我们在写作文是过程中也是可以锻炼自己的逻辑思维能力，作文是我们日常学习中，经常使用到的应用文体，以下是美篇吧小编精心为您推荐的小学四年级宽容的作文6篇，供大家参考。
小学四年级宽容的作文篇1
有人认为金钱最珍贵，有人认为诚实最重要，有人认为友谊最珍贵，有人认为别人的关心最珍贵!而且我觉得人与人之间的包容是最珍贵的。
我爷爷奶奶是两个模特。在家里，两个人会无缘无故吵架。其中一个是倔脾气，另一个是倔脾气，两个人吵架脸红耳赤，互不相让。如果我不夹在中间，会很吵!
有一次，我去洗衣服，回来的时候心情很糟糕。他们俩都跟我抱怨，我的耳朵都快被他们震破了。我花了很长时间才知道爷爷想让弟弟挑水，但是奶奶不让，就为了这点小事吵了起来，然后差点打起来。看着他们像青蛙一样鼓鼓的脸颊，我真是哭笑不得。在我的劝说下，他们虽然停止了争吵，但彼此都没有理会，甚至可以听到一根针从屋里掉下来的声音。在家太无聊了!他们两个这样不是办法!
于是我想到了一个办法。我在家里的抽屉里拿了个苹果，悄悄走到厨房，温柔地对奶奶说：“奶奶，爷爷怕你不原谅他，让我给你带个苹果吃。其实他不是生你的气，只是不太善良，不太会表达。不信你可以以后看看他的表现!他一定会向你道歉的。”奶奶听了，眼睛一眯，说：“这老头知道给我道歉。”然后，我去找爷爷劝他，爷爷终于原谅了奶奶。从此，家里的争吵就不了了之，两人和睦相处…
吵架的时候，我觉得要‘退一步，让三分冷静’。希望我们每个人都有一颗包容的心，我们的生活会多么美好!
小学四年级宽容的作文篇2
比房子大的，是天空;比天空大的，是地球;比地球大的是宇宙;比宇宙大的，是人们拥有的一颗!一颗宽容的心!
古人常说，“海纳百川，有容乃大"，可见宽容在人们心中是非常重要的，可以说，在中国，每十个人中，就有七个人拥有宽容的美德，他们都拥有一颗宽容的心，那么，那三个人呢?他们很自私，凡事以个人为中心，从不会顾及别人的感受，他们认为“海纳百川，有容乃大"，这句话就是在说大话，而自己却从来没有从对方的角度去思考，这就印证了“己所不欲，勿施于人"的道理。
在人群中，在公共汽车上，不小心踩了别人的脚;在雨天，骑自行车上路的时候，不小心溅了别人一身水，这时候，我们应该站在别人的角度，从别人的角度想问题，这样，我们就做到了宽容。
宽容是中华名族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包括着理解。有了理解，就会有谅解，有同情;多一分理解，就少一分误解，少一分怨恨，多一分融洽。
我听过这样的一个故事：有一天，小刚和小刘一起吃草莓，一共有十一个，他们一个人分了五个，还剩一个没有分，然而这一个，小刚和小刘都想吃掉，可是该怎么分呢?两个人发生了争执，大家猜，最后怎样呢?小刚主动的对小刘说：“小刘，你先吃吧，你是哥哥，你先吃”。“弟弟，你吃吧!当哥哥的应该让着弟弟。”最后，两兄弟最后把草莓给了妈妈吃!这样就多了一份融洽。
宽容是一种美德;宽容是一种境界。宽容可以体现个人修养，唯宽得以容人，唯厚可以载物，我们应该做一个宽容的人，弘扬中华名族的传统美德!
小学四年级宽容的作文篇3
宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
小学四年级宽容的作文篇4
宽容，可以让人放下介蒂;宽容，可以让人身心舒畅;宽容，可以让人明辨是非。生活中，需要宽容。
“再美的流星终究会坠落，期待过，遗憾的我……”我哼着曲子，兴高采烈地走在路上，心情真好!今天的天气也不错，碧蓝如洗的天空，悠闲飘荡的几丝白云，还有那随风而摆的绿柳，唧唧鸣叫的鸟雀。无一不在映和我的好心情。
啊!马上就到家了!我加快步伐，小跑了起来。突然，前面路口冒出一个人来，没刹住车，把那人撞倒在地。我茫然地看着那个女孩，她，短短的黑发，圆圆的脸上布满雀斑。此时，她正坐在地上，一旁的袋子，滚出了几个土豆。
我突然反应过来，向前一步，赶紧扶起了女孩，她浑身是土，衣襟有些磨损。我拍拍她身上的土：“对不起!小妹妹，不小心把你撞到了，你没事吧!?”她抬起头，眨眨小小的眼睛：“我没事。”“哎呀!你的菜!”我看着那几个土豆，有的被摔得缺了一块，有的直接成了两半，有的粘满了泥土。
女孩蹲下来，小声对我说：“没事的，姐姐，刚才是我没留意，我知道你不是故意的。”她把土豆一个一个捡回了塑料袋中。我很内疚：“我把你的菜弄环了，我拿着钱呢，你再买一点儿吧。”女孩起身，用右手理了理有些凌乱的刘海，“没事的，姐姐，不用重新买了，这些洗洗还可以吃。”“可是……”我看着她，女孩摇摇头，认真地对我说，眼睛亮亮的：“姐姐，妈妈对我说，得饶人处且饶人，无时无刻都要有宽容的心，姐姐，我知道你不是故意的!”她说完转身走了。她的背影，瘦削的背影，突然变得很伟大……
小学四年级宽容的作文篇5
假如宽容城有了计较城"，在家里遇到鸡毛蒜皮的小事，就会闷闷不乐，在学校产生芝麻点大的小矛盾，就会怀恨在心，在社会发生了小磨擦，就会大打出手，那就乱套了。因此，我们每个人要向《六尺巷》中张英劝诫家人一样，学会理解，懂得宽容。
一踏入计较城"，我顿时感到不待劲。城里的每个人的眼晴没有神采，呆若木鸡。好像借他的东西没有归还一样，相互交流的声音火药味特浓，胜似吵架，最可气的是两个小朋友为了半块橡皮而大打出手，太可怕了，我得赶紧出去，并带上他们到宽容城里看一看，学学宽容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到严以律己，宽以待人"。
记得我读三年级的时侯，因肺炎住院了，出院后到学校的当天就有体育课，我报告老师，医生建议不能剧烈运动，老师同意了，告诉我要交全休单。第二次上体育课时我全休单忘带了，说明情况后，老师还是让我休息。可是同学们有些不理解，回到班里纷纷议论我没病装病，逃避上体育课，我很委屈，也很无助，恨得牙痒痒，脑中有一种想去揍他们的冲动。恰在这时，语文王老师走过来了，问明情况后，让议论我的同学向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我认为人与人之间需要多一份理解支持，多一份换位思考，拥有一颗宽容的心，客观、平静、大度地面对每一个问题。
小学四年级宽容的作文篇6
宽容如海，容纳百川;宽容如雨，滋润万物;宽容如山，容纳荆棘;宽容如风，吹拂大地。在生活中，人与人之间难免产生矛盾，而化解矛盾的法宝，就是要学会宽容。
学会宽容，升华自己。宽容是一种高尚的善意，它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果，用一种善意的方式处理人际关系，从而提高自己处理人际关系，人与人之间相处的能力。人生在世，不如意的事情何日无之，何时天之，如果度量宽容，处处宽容，正如古人云：“宰相肚里能撑船。”事事能看破，坦然处世，学会了宽容，升华了自己，这便是宽容的内在表现。
学会宽容，快乐自己。宽容的的精神，宽容的表现时时伴随着我们要认识到要对人的人格尊重。即使有错误的人，在人格上与大家也是平等的。宽容地帮助他人，别人得到快乐，自己也得到了快乐。正如一则公益广告而言：“帮助别人快乐自己。”宽容地对待他人，也不会为一点点小事而斤斤计较，应表现为人与人之间相互理解，相互友爱的心灵渴望。宽容不是一时的，长久地学会宽容，自己的心情、品德。言谈举止也会随之变化，自己也会变的快乐。
学会宽容，完善自己。宽容是一种道德高镜，它靠不断的修行，学习才能获得。学会宽容，你会有一种新的思想，新的认识。古代时的周瑜就是这样被气死的，如果当时他学会宽容待人，用别人的优点来弥补自己的缺点就不至如此下场了。周瑜是一个气量小，心胸狭隘的人，你不懂宽容别人，来弥补自己的不足，并且不断完善自己。学会宽容，用一颗坦诚的心去宽容别人，俗话说：“小不忍则乱大谋。”“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。”此为宽容真正的内涵。
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