写作文有一个好的开头，才能抓住读者阅读的心，通过作文的书写，我们可以让自己的表达能力更清晰，下面是美篇吧小编为您分享的六年级的作文4篇，感谢您的参阅。
六年级的作文篇1
我，一个平凡的女孩子，头上长着柔顺光滑的头发，刘海剪得平平的，把头发扎起来就像个天真无暇、 ‘ 温柔可人 ’ 的 “ 仙女 ” 。圆圆的脸颊上拥有着精美的五官：高挺的鼻子下有着一张能说会道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，头的两侧有一双 “ 顺风耳 ” 。还有的是：我是一个乐观其成的女孩，无论是在家里，还是在学校，爸爸妈妈、同学、朋友 和 老师都称呼我为 “ 开心果 ” 。对于这个称呼，我感到万分的自豪和喜悦。
我的性格千变万化，很怪异，是说变就变的，谁也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生气的语气来顶撞我，或是用肮脏的语言来侮辱我、骂我的话。我敢保证：即使前一刻我是跟你在开玩笑，可后一刻我会大发雷霆的反驳你，然后火冒三丈的走开，不再理你。可是等过了一个小时后，我会主动地跑去和你玩，或许，当时的我会把一个小时前所发生的事像橡皮擦错别字一样抹掉，忘得一干二净。若你问起我来，我会说： “ 切！区区小事，没关系。 ”
嘻！我的性格难捉摸吗？其实不难，只要你了解我的一切，与我好好相处。那你就像吃饭一样很容易地捉摸我的'性格，并且发现我是个平易近人的女孩。
希望大家会喜欢我这个 “ 开心果 ” 吧！
六年级的作文篇2
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1、珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗？用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛！
六年级的作文篇3
在生活中有许多值得称赞的事，而我想说的这件事，就是一次爬山。
那是在一个鸟语花香的春天，爸爸妈妈带我和弟弟来到了黄山，准备进行爬山。弟弟见山这么高，对我和爸爸小声地说：“咱们能不爬山吗?这座山也太高了。”“对啊，儿子，这山太高了，咱们坐缆车吧!”“不行，你们不爬那就别爬了，反正我今天一定要爬到山顶!”弟弟听了，首先坚定地说：“那我在下面等你们，你们爬吧。”爸爸听弟弟一说，沉思了一会儿，就说：“那这样吧，你先跟妈妈等着，我和你哥爬山去。”我听了心想：爸爸肯定是在担心我，才同意和我去的。于是，我就和爸爸去爬山了。
爬到半山腰时，爸爸突然对我说：“儿子，你看现在离山顶还有一半路程，要是爬到了山顶，人都累得快不行了。所以我们就别爬了吧!”我听了，不以为然地说：“不，不管现在离山顶有多远，我都不会退缩!只有爬到山顶时，我才会停下来。”爸爸听了，叹了一口气说：“那好吧，我陪你。”我们休息了一会，又鼓足勇气向山顶走去。
当离山顶还有几十米时，我却被一个地方难住了，那里不仅经常被水冲刷，而且石头都是平面的，简直就是寸步难行。我几乎每走一步，都要摔一次跤，所以腿上许多地方摔破了皮。但我并不退缩，心里只想着：李硕涵，加油!就算这条路再难走，也不能放弃，只有坚持才能获得胜利!我强忍着疼痛，向前艰难地走去。一步!两步!五步!十步!我终于走过了这段艰难的路程。但此时我已精疲力尽了，不能再走下去了，可我还是不放弃，一步一步地向前走去，终于到达了山顶。我眺望远处美景，山峦重叠，松涛阵阵，有一种豪迈之情涌向心头。
这一次爬山，锻炼了我的意志，我真为自己感到自豪。
六年级的作文篇4
我们排好队，我问老师要干什么去？老师说今天晚上举行颁奖仪式和捐款仪式。
我们每个人都盼望着得到金奖。到了大厅，我找了一个空位置坐下。不一会儿，仪式开始了，主持人先讲了一段开场白，便开始由低到高的奖次顺序报名字，其中只报了一小部分，其余人在仪式结束后，老师会把奖状和奖牌送到宿舍。其中最高奖次是“精英奖”，在三至六年级中一共产生1——3个，其次是金奖、银奖、铜奖；如果考试失手了就会鼓励你，给你一个“优秀奖”。当主持人报名字时，所有人都安静了下来，竖起耳朵仔细听，甚至连自己的心跳声都听得见。主持人先报优秀奖，结果没有我的名字；铜奖也没有我的名字；银奖和金奖还是没有我的名字。最后公布的是两个精英奖，是六年级的两个选手获得的。主持人最后说，我们还要搞捐款仪式，由于时间关系没有报到的同学，到时老师会把奖状和奖牌送到宿舍。看来我要等全部仪式结束后才能知道我得了什么奖。在捐款仪式上，我把妈妈给我带来的所有零用钱都捐了。
仪式结束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待着老师来敲门。门被敲响了！我们一起向门奔去，原来我们的辅导老师把我们的奖拿回来了，老师报完奖项后把奖状和奖牌给了我们，我十分开心，因为我得了金奖。
时间过得真快，海南之旅就要结束了，过了这天晚上我们就要返程了。我和室友们在一起谈论心得，结束这美好的旅途。第二天，我们坐车来观察家机场，上飞机前我又回头看了一眼海南，又看了一眼这美丽的岛屿！
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