在生活中多积累一些素材，我们在写作文的时候就会变得得心应手，优秀作文的写作可以锻炼我们的逻辑思维能力，下面是美篇吧小编为您分享的留在我的记忆里作文6篇，感谢您的参阅。
留在我的记忆里作文篇1
明天，是传说中的世界末日。明天，世界将一片黑暗，明天，万物将不再生还。
天下起了蒙蒙细雨，萧瑟的冷风中参杂着丝丝冷寂。我快步走在街上，街上人来人往，人群三三两两，商店异常热闹，大家都不约而同的抢起蜡烛，我加快脚步想要快点逃离这种恐慌。
我气喘喘吁吁来到教室，很显然同学们也被这种恐慌影响到啦，同学们都在议论着，要怎么度过这末日前的最后一天，怎样过好最后一天。我回到座位，姐妹们把头凑过来向我诉说着她们的心情如何激动，她们问我打算怎么过好这最后一天，我淡淡答道；不会有什么世界末日的，明天一定又会是充满希望的一天。
姐妹们喃喃道；唉，你看这天，灰蒙蒙的，这肯定是末日前的预兆啊。我微笑着说；不会的，碰巧而已，就算真的是世界末日我们又能怎样呢？我想过了，如果明天真是世界末日，我会淡然离世，如果不是那么请给明天一个微笑吧。说着嘴角上扬，姐妹们沉思了一下便不再说话。
窗外雨越下越大，人们心中的弦都绷得紧紧的。
第二天早上，太阳从地平线上缓缓升起，把整个天空晕染成了黄色，人们随着太阳心潮澎湃。世界末日说被现实打破。
呵呵，世界末日都过了，我们还需惧怕什么困难呢？请给明天一个微笑吧。
留在我的记忆里作文篇2
从小到大经历的事情数不胜数，有喜有悲，有笑有泪，生活多姿多彩。在我的生活里，有一件事一直使我记忆犹新。
记得那是一个烈日炎炎的夏季，天气非常热，妈妈让我在家玩，我在屋里看电视，感觉很闷，心情也变得很差，突然冒出个想法，心想：“这天太热了，如果我将屋子收拾一下，说不定心情会好些呢。”主意拿定后，就立马行动起来，先扫扫屋里的地，再打来一盆清水，当我哼着小曲干的正尽兴时，一不留神将妈妈的心爱之物——玉镯，碰掉地上了，摔得粉身碎骨。我看到现状，不敢往下去想，吓得我不知所措，我想：“妈妈如果知道是我把她的心爱之物打碎的，会不会说我？骂我？还是会……”我不敢往下想。正在我心急火燎的时候，妈妈回来了，妈妈从门外走了进来，看见玉镯碎了，啊的一声，立刻剑眉倒竖，大喊到：“是你把它打碎的？”当时我真想把事情的经过从头到尾的告诉妈妈，可是我不敢，我低着头，支支唔唔的说：“是我的同学到我们家玩弄碎的。”妈妈一听是我的同学，就没再往下追究。可是我能从妈妈的眼神中看出她很不高兴，于是，我小心翼翼的躲避她。
到了晚上，风波已经平息，我无精打采的望着窗外，一点也高兴不起来，好像有好多人在指责我，你这样做不对，想到这，我感觉惭愧不已，决定把这事向妈妈坦白。我有气无力的低着头走到妈妈面前，承认了自己的错误，我想妈妈肯定会斥责我，可令我万万没想到是妈妈对我说：“孩子，你今天能承认错误，说明你懂事了，妈妈很高兴！”
妈妈的话一直留在我的记忆深处，使我受用一生。
留在我的记忆里作文篇3
在我的心里有很多是我记忆犹新的事情，可是能留在我的记忆深处只有最近发生的一次数学早读事件了。
周三快放学时，李老师特意来提醒我们：“明天的早读可是我的，一过来就跟着郦梓玲读‘葵花宝典’不要和旁边的人聊天和哄闹！”可是，有些人的记忆好像只有几个小时，到明天早上时，已经全忘光光了呀！
那天早上因为起床时间有点晚，因此到学校时班上已经有大部分人来了。在楼梯口时，我就听到了一阵阵“纯真”的笑声和吵闹声，一听这声音就知道肯定是我们班原版制造的。一进教室，就看见小郦同学孤零零的在讲台上唱独角戏。为什么下面的同学们都不读呢？
因为小郦同学那充满爆发力的海豚音都抵不过下面那一波波强悍的音浪。有的同学在与朋友聊天，有的同学在跟其他同学随意哄闹，更是有些胆大包天的人竟跑到教室外观察李老师办公室的一切动静。这时，小黄和小齐同学同时冲进教室，异口同声地说：“李老师来了！快拿出练习册！”前一秒还闹哄哄的我们，像换了一个班级似的开始装摸做样的读起书来。
可是，我们还是慢了一拍，原来李老师一直在窗台上看着我们的一举一动呢！被现场抓包的我们害怕极了，李老师的眼睛里似乎有一团燃烧的火球。
她一边拍桌子，一边苦口婆心地说：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’啊！这大好时光是用来读书的，这是用再多的金子都换不来的时间啊，全班把三单元的十四条全抄一遍！”
这件事一直藏在我的记忆深处，因为它告诉我“一天之计在于晨，一年之计在于春”我们要珍惜这美好的时光，把握住每分每秒。偷偷告诉你：其实我更忘不掉那一上午抄宝典的痛苦啊！
留在我的记忆里作文篇4
?留在我记忆深处》留在我记忆深处 我们即将小学毕业，即将步入中学的大门，即将离开我们心爱的老师和同学。在这六年中给我留下印象最深的还要数那件事一天，李老师神秘兮兮的走进教室，环视了一下四周，我们心想：也不知李老师今天的葫芦里卖的是什么药？李老师给我们讲完新知识后，又做了一些练习题进行巩固，紧接着，李老师卖了一个关子，说：“这几天有一道问题一直困扰着我，请同学们帮帮忙！运用自己的智慧来解决问题。”听到这，同学们都瞪大了眼睛，竖起耳朵来，都想在李老师面前露一手。 李老师出示了投影片，上面是一道应用题，当我读完一遍题之后，就开始思考：我坐在那里，认真地想、仔细的写。过了一会，我就判断出它是一道“行程问题”。随后我便对此题进行了分析，还运用了方程、计算等方法，可是我绞尽脑汁这道难题还是没能解决出来。正在我垂头丧气，快要放弃的时候，一个想法忽然在我脑海里闪过，“画图”？刚开始我有些疑惑，但还是抱着一丝侥幸的心理去试试，结果使我喜出望外，我竟然成功了！这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”此时，我激动的心情，简直无法用任何支言片语来形容了下课后，我美滋滋的把题交给李老师，看到他那惊讶的样子，以及同学们羡慕的神情，我有些飘飘然了。这种激动万分的心情、成功的喜悦，激发了我对数学学科的喜爱之情。从此，我的数学成绩也随之提高了。 我想：现在我的数学成绩那么优秀，和这件事情有着密不可分的关系。因此，这件事情怎能不让我难忘呢？在人的一生中有许多难忘的事，有些人会随意的将它忘记，而有些人却把它好好的保存在心里，这样将来便可以随时拿出来回味一番哦！ 指导老师：冯媛
留在我的记忆里作文篇5
阳光洒在我的脸上，我走在校园的小路上，想着这六年的点点滴滴。——题记
告别了我度过的诗意般的童年 ； 告别了我敬爱的小学生活；告别了曾经对我疼爱有加的老师们。
在中心大道的一旁，有四个大花圃，每个花圃中都有着各种千姿百态的花，曾经的每一个早晨，都可以看见一个上面写着“小草青青脚步轻轻”的公共标语牌；而在花圃的另一边，那里有这学校百年的沧桑的历史见证的各幅图片，图片两边同样是花园，但特别影人注目的是：花园正中间还有一座雕塑，雕塑上有两个雕塑人，两人的手同伸向一个方向，在雕塑的底部上面刻着"明天"二字。这个花园在我的小学生涯中留下了美好的记忆。
我最值得留念的是： 班里的同学就像兄弟姐妹，大家互相帮助，互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事，留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人处事的道理。现在我离开了母校，猛然回首，仿佛教诲我的老师，鼓励我的师长，还有可爱的校园，都要从我轻唱的歌声中逝去了。对于我来说这些老师、同学就是我从小人步入大人阶期的一段交往的过程 。
我敬爱我的母校，因为母校里的一草一木，一人一物都值得我留恋牵挂。
留在我的记忆里作文篇6
他圆圆的脸，眼睛如清泉般清澈、明亮，几丝留海格外引人注目，特别是他那醉人的微笑，更显出他的清纯、可爱，他就是我们英语学校开展“走进大山，城乡少年手拉手”活动中结识的一个山村小伙伴——张鑫。
说他勤劳，一点也不假。我们刚到他家，他连忙边沏茶边说：“我们这里就属茶叶有名了，来，让你们尝尝正宗的白云春毫。”说完，两杯散发着清香的茶水便摆到了我们的面前。
平时，他什么家务都会干，像洗碗、洗衣服、扫地、抹桌子，真是令我佩服不己。
每逢春天，他都会背着竹篓和爸爸、妈妈一起上山去采茶。我想：张鑫采茶一定很熟练，明年春天，我还会到那，和他一起上山采茶，那该多有趣。
说他刻苦，可一点也不吹。和他的谈话中，我得知他年年都被评上“三好学生”的称号，今年还考上了全班第三名，他们家的墙上贴满了金灿灿的奖状，而谦虚的他面对这满墙的荣誉，不好意思地说：”荣誉只代表过去。”
说他宽容、大方，那可是我亲眼所见。那天，杨瑞倒水时，一不留神，杯子翻倒在地，“咣当”一声，杯子摔碎了，初到别人家里就发生这样的事，杨瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，张鑫不但没有怪罪他，反而关心地问：“你的手烫着了吗？”杨瑞悬着心才放了下来。
这就是留有我心中记忆深处的他——张鑫，他的举手投足、音容笑貌我都会牢记在心。
张鑫，我想对你说：你的勤劳、刻苦、宽容、大方，我永远都不会忘记，是你给了我勇气、自信、锲而不舍的力量。谢谢你！
山村交个新伙伴，宽容大方人人爱。刻苦学习也勤劳，留在我心最深处。
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