在老师布置的作文任务后，我们在写作文时一定要先列好一个大概的提纲，以下是美篇吧小编精心为您推荐的我的成长作文6篇，供大家参考。
我的成长作文篇1
从小我就喜欢坐在妈妈的身边，听妈妈讲童话故事，那些美丽的童话故事给了我一个永不褪色的梦，伴随我成长的每一步。
从童话里我知道了：小蝌蚪是大青蛙的孩子，毛毛虫会变成美丽的花蝴蝶，小壁虎的尾巴可以再生，可怜的长颈鹿是哑巴……也曾幻想拥有一对会飞的翅膀……我每晚伴着妈的童话故事进入梦乡，在梦中有时还忙着为粗心的鸭妈妈找蛋呢!
上了幼儿园，老师给我们讲童话故事，使我分清了美与丑，善与恶;认识了美丽善良的美人鱼;幻想孙悟空把可恶的巫婆扔进烁丹炉;知道了狠心的皇后为什么怎么也不能把白雪公主杀死，因为正义终究会战胜邪恶……
上学后，自己会看童话了，从中懂得许多做人的道理，童话成了我的良师益友。《狼来了》让我懂得诚实是做人的根本，撒谎的孩子只能自食恶果;《龟兔赛跑》告诫我骄傲就会落后，每当取得成绩的时候。常常用这个故事提醒自己，要不懈努力。现在，我看的童话更多了，童话让我插上了想象的翅膀，我已经会自己创作童话了，我为《狐狸与乌鸦》写续篇，我的《宇宙联欢会》把科学知识融入童话，先后在多家期刊发表，还在全国的比赛中获奖，这些成绩是童话带给我的。
这些伴随我成长的童话给了我的童年增添了很多色彩，让我快乐地成长，我希望接下来童话依然会陪伴我一起成长!
我的成长作文篇2
有人认为成长是心理上的成长。有人认为成长是身体上的成长，但我认为成长是你从生活上懂得了什么改变了你。
上学期有一次周末。数学老师发了一张周周测当我们的周末作业。卷子发下来，大家议论纷纷，都说这张卷子上的题都很难。他自己分数不高被老师批评。而我却是唯一一个不看题。但却又高兴高采烈的人。因为今天晚上爸爸和妈妈都出去了。而且中午他们说走之前会把我的平板还给我。有事可以联系他们，现在看来，我可以上网找答案了。想到这儿我不禁傻笑了一会儿。久久合不拢嘴。咦，放学我归心似箭的背上书包。一蹦三跳的往家走。边跑还边想着自己得满分时的情景。开心的简直用语言也无法形容。
终于到家了，我一开门屋子里果然漆黑一片。真是天助我也，老虎不在家，猴子称大王。爸妈都走了，我终于能在家里为所欲为了。我猛地一跳坐在了沙发上。哦，对正事不能忘了。我赶紧进屋拿回了平板找出答案。又从书包里拿出了试卷，趴在桌子上看了一眼，写一题。一字不落，没一会儿我就做完了。我站起来伸了个腰，一副信心百倍的状态。
星期一我把试卷交上去，我坚信不疑的，我一定能得满分。我这一整天都精神抖擞，再坏的事也没能干扰我激动的情绪。星期二一上课。数学老师拿着一大堆卷子严肃且生气地走了进来。厉声说上周周练有很多同学不及格，只有四名同学在90分以上。最高分是98分白子贤。我听到这儿心里激动的不得了，当我正准备上去拿试卷时，老师又问你第五题的得数是怎么算的?哎呀，听到老师的疑问。我心里一阵慌。就像怀里揣着个兔子似的。看着同学们那种疑惑的眼神。我此时像霜打的茄子蔫儿了。只能小声地说这是是看错数了。唉，我可真是自作孽不可活。下课后我低着头到老师那儿说明了我上网抄的是意料之外的是，老师不仅没生气还原谅了我。我终于可以长舒一口气了。
从那过后我再也没有抄过答案了。我明白了，诚实和知识是抄不来的。不管做什么都要做到问心无愧。
我的成长作文篇3
成长中的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清。打开我的成长档案，里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会了我许多道理。有一件事，让我至今难忘。
那是我第一次在学校的主席台上演出。
二年级的时候支老师宣布了一个激动人心的消息：“下周要举办体育文化节，咱们班要表演足球操”。老师话音刚落，全班同学大都积极举手参加。那时我还是一个性格内向的小女孩，所以我不敢参加。当老师走到我身边时，我那个调皮的同桌嚷嚷起来：“老师，我推荐王怡然参加！”我刚想反驳，只听老师说：“好，你去吧！”我只好不情愿的走了出去，都怪那个同桌，但我又不敢和老师说，怕同学们都嘲笑我。
排练的时候，又苦又累。心里直打退堂鼓，可是同学、妈妈都一直鼓励我，我才坚持了下来。支老师要求的非常严格，我害怕哪个动作做错了老师批评我，所以我只能像个机器人一样，把动作做得规规范范。过了几天，老师把足球发给我们，我们个个都兴奋的不得了。可是这个足球大的像地球抱也抱不住，最可恶的是，这足球像个调皮的娃娃一样，每当做到把足球放在地上时，这个调皮娃就会从我手中“逃跑”了。经过一天天的严格训练，让人期盼已久的体育文化节终于开幕了。
当主持人说道：“下一个，二年级七班……”时，我的心就像揣了一只兔子一样咚咚直跳，我紧张兮兮的，全身都起了鸡皮疙瘩，我们走上台，该到放足球的时候了，我小心翼翼的把足球按在地上，生怕它再逃跑了。表演完了，我终于松了一口气。哎！幸亏足球没跑掉。
过了几天，表演成绩出来了，我们班得了第一名呢！两个同桌都用羡慕的眼光看着我，我心里别提有多高兴了！
通过这次演出，让我受益匪浅，我终于明白了，只要每个人都做到最好，我们就能得第一！这一次让我变得性格开朗，不再内向了！
我的成长作文篇4
我的成长成长避免不了烦恼，烦恼总是在成长中日益壮大。我的成长有许多烦恼，所以我是害怕成长而又渴望成长的。我在长大，心智在成熟。我经历了磨练，遭遇了挫折，可是只有这样我才能坚强，才能独立，才能破蛹成蝶。我的成长，也从母亲的言语中透露出来。她让我学会独立，学会不再依赖，学会自力更生。于是我学会了逞强，就算是自己做不了的事，也要强忍，因为母亲说“总有一天你会离开我，自己生活，那时的你不能再依赖我。
总有一天你也会为人父母，你就得学会宽容，大度，因为那时的你已不是孩子了……”虽然不是很理解母亲跟我说的这些，但我还是似懂非懂的点点头，因为我已不是孩子了。但我真的害怕长大，因为那样我就得自己面对困难，学会承担各种责任，还有无尽的压力。那样的我只会感到无助，孤单，和寂寞，还会有许多让人难以接受的事物。怎么办？不知道。
也许这就是现在的孩子，勇于承担责任，却无力接受后果。我们不想长大，只想在父母坚实的臂膀下躲着；我们不想长大，只想在父母的避风港里成长。让他们替我们遮风挡雨，让他们替我们解决困难。可是这样始终不是长久之计。
人总会经历风吹雨打，坎坷挫折，这就是人生，只有这样的人生才是完整的，才是有意义的。没有苦涩，哪来甘甜？所以我也学会不再害怕成长，因为这是人生必须经历和思考的人生课题。我在成长，虽然一路上有数不尽的泪水；我在成长，虽然一路上有走不完的坎坷；我在成长，虽然一路上有说不清的困难。
但是我还是得成长，我不再害怕成长。朋友们，请相信只有困难的前奏，才有幸福的乐章；只有经历风吹雨打，才有彩虹的荣光。让我们一起加油，面对成长的烦恼，让烦恼不再是烦恼，而是幸福的微笑！
我的成长作文篇5
短短的一学期很快结束了，在这几个月的时间里，我们都学到了很多知识，也懂得了许多道理。在森林这个大家庭里，我们快乐地成长着，我们相互鼓励，相互帮助，一起战胜成长的困难。下面就请欣赏发生在仙人掌班级的精彩片段吧！
2015年10月10日：学校进行常规比赛，同学们都穿着整齐的校服来到了学校。第二节课下课铃一响，大家迅速走出了教室，安静地排好了队。“向前看齐！”“齐！”“向前看！”“看！”那一声声的口令都是那么铿锵有力。随后，同学们又回到教室，在座位上静息，等待着检查老师的到来。教室里鸦雀无声，连掉根针都听得到。作为主持人的我此刻站在讲台上更是胆战心惊、十分紧张。“检查老师来了，做好准备！”班主任小声提醒道。“3，4！起立！”……一切都进行得很顺利。
“……我们做了什么？”我问。
哎呀，不好，这句台词我说错了，我当时想这下完了。但台下的其他同学都配合得很好，只是愣了一下，就接了下一句，自然地掩饰了我的错误。不一会儿，展示完毕，大家都松了一口气。最后，凭着我们班的实力，在2015-2016学年上期学校常规检查中被评为“最佳风采”。经过这次比赛，我们班的同学都更加具有团队意识了。
2015年11月20日：学校开展了三跳运动会。会场上，我们班所有参赛选手都在抓紧一分一秒紧张地练习和准备。看！那边跳交叉的同学们像一只只蝴蝶，“翅膀”一会儿张开，一会儿合上。“加油！加油！”同学们在旁边给参赛选手加油助威。最激烈的是长绳比赛，我们班的同学们上场后，第一位选手很轻松地跳了过去，然后是第二位，第三位……虽然中途有几个同学没跳过去，但都没有影响后续选手的比赛。场外的同学们也在为各自的班级加油呐喊，同学们都喊得格外卖力，选手们也全力以赴。“啪，啪，啪。”随着长绳有力的落地响声，还有半分钟时，同学们的腿都很软了，但为了班级的荣誉，大家依然坚持着。最后比赛结束了，我们班取得了不错的成绩。通过这次比赛，增强了班上同学之间的合作和竞争意识。
这就是发生在“森林”里仙人掌班级的故事，故事里的主人公——我们，有着乐观、坚毅、积极、热情的仙人掌精神！凭着这种精神，相信我们的故事还会继续延续下去，而且必将会更加精彩！
我的成长作文篇6
我是历史课代表，多少也算是班干部，可哪个班干部比我还闲?我的烦恼是闲出来的。
其一，历史课没有作业，早上我不用去收作业，送本子，每次看到空空的历史作业本，别的课代表一次又一次收发作业本，我心生一种嫉妒，哪知生物课代表毛嘉辉说：“这么多的作业本，累死我了!”我心说：你真是饱汉不知饿汉饥，有份事儿对得起自己课代表这个职务，是多么的幸福呀，别不知足!
其二，我无法为历史老师在纪律上分忧。每当课堂上人声鼎沸时，我没办法使教室安静。我想大喊：“安静!”无奈，威信不够，几乎没有人会听我的。可悲!体育课代表丁睿在体育课上整队时必须大吼，导致有时嗓子会哑。我多么希望也如此嗓子哑上一次，因为我可以尽了职责，光荣!
其三，我不用在课前帮老师取电脑，因为被12班的同学代做了，我也不必将电脑装到讲台上，因为那是电教员刘凡愚的事。看着12班同学送来电脑，我眼前又出现政治课代表葛睿幸福的笑容：每节政治课前，他都飞奔向政治老师办公室拿来音响并安装，以便老师更好地为我们讲课。干完这些事，他的笑容阳光般灿烂，我只得长长叹一口气：“唉!”
偶然一个机会，历史老师让我在每节历史课前检查同学们的书带来与否，我好像抓住了救命的稻草一样，开心极了。每节历史课前，我都环绕教室三周，仔细检查同学们桌上有没有历史书，若没有，便帮他到其他班去借……
我真烦恼，我既然身为一个小班干部，就要为同学做事，可现在我闲着没事干，责任心令我坐立不安，我该怎么办?
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