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我与光的作文篇1
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,书就像一位良师益友,赐予我无穷无尽的知识,更像一位拿着魔法棍的魔术师,赠给我取之不尽的想象力。读书,使我品尝到了快乐的滋味。
小时候,我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候,班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看,我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书,我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下,看到同学们都在认真看书,我也跟着看起来。啊,精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了,因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了,我的同桌才提醒我。我回过神来,赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课,可以把故事看下去。当然,老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次,我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书,给我买了好几本,在书柜一放,我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了,我也有属于自己的书房啦!从此,我一发不可收拾,一看到好书就或借或买,还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识,懂得了些道理。大家都夸我,我心里甜滋滋的,更爱读书了。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,你是我的启蒙老师;书,你是我的精神支柱;书,你是我最忠实的朋友。在书的海洋里,我愿变成一只满载而归的小船。书,你永远是我向往的知识领地。
我与光的作文篇2
在老师的眼里,我是一名品学兼优的学生。但从三年级开始,“噩运”就降临到我的头上。老师为了同学间在学习上能互帮互助,把成绩最差的张楠松调到我的旁边,于是他成了我的同桌。为了分清各自的“地盘”,我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线。
和差生一起坐,心里总是有点情绪。每次上课,只要他一超线,我就向他投去狠狠的目光,以示提醒。一下课,我就怒火冲天地对他说:“下次你再敢超线,哼哼,后果自负吧!”他呢,只是淡淡地一笑,而后无奈地点了点头。
就这样,分界线陪伴着我们相处了两年。我心想:再忍忍吧,忍到六年级就“解放”啦!可五年级的一次考试,让我完全改变了看法。
清晰地记得,那次考试,由于试卷内容过于简单,我早早地做好了一大半,再瞄瞄我的同桌张楠松,天哪!第一部分的基础知识还没完成。正当我想提笔写作文的时候,突然水笔断油写不出了。这下急得我像热锅上的蚂蚁,手足无措,满脸涨得通红。同桌张楠松好像看出了我的心思,急忙向我递过来一支崭新的水笔,并不断朝我点头示意。这真是“雪中送炭”啊!此时,一阵从未有过的激动在我心里划过。再看看他自己,却用那支连笔套都掉了色的旧水笔在试卷上忙前忙后。是呀,在我困难的时候,同桌帮我解决了,而我平时却是怎么仗势欺人的呢?我强烈地抑制着自己的情绪,仿佛忽然间明白了什么。
考完试后,我深感惭地对他说:“今天太谢谢你了。”“不用谢,我们是同桌嘛,就应该互相帮助。”一句朴实的话语久久地印在了我的心里。从那以后,我把那条粗粗的分界线擦掉了,我们俩的友谊也变得更加深厚了。
我与光的作文篇3
五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战;多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文化的深邃。
——题记
当那激昂的《义勇军进行曲》在我的耳边响起时;当那鲜红的五星红旗徐徐升起时;当那胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬时,我的心中顿时便燃起一团自豪的火焰——我是中国人,是龙的传人!
是啊!我的祖国有着富饶的土地,勤劳的人民,锦绣的山川。这一切都来自于自然环境的优越和五千年传统文化的传承。
祖国的语言,灿烂、宝贵、美丽、芬芳;祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河。有汉魏风骨,唐宋诗章,金元曲剧,明清小说。有的皇宫凤阙,阆苑仙葩;有的婉约浓艳,朴素大方;有的清新冷峻,典雅豪放。祖国的文化,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳。
我欣赏我的祖国,是因为她曾经历多少沧桑,经历多少的风风雨雨啊!从中日甲午战争到北伐战争,从抗日战争到解放战争,中国这头雄狮被侵略者一次次的打击。然而,失败并没有击退中国人坚强的信念,而是选择了知难而退,迎难而上。通过中国人坚强的意志,促进了中华民族的觉醒,他在告诉世界:雄狮在咆哮,怒吼,中国不是东亚病夫!中国没有被困难打倒!
1949年10月1日,新中国的成立标志着我们开辟了历史的新纪元。中国真正成为了独立国家,中国人民从此站起来了!综合国力的持续增强,使中国具备了雄厚的物质基础和精神力量,中华民族伟大复兴的梦想也将实现。
新中国成立以后,中国人民的生活变得越来越好,其中涌现了很多优秀的共产党人。王进喜帮大庆油田打出了第一口石油,他赢得了“铁人”的称号,以他为代表的那种艰苦创业精神也被誉为“铁人精神”。焦裕禄为了治理泥沙患了癌症仍然坚持工作,被人民称颂为“党的好干部”……
中国人坚强的意志如同民族的灵魂,蕴含着不屈的希望和力量;中国人坚强的意志是民族发展的原动力,给人们勇攀高峰的斗志与毅力;中国人坚强的意志是一座沟通世界的桥梁,传递给世界温暖与色彩。中华民族的精神是中华民族生命机体不可分割的重要组成部分,是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源。
作为新时代的接班人,我们要树立远大理想,积极追求向上的人生态度。并脚踏实地,从点滴做起,从现在做起,努力学习,学会为国家,为社会贡献自己的力量。“人生的价值不在于索取,而在于对他人的贡献。”我们在为他人,为集体,为社会做贡献时,就会快乐自己,提升生命的价值。
青少年是国家和民族的希望与未来。只有我们每个人都贡献出自己的力量,成为民族精神的传播者,弘扬者和建设者,坚持不懈,全力以赴,共同谱写民族精神的新篇章。我们的祖国才会越来越富强,达到世界的巅峰!
我与光的作文篇4
我有一个“肚量”很大的老兄,正因为如此,所以我感谢它。
学习是我们学生最大的职责,读书时我们寻找了趣的主要途径。在漫漫人生之旅中,“学武止境”使我们受益终生。 依稀记得,当初地一次和你打交道时在我上幼儿园时,班级里的一个脚落里,你华丽的外表吸引着我,看着这些花花绿绿的书本,我喜爱极了。 在我的记忆中,你也在慢慢长大。我上小学了,你的身影也变大了,当时的我又些诧异你的“生长”速度如此惊人,在短短几年里就发展到如此大规模,我不禁佩服你。我们只要使用借书证就可以从你身上借走一些藏书。因为你的“肚量”和繁荣,我曾看了一本鲁迅全集,这让我受益匪浅,他是中国魂,民族英雄,是我的榜样。渐渐的我和你打交道也越来越频繁了。
进入初中后,你的设备更加全面先进了。有了电子阅览室,查找一些书籍或资料就更加轻便快捷了。你散发的魅力吸引着全校的学生。渐渐的,我也成为了你的常客。每次来到你家,都是人山人海,所以我很珍惜和你对话的时光。“与君一席话,胜读十年书”。
与你相处的时光是快乐的,你教会了我许多,使我的到了充实,陶冶了情操。多了解名人的生平事迹和写作手法妙处为我写作素材提供了很大帮助。图书馆老兄的益处是不可替代的 ,我庆幸与你相识,我感谢你。
也许在不久的将来,我们会相遇与陌生且又熟悉的地方,我想那时的你会更加輝煌绚丽。
人的知识也因这日益扩大的图书馆而更加丰富多彩!
我与光的作文篇5
是什么,让中华上下五千年的传统文化水垂青史?是语文!是什么,让诗人们写出一首首让人赞叹的诗句?是语文!是什么,让文学家们畅谈这美丽的世界?是语文!……
语文是诗仙李白,“我歌月徘徊,我舞影凌乱”无比寂寞的心情,举酒问月。语文是弃疾“醉里挑灯看剑”万丈豪情。语文是鲁迅“我以我血荐轩辕”。李清照“一种想思,两处闲愁”幽怨重重。苏轼“乱石穿空,惊涛拍岸”豪迈奔放。曹操“水何澹澹,山岛竦峙”无比地豪情壮志。李煜“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。透露了几多忧愁?
我们从小生活语文世界里,语文就在我们身边。从语文中赞叹诸葛亮的足智多谋。看见杨贵妃的美艳倾城看见春秋战国时狼烟四起,四处征战的盛况。语文也记载了一百年前的那段令人不堪入目的历史回首。
走进语文浩瀚的大海,语文或美丽或凄凉,或犀利的文字不仅给我们展现了一段段美丽的传奇。
?简·爱》的执着信念。《巴黎圣母院》的宏伟壮志。贝多芬的坚持努力。屈原的爱国之心……
这,是语文的传奇,当你在的孤独世界里,请打开书,走入语文精彩的世界里。让语文美妙的光明,照耀你孤独的世界!
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