随便应付完成的作文是不会让我们的写作能力得到提高的，写作文的时候，小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，美篇吧小编今天就为您带来了描写女同桌的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
描写女同桌的作文篇1
从小学到现在，不知换了多少同桌，但她却使我改变了。
她是我上小学时的同桌，长着一双不大的眼睛，头发短短的有些发黄，两片嘴唇薄薄的，面颊上有几颗雀斑。总之，她相貌平平。
一天下课，我看见她正在做作业，便走过去，故意捅了一下她的手臂。本来，我只是想和她开个玩笑，让她把字写错而已，没想到她的钢笔在纸上一戳，随即在她的手指上留下了一道长长的伤痕，血一点一点地溢出来。这下我可不知所措了，好半天才语无伦次地吐出了几个字：“对……不起……”她眼里含着泪水，抽泣着说：“没关系，下次注意一点就行了。”我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊，饱含着真挚、信任和一丝淡淡的哀愁，这目光令我终生难忘。
又是一个课间，她找到我，支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时，我正同别人玩得起劲儿，不想去拿，便随口说：“没带，忘在家里了。”听了这话，她失望地走开了。
下午，老师说要进行单元测试，我发现我的钢笔竟不翼而飞了，怎么办？难道是上天对我的惩罚吗？我想向她借，但又不好意思开口。
正当我急得不知所措的时候，一枝笔从天而降。抬头一看，是她递过来的。我红着脸问：“笔给了我，那你用什么呢？”她笑着说：“没事，我还有圆珠笔呢。我刚才还以为倾斜角上午是在骗我呢，真对不起，我错怪你了。”听了这话，我的脸一阵发热。握着这枝笔，我似乎觉得它有千斤重。
从这件事后，我渐渐改变了对她的看法，我发现她有许多优点，她对每一个人都是热情真诚的。她使我改变了许多，变得乐于助人。
描写女同桌的作文篇2
说到作文，相信大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为满足您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“有关描写同桌的作文2022”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我有一个小气同桌，十分小气，他长着一双小眼睛，每到下课都“嗗碌碌”地转个不停，他还有一张大嘴巴，一被老师批评就噘着它，一本正经的样子。说到这儿，大家应该都知道他是谁了吧?对，他就是小气鬼王雨康。
有一次课间，语文老师叫我过去拿了一些听写本来批改。我拿着听写本回到位置上后，随手抓起桌上的一支红笔批了起来。刚批了两题，就被王雨康一把夺过手中的红笔，他大声喊道：“干嘛用我的红笔！自己没有哇！”我也生气了：“你干嘛呀！借着用一下都不行！我是来不及批了，放学前要全部批完的！你知道不?！”我不高兴再和他争了，就自己埋头找起了红钢笔。刚批了几个钩，就没墨水了。没办法，我只好再次向王雨康借红钢笔。没想到，这次借笔又失败了，遭到了王雨康的严厉审问：“把你的红笔拿来，给我来检查检查是不是真的没墨水了，我才会借给你！”真受不了他，因为急于批改本子，我只好把钢笔交给王雨康检查。他画了两笔，又把笔芯拿出来看了又看，确认真的没墨水了，才说：“好，借你用。打三个钩后立刻还我！”哦，晕倒！这算什么借笔嘛！“打三个钩总比不打好。”我暗暗想道。我刚打完第三个钩，就被王雨康抢去了。我又只好苦苦哀求别人：“你有红钢笔吗?借我用用。”“你能借我用一下红钢笔吗?”
我真希望他能改掉小气这个毛病，我们以后和睦相处，互帮互助，成为我心目中最好的同桌。
高正，一个又高又大的胖男孩。他，大大的脑袋，肚子滚圆滚圆，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期，他居然又成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩，也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年，只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧，开学不久，我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了，他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句，他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现，唐正也渐渐变得好学了。有一次，唐正对数学中的小数不太懂，便来问我。当我一步步告诉他后，他冲我一笑，说了声谢谢，便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中，不知是因为一时疏忽还是不认真，总是“金榜题名”的我只得了９４分。往旁边一瞧，哇，９８分！唐正他通过自己的努力，居然获得了９８分！我感到非常震惊，一下子觉得自己应该好好向他学习了。
读一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选择的，但跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事。
我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。
在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。“嗯？没反应？”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我！”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。
课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。
每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。
勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢？当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥！我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累！
家乡是什么？家乡是难舍的家乡土，难离的家乡情，掬一捧家乡水，品一抹思乡愁我们可以将心中想对家乡表达的话用笔写下来，你知道哪些有关于小学生的热爱家乡作文呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“2022小学生高级作文《我的家乡》”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我的家乡在全南，也许你们喜欢桂林，北京，但在我看来，我最喜欢我自己的家乡——全南。
我的家乡，虽然没有大城市那样壮观，但我的家乡却具有古色、绿色、红色三种文化独特的美，而且，我的家乡也被称为“脐橙之乡”。
说到古色，你们可以来观赏雅溪围屋，在那儿可以喝擂茶呢！再说到天龙山寺，走到山上一看，几座寺庙在陡峭的山边，看起来还以为要掉下来了。几个和尚不知在干什么，只听到一个声音在念经，走到寺庙前的观望台，啊！满山遍野都是茂盛的树木。这古典质朴的美，让人久久难以忘怀！
说到绿色，我最喜欢的是桃江公园，一进公园，就看到一把绿色的扇子，上面有四个字：“桃江公园”，然后有八棵比大树小一点的树，整齐的树战成一排，如同八个风吹雨打都不怕的士兵。还有蔬菜基地，随便走进一个蔬菜棚，都是几排整齐的“绿色”，像一幅幅翡翠般的油画。等到金秋，一个个脐橙成熟了，哇！好一片丰收的景象啊！
最后我向大家介绍的是红色文化，我的家乡还是革命根据地呢，如果没有革命先烈的奋勇拼搏，就没有现在的全南。而且，家乡的梅子山，那雄伟壮观的烈士纪念碑，上面刻着许许多多的烈士名字，看着他们的名字，一股敬意激起了我对他们的崇拜之情。
我的家乡在全南，它的古色，让我像是走进了古代；它的绿色，如同一幅幅连绵不断的画卷；它的红色，如同排山倒海的勇士。
我爱我的家乡——全南，我爱它的质朴，我爱它的文化，我希望它越来越美好！
我的家乡在琼海，那里美丽极了。
春天，河岸上的小草从泥土里钻了出来，想看看美丽的世界。河岸上的花丛中，一朵朵美丽的花在花丛中绽开了，有红的、黄的、粉的、紫的……五颜六色，美丽极了。树木抽出新的嫩芽，这一片美丽的情景映在河面上，好像一幅春天的画。
夏天，河里的小鱼欢快地跳出了水面，吸引来了村里的孩子们。不信，你们看，有的孩子在逗鱼，有的在游泳，有的在向对方泼水玩呢！河面上不时地飘荡看孩子们欢乐的笑声。他们玩得可尽兴了。当你玩累了，可以从椰树上摘下新鲜椰子，品尝那甜滋滋的椰子水，感觉清爽极了。
秋天，天空天高云淡，果园里，瓜果累累。看那红彤彤的草莓，緑油油的哈密瓜，黄澄澄的大芒果……看着，实在是诱人！吃上一口，美味极了！秋天的小河里还有一只只小鱼在吐泡泡，好像孩子们正在吹泡泡。
冬天，早晨蒙蒙的雾飘到了小河边，给小河披上了一层轻纱，看上去像那害羞的新娘把自己给遮住了。天空中有几只可爱的小鸟在天空中飞来飞去。没多久，它们便停在河岸边，有的在欣赏自己美丽的身姿，有的在摆弄着自己优美的身姿，好像一个小姑娘在跳舞呢！
这就是我的家乡。我希望它变得更加美丽，更加富饶。
我的家乡在新疆博乐，这里有许多迷人的景色，比如温泉、怪石沟、艾比湖……最美的是赛里木湖了。
夏天，赛里木湖的水碧蓝碧蓝的，阳光照在湖面上，银光闪闪，美丽极了！如果你从远处看，会发现天好像连着湖，湖好像连着山，就像画中的风景一样。
说完了湖，该说说草原和山了。那里的草，绿的发黑。一朵一朵的小花，各种各样。白色的羊群在草原上吃草，远看像一颗颗珍珠撒在绿色的大盘子上。草原上还有许多骏马，有的在吃草，有的在飞奔，就像一群快乐的“白马王子”。马周围有一些星星点点的蒙古包，蒙古包旁有一条小溪，那里的水清澈风底。小溪上方就是一座大山，山上的树，多的数都数不清，看起来像一个大迷宫。山上还有一些老树，只看根就知道它长了许多年了，大概有两三米长呢！
这就是我们博乐的美景之一。啊，我多美丽的家乡呀！我热爱我的家乡！
郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有清澈见底的漓江；它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。
说起我的家乡，它虽不是名镇，但那里也有迷人的景色。
春天的家乡，穿起了万紫千红的艳装。你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花姹紫嫣红，窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢！下过一阵雨后，在我家乡的田园里，万物生辉，美极了。在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃，富有活力。
夏天的家乡，披着青葱轻俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐：游泳，摸鱼，捉虾，采藕。
秋天的家乡，穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里，到处是金红的果子。大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出“簌簌”的响声。家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种的季节。
家乡的冬天很美，但没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮丽风光，惟有那一条条清秀的小河，一座座古老的小桥，装饰着家乡。
春迎来了夏，夏迎来了秋，秋迎来了冬，冬迎来了春，故乡的四季在变幻，但是他在我心中的地位是永远不变的，他永远是第一位，因为我爱我故乡的四季，和我的故乡。
这就是我的家乡—江门。
作文相信大家都写过吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“2022经典描写同桌的优秀作文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮，她喜欢发言，课堂上常常响起她回答问题的声音。
老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！
后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我复杂的心情，她问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“谢谢你！”
从此以后我彻底改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！
“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那个整天嬉皮笑脸、自以为是的家伙居然是我的同桌。
看！那个拿着扫帚一跳一跳往树上扔，把枫叶打得满地都是，再慢慢悠悠地扫成一堆的人，就是他——
小小豆儿
他长得不高不胖，像个十足的小孩，但又饱受岁月的洗礼；他已经13岁了，不到一米四的小个子，塌塌的鼻梁，眯缝着小眼，什么时候都是笑嘻嘻的，成天东游西晃，处处给人捣乱。上课不闲着，下课也不闲着，是个十足的——
话婆子
“哎呦，我的天呐，你闭上嘴歇会不行吗？不说话没人把你当哑巴。”我不满的抱怨道。
“我就说，我就说，管你什么事，我又不是跟你说，你管不着，哼。”话音还未落，只听“唰”的一下，他已被我们强悍的地理老师给拎起来了。
“说什么哪？”不由分说的就把他“粘”在了墙上。
这样他还不知悔改，还朝我们扮鬼脸。不要看他这么顽皮，他可是我们班的——
清洁工
虽说学习不认真，但是人家爱劳动，现在正值秋季，调皮的秋姑娘把枫叶都给打了下来，打得遍地都是。哎，真是的，为什么这里偏偏就是我们组的卫生区。
早晨刚进校门就看见他左手挥着扫帚，右手握着簸箕，走出了教学楼，“来的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反复地确认是不是他。中午一场秋雨树叶铺了一地，像被胶水粘在了地上，只见他用手大把大把的把树叶往垃圾桶里抓，简直不敢相信，他也会有如此认真的时候，看来是我以前看错他了，这正是它的优点。
秋风萧瑟，望着那纷纷落叶里忙碌的身影，我也情不自禁地投入这场枫叶大战当中了。
这就是我那顽皮，烦人但又勤劳的同桌。
刚上六年级的我们，有太多太多的变化了，回想一下，我们以前5年里的生活。
记得有一个我们班里的同学，上个5年级的谢王青已经变了个样了。以前，在网上和电子有许许多多的留恋，以为王青学习有可能会吃力，但从期末看来，让全班都刮目相看，他生来就是一个聪明的人。但是那时候在那看来，以为是一个从网上走不出来的同学，他已经走出来了。现在，他正在和自己的梦想牵手，不知他能否顺利毕业小学走向屯昌中学，但我一定相信，他不会落选的。
还有一个同学，但他不像谢王青那样，从网络迷镜里走出来。他就是周文斌，在一二年级，他以优秀的成绩在我们班耀武扬威，但不知是骄傲了还是怎么了。从那次考试后，都是以失败告终，考试成绩是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放学回家的路上，路过一个网吧，我正走过的时候，有一个人影进去了，我仔细的看了看，看见了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到现在，周文斌不争气也不努力，考试不及格，我真担心他会落选。我们有太多太多的变化了，只要我们努力，就一定能考上自己理想的学校。
我的同桌叫张扬，今年八岁了。他是一个沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。
张扬是我班出了名的大胖子，他的脸胖乎乎的，连腮帮子也是鼓鼓的，一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说：“你为什么长得这么胖呀？”他总是笑着不回答。
我上课的时候，总是喜欢和同桌讲话，所以老师把我的同桌换成了张扬，因为张扬是我们班最老实的同学。记得有一次，在上语文课的时候，我对张扬说：“你能和我玩一会吗？”可是张扬没有回答我，我又说了五遍，他才说：“上课要认真听讲。”他可真是一名守纪律的好学生。
下课的时候，他又露出搞笑的一面。他喜欢扮小丑，走路时摇摇摆摆的还做鬼脸，把我和同学们都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是个让人快乐的开心果。
我很喜欢我的同桌，因为他上课认真听讲，守纪律，下课的时候给同学们带来轻松和快乐。我要向他学习。
描写女同桌的作文篇3
试问，似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的`你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
“同桌的你”我似水年华是留在“心”中不可磨灭的最美好的记忆。
描写女同桌的作文篇4
每当朋友在我面前抱怨她如何如何胖时，我总会笑嘻嘻的回答：“胖可爱啊!”我说的是真心话，胖人确实可爱!
初一上册，老师分配座位。那时桌子是三张合并在一起的，这样做是为了节省教室面积。旁边有一个胖胖的男孩，班里人几乎都认识他，他笑起来感觉很憨厚，身材好大，但看起来笨重，背着一个大书包，脸上似乎有些污垢，笨重的身子却如猴子般在教室里乱窜，面对谁都是一脸笑意。我默默地祈祷，希望老师不要让我和这个大胖子做同桌!虽然不讨厌他，但他这么顽皮，定会影响我学习的，他可不能把我连累了。但是，越是害怕的东西，它就越朝你走来——果然，我们最终还是成了同桌。师命难违，我无话可说!
和他相处几天，我渐从不讨厌再到憎恨。总在我安静看书时动摇我的桌子，刚开始没在意，久了便很反感，我们几乎不说话，确切的说是我不想和他说话，要真对话，我也是狠狠地警告他不要打扰我。他一副讨好的模样，憨厚笑笑，请求我别生气，他会改。这时我竟不忍再骂下去，不过，他的言语是轻快但行动却是怠慢的，好几次上课，他都会和前后桌的同学吵闹，弄得我忍不住踹他一脚，他也没在意。我很想找老师请求调换座位，但这样做感觉有些过份，便等月考过后再做打算。如果他被分出去，那么固然好，我不费吹灰之力。反正当时我萌生出这样的念头。
小学英语基础不好，上了初一，虽然英语中上等，不过我清楚的知道，如果现在不好好打基础，上了初二，成绩定会一落千丈。但是面对那一个个英语单词，我显然读得有些力不从心。每天早晨，我总皱着眉读那些繁琐的英语单词，旁边的他见多了，有时侧身到我旁边，没头没脑的问：“怎么天天读单词”?这句话在我看来就是嘲讽的意思，我没有理他。不一会儿，他朗朗地读起了英语，而且流利顺口，发音标准，我感到不可思议，但也装作没听见。他突然微笑地转头，嘟着他那厚厚的嘴唇道：“李美转，别”那么冷漠嘛，其实你可以请教我这位大师的，大师我当年可是英语届一流的人物，有这么以为大师在身，你还怕你英语学不好?”没等我插话，他兀自一个单词一个单词认真地给我读起来。望向他肥胖的侧脸，我竟觉得他如此可爱。
此后，他也不再在课堂上吵闹了为了奖赏他的大好表现，我答应为他到超市买一大包零食，作为犒劳，也作为感谢他写几个星期以来不厌其烦的`教我读单词。那天，看着满脸吃相的他，自己竟感觉他也配得上“”秀色可餐”。
之前盼望的事，现如今快如涌潮的来了。我一直心有余悸，很替他担心，担心他会被分出去。考试的前一天，他出奇的安静，趴在桌子上一动不动，眼神呆滞，说真的我从没见过他这般。“小康，要是你被分出去了怎么办?”我忍不住开口，对于他的情形，纵使成绩再好，老师也会毫不犹豫的分出去，原因是扰乱班级纪律。见他一动不动没说话，我摇摇他的肩膀，发现他趴在桌子上睡着了。结果如期公布如我想象，他最终还是被分出去了。他考得不差，我感觉到不公;竟没想到经过这几个星期我的感情会转折360。他一惯的憨厚笑容，好像被分走的不是他。临走时，我苦着一张脸望着他，“小康，要是你走了那我英语怎么办?”他没想到我会这么问，一愣的看着我，最后郑重说到：“以后有什么不懂的地方可以随时来找我，我随叫随到!”说完他头也不回的走了，这句话比任何时候都要温暖人心!
初一下册，虽然没去找过他，英语也进步了许多，但在路上遇见，我们都会互相打招呼，开心说笑。这种纯真的友谊并没有持续多久，初二他就转学了，直至现在，我都没有见过他一面，更没有联系过，他好像从我们的世界里突然消失，来去匆匆，“轻轻地我走了，正如我轻轻地离开”!
他是个叛逆者，但那叛逆中更多的恐怕还是一种刻意为之的东西。这就是我对他的评价!拜拜，我的前任同桌。
描写女同桌的作文篇5
我有一个搞笑的同桌-张博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，当然，我也是。
他的头发翘翘的，眼睛乌黑乌黑的，鼻子比较塌，让人看着很滑稽，这也让我每天都能得到许多的快乐，但是也有一些烦恼。因为每一次在上课的时候他只要一逗我，我就会和他一块儿上讲台。
有一次在英语课上我正在专心听课，他拍了拍我对我说:“王绍臣”！他挤眉瞪眼儿的跟我说了一堆话。 他的语言幽默表情古怪让我看着非常想笑，于是我就终于忍不住笑了一声。结果被严肃的英语老师看到了，叫我们两个一同上了讲台。当时我虽然上了讲台，可是我的内心仍然平静不下来，一直偷偷的笑。英语老师看见了，暴跳如雷，把我们俩狠狠的批了一顿，可是我和张博文仍然在笑，于是她把我们“友好”的送到了门外面。
我们两站在门外相互看着开始哈哈大笑，结果刚开始笑起来英语老师就从门外一下出来，让我们俩打了一个寒战。即便在老师的眼底下挨批评，我和张博文还是忍不住偷偷的笑了一声，英语老师终于恼了，她说今天不让你们哭，我就不是你们英语张老师。我当时想在这么严厉的批评下还能忍不住笑的，也就是我们这天王同桌难兄难弟了。
后来我想了想，才知道我们这样笑的话，不仅会让老师感到影响课堂纪律，也会让同学们对我们很不满，这一次的教训让我明白了一个道理，如果你想放松的话，也是可以的，但是你要选对场合。
我这个又气人又搞笑的同桌，他是个好孩子只是有些调皮。以后我要先把我的缺点改完以后，再来帮他改掉他的缺点。我们两都要和天王时代告别，做个“四月天好少年”吧！
描写女同桌的作文篇6
我的同桌是我们班成绩最差的.，她每天都有许许多多的问题问我，我都被她给烦死了。
就说昨天的作文课吧，老师布置我们写作文。我正在那儿冥思苦想呢，好不容易有了思路。我正要动笔写，突然我的同桌拍了一下我的肩膀，问我：“玩耍的耍字怎么写啊？”我晕，怎么连这么简单的字都不会写！我只好告诉她。然后我马上准备写我的作文。可是由于刚才她问了我问题，我的思路被打断了。我只好又集中精力想了好久，才回到我刚才的思路。
还有一次是在上整理课的时候，我本打算把当天的作业都做完，那样我回家就可以玩电脑了。就在我认真做作业的时候，我的同桌又来“骚扰”了。我刚拿出口算本，她就开始问我了：“18x3等于多少啊？”等告诉了她，我刚想做第一题的时候，她又问我了：“19x6等于几……”由于她接连不断的问题，我整节整理课才做了一点儿作业。唉！我回家玩不成电脑了！
我多想跟老师说要换个同桌啊，可是我又怕老师说我是因为讨厌我的同桌。她肯定要我多多的帮助她。因为老师经常告诉我们要互相帮助的。
可是我真的想不通，为什么同桌每次都是在我做重要事情的时候问我问题。难道是她想故意让我完成不了任务吗？如果真是那样，那她就太坏了。不过我想她应该不是那样的。看样子我以后还是得继续回答她那些问题！
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