写作文时开头就要引出我们写作的主题，根据题目选择合适的素材，这样写出的作文才不会偏离主旨，以下是美篇吧小编精心为您推荐的六年级的回忆作文8篇，供大家参考。
六年级的回忆作文篇1
在我记忆深处，很多生活影像已经模糊、泛黄，然而那个曾经叩击我心灵的声音，却会常常在我耳畔响起，湿润我的眼眸。
几年前，妈妈还是个不折不扣的博客迷。记忆中，电脑前“噼里啪啦”的打字声经常不绝于耳，占了她大部分时间。我和爸爸对她十年如一日的执着感到诧异和不解。
那次写作文，我的文章《菌在囧途》得到了高分，一回家我就炫耀地把它在爸妈面前念了一遍。爸爸不惜溢美之词，一番夸奖把我捧上了天。而妈妈却慢悠地开了口：“这篇文章，我觉得还凑合，就说这个情节吧……”还没听完，我便从天一下子坠向地面。一瞬间，不爽、郁闷，一下涌上心头。我气鼓鼓地走向书房，带着恼怒，破门而进。我坐在椅子上，气了好一会儿。“噼里啪啦”“噼里啪啦”……熟悉的打字声，断断续续地传来。我蹑手蹑脚地走到爸妈的卧室，只见妈妈一只手里拿着我的作文纸，一手敲击着键盘，把我的作文打到了博客上。也就是在那天后，我对妈妈在博客上写的东西产生的好奇，并第一次打开了她的博客。“落叶小唱”——这个不俗不雅的名字和我妈妈的气质真有点相似。我打开妈妈的日志，满满当当的却只有我。“女儿六岁”到“女儿十二岁”，除了“女儿”，真难找到有其他内容。我点开了“女儿六岁”，上一年级的一幅高分涂鸦画被妈妈完整地收藏其中;第一次戴上红领巾的照片也被妈妈“挂”在了上面;第一篇看图写话，还是“原生态”的被妈妈记录了下来。随着鼠标滑动，“噼里啪啦”的声音由远到近在我耳边响起，一次次叩击心灵，我的内心像打翻了的五味瓶，涌起百味：内疚、惊喜、感动、感恩……记忆中，那一阵阵“噼里啪啦”，声声暖人心扉，这是有声的爱：那一页页成长记录，默默倾诉着，这是无声的爱。这一声声敲击键盘的声音，这一个个足迹，成了我最美好、最难忘的回忆。
六年级的回忆作文篇2
时间就像沙漏里的沙，悄无声息地流淌着，带走了我们的幼稚与天真;带走了我们美好的童年。可是，它却带不走那些我们珍藏在心底的美好的回忆……
记得那天中午，我和同学们正在草地上快乐地奔跑着。突然，我被一块石头绊倒了，一阵钻心的疼痛袭来，眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙跑过来，“摔哪了?摔哪了?”“快让我们看看，疼吗?”“没事吧，用不用找老师?”同学们纷纷围上来。
我的朋友姜艳急忙把我的裤子卷起来，“呀!流血了，你，快去找唐老师。走，我背你去教导处找药。”说着就俯下身子要背我。“唐老师来了!”原来我们班的“飞毛腿”程扬正带着唐老师满头大汗地跑来。唐老师仔细地查看我的伤口，关切地问“还疼吗?”我点点头。“谁愿意去教导处取药箱?”老师话音刚落，同学们异口同声地回答：“我去!我去!”望着同学们争先恐后的样子，我泪水模糊了我的双眼，心中有千言万语却一句也说不出来……这时，刘灿急匆匆地跑过来，上气不接下气地说：“不用了，药箱我拿来了。”唐老师接过药箱，取出棉签小心翼翼地为我清洗伤口，嘴里还不停地说着：“有点疼，坚持一下就好，李椰最勇敢了。”望着老师认真仔细的样了，听着同学们一句句充满关心的话语，我再也忍不住了，泪水夺眶而出……
校园是雨后的天空，幸福的小学生活就是碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀;那黄的是同学间的真挚友谊;那蓝的，是成长的喜悦;那绿的是奋发向上的热情……
啊，难忘的小学生活，我心底最美好的回忆……
六年级的回忆作文篇3
每个人的记忆深处，都有对自己来说难忘的那么几个瞬间，而那些难忘的瞬间总能给我们带来一种刻骨铭心的感觉，让我们无法无法忘却。
去年暑假的时候，奶奶去了离我们家比较的姑妈夹住了，爸爸妈妈不放心爷爷，就把爷爷接来我们家住了。
每天早上，爷爷总是会第一个起床，先去晨练，晨练过后就给我们全家做好早餐，等我们起床后吃完早餐再把碗筷收拾了。尽管爸爸妈妈想要帮爷爷，但爷爷总说：“人老了，不动动怎么行吗?”爷爷几乎每天都有做不完的事情，爷爷就会在家忙忙那，无聊就在电视上听听戏，要不就骑着他的黑色电动车出去转悠。
有一天，还是十点的时候，一向闲不住的爷爷却躺在床上一动不动，也没有闭上眼睛睡觉，只是那样静静地望着天花板，这一刻，我的心突然狠狠地抽搐了一下，想：难道爷爷每天都是这样度过的吗?我和弟弟有电视电脑的陪伴，可爷爷只是一个人啊，有谁会陪伴他?我顿时感到爷爷内心的孤独，不禁喊了一声：“爷爷”爷爷立刻反应过来，坐了起来，笑着对我说：“怎么了?想出去玩?”我立刻点点头，回答道：“爷爷，我们出去打羽毛球吧!”爷爷立刻起身，准备好球拍和羽毛球，再戴上一顶运动遮阳帽，还挺像那么回事。于是我叫上弟弟，和爷爷“过起招来”突然，我发现爷爷笑得很开心，这个笑容虽然布满了皱纹，但成为永恒留在我的脑海里。
爷爷那一瞬间的笑容，是我永生难忘的，我觉得那是世界上最美的笑容，是无所不能，不能替代。
六年级的回忆作文篇4
童年是一首歌，一首动听的歌，每件事都是一个动人的音符，而最动人的要数逮蚂蚱。
小时候，我住在乡下，我家附近花草丛生，鸟栖虫居。我常常和小伙伴们一起玩。
记得有一次，我组织小伙伴们逮蚂蚱。在太阳落山前瞻，看谁逮得最多，谁就算赢。我开始逮蚂蚱了。花丛里一个个绿色的小蚂蚱，一蹦一跳的，可爱极了。我对准一个，张开小手 一拍。嘿，那蚂蚱脑袋瓜后面就像长了双眼睛似的，一蹦蹦得老高。转眼间“消失”在我的视野。没想到它反应这么快。
我的小伙伴们都逮了几只了，可我还是两手空空。我就想：“他们怎么办到的呢？”于是，我观察他们怎么逮。只见一个小伙伴离一只全身翠绿的蚂蚱很远，悄悄地走向蚂蚱，用手向蚂蚱上一捂，果然抓到了。我也跃跃欲试。我小心翼翼地向一只蚂蚱缓缓靠近。慢慢地张开小手敏捷地扑上去，抓到了。我高兴极了，这法子果然管用！我把它握在手里，小心地放进裤兜，拉上拉链。接着抓下一只。我还用刚才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只蚂蚱抓到了。我既兴奋又快乐。
不一会儿，太阳就落山了。这时，我已经抓了许多蚂蚱了。一只、两只、三只……哇一共逮了七只蚂蚱。看来今天是大丰收啊！再看看其他小伙伴，逮得都没我多。耶！我赢喽！我满载而归。
这就是我的童年，它是一首歌，一首动听的歌。逮蚂蚱就是童年这首歌最动人的音符。
六年级的回忆作文篇5
童年犹如细细的春雨，滋润着我的心田;童年犹如大颗大颗的糖果，香甜弥漫整个舌尖;童年犹如洁白的云朵，填满整片蔚蓝天空;童年犹如醇香的美酒，越品越是回味无穷。我的童年是在家乡度过的，那里有我童年的所有回忆，是那么的美好……
时间定格在我两岁时初春的一天。我扎着两条小辫，发出银铃一般的笑声，显得精神十足。我拎着一个小篮子，奔跑在草地上。草地被阳光笼罩着，弥漫着阳光的气味。我跑累了，就躺在草地上，草尖把我扎得痒痒的，逗得我咯咯直笑。蔚蓝的天空，洁白的云朵，萦绕在鼻尖的阳光的香气，我陶醉了，竟不知不觉中睡着了。“哎，怎么在这睡着了，这孩子……”耳际响起爷爷的声音，我揉了揉眼睛，向爷爷吐了吐舌头，便跟着爷爷回去了。一路上笑声不断，我觉得，我的童年是充满阳光的。
炎夏，知了叫个不停，为闷热的夏天增添了一丝生气。夏天，爷爷的西瓜终于可以收获了，那是我们的最爱。西瓜一切开，薄薄的西瓜皮，红红的果肉，镶着几粒“黑珍珠”，真让人垂涎三尺。西瓜切好小片后，我们迫不及待地伸手去抢，生怕迟一点就被吃光了。“吃得满脸都是，嘴巴都红了，慢点吃，还有呢。”爷爷笑眯眯地说。看着大家狼狈不堪的样子，我们都笑了。我觉得，我的童年是甜滋滋的。
秋天，落叶犹如一只只蝴蝶，飞向我们。爷爷在草丛里抓了蟋蟀，把一只给我，让我和他斗蟋蟀。经过一番生死搏斗后，爷爷的蟋蟀胜利了。“来，输了给爷爷捶背。”“爷爷，不公平，肯定是你故意抓了一只瘦弱的给我。”“呵呵!”爷爷笑了起来，摸摸我的头，我也跟着一起笑了。我觉得，我的童年是充满活力的。
初冬季节，雪花飘落，银装素裹，在雪白的天地间，你可以看到一群孩子正在打雪仗、堆雪人，我被打得满身都是雪，好不快活。瑞兆丰年，明年将会是丰收的一年。此时我已经是五岁了。我觉得，我的童年是充满希望的。
童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的笑，是一朵七色花，充满阳光、香甜、活力和希望。童年还是我脑海中最珍贵的回忆。
六年级的回忆作文篇6
我翻开家庭相册，走进我的童年乐园，慢慢品味着童年的点点滴滴……
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪朋友玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑的跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随风飘动，又像一匹匹脱缰的野马，狂奔在草地----这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的天真中，却为那一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。看，我因玩耍把邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我又翻了一张，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写的太快出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不的是我磕磕碰碰的走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍微偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。
可是我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。
可是，为了这一时快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
是啊，长大多好啊。我合上相册，露出满脸灿烂的笑容。
我成长！我快乐！
六年级的回忆作文篇7
在一间阴暗、潮湿的教室里，一个女孩站了起来：“你好，我叫小娜，十岁了。”她那双水灵灵的大眼睛，有些发黄但十分浓密的头发使我喜爱不已。“我是小伟。你就是来教我们英语的笑老师?”一个男孩也站了起来，脸上露出深深的怀疑。我轻轻笑了笑，用流畅的英文向他们介绍了自己。他们的脸上透出羡慕的表情，向我发出阵阵赞叹，响亮的掌声持续了许久。
这是我在家乡的一所农村小学生上课的情境，这个来之不易的机会是我正为人师的奶奶给我的，她让我给这些留守儿童们上几节英语课。
转眼间，新年如期而至。我回到老家，走在喜庆的大街小巷里给亲人们拜年。走着走着，远处传来一阵阵欢笑声，它们充满了童心和天真。我走上前，发现这个换了团队的成员们都是我的小学生：那个叫小娜的女孩发现了我，十分惊喜地朝我跑来，大家也笑着与我见面，一眨眼，我就被他们围在中间。大家争先恐后地要与我谈论，争先恐后地送上自己身上的食物作为新年的礼物：几颗花生、几粒奶糖或是一把炒豆……大家先给我送上新年的祝福，我也融入到这个小集体中。在蓝天之下，我们一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。风儿在我们耳边呼喊，太阳在我们头顶上眺望：我们这群蓝天上的雏鹰，祖国的美丽花朵，在青山前无拘无束地跑啊跳啊，脸上笑地如此灿烂!
六年级的回忆作文篇8
回忆就像一场大戏，有欢乐有悲伤，有笑声也有哭声，有开始，也有结束。而那些幸福快乐的回忆，总能让我时时回味，久久不能忘记。
这个学期的六一儿童节，我们学校举行了一次颇为热闹的“跳蚤市场”活动，就是一个让我记忆深刻的活动。
学校举办的“跳蚤市场”活动，是让同学们把自己闲置无用的玩具、文具或其他不用但还是完整物品带回学校义卖，卖出物品的钱捐献给慈善公益机构，帮助有需要的人。这是一个既有意义，又可以锻炼我们能力，也很好玩的活动，我很喜欢。
早早地，我就把准备义卖的物品备好。活动当天，一大早回到学校，参加“跳蚤市场”的活动。
“跳蚤市场”在学校的东校区举行，场面很大，摊位很多，人头涌涌，现场除了学生，还有不少帮忙的家长。只见站在摊位里义卖的同学，在使劲地吆喝，指导的老师也大声地喊叫，为善不甘后人，那场面十分热闹。而我把义卖的物品交给同学后，就带着妈妈给的几十块“善款”，在各个摊位上转圈，买东西，就一个词“买、买、买!”把善款花出去，帮到别人，也买到我自己的“心头好”。我逐一在不同的摊位上讨价还价，在人山人海中穿梭。不一会，我就买了很多东西，收获满满。
这是一次有趣的经历，欢天喜地中，我自己做主买到了心爱的玩具，同时花出去的钱还可以帮助有需要的人，同时又与义卖的同学一起，熟悉了买和卖，人民币的交易换算，真是一个开心，又有意义的活动。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
