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建设年活动总结7篇

活动总结能够帮助我们发现自己在活动中的优点和不足,以便更好地改进,详细的活动总结可以帮助我们发现活动中的技术和设备问题,提升技术支持和设备维护能力,以下是美篇吧小编精心为您推荐的建设年活动总结7篇,供大家参考。

建设年活动总结7篇

建设年活动总结篇1

为进一步培育良好的校园学习风气,营造浓厚学习氛围,创建具有独立学院特色的学习型、文化型校园,经济与管理系积极响应学院号召,认真贯彻学院的有关精神,在学风建设月期间开展了多项促进学风建设的活动,树立了经管品牌形象,打造了经管个性特色,以榜样促学风为先锋,以班级抓学风为根本,以队伍保学风为保障,以党建促学风为后盾。而经济与管理系团学联学习部也从这四个方面出发开展了多项创新型、学习型的活动。

我系在接到学院有关学风建设月活动开展的通知后,便开始仔细策划,紧密部署起来。完美的宣传揭开了我系学风建设月的序幕,众多学风建设月活动也相继开展。根据我系学风建设月活动开展总部署,我系学风建设月活动的开展坚持全面覆盖经管系,贴近广大同学们的实际学习与生活,注重活动开展的实效,以评比促进建设的方针。活动的具体开展从“以榜样促学风、以班级抓学风、以队伍保学风、以党建促学风”四个方向出发,力求营造我系浓厚的学术氛围,为我院形成良好学风贡献力量。

一、以榜样促学风

我系一直秉承着“全员育人”的优良传统,向榜样的学习的传统更是经久不衰,榜样的先进性是带动广大同学们努力学习、全面发展的重要力量,特此,我部门开展了优秀笔记展活动,这项活动受到了广大同学们大力支持和积极参与,一共有一百余名同学上交了笔记,一共有27份优秀笔记脱颖而出,并摆放在二教大厅进行展出,过往的同学们纷纷纷纷翻阅,并发出阵阵赞叹,这彰显了我系学子的勤奋好学。

二、以班风抓学风

班级中优良学风的盛行是院系学风建设的重要构成部分,为促使经管系各专业班级狠抓学风建设,同时也为了促进我系形成浓厚的学习氛围,学习部开展“十大优秀学风班级”评选活动,从出操率、早晚自习出勤率、到课率、内务、违禁电器使用、主题班会等方面对我系各专业班级进行评比和考核。我部门秉着公平、公正、公开的原则进行了评比和考核,以数据为评比和考核的根本出发点,最终十大优秀学风班级实至名归。这一活动在我系广大师生中引起了强烈反响,广大同学们积极参与,老师们也大力支持,这充分显示了我系老师和同学们对学风建设的重视。

同时,为了丰富广大同学们的课余生活,为大家提供一个展示自我的平台,同时也为经管系参加院级辩论赛储备人才,各专业班级在班级内部开展辩论赛,通过各个专业班级的初步评选,最后以专业为单位参加经管系真我风采辩论赛,各班同学积极参与,活动取得了很好的效果。十余名优秀辩手脱颖而出,有望加入经管系辩论队,并代表经管参加院级辩论赛,他们将是经管辩论史上的一抹新绿,流泻着生机。

三、以队伍保学风

在领导老师的指导下,经济与管理系团学联开展了多项活动,起到了先进队伍保障学风的良好效果。为深化校园的思想文化活动,提高同学们的政治修养与政治素质,同时,也为了选拔经管系优秀的演讲者参加院级第三期“学‘概论’、谈理想、话人生”演讲比赛,我部门举办了演讲比赛,该活动受到了同学们的'热烈欢迎。涌现出一大批优秀的选手。在院级演讲比赛中,我系获得了最佳组织奖,并有两位选手分别获得二等奖和三等奖的好成绩。

我系团学联开展了“促新风树学风”活动,对经管系各个年级各个专业班级进行不定期不定时的.早晚自习、上课到课率进行检查,旨在推进校园文化改革,为广大学子营造良好学校氛围,并且以此为评比和考核的重要数据。为实现我系学风建设长效机制,查课活动一直在进行当中,团学联会秉着公平、公正、公开的原则对待查课活动。

四、以党建促学风

党员是我院的先进分子,一直保持着高度的先进性,更加是学风建设的中流砥柱。在学风建设月期间,我系党员表现出了极高的觉悟,纷纷参加我系的学风建设,以自身行动带动学风的建设。我部门部长担任党员队伍的协从负责人,为党员活动顺利进行做出了贡献。

学风建设是推动教育发展、保证和提高我院人才培养质量的重要条件。我们将继续努力,为同学们全面健康成长营造良好的学习环境。我们将总结经验教训,并将其付诸于时实践,以便更好的构建我系良好学风,争取为我院学风建设作出更大的贡献。

建设年活动总结篇2

平民[20xx]13号《关于开展民办非企业单位诚信建设活动的通知》精神,我校于20xx年4月-11月开展了一系列诚信建设活动。现总结如下:

一、动员布署情况

20xx年3月31日,县民政局组织召开了“全县民办非企业单位诚信建设动员大会”。会后,我校高度重视,专门成立了以法人代表、校长任组长各职能部门负责人任成员的“亚欧学校诚信建设活动领导小组”,并结合学校实际,制定了切实可行的《平邑亚欧学校诚信建设活动实施方案》和《平邑亚欧学校诚信建设活动计划》,于20xx年4月6日组织召开了全体师生参加的“平邑亚欧学校诚信建设动员大会”。继而,在全校上下掀起了诚信建设活动的热潮。

二、集中活动情况

1、进一步规范了学校章程

20xx年8月-9月,我校组织专门人员召开专题会议,参照民政部下发的《民办非企业单位章程示范文本》,完成了学校章程的修订工作。9月20日将修订后的《亚欧学校章程》报县教育局成教科。

2、建立健全了学校财务制度

20xx年8月-10月,我校按照《民间非营利组织会计制度》的要求,建立健全了《物资管理制度》、《采购管理制度》、《派餐管理制度》、《派车管理制度》、《学校财务科制度》等各项学校财务制度,确保帐目清晰,性质明确。确保非营利性。

3、建立了公开、透明的信息批露制度

自开展诚信建设活动以来,我校就设立了征求意见箱和开通了征求意见电话,广泛征求学生、家长、教师对学校工作的意见和建议,并利用宣传栏、校园广播、报纸等媒体向全体师生、员工进行政务、教务、政教、财务等公开,增加了单位工作的透明度,接受师生、员工的监督。另外,我校还通过电视媒体,民间组织网向社会公开信息,让社会了解亚欧学校的相关信息资讯,接受社会的监督。

4、广泛开展了诚信教育活动和诚信主题实践活动

学校诚信建设活动动员大会之后,各职能部门积极行动,开展了一系列丰富多彩,各具特色的诚信主题教育和实践活动。

①20xx年5月4日,我校团委举办了“纪念五四运动86周年暨诚信在我身边”主题晚会,此举通过电视媒体播出后受到了社会各界的一致好评。

②20xx年5月15日,我校应邀在莲花商城举办大型专场文艺公益演出活动和大型公益画展,此举在社会上引起了较大反响。

③20xx年6月7日,我校工会根据上级文件要求组织教职工开展了以“奉献一片爱心,构建和谐社会”为主题的“慈心一日捐”活动,共募捐人民币7190元,按程序上缴到县慈善捐赠办公室。

④20xx年6月18日,政教处、团委联合下发通知,在全校范围内举办了一次诚信主题班会(或诚信主题团队会)活动,通过活动的开展广泛弘扬了诚信意识,牢固树立起了诚信为本,操守为重的观念,引导学生、团员从不说谎、不作弊、不欺诈等一言一行,一点一滴做起,做诚信学生。

⑤20xx年6月20日,我校宣传办公室制作的亚欧学校诚信主题的电视专题片在平邑电视台播出,公开向社会宣传我校诚信建设活动,接受社会监督,努力打造“诚信亚欧”品牌。

⑥20xx年8月13日学校工会开展了“关爱寒门学子,帮扶贫困学生”为主题的救助活动。32名党员干部、普通教师与64名贫困学生结成帮扶对子,在学习、生活上给予他们关心帮助,受到了学生、家长的一致好评。

⑦20xx年7月-9日,我校开展了“真情回报社会、挚爱温暖百姓”的诚信主题活动,为20xx级近千名新生减免学费20余万元。

⑧20xx年7月-9月,我校开展了“为政府分忧,为社会解难”诚信主题活动。暑假招聘期间,共安置26名下岗职工到学校从事后勤工作。

⑨20xx年8月-9月,学校党支部、工会、团委联合利用暑假期间走访慰问困难学生家庭23户,慰问钱物折合人民币8000余元。

⑩20xx年10月1日-10月15日,政教处、教务处联合开展了“诚信班集体”、“文明宿舍”评选活动,此举把我校诚信建设活动推向了高潮。

通过诚信建设活动,我校净化了校园风气,提升了总体教育教学水平,师生员工的道德水准获得了较大提高,基本实现了诚信立身、诚信立学、诚信立教、诚信立业的目标,形成了诚实守信的良好道德风尚。今后,我们将进一步完善制度,巩固成果,形成长效机制,努力打造“诚信亚欧”品牌,用我们更加丰硕的教育教学成果回报社会。

建设年活动总结篇3

通过我园这次组织的的师德师风学习教育活动,我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识,对《幼儿教师职业道德及教师素养》内容页更熟悉了。通过这一阶段认真深入的学习,我组件把我了“深入解放思想,推进科学发展”、“与人为本、构建和谐教育”的精神实质,并将其转化为了内在的精神动力,不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高,我觉得受益匪浅。自我剖析如下:

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:

1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我刚踏入工作岗位,所以经常觉得自己的知识很贫乏,也经常学习各种各样的先进教育教学理论,也学习新课程理念,积极参与实验活动,经常其他教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心幼儿,热爱幼儿方面不够公正、耐心。任何老师都比较喜欢表现好的幼儿,这点我也不例外。对于其他人,我对他们缺少很多的关爱。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。活动中还是为了能完成教学进度,对幼儿各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给幼儿,让幼儿真正地成为游戏活动中的主人。在教学反思上不够坚持。

5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与幼儿家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取幼儿家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。

二、我就以上存在的问题的改进措施:

对照幼儿教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党的教育理论学习。约束自己,认真整改。

2、完善幼儿园教育管理,增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

3、转变作风,积极工作。

(1)党员工作纪律方面存在的问题及整改措施

(2)党员工作纪律意识薄弱剖析材料及整改措施

(3)、四个对照四个找一找整改措施是什么

(4)、不忘初心党员个人对照检查材料及整改措施

(5)、专题组织生活会个人检视剖析材料及整改措施

(6)、教育整顿肃清流毒个人检视剖析材料及整改措施

(7)、对照检查材料及整改措施

(8)、大学生团员个人的对照检查材料及整改措施

(9)、自身对照检查材料整改措施及今后的努力方向

(10)、单位财务个人的自查报告及整改措施

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

4、我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建设的意见,从同事和家长意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

建设年活动总结篇4

本年,xx社区在街道及区政法委等部门的正确领导下,深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕社区建设和社区服务中心工作,辖区内,全年未发生重大刑事案件,也未发生重大安全生产职责事故。现将创立“平安社区”的主要工作,回顾总结如下:

一、成立创立组织,明确领导职责

不断健全工作领导小组,由社区党总支和全体工作人员为成员,统一领导社区平安创立工作。我社区根据街道的统一部署,建立健全平安建设工作机制。社区党总支书记为社区平安建设第一职责人,对维护辖区社会稳定工作负总责,把“平安社区”创立作为硬任务,列入重要议事日程,纳入社区发展规划。按照“谁主管、谁负责”,逐级实行综治领导职责制和目标管理职责制。与辖区机关、事业、企业等单位,签订了“平安建设”的职责书。我们在重点创立“平安社区”的基础上,将创立的目标任务细化,落实到辖区内各单位、小区楼院,确保创立目标任务的完成。

二、密切配合公安派出所,切实抓好治安防范工作

建立健全社区和辖区单位的治保等群防群治队伍。按照“属地管理”的原则,根据社区和辖区单位人员变动情景,及时调整、补充,建立健全“社会治安综合治理领导小组”、“治安巡逻队”等组织。积极发挥综治协管员的作用,认真做好各项工作。督促指导辖区内机关单位和居民小区建立健全防范制度,对社区实行治安巡查,落实防范措施,减少治安和安全隐患。

三、认真做好矛盾纠纷排查和调处工作

针对排查出的矛盾和治安隐患,落实专人调处,做到件件有着落,事事有回音。有效化解了各种矛盾,促进了社区平安建设,维护了社区稳定。

四、积极做好帮教工作

一年来,我社区根据人员变动情景,及时调整了帮教组织,在全面摸排的基础上,对人员逐人登记造册,建立健全安置帮教台帐资料。经过定期或不定期与帮教对象谈话、进行家访,了解其生活情景,掌握思想动态,帮忙解决实际困难,教育他们遵纪守法,诚实劳动,做一个合格的公民。

五、经常性开展法制宣传教育活动,预防青少年犯罪,推进依法治理工作

1、广泛开展以平安建设为主题的法制宣传月活动。重点宣传平安建设。完善社区治安防控体系建设,促进社区范围内共同做好治安防范工作。

2、广泛深入的宣传发动,使政策家喻户晓,人人皆知,增强了广大居民“知法、守法”的法制观念和“舍小家顾大家”的大局意识。

3、加大禁黄、禁赌、禁毒等警示教育的宣传力度,预防青少年违法犯罪。

我们还用宣传图版,进行宣传展览活动,向过往居民和青少年宣传国家禁毒的法律法规,讲解毒品对个人、家庭及社会的危害,教育广大居民和青少年珍惜生命,拒绝毒品,坚决与贩毒、吸毒行为作斗争。经过形式多样重点突出的普法宣传活动,增强了广大居民和青少年的法制观念和禁黄、赌、毒意识,引导居民和青少年遵纪守法、崇尚科学、热爱祖国、关爱家庭,自觉与各种违法犯罪作斗争。

本年的创立“平安社区”工作,我们虽取得了必须的成绩,基本到达了“平安社区”的标准。但我们也清醒认识到,还存在许多不足,如居民区的治安环境还有待于继续改善等。创立“平安社区”维护社会稳定的任务还十分艰巨而任重道远。我们坚信在政法委的坚强有力领导,有全体工作人员齐心协力,“平安社区”创立和社会治安综合治理工作必须会步入一个新的台阶。

建设年活动总结篇5

在紫薇吐绿的三月,我们启动第五届读书节活动。

在春和景明的四月,我们的读书节如火如荼开展。

在飞火流星的五月,我们的读书节活动深入推进。

在热情似火的六月,我们的读书节活动硕果累累。

历时三个多月的读书节活动,让我们全体师生爱上阅读,吮吸智慧。让我们的校园浸润书香,雅言雅行。

在三个多月时间里,我们开展了教师阅读比赛、教师读书征文活动。我们开展了图书漂流、美文分享、手抄报比赛、书签制作比赛、班级诵读比赛等活动。在活动中师生一起成长,在活动中家校共享阅读之乐。

在读书活动中,我们全校21各班级共捐书854本。教师上交读书心得51篇。学生上交读书征文59篇。书签制作作品 62件、手抄报83份。一篇篇文章,是老师和同学们智慧和感悟的结晶。一件件作品,是老师和同学们合作和付出的写照。

最是书香能醉人。沐浴在书香中,沉浸在书海里,我们与古代先贤对话,我们与中外大师交流。阅读提升了我们的气质,阅读改变了校园的氛围,阅读丰盈了“六·一”,阅读更让这个“六·一”别样。书香满园,且读且行。一路收获,一路成长。追求美好的未来,向着成功的方向。

建设年活动总结篇6

20xx年5月6日,我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”,开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下:

1、前期策划、采购工作

距离上次部门活动开展至今,已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久,但因工作时间无法安排而多次延期,因此,此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动,户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄,参与人数90人(含:管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长),所包含的人数较多,开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。

我部门此次户外活动地点设在市外(山岔湾休闲度假山庄),且参与人数较多,因此安全工作也显得尤为重要,对此,我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首,并安排相关工作人员在集合时,给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

2、团队竞技活动

本着友谊第一,比赛第二,消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨,开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨,并达到期的效果。

平时在工作中,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有人员分组,每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等,都是大家关系在逐步融合的契机。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的`润滑剂。

这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋

献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。

3、自由活动时间

午饭后的游园活动,是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定,力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。

游园活动,烧烤、篮球赛、气排球赛、ktv包厢唱歌等等自由活动时间。

怀着一丝欣喜,带着一点留恋,随着夕阳西下,山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松,又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。

建设年活动总结篇7

根据云县教育局关于《云县教育系统平安建设法治建设宣传活动实施方案》及《云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动实施方案》相关要求,结合本阶段实际,现将云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动作如下总结

接上级文件后,我校认真开展了平安建设法治建设宣传活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们始终结合学校实际,广泛开展普法教育工作,积极稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,构建和谐校园,创造了良好的法制环境。

一、统一思想,明确目标,深入开展平安建设法治建设宣传活动

根据上级相关要求,我们认真制定了活动方案,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在整个活动中,我们重点做了以下几方面的工作:

一是注重法治宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,主管安全副校长为副组长,校委会其他成员及班主任为组员的领导小组。学校领导亲自挂帅,把平安建设法治建设宣传活动摆在学校工作的重要位置,建立并完善了法治宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校园广播、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。

三是积极开展丰富多采的宣传教育活动。为提高法治宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率。另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法治宣传教育活动,努力营造法治宣传教育的氛围。

二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效

随着平安建设法治建设宣传工作卓有成效的开展,我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

在开展平安建设法治建设宣传活动过程中,广大教职重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。

(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。

我校依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。

1、加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥共青团等教育阵地的作用,充分利用课堂、校园广播、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2、立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。

3、普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。、

总之,平安建设法治建设是学校工作的重中之重,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

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