大家可以在写作文的过程中表达出自己内心的感受，作文是我们平时学习中接触最多的书面文体，以下是美篇吧小编精心为您推荐的写景的作文最新5篇，供大家参考。
写景的作文篇1
1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、抓住了 的特点，十分准确; ，给人的感觉 。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照 的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了 快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了 的美。
9、 ;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
10、对 和 的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新， 这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11、春天的 真美，抓住了 写，写出了 的特点，也写出了 的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12、观察细致，按先总后分的方法，写清楚 的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了 的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把 比作 ， 把 比作 ，这些形象的比喻，多么生动地写出了 。
15、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。
写景的作文篇2
盼望已久的暑假生活终于开始了，今年暑假真舒服，我除了拉二胡，没参加任何的兴趣小组，整个人轻松了下来，妈妈说沈家门的朱家尖有国际沙雕艺术节。我们全家怀着好奇的心情，踏上了旅程。
坐了2个多小时的汽车，车子不知为什么忽然停了下来，我问爸爸是不是到了，爸爸说：“这里要过轮渡，从宁波港到沈家门。”“那我们的汽车放在哪里？”我好奇的问。“我们的汽车也要过轮渡呀，你看轮渡码头上一长串一长串的大汽车、小汽车，排得整整齐齐，都是等待轮渡过海的。”爸爸说。我真的很好奇，在富春江我也看见过大轮船，上面坐着好多好多的人，可从没看见过可以坐汽车的轮船。
正在这时，一艘大轮渡到了，只看见大货车、大客车、小轿车一辆一辆的全往上开，我们的汽车开上了大轮船，汽车停好后，我迫不及待的下车，呀，轮船真大啊！我数了一下，大客车、大货车和小汽车28辆，还有好多我没有来得及数清楚的乘客，真厉害，好家伙。
我和爸爸、妈妈侧着身子，从汽车的空隙间穿过去，走到船上仓，这时船上已经有很多游客了。船开了，江上泛着水花，鸣着汽笛驶向对岸，爸爸拿出数码照像机，对着美山美水一阵猛拍。我睁大眼睛，注视着行驶在大海里的大轮渡，白花花的浪花翻滚着，轮船破浪前进，最后慢慢的开进码头，靠近岸。
大轮渡，真威风，现在我虽然到了家，可是还常常想起大海和神奇的轮渡。
写景的作文篇3
秋天，不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但是也有她独特的美。 秋天是成熟的季节，果园里，苹果树、橘子树、葡萄树，纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。
花草，树木也失去了原来的活力都枯黄了，落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来，我轻轻地走过去打算捉住它，一看，原来是一片枝叶。 抬头一看，蔚蓝的天空没有一丝云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里，瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的，一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢！汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌，但喜悦的笑容挂在他们的脸上。
我来到公园里，公园里的菊花那千姿百态的形，绚丽多彩的色，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。微微的秋风吹来，阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样，银桂，白白的，使你感到它纯洁无比，金桂，金灿灿，像满天的晚霞。 我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，它把丰收的喜悦带给人间。 星期天的早晨，秋高气爽、凉风习习，湛蓝的天空飘着一朵朵白云。妈妈就带着我到外婆家那边的田野游玩，观赏秋天美丽的景色。
外婆那里的田野的景色真美，那里天高云淡、大雁南归、枫叶似火、硕果累累，那里的秋天美得别具一格，那里的秋天美的实实在在。站在稻田前，看着稻谷成熟后金黄色的一片，好像给大地镀上了一层黄金。微风吹来，稻谷就弯下腰，好像在欢迎我们的到来。 稻田的左边就是一个园子。园子里有一块草地，那些小草的顶端已经变黄，好像戴上了一顶小黄帽，在清凉的秋风中迎风摇摆。 草地的周围有许多树，雪松苍翠挺拔；松树它还是那么油绿，松树果然四季披绿装；还有柏树、梧桐树、大叶杨、钻天杨……它们都脱去了绿装，鹅黄、杏黄的叶子撒满了大地，叶子从树枝上飘下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。
地上满是落叶，阵阵秋风吹过，树叶“沙沙”的响声与鸟儿清脆的叫声，汇成一曲悦耳动听的交响曲。呈现出一派生机勃勃的景象。 树周围还生长着许多花儿，有月季花、水仙花、杜鹃花……它们有的含苞欲放，有的亭亭玉立。它们点缀着园子，好似夜空中闪烁的繁星。最引人注目的是那秋菊，它们千姿百态，争奇斗艳，就像节日里的焰火流光溢彩。它们的颜色也很美，白的似雪，粉的像霞，黄的若金。彩蝶在花丛中上下飞舞，给花园增添了勃勃生机的景象。 这些景色真美啊！使我流连忘返。
我爱春天的田野，但我更爱秋天的田野。因为它硕果累累，比春天更富有欣欣向荣的景象。
写景的作文篇4
姥姥去武汉了，留下了她的菜园，妈妈每星期都会去小菜园里“偷菜”，有时还给菜浇浇水，松松土。尽管是“偷”，但妈妈从来都是很不客气的，不过那些菜不仅样数多，有几样还挺好吃！
姥姥的小菜园里有甜甜而又腼腆的萝卜、垂头丧气的韭菜、活泼可爱的小白菜和守卫兵似的葱，这些都是妈妈常带回来的，可我今天去了菜园发现这里除了妈妈常“偷”的，还有高悬的茄子和使劲躲藏我们的小辣椒，我的好奇心推使我向妈妈发问：“妈妈，你为什么不摘那些茄子和小辣椒呢？”妈妈无奈地回答：“那些茄子等不到我去摘，它们就老了，不过那些小辣椒我平时就放在菜里了，只是你没有发现罢了。”
“噢”
我点了点头，“萝卜。”我叫道，我看到自己最喜欢吃的萝卜了，我来到萝卜前，拔了一个，小小的，让人看了真想咬一口，这时妈妈看见了，去菜园旁的水管那里帮我洗了洗，用车上的小刀切了一大块，我抢过来就咬了一大口，嘴里还嘟嚷了一句：“真好吃！”妈妈看我那满嘴萝卜，话都说不清，忍不住地笑了起来，我连忙把萝卜吃完，笑咪咪的对妈妈说：“不许笑，虽然笑是一种美德。”妈妈听了我的话，笑的更厉害了，我无可奈何，只好让事情就这样了，生气的上车了，妈妈看见我这样就去摘菜了，我又急忙跑过去和妈妈摘完菜高高兴兴的回家了。
今天，我很高兴去了菜园，不过我告诉你：姥姥的菜真的真的很好吃哦！
写景的作文篇5
我们的校园美如画，是一所花园式的学校。
从学校大门进来，门卫室窗前有一个鱼池。池中有一座造型奇特的假山，山上栽有各种各样的绿植，为它平添了几分优雅。假山前三个小型喷泉看上去很普通，但只要按一下开关，就会喷出水柱，像是一把把透明的伞。池水清澈见底，水底铺着的一块块鹅卵石清晰可见。水中鱼儿色彩艳丽，有的全身金黄;有的身子是红色，尾巴却是橙红色。这些鱼儿一会儿在石隙间你追我，我追你，像是玩捉迷藏;一会儿在水中嬉戏，像是一群顽皮的孩子在打闹;一会儿三两个挤在一起，像是在说悄悄话。
沿着小广场往北走，穿过雅润楼就来到润园广场。广场东边的围墙边栽着一排香樟树，一阵微风拂过，淡淡清香扑鼻而来。广场正中两个花坛里的杜鹃开得正旺，最吸引我的是西北角的回廊。回廊上攀满紫藤，从远处看，盛开的紫藤花如一串串紫色的流苏，又像一串串可爱又诱人的紫葡萄。
穿过潜润楼通道，就来到了报告厅。沿着报告厅西边的小路一直往前走，就能看见运动场全貌。运动场的东边是篮球场，去年我们班就是在这里获得了四年级组篮球赛第一名呢!运动场的西边是被环形跑道围绕着的足球场，每到体育课时，同学们都喜欢在足球场中间的绿色草坪上玩游戏，开心时还会打两个滚儿呢!
我们的校园真美丽，我爱校园!
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