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7年级上册作文7篇

作文中的语言表达一定要足够精炼,这样才能给人好的阅读感受,不管写什么类型的作文,都需要按照格式和要求来进行,美篇吧小编今天就为您带来了7年级上册作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

7年级上册作文7篇

7年级上册作文篇1

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”骆宾王笔下的鹅,是歌声嘹亮的,是色彩鲜明、惹人喜爱的。可是我对鹅一向没有好感。

我是很讨厌鹅的。它叫声难听,令人厌烦。有时并没有什么事情,它便“嘎嘎嘎”地叫个不停,毫无节奏与美感,与公鸡“喔喔喔”的打鸣声简直是天壤之别。

鹅走路的时候总是把脖子昂得高高的,仿佛自己就是全场的焦点,所有的一切它都不放在眼中,都被它踩在了脚下。吃东西的时候,如果遇上有人来跟它抢,那它肯定会毫不留情地去啄着不放,即便是它的邻居鸭子,它也毫不客气地去驱赶,十分不友好。

直到经历了那一件事,我改变了对鹅的看法。一天晚上,我和家人们都洗完了澡准备去睡了,外面寂静得听不到一点儿声音。忽然,我听到了一阵“悉悉嗦嗦”的声音,这声音打破了夜晚的寂静。起初我并没有在意,以为是老鼠,但是又有点儿不像,实际上我想得太简单了。

“嘎嘎嘎!嘎嘎嘎!”一阵尖锐的鹅叫声传进了我的'耳朵,我立马慌张起来:难道有小偷?不可能的!这该死的鹅,到了夜里也不消腾,我得去教训教训它,于是我叫上了爷爷一起去。

眼前的一幕让我惊呆了,朦胧月色下,我家的那只鹅张着翅膀、伸长了脖子,正对着前面那个鬼鬼祟祟的大汉进行攻击,并发出了大声的尖叫。大汉见到我们来了,立刻转头就跑。“哐当”一把扳手掉了出来,贼逃走了。我大为震惊,没想到我一向讨厌的鹅居然还能够看家护院,还有这高超的本领。我再看看鹅,它像什么也没发生似的,悠闲地梳理自己的羽毛。从那一刻起,我就从心底里喜欢上了鹅。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”诗中描绘的鹅不正是我也喜欢的吗?洁白的羽毛,橘黄的冠帽,多美!“嘎嘎嘎”,它的叫声多么高亢嘹亮。

从那以后,我再也不讨厌鹅了。

7年级上册作文篇2

我泛舟记忆的湖面,回首如烟云般的往事,那次难忘的决定被时间倒带,清晰地呈现在我记忆的银幕上……

秋风飒飒地吹动着树叶。蓦地,她转身,头也不回地走了……顿时,我感到了心沉水底的清凉,几点阳光透过细密的云层射下,我站在校门口,沿着校园东面45度脚的方向,呆呆地望着她离去的背影。眼眶湿润了……

事情的原因很简单:昨晚放学,我没有等她。

眼望着她的身影变成了一个小黑点消失在眼前,我思绪万千。我不明白,为什么她会因为这件小事,甚至可以说是朋友之间小小的碰擦,就用仅仅一秒钟的转身,选择了放弃我们之间长达七年的友谊。回想起小的时候,我们两个女孩头靠着头躺在草地上数星星的情景;回想起中午放学时,我们俩骑着单车穿行在人流间,仍不忘说说笑笑的情景;回想起每天晚上,伴着月光,我弹钢琴,她吹竹笛,我们在音乐的殿堂相遇的情景;还有我们每次考完试时互相安慰的情景……多少云淡风轻的细节编织着我心中美丽的她,然而就在她转身离去的那一刻,这一切的细节,一切的欢笑都成了过往啊……我长长地叹了口气,心中涌起阵阵酸涩。

说实话,友谊有时候就像手中的氢气球,它很脆弱,一不小心就会爆破,弄不好就会从手中飞走,并且很难再抓回。我倚在树下,百般无聊地望着路的那头,一个小孩不小心让手中的气球飞上了天,他哭着闹着想要去抓,无能为力,只能眼睁睁地看着气球越飞越远。想着我们之间长达七年的情谊,难道它就是这样的一只气球吗?不会的,一定不会的!我想,就这么放弃了,心中也难免有些不甘,于是思忖再三,我抱着最后的希望,作出了一个决定,看似不可能实现的决定:乞求她的原谅。我在一张字条上写了一些话,解释了那天发生的事情,并道了歉。我将这张写好的字条折成方块,小心翼翼地放在手中,乘着她去给老师改作业的那会儿,悄悄地塞进了她的文具盒里,心中一阵忐忑。天空湛蓝如水,如此纯粹,阳光在他的文具盒上投出一片金色,将其渲染得无比美丽。我抱着最后一丝希望,离开了。

两天后,我从自己的笔袋里摸出了一张字条,上面写着:

呵,怎么会因为这点小事就放弃了我们七年的情谊呢?

你想得太多了……

署名正是她。这件简单单的两句话,如同一阵春风,让我的心情无比明朗。抓回了飞去的友谊,取而代之的,是我俩依旧如昔的欢笑。

永远不会忘记那一张字条的决定……

7年级上册作文篇3

看到《关爱老人》这篇习作的题目,我的眼泪忍不住掉下来了。

说到老人,就会想起偏瘫的外公,去世的外婆。虽然那时我还很小,但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。听妈妈说,那是六年前的事情,当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。在路上,外公突然从车上摔下来,倒在路上。那时,马路上没有闲人,只有一个小卖部的老板在。那老板马上跑过来,一边扶起外公靠墙坐着,一边打120急救车。然后在我外公的身上找到电话,联络到我们家人,及时送到医院。虽然抢救过来了,却落下了偏瘫,不能行动,只能靠轮椅渡过余生。因为这件事,妈妈一直责怪自己没有照顾好父母:如果能及时发现外公有高血压,那么就不会让他骑摩托车,也就不会发生这件令人遗憾的事情。

那时我听妈妈讲得最多的一句话是:家家有老人,人人都会老。说真的,我之前是一直不明白是什么意思。但是,现在我知道了,而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉;也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。

世界上是没有后悔药的!现在每个星期去看外公,陪他聊天,成为了我必做的事情。我希望我的快乐能带给外公快乐,让他不会孤单。

关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。不但要关爱自己家里的老人,对社会上的老人,在他们需要帮助的时候,也应该伸出一双手。因为这样,不仅可以温暖了一个老人,或许也会挽救一个老人的生命,给一个家庭带来了幸福的生活;让社会多一些笑声,多一些温暖。

7年级上册作文篇4

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个,男生队选了10个和五年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上,绳子中间有一个钩子,连接着两边的绳子。哪个班能把绳子当中的钩子拉过靠自己一头的白线,哪个班就赢了。

一开始是我们五班的女生和六班的女生先比,抓好绳子后,只听,韩老师大喊一声:“预备!开始!”比赛已经开始了,双方的队员互不相让,都使出了吃奶的力气向后拉。李嘉茹是我放的排头兵,只见她咬紧牙,握紧绳,前腿弓,后腿弯,使劲的往后拉。钩子一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移。拉拉队为我们加油。

渐渐地,慢慢地,钩子向对方移动,可在我们坚持不懈的努力下,钩子终于来到了我们这边。“噢,噢,我们赢了!”第一轮1比0五班胜。

第二轮即将开始了,六班派出了大将,我们五班也不甘示弱也派出了几个又高又胖,人高马大的人。第二轮的比赛开始了,压阵的几个胖子孙金磊、王浩宇……都是我们班里的大力士,可他们今天却有些吃不消了,牙关紧咬着,“咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。董老师跺着脚,双手指挥着男生是劲儿往后拉,拉拉队也在为他们加油。钩子片在六班的白线上,可我们班的男生没有放弃,费了九牛二虎之力把钩子拉到了我们这边,第二轮以2比0的分数我们有战胜了六班。六班的同学个个像泄了气的皮球似的坐在地上。

比赛一场接着一场,最后以3比1的总成绩战胜了六班,我们像打了胜仗似的回到教室而刘办事垂头丧气的回到教室。到了教室,同学们仍沉浸在快乐之中,今天下午的大课间又有趣又令我难忘,还想以后再有这样的活动。

7年级上册作文篇5

她有点矮,但不胖,鼻子上架着一副圆形的黑眼镜。她便是我们的班主任,张老师。

她热情似火,管理班级认真,每天早上7:50准时到达教室看早读;她批改作业认真,一个标点错了,数字0写得像6都要圈出来;她每天中午只要一有时间,就坐在班里批改作业;她每天放学陪着我们排队,和我们一起下楼,上来时还要再看看值日生,给他们限时,才回办公室;她上的数学课并没有我想象中的那样枯燥无聊,而是用她那能说会道的功夫和手中的一支粉笔创造出一堂堂生动有趣的数学课。张老师那副眼镜可不是白带的,在她的课上做小动作是不可能的事,她的眼睛可尖了,一点点细微的分心都会被她抓住,所以在她的数学课上,必须要认真听讲,否则没有好果子吃。

张老师的认真负责不光在数学课上,在其他老师的课上也不例外,几乎每次她都要来巡查。比如有一天下午的一节科学课,因为是副科,同学们都心不在焉的,课堂上闹哄哄的,老师无法正常讲课,直到下课还是很吵。这时,张老师大步流星地走进教室,班级里霎时安静了下来,一根针掉在地上都听得到。张老师沉默了好长时间,板着脸静静的看着同学们,然后严厉批评了被老师罚到讲台上的几个男生,然后……全班安静。

这就是张老师,一个活泼可爱又美丽的老师。她工作认真负责,做任何事都一丝不苟。她不仅是我们的老师,也是我们学习的榜样。

7年级上册作文篇6

春夏秋冬构成一年四季,春天是美丽的,夏天是火热的,秋天是成熟的,冬天是雪白的。今天,我便沐浴在秋天的怀抱里,感受它独特的美丽,感受它独有的凉爽。秋风习习,垂柳依依,凉爽的秋风让我享受,美丽的风景让我想象。漫步在农村的小路上,我看到了许多。秋天是金黄的,银杏树上的小扇子已经在不知不觉中由绿色变成了黄色,秋风一吹,黄色的小扇子飘落下来,把小路变成了金黄大道。稻谷弯着腰,懒洋洋的,任风爷爷摆弄。丝瓜藤上金黄的小花更是美丽,金灿灿的,如阳光一般耀眼。竹子也有了秋天那黄色的痕迹,若隐若现的黄色让它十分神秘,似乎代表它大了一岁。我们来到了秋天的小河边,水中调皮的小鸭子从水面上掠过,留下一道彩虹般美丽的线条,虽然只有它一个人在独自玩耍,但它好像并没有感到孤单,一会儿在水面上,一会儿在水底下,一会儿又飞到水面上转圈,好像在表演水上表演一样。水葫芦被风吹到了我们面前,绿叶中开放了几朵紫色的花,像紫花仙子一般温柔地凝视着我们,身为旅行家的它,是走到哪飘到哪。小船发出的轰隆隆的响声和那和对岸羊发出的咩咩声音在一起凑成了一首欢快的小曲。我们因地制宜,找到了一个天然的凉亭,前方的两棵树柳树成了我们的窗帘,头顶的桑叶像为我撑起的巨伞,为我们遮阴。我们透过“窗帘”看到有许多人在钓鱼,因为秋天到了,鱼儿更加肥美了,所以钓鱼的人也十分多。

因为水葫芦繁殖快,如果不及时消除,那么整个湖面就会被封锁,鱼儿就会因没有空气窒息而死,湖会因为全是水葫芦而消失,所以我们开展了一次捞水葫芦的活动。我们一个一个的拔着,面对着这成片的水葫芦,肯定拔不完。可我们不放弃,还是在努力拔着。突然,我们拔到的水葫芦中出现了一只鳝鱼,我们一致同意把它放进水中,也算是做了一件善事。看着陆地上的一群水葫芦,我想:虽然我们不能把水葫芦全部消灭,但一定会有更多像我们这样的人来保护生态的。

在回去的途中,我们看到了一种植物____苍耳,忍不住来了一场苍耳大赛,在我们的尖叫声、欢呼声中结束了今天的快乐时光。

7年级上册作文篇7

我玩过的游戏有很多,如扔沙包、跳格子、老鹰捉小鸡、抢椅子、超级无敌木头人等游戏,其中我最喜欢的是超级无敌木头人,正巧今天在作文班里玩的就是这个超级无敌木头人的游戏。

在做游戏之前,老师让我们念了一句咒语:超级无敌木头人,不许说话不许笑,不许走来不许跳,不许露出大门牙。游戏的规则是木头人说到“不许露出大门牙”的时候就不能动了,由逗笑人负责逗木头人笑,逗笑人不可以触碰木头人的身体。接下来是挑选逗笑人了,老师请两位同学来做逗笑人,宁依诺和翟文浩自告奋勇成为了逗笑人。

游戏开始了,我们第二组的逗笑人是翟文浩,第一组的逗笑人宁依诺。老师说:“有请宁依诺和第一组的木头人上场。”同学们喊完咒语后有人低下了头摆成一个“大”字,有人掐住嘴巴,宁依诺一上场就被那位掐住嘴巴的同学逗笑了,这局算是木头人赢了。接下来是第二组,老师说:“请第二组的木头人和翟文浩上场。”咒语念完以后,我一动不动,使劲地抿住了嘴。我瞟了一眼旁边的同学,有的笔直地站在那里,有的用手捂住了嘴,有的戴上帽子把嘴挡住,翟文浩突然跳出来,吓了我一跳,不小心笑了,只好回到了自己的位置上。剩下的同学一个接着一个被逗笑了,甚至还有人对翟文浩进行了还击呢。最后,翟文浩把所有同学逗笑了,逗笑人胜利了。

快乐的时光总是那么短暂,我们还想再玩一次,但是我们还有其他的任务,依依不舍地结束了这个游戏。如果下次再玩这个游戏,我一定要玩到尽兴为止。

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