好的作文是多多磨练写出来的，作文在我们语文分数中占很大的比例，下面是美篇吧小编为您分享的蒸鸡蛋作文参考6篇，感谢您的参阅。
蒸鸡蛋作文篇1
教室里的同学个个兴高采烈，神采飞扬，他们在干什么呢？原来在玩一个单手剥鸡蛋的游戏。
老师问同学们：“你们剥过鸡蛋吗？”同学们整齐地说：“有。”老师又问：“那有没有单手剥过鸡蛋？”老师的话音刚落，教室立刻热闹起来，同学们纷纷议论起来：“单手剥鸡蛋，太不可思异了，我没试过。”“那么我们今天就来试试吧”老师把男女生分成两队来比赛，游戏规则是只能用一只手来剥鸡蛋，看哪组剥得快，剥得好。哪组就赢了。
开始了，只见我们男生组第一个同学匆匆忙忙地拿起鸡蛋，然后用力地向桌面砸去，看来吃奶的力气都用出来了，瞧，蛋黄，蛋白马上分家了，蛋黄还喷得满地都是，真是惨不忍睹啊！引来同学们的哄堂大笑，他自己也不好意思地笑了。再看女生队的队员，她拿着鸡蛋轻轻地砸蛋壳，再慢吞吞地小心剥皮，生怕弄破了鸡蛋，那速度真够慢的，围观的女生们急得如热锅上的蚂蚁大喊着：“加油，加油，快啊，快啊！再慢我们就输了。”
轮到我了，我拿起鸡蛋准备“开工”，谁知这个鸡蛋却像个顽皮的孩子，不听我的指挥，一敲，就溜到了一边，我顿时火冒三丈，大发雷霆，心想：我就不相信我拿你没办法。我重新拿起鸡蛋，用力往下砸，“轰”的一声，鸡蛋碎开了，蛋黄蛋白都出来了，谁料这样更难剥，我费了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剥下来，在这凉爽的空调教室中我却累得直冒汗。不明白这简单的剥鸡蛋，一只手剥怎么就这么难。
最后，终于全部剥好了，老师检查后宣布，男生速度快，但剥的质量差，都不成样子了，女生呢，速度慢，但质量好，大多是完整无缺的，所以男女生打成平手，同学们听了高粉得一蹦三尺高，整个教室被欢乐的海洋淹没了。
从这次游戏当中，我体会到了只有一只手的残疾人生活真不容易，也很不方便，要是我身边有这样的人，我会多多帮助和鼓励他的。
蒸鸡蛋作文篇2
上回，小主人让我在盐水中漂浮。今天，她又把我带到学校。我不知道小主人葫芦里买的是什么药。“叮叮叮”上课铃响了，主人便把我放在讲台桌上。
突然，一个小男孩大摇大摆地走上来，拿起我使劲地捏。“唉！可别捏我呀！我只要轻轻一捏就碎。我的妈呀！我就要这样光荣牺牲，真不值得。”奇怪的是我却没有碎。我爷爷不是说我们鸡蛋只要轻轻一碰就碎吗？怎么我不会碎呢？我可真有点搞不清楚。
接下来一个女中豪杰走了上来。她首先用一只手捏不碎，就用两只手捏。可我还是安然无恙。现在我还真有点自豪、骄傲的感觉。可是，我又有点担心，等一会儿会不会还有人上来捏我？我会不会碎？我担心极了，心里像揣着一只小兔似的“怦怦”直跳。
果然不出我所料，又有一个虎头虎脑的男孩跑上来。只见他胸有成竹地跑上来，说什么要捏碎我易如反掌，简直像张飞吃豆芽——小菜一碟。他拿起我使劲的捏，眼看一只手捏不碎，就用两只手捏。只见他啮牙咧嘴，使出吃奶的力气，脸涨得通红，也没捏碎我。我还是完好无损。
难道我身上有魔力？谁捏都捏不碎。就算大力士上来我也碎不了。
就在这时，主人的老师走进了教室，看到这一幕场景。等同学们都坐好后，微笑地问她的学生们：“你们知道鸡蛋为什么捏不碎？”一位女同学说：“我知道拱桥是按照鸡蛋的原理设计的。”“那你知道这是为什么吗？”那女生摇了摇头。同学们抓耳挠腮也想不出来。“那我告诉你们。鸡蛋是薄壳结构，受力时分布均匀，所以不易捏碎，现在你们知道了吧！”
原来如此，我那薄薄的外衣还真有魔力呢！俗话说得好‘大难不死，必有后福。’说不定我以后还真有享不完的福分！
蒸鸡蛋作文篇3
这个夏天，我做过两次菜，印象最深刻的是做鸡蛋饼！
一开始，我先拿出三个蛋，然后敲一敲，蛋壳破了，把里面的蛋黄蛋白倒出来，打匀。然后放一些面粉，再把面粉拌匀，这要花好久呢！接着，我拿出了一些培根，切成小块，放进面粉和蛋的混合物里。
锅里倒上油，等油热了，把混合物倒进锅里，“哗”的一声，浆糊一样的面糊糊凝固了，变成了饼。妈妈说，“我来翻个面！”妈妈把锅子举起来，往上一抛，面饼飞起来，又落回来，妈妈用锅子接住。面饼翻了一个面，黄黄脆脆的。再烧了一会儿，我拿出气味香浓的蛋饼，放入盘子中，撒点盐，鸡蛋饼做好啦！
我尝了一口，这次做的比妈妈做的还好吃！
天才蒙蒙亮，我迫不及待地起床为妈妈做丰富的早餐。我先拿起青瓜，把它洗干净，切成一根一根的细丝，然后我把蛋打碎，把壳给扔到垃圾桶宝宝的怀里。我又拿起一袋面粉，倒入装有鸡蛋的碗里。我又在里面放了一些水，搅拌起来，它们在这个大家庭中和睦相处。
接着，我把火腿肠和青瓜丝放在一起，涂了一点海鲜酱。我闻了一下，说：“不错，挺香的。”
最后，见证奇迹的时候到了，我把鸡蛋加面粉的东西放进去，把火开小一点，然后将它们铺开，铺的薄薄的。
不一会儿，我一不留神，破了一个洞，我赶紧用“女娲石”来补。接着，我又放了青瓜丝和火腿肠。一道色香味俱全的鸡蛋饼闪亮登场！
妈妈起来了，我连忙把鸡蛋饼去递过去，说：“妈妈节日快乐！”妈妈尝了，两颗“金豆豆”流了下来。
蒸鸡蛋作文篇4
“浮上来了，浮上来了……”教室里怎么这么热闹，你可能猜不到，我们在做一个实验。
上课了，老师不像以前那样夹着书本走进教室，而是右手拿着一个装着半杯水的杯子，左手拿着一个袋子。走到讲台，他拿出自己带的东西，展示给我们看，有装着半杯水的杯子，有食用盐、鸡蛋宝宝、精致美丽的勺子、搅拌棒。我想：真不知道老师葫芦里卖的什么药。同学们都丈二和尚摸不着头脑，老师故作神秘，压低声音说：“今天，我们要做一个实验，让鸡蛋浮起来。”同学们有的说：“怎么可能，如果鸡蛋能浮起来，太阳就从西边出来了。”老师说：“我们骑驴看唱本走着瞧。”
老师开始做实验了，老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像一个潜水员，潜到了水底，又像一个睡美人，在水里一动不动，呼呼大睡。同学们异口同声说：“我们就说嘛，肯定会沉下去。”老师只笑了笑，向水里放了点盐，搅拌，同学们瞪大了眼睛，希望出现奇迹，结果鸡蛋却没有浮上来，只有伸了个懒腰，又继续呼呼大睡。
只见老师又放了一勺盐进去，不停地搅拌，只见鸡蛋在水中央跳起了水中巴蕾，摇摇晃晃，跳累了就继续睡觉了。我在心里不停地祈祷，不要沉下去，鸡蛋别让老师掉链子，快点浮上去。老师却一点都不紧张，胸有成竹地说：“我要放大招了。”老师舀了满满两大勺盐，不停地搅拌，水立刻变得浑浊起来，鸡蛋仿佛又睡醒了，继续跳华尔兹了，不停地跳，过了一会儿，水变清了，鸡蛋慢慢浮了起来，同学们欢呼起来，直拍手，说：“老师成功了，噢，老师成功了！”
实验结束了，老师把鸡蛋浮起来的原理解释给我们听，原来是因为盐水的浮力比清水的浮力强，这和死海不死的原理是一样的。
这不仅让我知道了一个奥秘，还让我们知道了生活中处处有学问，我们要做有心人。
蒸鸡蛋作文篇5
鸡蛋会游泳，这要是说出去，恐怕得笑掉别人的大牙。可是，我相信。
有一天，妈妈在做菜。突然，她走了出来，手里还拿着一个鸡蛋，神秘地对我说：“鸡蛋会游泳，你信吗？”我听了，马上哈哈大笑，说：“什么？我没听错吧，鸡蛋会游泳，我可不信啊。”“你真不信？”我自信满满地对妈妈说：“真不信！”妈妈笑起来：“没亲自做过实验，你可不要乱下结论啊！”于是，妈妈放下鸡蛋，笑着扬长而去。
我坐在椅子上，端详着这个鸡蛋，一会儿拿起来，一会儿放下去。心里纠结了许久，最终还是决定亲自做一次实验。
我先到厨房里拿一个大大的杯子，然后开始做实验了。我把自来水装到杯子里，小心翼翼地把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一头扎进杯里，像磁铁似的紧紧粘住杯底。这时的鸡蛋就像个年迈的老人，动也动不起来。我生气地对妈妈说：“你骗人，鸡蛋根本就不会游泳。”妈妈却笑着说：“你并没有给鸡蛋一个浮板呀。”“什么浮板？”“那就是——盐。”妈妈把盐拿给了我。
我有点迷惑不解，妈妈给我盐干什么呢？难道是要放到水里？我往水里放了两勺盐，再轻轻搅拌，鸡蛋却毫不领情，依然一动不动。我不死心，又放了一勺盐，但是，鸡蛋还是毫无动静。我很沮丧，可是又不甘心，我太想看看鸡蛋游泳的样子了。难道是我放的盐不够？于是，我继续往水里加盐，一勺、两勺、三勺……随着盐的增加，鸡蛋的体重似乎开始减轻了，它依依不舍地离开了杯底，飘飘悠悠地向上浮。我加得更起劲了，但我加到八勺盐时，鸡蛋像一个调皮的孩子，从杯子底蹦到是水面。我欣喜若狂，大叫：“妈妈，鸡蛋终于会游泳了！”
原来，动手试一试，科学就会如此奇妙。
蒸鸡蛋作文篇6
今天早上，妈妈烧了一锅小米粥，她说要烙鸡蛋饼做主食，我一听就跃跃欲试，想露一手。我让妈妈当帮厨，妈妈爽快的答应了。我从冰箱里拿出一个鸡蛋，学着大人的样子在碗边轻轻一敲，蛋清裹着蛋黄就破壳而出流进了碗里，我拿起筷子快速把鸡蛋打散。妈妈帮我拌面糊，把雪白的面粉倒入碗里，加入少许的水和盐，慢慢搅拌均匀，最后倒入打好的鸡蛋，撒上一把翠绿的葱花。做完准备工作，正式开工啦！
我把平底不粘锅架在煤气灶上，点燃小火，小心的倒上油，一会儿，油烧热了，我轻轻的把面糊倒进锅里，面糊一下锅，便“劈里啪啦”的响了起来，吓了我一大跳，连忙想躲开，上次煎鸡蛋热油溅到脸上的事，我还记忆犹新呢。妈妈站在一旁给我打气，让我抓住锅柄，慢慢转圈，使面糊均匀地铺在圆圆的锅底。只见面糊渐渐的由糊状变成了固体，我连忙拿起铲子，小心翼翼地把蛋饼来了个鲤鱼翻身，不一会儿锅里飘出了阵阵香味，蛋饼就可以装盘了。圆圆的、金黄色的鸡蛋饼上镶嵌着星星点点的绿绿的葱花，像一件精美的“工艺品”，我真有点舍不得吃掉，但闻着它诱人的香味，又馋得直流口水。我先用筷子夹了一小块，美味极了，我觉得它比任何山珍海味都好吃。就着小米粥，我狼吞虎咽地吃着蛋饼，妈妈看我吃得这么香，也开心的笑了。
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