开电视机，里面五彩缤纷的节目立刻把我吸引住了，我锁定频道，动画片《加菲猫的幸福生活》中那大胃王加菲猫和可爱的欧弟有趣的生活把我逗得哈哈大笑……时间过得真快呀，转眼间已经四点半了。忽然，楼梯口传来一阵熟悉的脚步声，“哎呀，不好，是妈妈回来了!”我慌忙关掉电视机，会到书房装模做养的看起书来。妈妈走进书房，严肃地说：“今天真老实，看电视了没有?”“没……没有……”我慌张应道。“真的没有?”妈妈还是疑虑重重。我装作镇定自若，振振有词地说：“是没有嘛，要是有，你拿出证据来，你应该知道凡事要有证据!”我一边说一边想：就算你有天大的本事也找不出证据来!没想到妈妈径直走到电视机旁，用手摸了摸电视机的后盖，随后，往我的手上一放，呀!热乎乎的，这下子我无话可说了，耷拉着脑袋，乖乖交代了“犯罪”经过。
妈妈可真不愧是个“大神探”呀!
小学人物描写作文篇6
我有一个好朋友，他叫唐起涵，他圆圆的小脸蛋，一个刺猬头。他个子虽然不高但非常滑稽可爱。他一直爱好体育运动，所以他还是我们班的一名运动健将呢!别看他平时活泼的像一只猴子，可是只要一到赛场上，他就变了个样，显得非常稳重。马上就是跑步比赛了，我拍了拍他的肩膀，笑着说：“哈哈!这次奖状你又要拿定了。”可他却高兴不起来，并皱起眉，说：“不一定呢!对手不是小菜，如果小看他们，难道还想得奖状吗?”
比赛即将开始，他活动了几下身子，一年严肃的表情，紧盯着前方的终点线。“预备——跑!”随着裁判员的一声号令，运动员们个个飞奔着向前跑去，唐起涵就像飞箭一样，一下子就刺到了终点线，结果当然是他的了第一名。在领奖的时候，他的脸上终于绽放出了灿烂的笑容。
在平时我们一起玩耍时，他却显得挺可爱的呢!哎哟哟，你看，他又来了，眼睛不停地眨，手缩成了一只小猫咪的样子，撒娇的说：“谭宇沐，我可不可爱呀?”看看他的样子，我心想：这还是我认识的唐起涵吗?我无奈的说：“呵呵，可爱可爱!”看着他不停地眨着眼睛，我真是不知道该说什么好。
唐起涵就是这样的性格。一会儿幽默，一会儿严肃，一会儿又可爱。真是让我“丈二的和尚——摸不着头脑”了。但是我也很高兴有他这样的朋友，这让我的生活充满了不少乐趣。
小学人物描写作文篇7
书法是中国的文化之一，最早的书法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧！他是一名伟大、著名的书法家，他写的兰亭字可好了，深受世界人民的喜爱。书法的种类很多，有毛笔、铅笔、钢笔等时间就像。
一位旅客，匆匆的来，又匆匆的去。一转眼间，又到了炎热的暑假，在暑假里有很多的同学都去上补习班，但是我也不例外哦！
我从九岁那年开始练毛笔字，直到现在，我仍在我的老师那里写字。
我的老师对我们要求很高，教育水平也真的不错，是中国美院毕业的高材生。毕业后一直在剡山小学任教。黄老师要求我们手上不能沾一滴墨水，否则就要挨批评了。
慢慢地，学会了这样，又学会了那样。黄老师开始教育我们写横、竖。我一看，这样太简单了，连五岁的小孩都会。可是轮到我写了，写出来的字一塌糊涂，倒是像一条条小蛇一样。不，我再来，就这样一次又一次的练，终于会写了。接着教的笔画多起来，也难起来了。
几个学期过去了，我的字终于得到了家人的表扬。本来不极富练书法字的我，已变得超喜欢写了。听爸爸说：“写书法还可以变得有耐心，因为一个人没有静下心来写字，绝对是写不好的。
一转眼，已经练了三年毛笔字的我，增强了我对写好毛笔字的信心。总有一天我会再更上一层楼的。
我要好好努力才行，只要有付出，就一定有回报。
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