在记录作文之前，一定要梳理好大致的写作框架，多多观察生活中的琐事细节，我们能写出更出色的作文，以下是美篇吧小编精心为您推荐的奔跑吧,少年作文5篇，供大家参考。
奔跑吧,少年作文篇1
一个人在田野上走着。
清明，如约而至，却未循规蹈矩。湛蓝的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一扫往日的阴霾与低沉，似含着笑。
去扫墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望无际。大地裹着一层金黄的被单，朵朵兀自开得热烈生机勃勃。花间掩着一条泥径，世上本没有路，走的人多了，便成了路，我这样想。
有蝶在花丛中蹁跹，将思绪牵引。我一转头，脑中闪过一个人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的记忆里。依稀记得他佝偻的背影，颤巍巍的步伐艰难的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手搂住他孱弱的肩，扶着他一步一步往前走，走向时光的深处，盈盈笑语仍回荡在耳畔。
记得他茅针似的白发，记得他苍老的面容，记得他斑驳的皮肤，记得他沙哑的声音……从不敢对上那一双混浊的眸子，那像一个无底洞，摄人心魂，满是对生命的无奈奈何。
回神，猛然发觉已到了墓地，几座残破的墓碑立在那里，地上杂草丛生，金黄的油菜花到这儿似脱了轨，偶尔一两座碑前放着一两束花，显得格外艳丽。一座新碑很显眼的伫立其中。
缕缕青烟在墓前袅袅升起，我低垂着脑袋，脑海中萦绕着他说过的最多的那句话：“好好学习啊！”他拍着我的手，认认真真，眉眼如初。
生命在不断消逝与繁衍中完成接续，在代代传承中诠释生命的意义，在有限的生命内创造永恒的精神，留下不可磨灭的印记，生命由此而闪耀，由此而延续，由此而亘古流传。
一定会的，我会奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂扬，我莞尔。
一个人在田野上奔跑，一旁的油菜花，烨烨生辉。
奔跑吧,少年作文篇2
很多年以后的今天，我又会想起那位少女曾经含笑奔跑过。
小时候身体不太好，在我第n次因病翘掉舞蹈课后，我母亲终于意识到，一个粗糙大大咧咧体格强健的小姑娘比一个做什么都生病的病秧子要好。于是，在母亲的独裁主义之下，我走上了奔跑的漫漫不归途。
要说体育运动有太多了，光是种类就无法用手指数清，可就在那么多优雅美妙的体育运动中，母亲偏偏一眼看中了跑步，这个决定曾一度气得我大吵大闹，可迫于母亲的威严，关键时刻我也不得不上。母亲开始每日监督我跑步，偌大的体育场上只有一个小小的我在拼命的奔跑。说说笑笑的人群常常从我身边掠过，母亲大声呼喊着叫我不许停下，几圈下来肚子右边常常疼得厉害，脚腕也会每日的疼。
母亲要我练耐力，要求我每日跑四圈，不停息。对我而言，腹部强烈的疼痛，伴随的脚软红肿的后果，我至今还讨厌那种800米以上的长跑。因此，每一听到肚子总要隐隐痛起来。
那些日子我过得尤其痛苦，我总会糊着一脸汗水，让母亲拎“拎”，我回家。而这一坚持就是一年，在这一年中母亲总是守着我，看时光从我身上卸下体弱，再把坚持与健康扣入我的骨子里。
在多年后的今天，我抛下的体弱多病，也从众人眼中的林黛玉彻底变成了可以坚持、可以承担的勇士。支撑我完成学业，专研的是坚持;支撑我在做事上细心，再细心的是坚持。而这些都是那一年的汗水中开出的最美的成果。
我以为自己是苦的，可当成果出来时我才知晓：原来那些奋斗，那些苦难与汗水，都曾经是我内心深处含着的笑，绽放给现在的我，绽放给仍然奔跑的我。
奔跑吧,少年作文篇3
“为什么你总是画得如此不尽人意！”我又一次深深自责。但那一片向阳的向日葵，让我含笑奔跑。
学习画画是一件漫长而又持久的事，需要有足够的耐心和不断坚持地练习。可我却依旧做不到。我坐在画板前，看着手中的笔和板上的纸，心情沉重且烦躁。
这周的素描课，老师给我布置了一个作业，学习画大自然的花朵，刚听到这个消息时，我内心一愣，没有半点头绪。在回家的途中，我绞尽脑汁地思考着，映入脑海的有月季、山茶、荷花、向日葵等各种花卉。回到家中，我赶忙提起画笔，在纸上简单勾勒轮廓。但是，无论我怎么画，画什么花，都无法体现它本身的内涵。这又让我陷入了沉思。
这时，妈妈慢慢地靠近了我，只见她看着我发愁的脸与空荡的画纸，嘴里小声感叹着。我扭了扭头望向她，此时的她面色凝重，脸上细小的皱纹也清晰可见。我心中的悲伤一下子便涌上心头，心想：我难道真的这么没用吗？连个简单的花都画不好……她看着我迷茫的眼神，显得手足无措。过了一会儿，只见妈妈拍了拍我的肩膀，用温柔的语气对我说：“去公园看看吧，或许你会在不经意间收获灵感，找获一片新天地。
残阳已无力映满整片天空，儿童的嬉戏声、发动机的轰鸣声已不复存在，不再有灰尘四溅的喧嚣。我走在公园的水泥路上，仔细琢磨着。忽然，那一片橙色瞬间锁住了我的目光。是向日葵！它的叶片长而宽，碧绿的颜色使它在夕阳下显得格外明显，移动视线，大而饱满的向日葵正迎光奔跑。用手轻轻触摸它，绒绒的触感里迸溅出阳光的气息。它那金黄的脸盘，昂扬着望向太阳的方向，展露出一个个大大的笑容。株株向日葵如此快乐地盛放。它们的灿烂似乎是在唱着生命前进的战歌，向目标奔跑的欣悦，它们仿佛在说：阳光越热烈，我越要笑得灿烂，挑战越大，我越要恣情奔跑。正值青春年少的我们，何不像向日葵一样肆意奔跑，不惧前方未知的人生。
回到家中，我再次提起熟悉的画笔，开始细致勾勒向日葵的轮廓，琢磨其中的韵味。不经意间，我竟画出如此美妙细腻的向日葵。
“坚持是一定有回报的，努力绽放，就能找到最完美的自己，肆意奔跑，含笑前行，总能到达成功的彼岸！”
奔跑吧,少年作文篇4
一颗颗的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上划出一条长长的印痕，滑落地面。雨就像在一颗颗地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老师的通知，我的十级考试有没有通过。望着书桌上的宣纸以及颜料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一丝苦笑。第二次了，这是我第二次未通过十级考试了。我爱画画，人尽皆知，可是每天的辛苦练习换来如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又没通过后，不经意走过垂头丧气的我的身边，嘴里不住地唠叨：“事不过三，事不过三啊……”听惯了奶奶唠叨的我，现在突然被触动了：“是啊！事不过三！”
我决定再考一回。我向老师报名，老师劝我算了，我的答复是：再搏最后一次！
我重又拾起画笔，匀墨、调颜料，用大笔浸在墨汁里，然后快速在宣纸上抹了几笔，一个墨荷便现形了。接着，用大红颜料调和的淡粉在纸上涂抹，一瓣瓣的荷花在纸上晕染。在画花蕊的时候，我格外小心，争取不出一点差错，使花蕊排列整齐……
我天天将《墨荷莲花图》练习一遍，画起来有如行云流水一般，感觉已能熟练地画出他们的灵魂。
考场，我将宣纸展开，水、墨、颜料依次摆好，吸一口气，提笔，一朵朵荷花在我脑海中浮现。下笔，一气呵成，无比顺利，速度之快令我难以置信。望着纸上一朵朵栩栩如生的似乎还在随风摇摆的荷花，舒展宽大的墨荷，我长吁一口气，放松地笑了。
交完画，我背起画具，奔出大门，向着家的方向奔跑。画具在包里相互碰撞发出的声音清脆悦耳，跑着跑着，想起这次的画，想起为了画画而做的坚持，我不禁微笑……
奔跑吧,少年作文篇5
你可曾看过影视剧里那些向阳而生，挥洒青春的少年？你可曾想起运动会上为国争光，英姿焕发的健儿？你可曾听过那首《少年》中的”面前再多艰难不退却“的少年？这少年是你，是我。
暗夜的繁星还在天幕沉睡，弯弯的新月还在地平线上悬挂，一株株热爱生活的花已破土而出。在循环往复的跑道上，朝气昂扬，疾如风雨，迅如雷电。衣领初开，微风轻轻掠过肌肤，清晨的凉意透过衣领的空隙，在周围围绕。纵使没有光，我也是一束光。纵使没有太阳，奔跑的暖意早已涌入心房。我的双脚前后摆动，一前一后间，感受青春跳跃的喜悦，我的汗水如斯渗出，在汗流浃背中，感受人生奋斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。
一张一张叠起，一页页翻开。在如海的题目中，我寻求进步。在做题受挫的环境况里，我渴望胜利。有时收起悲愤，潜心做题，抑或不顾闲乐，精心读书。我享受在潜滋暗长的进步时的“白日不到处，青春恰自来”，攻克难题后的柳暗花明。做题虽苦，但也充满快乐，总能让人一路含笑，一路奔跑。
村上春树说：”你要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看，去过自己另外的生活，你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。”少年的我需要奋斗，所幸，这段旅程不仅仅是我一个人独自奔跑，有父母，有师长，有同学，甚至是匆匆一瞥的行人，他们在帮助着我。我奔跑不孤单，含笑前行。
我向着朝阳，在人生道路上含笑奔跑。
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