写作文是能够记录下生活中的琐事的，你知道该怎么写吗，只有在生活中不断积累素材，我们的作文才是有意义的，下面是美篇吧小编为您分享的写我的经历的作文8篇，感谢您的参阅。
写我的经历的作文篇1
期望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满期望，期望的种子载满阳光。我成长我快乐成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的`成长一样，虽然有时会很累，但情绪总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。我成长我幸福成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。我成长我享受成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是
童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。
写我的经历的作文篇2
成长的滋味是什么样的呢？是酸涩的？是清甜的？还是辛辣的？在我的心中，成长的滋味是多种多样的，或是用一句歇后语来说，就是“跌进了五味瓶里——味味俱全”。
成长的滋味是酸酸的，记得在一年级时，中午人都走了，只留下我和另一名同学，那名同学见其他同学都走了，只剩下我们两人，便悄悄拿起一块黑板擦，把老师留的作业擦了几个字，我对他的这种行为很不屑，对他直吹胡子瞪眼，并威胁他说：“你还不快把那几个字补上，不然我要告老师啦！”那同学不听，无奈之下，我只好拿着粉笔把那几个字补上，这是我第一次用粉笔写字，写得东倒西歪，与老师清秀的字体显得格格不入，我本来以为这是正确的做法，结果却让人出乎意料。下午，我刚走进学校，我朋友就说：“谭老师说要让你罚站！”我顿时吓得魂飞魄散，我从来都没有被罚站过，我躲到了小树丛里，直到上课才敢回教室，现在想起这件事，我都不明白我为什么要被罚站，真奇怪，至今我心里还泛起一阵阵酸涩，又有几分无奈，好心却被当成驴肝肺，苍天，没理啊！
成长的滋味是甜甜的，这种甜不是糖果浓浓的甜，不是莲子清心的甜，不是柑橘酸中带甜，是咖啡的先苦后甜。又到期末考试了，“oh，no！怎么办啊！”你瞧，同学又在哀叹了，我瞪了他们一眼，说了句：“你们有事啊！”又沉浸到了自己的美梦中，如果这次我考的不错，就能得到平衡车了，自从之前在同学那儿玩儿过几回，就念念不忘了，正好，在我想玩平衡车到抓狂时，伯伯说，只要你考得好，我就送你辆平衡车，有了这个目标，我努力复习功课，最终取得了比较理想的成绩。咖啡的苦和之后的甜，让我明白了一个道理，先有苦才有甜。
成长固然漫长，但却又十分精彩，这些成长的滋味，为我们的人生增添了一道美丽的色彩。
写我的经历的作文篇3
暑假来了，妈妈交给我一项“任务”：那就是每天中餐后的碗都由我来收拾。今天是我第一次跟“碗朋友”打交道，虽然平时吃饭都用到了这位朋友，但是我从来没有帮他们做过清洗工作呢！
我先把洗洁精挤了一点儿放在盆子里，再倒进热水。然后把我的朋友一个个的请进“澡盆”里。我拿起洗碗毛巾，沾上水，开始洗碗。先擦碗的里面，再把碗沿洗干净，最后擦玩的外面和碗底。这些碗上的油渍和食物残渣都被我一一抹去了。原来穿着脏衣服的“朋友们”一个个都露出了本来的面目。很快第一轮洗碗的工作完成了。我接着开始用清水清洗他们。流动的水柱击打在碗上面，溅起了漂亮的小水滴，一颗颗晶莹透亮，好像在唱着欢快的洗碗歌。我看着一个个“朋友”做我的手中穿着洁净的新衣裳，铮铮发亮，用手摸着他们发出咯吱咯吱的响声，心里别提有多高兴啦。
就在我即将完成这项工作的时候，我的手不小心刮到了一个锅子的边缘上，手被划破了一道口子。我疼得哇哇大叫起来。妈妈过来了看了以后，赶紧接着帮忙。妈妈每天都要做饭和洗碗，她的动作可比我熟练多了。所有碗清洗完后，我看到妈妈把一个个“朋友”用干净的毛巾擦干水，再把他们归类放到消毒柜里面。这样我的第一次洗碗工作就结束了。
最后一项工作就是清理厨房地板。妈妈边示范，边说：拖地的顺序应该从里面往外面拖，把地上的残渣堆在一起，然后清理垃圾即可。
从这次的洗碗经历中，我明白了：不论做什么事情都不容易，我们应该尊重和爱惜他人的劳动成果。
写我的经历的作文篇4
大家好，我是熊佳灵，来自望月湖第一小学五一班，是一个活泼开朗的小女孩。我很喜欢读书，很高兴能和大家分享我的读书经历。
我从小就喜欢读书，从儿童绘本到文学作品；从《成语故事》到中外名著。我三年级的时候，在班主任苏老师的带领下，第一次参加了百班千人共读活动，我对阅读更加迷恋，原来共读这么好玩！我清晰地记得，百千共读的第一本书的名字叫做《再见，不勇敢的我》，讲的是一只松鼠，从懦弱到勇敢的经历。在老师的带领下，我学会了更深入地去阅读和了解一本书。思考作者为什么这么写，如果是我，我会怎么写。我们的共读活动越来越精彩，不仅有读书会，演讲辩论，还有故事会，创意写作，机器人入驻我们班级群，许多名师来到班级群里给我们讲课，真是精彩绝伦，让我受益匪浅！
让我印象最深刻的是《谁把时间弄停了》这本书，这本书告诉我们要有时间观念，要学会规划时间，不要让时间一点一点的流逝了，正像雷锋说的那样，善于挤一挤，钻一钻，总会有时间来学习和阅读的。
因为这般努力，我们班曾获得全国百班千人集体一等奖的好成绩，我也荣获了班级创意写作一等奖，我再也不害怕写作文了！
我平常在家里也是个小书迷，我有很多自己喜欢的图书。每天，睡觉前我总要看一会儿书，这个习惯一直伴随着我，即使作业做得很晚，我也不会忘记阅读。我在学校里也常常喜欢借书看，我们班上有一个大大的图书角，图书角的书供班级同学借阅，那里的书我基本都看完了。我们学校还有一条长长的图书长廊，班级的书看完了，我就去图书长廊看。我还会找老师借书回家看，有连环画版的《红楼梦》，有世界名著《哈利波特》等等。
我最喜欢读的还是沈石溪的动物小说，我都已经有好几套了呢！有《五彩龙鸟》，有《不被屈服的大象》，还有《狼国女王》……他写的小说很有画面感，笔下的动物栩栩如生，我在读这些书的时候，仿佛置身于动物世界里，大象从我头顶踏过，鸟儿从我身边飞过，让人看了一遍还想再看一遍。其中我最喜欢的是《五只小狼》，这本书告诉我狼这个物种，生活在弱肉强食的丛林法则下，不讨人类喜欢，屡遭人类绞杀，生存压力巨大，既强大又虚弱，既凶残又可怜。
我在书的海洋里受益匪浅，好的书加上深入的阅读使我开阔视野，让我看得更远，不做井底之蛙；并且还让我扩大了脑中的词汇量，让我从书中得到更多的金句良言，并运用到我的写作当中提高自己的写作能力，让自己的作文写得越来越好。
这就是我的读书经历，你们是否也跟我一样？
写我的经历的作文篇5
不用说，家长对孩子都是疼爱的。家长明白这一点，外人明白这一点，孩子虽然小，但是同样明白这一点。
对于小孩来讲，父母就是绝对的权威，我也不例外。小时候，认为父母的知识是最丰富的，父母说的话一定都是正确的，因此对父母的话言听计从。爸爸怕我着凉，总让我穿很多衣服，我也并不反对。有时，气温二十多度，我还穿着大衣、戴着毛线帽在幼儿园里走，热得满头大汗。老师让我把帽子摘下来，我还不愿意：“现在头上这么多汗，一摘帽子就着凉啦！”记忆中，小时候虽然没有中暑，痱子还是长过不少。另外，妈妈在饭桌上总是让我“多吃”，我自然服从命令，每顿饭都以“吃撑”作为标准，结果造成体重超标。跳高、跳远、引体向上……都成了我的弱点。
长大后，对于父母的疼爱当然理解得更深刻。然而，自己对事物的看法也发生了很大的改变，形成了自己的见解，时常会对父母的建议表示反对。冷点儿比热点儿对身体更健康，于是就总是找机会少穿衣服。吃饭吃得八分饱最合适，于是总想方设法少吃饭。吃要太多或太频繁，身体里产生的抗体会使药的疗效减小。因此，父母每次让我吃要时，我都据理力争，千方百计的劝说父母。有时，指甲盖大小的一片药能让我们辩论二十分钟！当然，“辩论”也常常会升级位“争吵”。
很多人怀念童年，认为那时与父母没有矛盾，家人之间非常融洽，家庭和睦、美好。可是，这又有什么办法呢？成长要求我们必须要从被动到主动，必须要有自己的世界观、人生观、价值观。
写我的经历的作文篇6
啊！终于放寒假了。在老师的一声令下，我们高兴得像出笼的小鸟，欢蹦的出了学校的大门，脑子里幻想着多姿多彩的寒假生活……
寒假的`学习：放寒假以后，爸爸给我报了湘一培训班，培训班是七天制的，就在一中的校园里。第一天，爸爸、妈妈带我一起去的，一中真大啊！光是教学楼就有好几栋，还有一中的图书馆更是不得了！爸爸说：“湘一的图书馆，在中国都很有名气的。”培训班的座位是按学号来定的。我坐在第八排的最后一个。虽然，我看不清楚，但还是暗自庆幸了一下——最后一个，不会被老师发觉。我本以为培训班会发书给我们，但没想到只是发语文、数学、英语的资料。惊讶之余，也有一些庆幸——就只有这些资料，不用太过于紧张。老师布置的作业太多了，一眨眼的功夫，就到了五点钟了。老师布置的作业不算太多也不算太少。我在回家的路上，心中暗暗得想：当一中的学生可真不容易啊！
在一中交到的朋友：在一种培训的这段时间里，我还交到了许多朋友。虽然都互相不知道名字，但我会把这份友谊埋藏在心里，一位坐在我前方的女孩子，她是实验小学的，扎着一条长长的马尾巴辫子，戴着一幅椭圆形粉红色的眼镜，一看就是个“知识分子”，另一个朋友见了个女七分发，也是带着眼镜。在这七天里，我们互相帮助，不管是在生活上，还是在学习上，我们都是最好的伙伴。
玩耍：在过年这一段时间里是玩的最高兴的时候。跟着爸爸妈妈走亲戚，串邻居。在大年三十12点的时候，天上可真是百花齐放，焰火接着一阵一阵，把天上都照亮了。我那时正好跟着妈妈到楼下买东西，烟火的声音可真是震耳欲聋，伴着迷蒙的空气，我心中说不出的高兴。
在大年初一那一天，我去了舅妈家，舅妈家还有一个小女孩，我和他就到下面去玩，在下面的一个小卖部里，我们买了一些鞭炮，有“出水莲花”、还有一点燃就发光的东西。还有冲天炮、小雨伞……我们先玩小雨伞，先点燃引线，然后起身赶快逃，过一会儿就会出现火化，然后蹦出来一个小雨伞，那个小雨伞有点像降落伞。是迷你型的，可好玩了！接着，我们玩“出水莲花”，程序是一样的：先点燃引线，在起身抛开，一会儿，点燃的东西就会使劲的转，慢慢的就形成了一朵红色的莲花，接着我们又玩了冲天炮，这个冲天炮反应有点慢，点燃好久才出来一炮，出来以后，可真好看，有点儿像天上的焰火，虽然只有一瞬间的辉煌，但却深深地留在我的心理。在这里，我也提醒一下小朋友：鞭炮虽然好玩，但也要注意安全啊！
这就是我丰富的寒假生活，既有学习，又有生活，还有玩耍。真是学习生活两不误呀！
写我的经历的作文篇7
我非常喜欢读书。记得歌德曾经说过一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想是这样，而我也是这么做的：我经常把故事中人物没有说完的话继续从脑子里编下去。
我和书之间发生了许多故事。记得我五岁的时候，爸爸给我买了一本名叫《伊索寓言》的书，那本书的后面还贴着一张附赠的光盘。那时我认得字很少，所以只能让爸爸给我读那本书。有一次我晚上睡觉的时候缠着爸爸给我讲故事，爸爸便给我讲了两个故事。讲完了之后，爸爸让我乖乖地睡觉，可是我不愿意啊，于是，我便淘气地缠着爸爸不放，让他接着给我讲故事。爸爸为了让我睡觉，便答应了我。但是爸爸答应了我之后，我顽皮地说：“爸爸，你必须讲到我睡着为止！”“唉，真拿你没办法！”爸爸苦笑着说。那天晚上，爸爸一连给我讲了八个故事。
上四年级的时候，我们班的姜山秀借给了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的书。书里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三个人，书中讲述的是这三个人来到了一个他们从来没有来过的城市。他们走出了自己的村子，来到了这个大城市里谋生。在这三个人的身上发生了许多故事，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。其中我最喜欢的人是明子。在他的身上，有欢乐，有悲伤，但是他依然非常坚强，继续走下去。他的这种精神值得我们每一个人学习。这就是我在这本《山羊不吃天堂草》中学到的东西。有一句话说：“书就是我们的老师。”看来，这句话还真没说错。
书，就像一幅流光溢彩的画页。它带给我们的不仅仅是欢乐，还带我们走进了知识的宝库。
写我的经历的作文篇8
人生会经历各种各样的经历，它会让你开心，会让你伤心，同时也会让你明白各种各样的道理……下面就让我给你们讲讲我的一个经历。
在一次之中，我被选上了一个活动，我本来是很开心的，但是我居然没有意料到之后发出的事情。
在这个凉风习习的一天，我们带好了东西，出发了。没过多久，我们就到了。突然，教官从我们身后冒出来，把我们都吓到了。之后我们就进行了残酷的训练。
首先我们先绕湖一圈。之后，在把东西放在屋子里。吃完饭后，我们进行了医疗课。这节课讲的是包扎术。教官们讲的绘声绘色，娓娓动人。我们听的非常认真。最后，我们吃完晚饭，开始搭帐篷，我是第一个搭完的。晚上时，我看了一会儿书，又在同学的邀请下，我们一起“站岗”，聊天，玩游戏。当我准备时，我又被一个响声给吵醒了，最后才知道是我朋友的手表在想，我本来想叫醒他的，但是叫不醒。最后，在12点才睡着的。
第二天到了，我3点就醒来了，怎么早起床干嘛呢？玩呀，当然是玩了。我们几个男生一起拿着手电筒玩。终于熬过来了，我们成功熬过来，但是我们都没有想到之后的惨酷。我们洗漱穿戴好了，出发去爬山。我们爬完山后，各个叫苦连天。
在我们生活中，我们会经历各种各样的事，最重要的是我们要坚持。
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